Сведения об образовательной организации
- Основные сведения
- Структура и органы управления образовательной организацией
- Документы
- Образование
- Образовательные стандарты и требования
- Руководство
- Педагогический состав
- Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда
- Стипендии и иные меры поддержки обучающихся
- Платные образовательные услуги
- Финансово-хозяйственная деятельность
- Вакантные места для приема (перевода) обучающихся
- Международное сотрудничество
- Организация питания в образовательной организации
Педагогический состав
Персональный состав педагогических работников
| Ф.И.О. | Должность | Ученая степень, ученое звание | Уровень образования, квалификация | Стаж: общий / по специ- альности | Повышение квалификации, проф. переподготовка | Направления (специальности) подготовки | Преподаваемые дисциплины |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| АБРАМОВА ВАЛЕНТИНА ВЛАДИМИРОВНА830625 | доцент кафедры дошкольного и начального образования | кандидат педагогических наук, доцент | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (Черчение, рисование и труд – Учитель черчения, рисования и труда средней школы; Начальное образование – Учитель начальных классов; Дошкольное образоавние – Воспитатель). Научная специальность: 5.8.1. Общая педагогика, история педагогики и образования | 53/45 | 2019 год – "Педагогика и психология дополнительного профессионального образования" (ПК), 80 часов. 2020 год – Начальное образование (ПП), 520 часов. 2020 год – Дошкольное образование (ПП), 520 часов. 2021 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2022 год – «Формирование функциональной грамотности в процессе подготовки педагогических кадров» (ПК), 18 часов. | 44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (С ДВУМЯ ПРОФИЛЯМИ ПОДГОТОВКИ), 44.02.02 Преподавание в начальных классах | Курсы по выбору (Культурная среда города в художественно-эстетическом развитии детей в образовательных учреждениях), Курсы по выбору (Региональная культура в содержании дошкольного и начального образования), Курсы по выбору (Региональная культура в содержании дошкольного образования), Методика и технологии обучения в начальной школе, Методика преподавания ИЗО в начальной школе, Методика преподавания технологии (с практикумом), Основы изобразительной грамоты (практикум), Основы музейной педагогики в начальном и дошкольном образовании, Практикум по ИЗО в начальной школе, Региональная культура в содержании начального образования |
| АКИНЬШИН ВАЛЕРИЙ ПАВЛОВИЧ | старший преподаватель кафедры изобразительного, декоративно-прикладного искусства и дизайна | – | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (Изобразительное искусство, черчение и труд – Учитель изобразительного искусства, черчения и труда). Научная специальность: 5.8.7. Методология и технология профессионального образования | 39/39 | 2021 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2021 год – Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях (ПК), 72 часа. | 44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (С ДВУМЯ ПРОФИЛЯМИ ПОДГОТОВКИ), | Декоративно-прикладное искусство с практикумом, Курсы по выбору (Художественная обработка камня), Курсы по выбору (Художественная обработка ювелирных изделий), Проектирование в декоративно-прикладном искусстве, Художественная обработка материалов, Художественная обработка металла |
| АКИНЬШИНА ОЛЬГА НИКОЛАЕВНА256296 | доцент кафедры психологии, педагогики и специального образования | кандидат педагогических наук, доцент | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (История, обществоведение и советское право – Учитель истории, обществоведения и советского права). Научная специальность: 5.8.7. Методология и технология профессионального образования | 35/35 | 2020 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2020 год – "Содержательно-методические и технологические основы экспертирования конкурсов профессионального мастерства людей с инвалидностью" (ПК), 72 часа. 2021 год – Универсальные педагогические компетенции: методология и технологии подготовки учителя будущего (ПК), 72 часа. 2021 год – Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях (ПК), 72 часа. 2022 год – "Внедрение единых подходов к психолого-педагогической и методической подготовке в программах педагогического бакалавриата" (ПК), 36 часов. 2023 год – «Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях» (ПК), 108 часов. | 44.03.02 ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (С ДВУМЯ ПРОФИЛЯМИ ПОДГОТОВКИ), 09.03.01 Информатика и вычислительная техника, 10.03.01 ИНФОРМАЦИОННАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ, 05.03.06 ЭКОЛОГИЯ И ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЕ, 51.03.02 НАРОДНАЯ ХУДОЖЕСТВЕННАЯ КУЛЬТУРА, 44.03.04 ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ (ПО ОТРАСЛЯМ), 44.03.01 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 45.03.02 ЛИНГВИСТИКА, 46.03.01 ИСТОРИЯ, 09.02.06 Сетевое и системное администрирование, 44.04.01 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 44.04.03 СПЕЦИАЛЬНОЕ (ДЕФЕКТОЛОГИЧЕСКОЕ) ОБРАЗОВАНИЕ, 44.04.02 ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ | "Практика (Производственная практика (педагогическая ""Психолого-педагогические технологии в обучении и развивающей деятельности""))", "Практика (Учебная практика (технологическая ""Педагогическая диагностика метапредметных образовательных результатов""))", "Практика (Учебная практика (технологическая ""Психологические основы профессиональной деятельности""))", "Практика (Учебная практика (технологическая ""Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся с ОВЗ""))", Возрастная и педагогическая психология, Выпускная квалификационная работа, Государственный экзамен, Методология и методы научного исследования, Обучение лиц с ОВЗ, Общая и социальная психология, Основы психологии, Особенности взаимодействия с лицами с ОВЗ, Практикум по возрастной и педагогической психологии, Психологические основы самоменеджмента, Психология, Психология воспитательных практик, Психология общения, Психолого-педагогические технологии, Современные проблемы науки и образования, Современные проблемы науки и образования в эпоху цифровизации и персонализации образования, Социальная и педагогическая психология, Теория аргументации в исследовательской деятельности |
| АКСЕНОВА ИННА ВАСИЛЬЕВНА734782 | доцент кафедры географии, биологии и химии | кандидат педагогических наук, доцент | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (ПЕДАГОГИКА – КАНДИДАТ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ НАУК). Научная специальность: 5.8.7. Методология и технология профессионального образования | 46/46 | 2021 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2021 год – Универсальные педагогические компетенции: методология и технологии подготовки учителя будущего (ПК), 72 часа. 2021 год – Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях (ПК), 72 часа. 2022 год – Внедрение единых подходов к психолого-педагогической и методической подготовке в программах педагогического бакалавриата (ПК), 36 часов. 2023 год – Функциональные возможности федеральной государственной информационной системы Моя школа и ее применение в образовательном процессе (ПК), 24 часа. | 44.04.01 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 04.04.01 ХИМИЯ, 04.03.01 ХИМИЯ, 44.03.04 ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ (ПО ОТРАСЛЯМ), 44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (С ДВУМЯ ПРОФИЛЯМИ ПОДГОТОВКИ) | Выпускная квалификационная работа, Государственный экзамен, Курсы по выбору (Методика организации научно-исследовательской работы), Курсы по выбору (Основы требования к организации проектной деятельности), Курсы по выбору (Практикум по решению расчетных задач), Курсы по выбору (Решение расчетных задач повышенной сложности), Методика дополнительного образования по профилю, Методика преподавания химии, Методика профессионального обучения (по профилю), Методика химического эксперимента, Практика (Производственная практика (научно-исследовательская работа)), Практика (Производственная практика (педагогическая)), Практика (Производственная практика (преддипломная)), Теория и методика обучения химии |
| АКСЕНОВА КСЕНИЯ АЛЕКСАНДРОВНА1065764 | доцент кафедры английского языка | кандидат филологических наук, доцент | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (Иностранный язык с дополнительной специальностью – Учитель двух иностранных языков (английского и французского)). Научная специальность: 5.9.8. Теоретическая, прикладная и сравнительно-сопоставительная лингвистика | 12/12 | 2019 год – "Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях" (ПК), 108 часов. 2021 год – Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях (ПК), 72 часа. 2022 год – «Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях» (ПК), 108 часов. | 44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (С ДВУМЯ ПРОФИЛЯМИ ПОДГОТОВКИ) | Иностранный язык, История языка, Курсы по выбору (Нейролингвистика), Практика устной и письменной речи (основной иностранный язык), Практика устной и письменной речи английского языка |
| АКУЛОВА КРЕСТИНА ЮРЬЕВНА563927 | доцент кафедры спортивных дисциплин | кандидат педагогических наук, доцент | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (Физическая культура – Учитель физической культуры). Научная специальность: 5.8.4. Физическая культура и профессиональная физическая подготовка | 33/29 | 2019 год – "Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях" (ПК), 108 часов. 2021 год – Универсальные педагогические компетенции: методология и технологии подготовки учителя будущего (ПК), 72 часа. 2021 год – "Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях" (ПК), 72 часа. 2022 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2022 год – «Актуальные проблемы образовательной деятельности преподавателя вуза» (ПК), 72 часа. | 38.03.04 ГОСУДАРСТВЕННОЕ И МУНИЦИПАЛЬНОЕ УПРАВЛЕНИЕ, 45.03.02 ЛИНГВИСТИКА, 39.03.03 ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ С МОЛОДЕЖЬЮ, 44.03.02 ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 40.03.01 ЮРИСПРУДЕНЦИЯ, 44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (С ДВУМЯ ПРОФИЛЯМИ ПОДГОТОВКИ), 44.03.04 ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ (ПО ОТРАСЛЯМ), 46.03.01 ИСТОРИЯ, 39.03.01 СОЦИОЛОГИЯ, 01.03.02 ПРИКЛАДНАЯ МАТЕМАТИКА И ИНФОРМАТИКА, 39.03.02 СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА | Курсы по выбору (Элективные курсы по физической культуре и спорту II), Курсы по выбору (Элективные курсы по физической культуре и спорту) |
| АЛТУХОВА СВЕТЛАНА ОЛЕГОВНА829536 | заведующий кафедрой кафедры теории и методики обучения информатике; доцент кафедры информатики, информационных технологий и защиты информации; доцент кафедры математики и физики | кандидат педагогических наук, доцент | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (Информатика – Учитель информатики). Научная специальность: 5.8.1. Общая педагогика, история педагогики и образования | 24/19 | 2019 год – "Интеграция проектной деятельности в учебный процесс для развития научно-исследовательской работы студентов в условиях ФГОС 3++" (ПК), 72 часа. 2019 год – "Педагогика и психология дополнительного профессионального образования" (ПК), 80 часов. 2021 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2021 год – Цифровые технологии в преподавании профильных дисциплин (ПК), 144 часа. 2021 год – Универсальные педагогические компетенции: методология и технологии подготовки учителя будущего (ПК), 72 часа. 2021 год – Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях (ПК), 72 часа. 2023 год – "Преподаватель в области искусственного интеллекта" (ПК), 72 часа. | 09.03.01 Информатика и вычислительная техника, 44.04.01 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 10.03.01 ИНФОРМАЦИОННАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ, 09.04.02 ИНФОРМАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ И ТЕХНОЛОГИИ, 44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (С ДВУМЯ ПРОФИЛЯМИ ПОДГОТОВКИ), 44.03.04 ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ (ПО ОТРАСЛЯМ) | Алгоритмические основы программирования, Выпускная квалификационная работа, Государственный экзамен, Информатика, Объектно-ориентированное программирование, Организация исследовательской работы обучающихся по информатике, Практика (Производственная практика (научно-исследовательская работа)), Практика (Производственная практика (педагогическая по профилю информатика)), Практика (Производственная практика (педагогическая)), Практика (Производственная практика (преддипломная)), Практика (Производственная практика (технологическая (проектно-технологическая))), Практика (Производственная практика (эксплуатационная)), Практика (Учебная практика (ознакомительная по профилю информатика)), Программирование, Программная инженерия, Теоретические основы информатики, Теория и методика преподавания информатики, Технологии проектирования информационных систем и технологий |
| АНАНЬЕВ СЕРГЕЙ ВЛАДИМИРОВИЧ | Преподаватель СПО | – | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (Профессиональное обучение (информатика, вычислительная техника и компьютерные технологии) – ПЕДАГОГ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ; Информационная безопасность). | 19/19 | – | 10.03.01 ИНФОРМАЦИОННАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ | Выпускная квалификационная работа, Государственный экзамен |
| АНДРЕЕВА ГАЛИНА ЮРЬЕВНА825494 | кафедры социального образования и социологии; доцент кафедры географии, биологии и химии | , | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (Биология и химия – Учитель биологии и химии). Научная специальность: 5.8.7. Методология и технология профессионального образования | 24/20 | 2020 год – Прогрессивные технологии производства, хранения и переработки сельскохозяйственной продукции (ПК), 72 часа. 2021 год – Универсальные педагогические компетенции: методология и технологии подготовки учителя будущего (ПК), 72 часа. 2021 год – Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях (ПК), 72 часа. 2022 год – Прогрессивные технологии производства и переработки сельскохозяйственной продукции (ПК), 72 часа. 2022 год – Организационные и психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования (ПК), 72 часа. | 44.03.04 ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ (ПО ОТРАСЛЯМ), 05.04.06 ЭКОЛОГИЯ И ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЕ, 44.04.01 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (С ДВУМЯ ПРОФИЛЯМИ ПОДГОТОВКИ), 04.03.01 ХИМИЯ, 04.04.01 ХИМИЯ, 05.03.06 ЭКОЛОГИЯ И ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЕ, Среднее общее образование | Агрохимия, Выпускная квалификационная работа, Государственный экзамен, Избранные главы неорганической химии, Курсы по выбору (Биоэкологические основы композиции с растениями), Курсы по выбору (Мелиорация ландшафтов), Курсы по выбору (Современные исследования в области дистанционного образования), Курсы по выбору (Технологии воспроизводства плодородия почв), Курсы по выбору (Химические производства в регионе), Методика обучения химии в высшей школе, Общая и неорганическая химия, Практика (Производственная практика (научно-исследовательская работа)), Практика (Производственная практика (педагогическая)), Практика (Производственная практика (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности - технологическая)), Практика (Производственная практика (преддипломная)), Практика (Производственная практика (технологическая (проектно-технологическая по химии))), Практика (Производственная практика (технологическая (проектно-технологическая))), Практика (Учебная практика (научно-исследовательская работа)), Практика (Учебная практика (ознакомительная по профилю 2)), Практика (Учебная практика (ознакомительная)), Прикладная химия, Промышленная экология, Химическая технология, Химические основы плодородия почв, Химия |
| АНДРЕЕНКО ТАТЬЯНА НИКОЛАЕВНА826866 | доцент кафедры английского языка | кандидат педагогических наук, доцент | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (Иностранные языки – Учитель английского и французского языков). Научная специальность: 5.8.7. Методология и технология профессионального образования | 23/23 | 2019 год – "Цифровой инструментарий разработки дидактических материалов в обучении иностранным языкам" (ПК), 72 часа. 2020 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2021 год – Универсальные педагогические компетенции: методология и технологии подготовки учителя будущего (ПК), 72 часа. 2021 год – Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях (ПК), 72 часа. 2023 год – «Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях» (ПК), 108 часов. | 44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (С ДВУМЯ ПРОФИЛЯМИ ПОДГОТОВКИ) | Выпускная квалификационная работа, Государственный экзамен, Курсы по выбору (Методика раннего обучения), Методика обучения и воспитания, Методика обучения и воспитания (иностранный язык), Методы исследовательской/проектной деятельности, Практика (Производственная практика (технологическая (проектно-технологическая))), Практика (Учебная практика (ознакомительная по профилю 1)), Практика (Учебная практика (ознакомительная по профилям)), Практика (Учебная практика (технологическая (проектно-технологическая))), Практика устной и письменной речи (основной иностранный язык), Практика устной и письменной речи английского языка, Практическая фонетика английского языка |
| АНОХИНА ВИКТОРИЯ АЛЕКСЕЕВНА1162846 | преподаватель кафедры географии, биологии и химии | – | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (ЭКОЛОГИЯ И ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЕ – МАГИСТР). Научная специальность: 5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования) | 7/7 | 2021 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. | 05.03.06 ЭКОЛОГИЯ И ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЕ, 44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (С ДВУМЯ ПРОФИЛЯМИ ПОДГОТОВКИ), 44.04.01 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 04.03.01 ХИМИЯ, 03.03.02 ФИЗИКА, 44.02.02 Преподавание в начальных классах, 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям), 09.02.06 Сетевое и системное администрирование | Аналитическая химия, Биотехнология, Биохимия, Выпускная квалификационная работа, Государственный экзамен, Курсы по выбору (Практикум по решению расчетных задач), Курсы по выбору (Решение задач по химии повышенной сложности), Курсы по выбору (Экологическая химия), Методика преподавания химии, Методика химического эксперимента, Общая и неорганическая химия, Общая химия, Органическая химия, Органический синтез, Основы биорегуляции организмов, Теория и методика обучения химии, Физико-химические методы экологических объектов, Химические основы биологических процессов, Химия |
| АНОШКИНА НАТАЛЬЯ ЛЕОНИДОВНА260813 | доцент кафедры физической культуры, физиологии и медико-биологических дисциплин | кандидат биологических наук, доцент | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (Биология и химия – Учитель биологии и химии). Научная специальность: 4.2.2. Санитария, гигиена, экология, ветеринарно-санитарная экспертиза и биобезопасность | 25/25 | 2019 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2020 год – "Технология создания электронных обучающих курсов в системе дистанционного обучения на базе LMS Moodle" (ПК), 72 часа. 2021 год – Противодействие коррупции в сфере государственной и муниципальной службы (ПК), 72 часа. 2021 год – Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях (ПК), 72 часа. 2022 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2022 год – «Формирование функциональной грамотности в процессе подготовки педагогических кадров» (ПК), 18 часов. 2022 год – «Актуальные проблемы образовательной деятельности преподавателя вуза» (ПК), 72 часа. | 09.03.01 Информатика и вычислительная техника, 05.03.06 ЭКОЛОГИЯ И ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЕ, 44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (С ДВУМЯ ПРОФИЛЯМИ ПОДГОТОВКИ), 10.03.01 ИНФОРМАЦИОННАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ, 51.03.02 НАРОДНАЯ ХУДОЖЕСТВЕННАЯ КУЛЬТУРА, 38.03.02 МЕНЕДЖМЕНТ, 44.03.01 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 44.03.02 ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 04.03.01 ХИМИЯ, 45.03.02 ЛИНГВИСТИКА, 46.03.01 ИСТОРИЯ, 39.03.03 ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ С МОЛОДЕЖЬЮ, 44.03.03 СПЕЦИАЛЬНОЕ (ДЕФЕКТОЛОГИЧЕСКОЕ) ОБРАЗОВАНИЕ, 38.03.04 ГОСУДАРСТВЕННОЕ И МУНИЦИПАЛЬНОЕ УПРАВЛЕНИЕ, 43.03.02 ТУРИЗМ, 54.03.01 ДИЗАЙН, 39.03.02 СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА, 39.03.01 СОЦИОЛОГИЯ, 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям), 49.03.01 ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА, 44.03.04 ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ (ПО ОТРАСЛЯМ), 44.04.01 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 49.03.02 ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА ДЛЯ ЛИЦ С ОТКЛОНЕНИЯМИ В СОСТОЯНИИ ЗДОРОВЬЯ (АДАПТИВНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА) | Анатомия и возрастная физиология, Безопасность жизнедеятельности, Биология, Внетренировочные факторы подготовки в физкультурно-спортивной деятельности, Возрастная анатомия и физиология, Возрастная анатомия, физиология и гигиена, Возрастная анатомия, физиология и культура здоровья, Возрастная физиология и анатомия, Диагностика и управление состояниями в процессе физического воспитания и спорта, Курсы по выбору (Воспитательная работа со спортсменами), Курсы по выбору (Нетрадиционные средства оздоровления и восстановления организма человека), Курсы по выбору (Психологическое сопровождение оздоровительной физической культуры), Практика (Учебная практика (ознакомительная)), Психология, Современные подходы к процессу воспитания и обучения лиц с ОВЗ, Физиологические и психологические механизмы коррекции развития лиц с ограниченными возможностями здоровья |
| АРБУЗОВА ВИКТОРИЯ ЮРЬЕВНА834484 | доцент кафедры английского языка | кандидат филологических наук, доцент | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (Русский язык, литература, английский язык – Учитель русского языка, литературы, английского языка; Мастер делового администрирования). Научная специальность: 5.9.8. Теоретическая, прикладная и сравнительно-сопоставительная лингвистика | 21/21 | 2021 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2021 год – Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях (ПК), 72 часа. | 38.04.02 МЕНЕДЖМЕНТ, 44.04.02 ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 41.04.06 ПУБЛИЧНАЯ ПОЛИТИКА, 39.04.02 СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА, 44.04.04 ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ (ПО ОТРАСЛЯМ), 48.04.01 ТЕОЛОГИЯ, 39.03.01 СОЦИОЛОГИЯ, 09.03.01 Информатика и вычислительная техника, 39.03.03 ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ С МОЛОДЕЖЬЮ, 44.03.04 ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ (ПО ОТРАСЛЯМ), 44.03.01 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 10.04.01 ИНФОРМАЦИОННАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ, 44.03.02 ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (С ДВУМЯ ПРОФИЛЯМИ ПОДГОТОВКИ), 43.04.02 ТУРИЗМ, 44.03.03 СПЕЦИАЛЬНОЕ (ДЕФЕКТОЛОГИЧЕСКОЕ) ОБРАЗОВАНИЕ, 04.04.01 ХИМИЯ, 44.04.01 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 39.04.01 СОЦИОЛОГИЯ | Деловой иностранный язык, Иностранный язык, Иностранный язык в профессиональной коммуникации, Практика устной и письменной речи (основной иностранный язык) |
| БАКУРОВА ЕЛЕНА НИКОЛАЕВНА | доцент кафедры английского языка; доцент кафедры лингвистики и межкультурной коммуникации | кандидат педагогических наук, доцент | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ ( ). Научная специальность: 5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования) | 25/25 | – | 44.02.02 Преподавание в начальных классах, 10.03.01 ИНФОРМАЦИОННАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ, 44.03.02 ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 40.03.01 ЮРИСПРУДЕНЦИЯ, 44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (С ДВУМЯ ПРОФИЛЯМИ ПОДГОТОВКИ) | Иностранный язык |
| БАРАБАНОВА ЕЛЕНА ИВАНОВНА833910 | доцент кафедры английского языка | кандидат педагогических наук, доцент | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (Английский и немецкий языки – Учитель английского и немецкого языков). Научная специальность: 5.8.1. Общая педагогика, история педагогики и образования | 35/32 | 2019 год – "Цифровой инструментарий разработки дидактических материалов в обучении иностранным языкам" (ПК), 72 часа. 2020 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2021 год – Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях (ПК), 72 часа. 2022 год – «Формирование функциональной грамотности в процессе подготовки педагогических кадров» (ПК), 18 часов. 2023 год – «Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях» (ПК), 108 часов. | 5.6.2 Всеобщая история, 5.8.7 Методология и технология профессионального образования, 5.6.1 Отечественная история, 5.4.7 Социология управления, 5.9.5 Русский язык. Языки народов России, 2.3.1 Системный анализ, управление и обработка информации, 5.8.2 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования), 44.04.04 ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ (ПО ОТРАСЛЯМ), 44.03.03 СПЕЦИАЛЬНОЕ (ДЕФЕКТОЛОГИЧЕСКОЕ) ОБРАЗОВАНИЕ, 10.03.01 ИНФОРМАЦИОННАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ, 51.03.02 НАРОДНАЯ ХУДОЖЕСТВЕННАЯ КУЛЬТУРА, 44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (С ДВУМЯ ПРОФИЛЯМИ ПОДГОТОВКИ), 46.03.01 ИСТОРИЯ, 05.03.06 ЭКОЛОГИЯ И ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЕ, 44.05.01 ПЕДАГОГИКА И ПСИХОЛОГИЯ ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ, 44.03.01 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 39.03.02 СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА, 39.04.01 СОЦИОЛОГИЯ | Государственный экзамен, Деловой иностранный язык, Иностранный язык, Иностранный язык в профессиональной коммуникации, Практика устной и письменной речи (основной иностранный язык), Практика устной и письменной речи английского языка |
| БАРЫШЕВА ИРИНА ВЛАДИСЛАВОВНА746263 | доцент кафедры математики и физики | кандидат физико-математических наук, без ученого звания | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (Математика – Учитель математики, физики и информатики). Научная специальность: 1.1.1. Вещественный, комплексный и функциональный анализ | 29/23 | 2020 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2020 год – "Технология создания электронных обучающих курсов в системе дистанционного обучения на базе LMS Moodle" (ПК), 72 часа. 2021 год – "Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях" (ПК), 72 часа. 2023 год – «Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях» (ПК), 108 часов. | 01.04.02 ПРИКЛАДНАЯ МАТЕМАТИКА И ИНФОРМАТИКА, 44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (С ДВУМЯ ПРОФИЛЯМИ ПОДГОТОВКИ), 01.03.02 ПРИКЛАДНАЯ МАТЕМАТИКА И ИНФОРМАТИКА, 44.04.01 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 04.03.01 ХИМИЯ, 44.03.01 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ | Выпускная квалификационная работа, Государственный экзамен, Дополнительные главы математического анализа, Курсы по выбору (Статистические методы в педагогических исследованиях), Математика, Методы математической обработки данных, Практика (Производственная практика (научно-исследовательская работа)), Практика (Производственная практика (технологическая - проектно-технологическая)), Практика (Учебная практика (научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы))), Теория вероятностей и математическая статистика, Теория функций действительного переменного, Теория чисел, Числовые системы |
| БАХТИАРОВА ТАТЬЯНА ВАЛЕРЬЕВНА1051097 | старший преподаватель кафедры спортивных дисциплин | – | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (Физическая культура – Магистр; Преподаватель высшей школы). Научная специальность: 1.5.5. Физиология человека и животных | 5/5 | 2020 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2021 год – "Эксперт чемпионата Ворлдскиллс Россия" (ПК), 20 часов. 2021 год – Педагогика высшей школы (ПП), 520 часов. 2021 год – "Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях" (ПК), 72 часа. 2023 год – «Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях» (ПК), 108 часов. | 44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (С ДВУМЯ ПРОФИЛЯМИ ПОДГОТОВКИ), 49.03.01 ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА, 44.03.04 ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ (ПО ОТРАСЛЯМ), 49.03.02 ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА ДЛЯ ЛИЦ С ОТКЛОНЕНИЯМИ В СОСТОЯНИИ ЗДОРОВЬЯ (АДАПТИВНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА) | Аэробика, Гимнастика, Гимнастика с методикой преподавания, Курсы по выбору (Элективные курсы по физической культуре и спорту), Методика проведения групповых занятий, Методика проведения индивидуальных занятий, Подвижные игры, Спортивные и подвижные игры (баскетбол, волейбол, футбол), Спортивные и подвижные игры с методикой преподавания |
| БЕЗБОРОДОВА НИНА ЯКОВЛЕВНА271280 | доцент кафедры философии, политологии и теологии | кандидат психологических наук, доцент | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (Английский и немецкий языки – Учитель английского и немецкого языков; Психология – Практический психолог; Православная теология – Эксперт в области теологии). Научная специальность: 5.3.4. Педагогическая психология, психодиагностика цифровых образовательных сред | 47/35 | 2019 год – "Технология смешанного обучения (blended learning) в образовательном процессе" (ПК), 72 часа. 2020 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2021 год – Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях (ПК), 72 часа. 2023 год – «Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях» (ПК), 108 часов. | 48.04.01 ТЕОЛОГИЯ, 48.03.01 ТЕОЛОГИЯ, 44.03.02 ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (С ДВУМЯ ПРОФИЛЯМИ ПОДГОТОВКИ), 44.05.01 ПЕДАГОГИКА И ПСИХОЛОГИЯ ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ, 44.03.03 СПЕЦИАЛЬНОЕ (ДЕФЕКТОЛОГИЧЕСКОЕ) ОБРАЗОВАНИЕ, 39.03.02 СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА | Выпускная квалификационная работа, Государственный экзамен, Курсы по выбору (Новые религиозные движения), Методика преподавания теологии, Методика преподавания теологических дисциплин, Основы российской государственности, Православная педагогика и психология, Православная психология и педагогика, Практика (Производственная практика (практика по профилю профессиональной деятельности)), Сектоведение, Социальное служение Русской Православной Церкви |
| БЕЗРУКИХ ОЛЕГ ЕВГЕНЬЕВИЧ826305 | доцент кафедры философии, политологии и теологии | – | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (БОГОСЛОВИЕ – СВЯЩЕННОСЛУЖИТЕЛЬ; Преподаватель высшей школы). Научная специальность: 5.11.2. Историческая теология (по исследовательскому направлению: православие, ислам, иудаизм, протестантизм, буддизм) | 46/18 | 2019 год – "Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях" (ПК), 108 часов. 2019 год – "Библеистика" (ПК), 72 часа. 2021 год – Педагогика высшей школы (ПП), 520 часов. 2021 год – Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях (ПК), 72 часа. 2022 год – «Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях» (ПК), 108 часов. | 48.03.01 ТЕОЛОГИЯ, 48.04.01 ТЕОЛОГИЯ | Библеистика (Священное Писание Ветхого Завета), Библеистика (Священное Писание Нового Завета), Библейское богословие, Выпускная квалификационная работа, Гомилетика, Государственный экзамен, Курсы по выбору (Библейская археология), Нравственное богословие, Пастырское богословие, Практика (Производственная практика (практика по профилю профессиональной деятельности)) |
| БЕЛАВИНА МАРИЯ НИКОЛАЕВНА1143853 | ассистент кафедры экономики и управления | – | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (Маркетинг – Маркетолог; Экономика – Исследователь. Преподаватель-исследователь). Научная специальность: 5.2.3. Региональная и отраслевая экономика | 5/3 | 2022 год – «Формирование функциональной грамотности в процессе подготовки педагогических кадров» (ПК), 18 часов. 2022 год – "Школа вожатых" (ПК), 72 часа. | 39.03.03 ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ С МОЛОДЕЖЬЮ, 44.04.04 ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ (ПО ОТРАСЛЯМ), 38.03.04 ГОСУДАРСТВЕННОЕ И МУНИЦИПАЛЬНОЕ УПРАВЛЕНИЕ, 44.03.04 ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ (ПО ОТРАСЛЯМ), 38.03.02 МЕНЕДЖМЕНТ, 44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (С ДВУМЯ ПРОФИЛЯМИ ПОДГОТОВКИ), 41.03.06 ПУБЛИЧНАЯ ПОЛИТИКА И СОЦИАЛЬНЫЕ НАУКИ, 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям), 39.03.01 СОЦИОЛОГИЯ | Выпускная квалификационная работа, Государственное регулирование экономики, Государственный экзамен, Инновационный менеджмент, Курсы по выбору (Деловые коммуникации), Курсы по выбору (Имиджелогия), Курсы по выбору (Мировая экономика), Курсы по выбору (Организационная культура), Курсы по выбору (Персональный менеджмент), Курсы по выбору (Рекламоведение), Курсы по выбору (Экономика и управление в некоммерческих организациях), Курсы по выбору (Экономика образования), Курсы по выбору (Этика делового общения), Маркетинг, Маркетинг территорий, Менеджмент: концепции и технологии 21 века, Мировая экономика, Организация информационных и маркетинговых кампаний, Организация расчетов с бюджетами бюджетной системы Российской Федерации, Основы экономики, Персональный менеджмент, Региональная экономика, Самоменеджмент, Самоменеджмент социолога, Социологические исследования в маркетинге, Статистика, Стратегический менеджмент, Теория управления, Технологии подготовки и проведения публичных мероприятий, Управление организационными изменениями, Экономика предприятия (организации), Экономическая теория, Экономическая теория (макро и микроэкономика), Экономическая теория (микро- и макро-экономика), Экономические основы работы с молодежью |
| БЕЛАЯ ЕВГЕНИЯ ИВАНОВНА271916 | доцент кафедры русского языка и литературы; доцент кафедры теории и методики преподавания русского языка и литературы | кандидат филологических наук, доцент | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (Русский язык и литература – Учитель русского языка и литературы). Научная специальность: 5.9.5. Русский язык. Языки народов России | 23/23 | 2019 год – "Интеграция проектной деятельности в учебный процесс для развития научно-исследовательской работы студентов в условиях ФГОС 3++" (ПК), 72 часа. 2021 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2021 год – Универсальные педагогические компетенции: методология и технологии подготовки учителя будущего (ПК), 72 часа. 2021 год – Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях (ПК), 72 часа. 2022 год – "Школа вожатых" (ПК), 72 часа. 2023 год – "Функциональные возможности федеральной государственной информационной системы "Моя школа" и ее применение в образовательном процессе" (ПК), 24 часа. | 44.04.01 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (С ДВУМЯ ПРОФИЛЯМИ ПОДГОТОВКИ), 44.03.01 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 01.04.02 ПРИКЛАДНАЯ МАТЕМАТИКА И ИНФОРМАТИКА, 49.04.01 ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА, 44.04.02 ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ | Выпускная квалификационная работа, Государственный экзамен, Деструктивное использование языка и способы противостояния данному явлению, Инновационные процессы в филологическом образовании, Курсы по выбору (Инновационные подходы в обучении русскому языку), Курсы по выбору (Конструирование учебного текста в дистанционном образовании), Курсы по выбору (Научный текст в медиапространстве), Курсы по выбору (Открытые образовательные ресурсы в системе непрерывного филологического образования), Методика обучения русскому языку, Методика преподавания русского языка, Методы исследовательской и проектной деятельности, Методы исследовательской/проектной деятельности, Морфология, Основы речевого воздействия, Практика (Учебная практика (научно-исследовательская работа)), Прикладные методы и технологии в образовательной и исследовательской деятельности филолога, Пути и принципы развития современного языкознания: методология и методика лингвистического исследования, Речевые практики, Русский язык в профессиональной деятельности, Русский язык в профессиональной сфере, Синтаксис (часть 2), Современный русский язык |
| БЕЛЕНИКИНА ЛЮДМИЛА НИКОЛАЕВНА828793 | доцент кафедры лингвистики и межкультурной коммуникации | кандидат филологических наук, без ученого звания | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (Иностранные языки – Учитель немецкого и английского языков). Научная специальность: 5.9.6. Языки народов зарубежных стран (с указанием конкретного языка или группы языков) | 22/22 | 2019 год – "Цифровой инструментарий разработки дидактических материалов в обучении иностранным языкам" (ПК), 72 часа. 2020 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2021 год – Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях (ПК), 72 часа. 2022 год – "Проектирование и особенности реализации основных профессиональных образовательных программ с учетом единых подходов к структуре и содержанию программ педагогического бакалавриата" (ПК), 18 часов. | 45.03.02 ЛИНГВИСТИКА | Основы теории второго иностранного языка, Практическая фонетика и грамматика второго иностранного языка, Практический курс второго иностранного языка |
| БЕЛОУСОВА ЛЮДМИЛА АНДРЕЕВНА721878 | старший преподаватель кафедры отечественной и всеобщей истории | кандидат исторических наук, без ученого звания | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (История и культурология – Учитель истории и культурологии). Научная специальность: 5.6.2. Всеобщая история | 13/13 | 2020 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2021 год – Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях (ПК), 72 часа. 2022 год – «Формирование функциональной грамотности в процессе подготовки педагогических кадров» (ПК), 18 часов. 2023 год – «Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях» (ПК), 108 часов. | 44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (С ДВУМЯ ПРОФИЛЯМИ ПОДГОТОВКИ), 46.03.01 ИСТОРИЯ, 46.04.01 ИСТОРИЯ, 44.04.01 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям), 09.03.01 Информатика и вычислительная техника, 05.03.06 ЭКОЛОГИЯ И ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЕ, 10.03.01 ИНФОРМАЦИОННАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ, 51.03.02 НАРОДНАЯ ХУДОЖЕСТВЕННАЯ КУЛЬТУРА, 04.03.01 ХИМИЯ, 49.03.02 ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА ДЛЯ ЛИЦ С ОТКЛОНЕНИЯМИ В СОСТОЯНИИ ЗДОРОВЬЯ (АДАПТИВНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА), 44.05.01 ПЕДАГОГИКА И ПСИХОЛОГИЯ ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ, 54.03.01 ДИЗАЙН, 49.03.01 ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА | Всеобщая история, Всеобщая история (история Древнего мира), Всеобщая история (история средних веков), Выпускная квалификационная работа, Государственный экзамен, История, История (история России, всеобщая история), История древнего мира, История мировой культуры, История нового времени, История русской культуры, История средних веков, Курсы по выбору (История Русской культуры) |
| БЕЛЯЕВ ДМИТРИЙ АНАТОЛЬЕВИЧ642702 | профессор кафедры философии, политологии и теологии | доктор философских наук, доцент | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (История и политология – Учитель истории и политологии; Философия – Магистр; Социология – Социолог). Научная специальность: 5.10.1. Теория и история культуры, искусства | 18/18 | 2020 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2021 год – Социология (ПП), 510 часов. 2021 год – "Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях" (ПК), 72 часа. 2022 год – «Формирование функциональной грамотности в процессе подготовки педагогических кадров» (ПК), 18 часов. 2023 год – «Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях» (ПК), 108 часов. | 5.7.8 Философская антропология, философия культуры, 5.8.2 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования), 5.6.2 Всеобщая история, 5.8.6 Оздоровительная и адаптивная физическая культура, 5.6.1 Отечественная история, 5.8.7 Методология и технология профессионального образования, 2.3.1 Системный анализ, управление и обработка информации, 5.4.7 Социология управления, 5.9.5 Русский язык. Языки народов России, 5.9.1 Русская литература и литература народов Российской Федерации, 41.03.06 ПУБЛИЧНАЯ ПОЛИТИКА И СОЦИАЛЬНЫЕ НАУКИ, 48.03.01 ТЕОЛОГИЯ, 44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (С ДВУМЯ ПРОФИЛЯМИ ПОДГОТОВКИ), 39.03.01 СОЦИОЛОГИЯ, 09.04.02 ИНФОРМАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ И ТЕХНОЛОГИИ, 39.04.01 СОЦИОЛОГИЯ, 41.04.06 ПУБЛИЧНАЯ ПОЛИТИКА, 05.04.06 ЭКОЛОГИЯ И ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЕ, 10.04.01 ИНФОРМАЦИОННАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ, 04.04.01 ХИМИЯ, 43.04.02 ТУРИЗМ, 44.03.02 ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 38.03.02 МЕНЕДЖМЕНТ, 44.03.01 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 44.03.04 ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ (ПО ОТРАСЛЯМ), 46.03.01 ИСТОРИЯ, 39.03.03 ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ С МОЛОДЕЖЬЮ, 44.03.03 СПЕЦИАЛЬНОЕ (ДЕФЕКТОЛОГИЧЕСКОЕ) ОБРАЗОВАНИЕ, 38.03.04 ГОСУДАРСТВЕННОЕ И МУНИЦИПАЛЬНОЕ УПРАВЛЕНИЕ, 39.03.02 СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА | Выпускная квалификационная работа, Государственный экзамен, История и философия науки, История социально-политических учений, Курсы по выбору (Методология теологического научного исследования), Курсы по выбору (Политическая конфликтология), Курсы по выбору (Русская религиозная философия), Курсы по выбору (Современная российская политика), Курсы по выбору (Современные политические процессы), Курсы по выбору (Социально-политическое брендирование), Логика, Логика и методика науки, Международная и межрегиональная политика региона, Методика преподавания политических дисциплин, Методология научного исследования, Научная публицистика, Политическая философия, Политический консалтинг и экспертиза, Политология, Практика (Педагогическая практика), Социальная политика, Социально-политическое прогнозирование и проектирование, Социальные и философские проблемы, Социальные и философские проблемы информационного общества, Теория и практика политики, Философия |
| БЕЛЯЕВА ЛЮБОВЬ НИКОЛАЕВНА825849 | доцент кафедры географии, биологии и химии | кандидат географических наук, доцент | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (География и биология – Учитель географии и биологии; Специалист по туристской деятельности). Научная специальность: 1.6.13. Экономическая, социальная, политическая и рекреационная география | 38/38 | 2019 год – "Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях" (ПК), 108 часов. 2020 год – Организация туристской деятельности (ПП), 530 часов. 2021 год – Внедрение цифровых технологий в образовательные программы (ПК), 144 часа. 2021 год – "Подготовка председателей предметных комиссий при проведении ГИА по образовательным программам среднего общего образования 2021 года" (география) (ПК), 26 часов. 2021 год – Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях (ПК), 72 часа. 2022 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. | 43.03.02 ТУРИЗМ, 44.03.04 ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ (ПО ОТРАСЛЯМ), 05.03.06 ЭКОЛОГИЯ И ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЕ, 39.03.03 ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ С МОЛОДЕЖЬЮ, 44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (С ДВУМЯ ПРОФИЛЯМИ ПОДГОТОВКИ), 43.04.02 ТУРИЗМ, 44.04.01 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям) | Введение в туризм, Выпускная квалификационная работа, География Липецкой области, Геоэкология, Государственный экзамен, Курсы по выбору (География Липецкой области), Курсы по выбору (География ЦЧР), Курсы по выбору (Культурно-историческое и природное наследие России), Курсы по выбору (Мировое культурно-историческое и природное наследие), Курсы по выбору (Отраслевое природопользование), Курсы по выбору (Природопользование Липецкой области), Курсы по выбору (Регионоведение), Курсы по выбору (Теория экономического районирования), Общая экономическая и социальная география, Организация образовательной деятельности и методика преподавания дисциплин туристского профиля, Основы природопользования, Основы рационального природопользования, Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена , Практика (Производственная практика (научно-исследовательская работа)), Практика (Производственная практика (преддипломная)), Социальная география России, Экологические основы природопользования, Экономическая и социальная (общественная) география России, Экономическая и социальная (общественная) география России |
| БЕЛЯЕВА УЛЬЯНА ПАВЛОВНА826451 | доцент кафедры философии, политологии и теологии | кандидат философских наук, без ученого звания | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ ("Религиоведение" – МАГИСТР; Учитель истории и обществознания; Социология – Социолог). Научная специальность: 5.7.9. Философия религии и религиоведение | 13/11 | 2021 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2021 год – Социология (ПП), 510 часов. 2022 год – История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации (ПП), 1000 часов. 2022 год – «Формирование функциональной грамотности в процессе подготовки педагогических кадров» (ПК), 18 часов. | 48.03.01 ТЕОЛОГИЯ, 44.03.04 ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ (ПО ОТРАСЛЯМ), 44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (С ДВУМЯ ПРОФИЛЯМИ ПОДГОТОВКИ), 09.02.06 Сетевое и системное администрирование, 05.03.06 ЭКОЛОГИЯ И ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЕ, 10.03.01 ИНФОРМАЦИОННАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ, 45.03.02 ЛИНГВИСТИКА, 46.03.01 ИСТОРИЯ, 39.03.03 ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ С МОЛОДЕЖЬЮ, 51.03.02 НАРОДНАЯ ХУДОЖЕСТВЕННАЯ КУЛЬТУРА, 49.03.02 ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА ДЛЯ ЛИЦ С ОТКЛОНЕНИЯМИ В СОСТОЯНИИ ЗДОРОВЬЯ (АДАПТИВНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА), 38.03.04 ГОСУДАРСТВЕННОЕ И МУНИЦИПАЛЬНОЕ УПРАВЛЕНИЕ, 09.03.01 Информатика и вычислительная техника, 43.03.02 ТУРИЗМ, 39.03.01 СОЦИОЛОГИЯ, 04.03.01 ХИМИЯ, 48.04.01 ТЕОЛОГИЯ, 44.05.01 ПЕДАГОГИКА И ПСИХОЛОГИЯ ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ | История архаических и нехристианских религий, Культура и межкультурные взаимодействия в современном мире, Курсы по выбору (Виртуальная реальность в современной культуре), Методы исследовательской и проектной деятельности, Обществознание, Основы российской государственности, Практикум по проведению религиоведческой экспертизы, Религиоведение, Религиозная философия, Теология языческих и нехристианских религий, Философия |
| БЕРБАШ ТАТЬЯНА БОРИСОВНА1031604 | старший преподаватель кафедры изобразительного, декоративно-прикладного искусства и дизайна | – | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (Черчение, изобразительное искусство и труд – Учитель изобразительного искусства и трудового обучения). Научная специальность: 5.8.7. Методология и технология профессионального образования | 35/31 | 2021 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2021 год – Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях (ПК), 72 часа. | 44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (С ДВУМЯ ПРОФИЛЯМИ ПОДГОТОВКИ), 44.03.01 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 54.03.01 ДИЗАЙН | История визуально-пространственных искусств, История изобразительного искусства, История искусств и культуры, Практика (Производственная практика (технологическая (проектно-технологическая))), Практика (Учебная практика (технологическая (проектно-технологическая) практика (проектно-творческая))) |
| БЕРЕСТНЕВ ДМИТРИЙ ГЕННАДЬЕВИЧ | ассистент кафедры спортивных дисциплин | – | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ – МАГИСТР). Научная специальность: 5.8.6. Оздоровительная и адаптивная физическая культура | 2/2 | – | 44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (С ДВУМЯ ПРОФИЛЯМИ ПОДГОТОВКИ) | Курсы по выбору (Элективные курсы по физической культуре и спорту), Спортивные и подвижные игры с методикой преподавания |
| БЕССОНОВА ЗОЯ БОРИСОВНА | Преподаватель СПО кафедры экономики и управления | – | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (Металлургия черных металлов – инженер-металлург; ). | 40/40 | – | 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям) | "Практика (Производственная практика по профессиональному модулю ""Документирование хозяйственных операций и ведение бухгалтерского учета активов"")", Налоги и налогообложение, Финансы, денежное обращение и кредит, Экономика организации |
| БЕССУДНОВ АЛЕКСАНДР НИКОЛАЕВИЧ274571 | доцент кафедры отечественной и всеобщей истории | кандидат исторических наук, доцент | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (История – Историк, учитель истории и обществоведения с правом преподавания немецкого языка). Научная специальность: 5.5.1. История и теория политики | 37/37 | 2020 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2021 год – "Совершенствование ИКТ-компетентности работника организации высшего образования" (ПК), 32 часа. 2021 год – "Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях" (ПК), 72 часа. 2023 год – «Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях» (ПК), 108 часов. | 44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (С ДВУМЯ ПРОФИЛЯМИ ПОДГОТОВКИ), 44.04.01 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 46.03.01 ИСТОРИЯ | Археология, История мировой культуры, История России, История русской культуры, Курсы по выбору (Этнология), Методы исследовательской и проектной деятельности, Новейшая отечественная история, Практика (Производственная практика (технологическая (проектно-технологическая))), Практика (Учебная практика (архивная/музейная/археологическая)), Практика (Учебная практика (научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы))), Практика (Учебная практика (ознакомительная)), Практика (Учебная практика (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков (архивная))), Практика (Учебная практика (технологическая (проектно-технологическая))), Этнология и социальная антропология |
| БОБРОВА ЛЮБОВЬ НИКОЛАЕВНА276058 | доцент кафедры математики и физики | кандидат педагогических наук, доцент | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (Физика и математика – Учитель физики и математики). Научная специальность: 5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования) | 39/39 | 2020 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2021 год – "Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях" (ПК), 72 часа. 2022 год – «Формирование функциональной грамотности в процессе подготовки педагогических кадров» (ПК), 18 часов. 2023 год – «Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях» (ПК), 108 часов. 2023 год – "Функциональные возможности федеральной государственной информационной системы "Моя школа" и ее применение в образовательном процессе" (ПК), 24 часа. | 44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (С ДВУМЯ ПРОФИЛЯМИ ПОДГОТОВКИ), 44.04.01 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 03.03.02 ФИЗИКА | Выпускная квалификационная работа, Государственный экзамен, Курсы по выбору (Современный демонстрационный и компьютерный эксперимент в физике), Методика преподавания физики, Практика (Производственная практика (педагогическая по профилю физика)), Практика (Производственная практика (педагогическая)), Практика (Учебная практика (ознакомительная по профилю физика)), Практика (Учебная практика (ознакомительная)), Практикум по решению школьных задач по физике, Современные методики и технологии организации образовательной деятельности при обучении физике, Теория и методика преподавания физики |
| БОГОМОЛОВА АЛЛА ВИКТОРОВНА710440 | доцент кафедры экономики и управления | кандидат социологических наук, доцент | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (Автоматизация и комплексная механизация химико-технологических процессов – Инженер по автоматизации химико-технологических процессов; Государственное и муниципальное управление; Педагог высшего образования). Научная специальность: 5.4.7. Социология управления | 20/20 | 2019 год – Взаимодействие с СО НКО (для преподавателей вузов) (ПК), 18 часов. 2019 год – Компетенции и технологии, востребованные в государственном и муниципальном управлении в условиях цифровой трансформации (ПК), 20 часов. 2019 год – Организация работы с молодежью на пространстве СНГ (ПК), 24 часа. 2019 год – Интеграция проектной деятельности в учебный процесс для развития научно-исследовательской работы студентов в условиях ФГОС 3++ (ПК), 72 часа. 2020 год – Педагог высшего образования. Разработка научно-педагогического обеспечения и преподавание учебных курсов, дисциплин (модулей) по программам подготовки кадров высшей квалификации (ПП), 340 часов. 2021 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2021 год – Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях (ПК), 72 часа. 2021 год – Универсальные педагогические компетенции: методология и технологии подготовки учителя будущего (ПК), 72 часа. 2022 год – Модели формирования универсальной компетенции в области экономической культуры, в том числе финансовой грамотности (ПК), 108 часов. | 39.04.01 СОЦИОЛОГИЯ, 44.03.04 ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ (ПО ОТРАСЛЯМ), 39.03.03 ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ С МОЛОДЕЖЬЮ, 44.04.04 ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ (ПО ОТРАСЛЯМ), 38.04.02 МЕНЕДЖМЕНТ, 5.4.7 Социология управления, 38.03.04 ГОСУДАРСТВЕННОЕ И МУНИЦИПАЛЬНОЕ УПРАВЛЕНИЕ, 39.03.01 СОЦИОЛОГИЯ, 38.03.02 МЕНЕДЖМЕНТ, 44.04.01 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ | Выпускная квалификационная работа, Государственный экзамен, Курсы по выбору (Менеджерский практикум), Курсы по выбору (Управление персоналом в бизнесе), Курсы по выбору (Управление персоналом в образовательной организации), Менеджерский практикум, Методология прикладных исследований, Методология прикладных исследований в менеджменте, Методы исследований в менеджменте, Методы исследования в менеджменте, Основы предпринимательской деятельности, Практика (Педагогическая практика), Практика (Практика педагогическая - доцентская), Практика (Производственная практика (научно-исследовательская работа)), Практика (Производственная практика (организационная)), Практика (Производственная практика (организационно-управленческая)), Практика (Производственная практика (педагогическая)), Практика (Производственная практика (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (организационная))), Практика (Производственная практика (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (управленческая))), Практика (Производственная практика (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности - педагогическая)), Практика (Производственная практика (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности - проектная)), Практика (Производственная практика (преддипломная)), Практика (Производственная практика (проектно-технологическая)), Практика (Производственная практика (профессионально-квалификационная)), Практика (Производственная практика (технологическая (проектно-технологическая))), Практика (Производственная практика (управленческая)), Практика (Учебная практика (научно-исследовательская практика (получение первичных навыков научно-исследовательской работы))), Практика (Учебная практика (научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы))), Практика (Учебная практика (научно-исследовательская работа)), Практика (Учебная практика (ознакомительная)), Практика (Учебная практика (проектно-технологическая)), Практика (Учебная практика (технологическая (проектно-технологическая))), Самоменеджмент, Технологии развития молодежного предпринимательства, Управление персоналом, Управление персоналом в образовательной организации, Управление персоналом и этика профессиональной деятельности |
| БОГОСЛОВСКАЯ НАТАЛИЯ АЛЕКСАНДРОВНА1137655 | преподаватель кафедры русского языка и литературы | – | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ – МАГИСТР). Научная специальность: 5.9.5. Русский язык. Языки народов России | 2/2 | – | 44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (С ДВУМЯ ПРОФИЛЯМИ ПОДГОТОВКИ) | История русского литературного языка, Речевые практики, Современный русский язык, Стилистика, Теория литературы и практика читательской деятельности, Теория языка |
| БОНДАРЕВ ВЛАДИМИР АЛЕКСАНДРОВИЧ | профессор кафедры физической культуры, физиологии и медико-биологических дисциплин | доктор биологических наук, без ученого звания | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (Гигиена, санитария, эпидемиология – врач-гигиенист, эпидемиолог). Научная специальность: 3.2.3. Общественное здоровье, организация и социология здравоохранения | 41/41 | – | 49.03.02 ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА ДЛЯ ЛИЦ С ОТКЛОНЕНИЯМИ В СОСТОЯНИИ ЗДОРОВЬЯ (АДАПТИВНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА), 49.04.01 ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА, 44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (С ДВУМЯ ПРОФИЛЯМИ ПОДГОТОВКИ), 44.04.01 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 04.03.01 ХИМИЯ, 05.03.06 ЭКОЛОГИЯ И ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЕ | Биология человека, Гигиена питания в практике физической культуры и спорта, Основы и методы формирования здорового образа жизни, Основы рационального питания в оздоровительно-восстановительной физической культуре, Профилактика заболеваний и санитарно-гигиеническое образование населения, Санитарно-гигиенические требования к организации занятий оздоровительно-восстановительной физической культурой, Современные аспекты формирования здорового образа жизни в образовательных учреждениях, Современные методики оценки функционального состояния занимающихся оздоровительной физической культурой, Современные методики оценки функционального состояния занимающихся физической культурой и спортом, Токсикология с основами патологии, Экология человека и социальная экология |
| БОРОДИНА ОЛЬГА ВЛАДИМИРОВНА829390 | доцент кафедры психологии, педагогики и специального образования | кандидат педагогических наук, доцент | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (Химия и биология – Учитель химии и биологии; Начальное образование – Учитель начальных классов). Научная специальность: 5.8.7. Методология и технология профессионального образования | 20/20 | 2019 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2019 год – "Технология смешанного обучения (blended learning) в образовательном процессе" (ПК), 72 часа. 2020 год – Начальное образование (ПП), 520 часов. 2021 год – "Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях" (ПК), 72 часа. 2022 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2022 год – «Формирование функциональной грамотности в процессе подготовки педагогических кадров» (ПК), 18 часов. | 44.03.02 ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 44.04.01 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 44.05.01 ПЕДАГОГИКА И ПСИХОЛОГИЯ ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ, 44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (С ДВУМЯ ПРОФИЛЯМИ ПОДГОТОВКИ), 44.03.01 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 44.03.03 СПЕЦИАЛЬНОЕ (ДЕФЕКТОЛОГИЧЕСКОЕ) ОБРАЗОВАНИЕ, 46.03.01 ИСТОРИЯ | История педагогики и образования, Курсы по выбору (Цифровое образование), Курсы по выбору (Этика педагогического общения), Общие основы педагогики, Основы вожатской деятельности, Педагогика, Практика (Производственная практика (научно-исследовательская работа)), Практика (Производственная практика (педагогическая - летняя вожатская)), Практика (Производственная практика (педагогическая вожатская практика)), Практика (Производственная практика (педагогическая практика (классное руководство, тьюторство, воспитательная работа в ОО и ДО))), Практика (Учебная практика (научно-исследовательская работа)), Современные теории обучения и воспитания (с практикумом), Технологии коррекционно-развивающей работы с различными категориями детей, Факультативные дисциплины |
| БРЕДНЕВА НАДЕЖДА АНАТОЛЬЕВНА497289 | доцент кафедры английского языка | кандидат педагогических наук, доцент | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (Русский язык, литература, английский язык – Учитель русского языка, литературы, английского языка). Научная специальность: 5.8.7. Методология и технология профессионального образования | 21/21 | 2021 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2021 год – Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях (ПК), 72 часа. 2022 год – «Формирование функциональной грамотности в процессе подготовки педагогических кадров» (ПК), 18 часов. | 44.04.02 ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 01.04.02 ПРИКЛАДНАЯ МАТЕМАТИКА И ИНФОРМАТИКА, 38.04.02 МЕНЕДЖМЕНТ, 39.04.02 СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА, 44.04.03 СПЕЦИАЛЬНОЕ (ДЕФЕКТОЛОГИЧЕСКОЕ) ОБРАЗОВАНИЕ, 05.03.06 ЭКОЛОГИЯ И ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЕ, 44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (С ДВУМЯ ПРОФИЛЯМИ ПОДГОТОВКИ), 04.03.01 ХИМИЯ, 44.03.04 ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ (ПО ОТРАСЛЯМ), 46.03.01 ИСТОРИЯ, 39.03.03 ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ С МОЛОДЕЖЬЮ, 49.03.02 ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА ДЛЯ ЛИЦ С ОТКЛОНЕНИЯМИ В СОСТОЯНИИ ЗДОРОВЬЯ (АДАПТИВНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА), 44.03.03 СПЕЦИАЛЬНОЕ (ДЕФЕКТОЛОГИЧЕСКОЕ) ОБРАЗОВАНИЕ, 49.03.01 ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА, 44.04.01 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 09.04.02 ИНФОРМАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ И ТЕХНОЛОГИИ | Деловой иностранный язык, Зарубежные исследования в области образования детей с ОВЗ (на иностранном языке), Иностранный язык, Иностранный язык в профессиональной коммуникации, Практика устной и письменной речи (основной иностранный язык), Сравнительная типология |
| БУРМЫКИНА ИРИНА ВИКТОРОВНА282637 | профессор кафедры экономики и управления | доктор социологических наук, профессор | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (История и социально-экономические дисциплины – учитель истории и социально-экономических дисциплин; Государственное и муниципальное управление). Научная специальность: 5.4.7. Социология управления | 30/30 | 2021 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2021 год – Противодействие коррупции в сфере государственной и муниципальной службы (ПК), 72 часа. 2021 год – Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях (ПК), 72 часа. | 39.04.01 СОЦИОЛОГИЯ, 39.03.01 СОЦИОЛОГИЯ, 38.03.04 ГОСУДАРСТВЕННОЕ И МУНИЦИПАЛЬНОЕ УПРАВЛЕНИЕ, 44.03.04 ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ (ПО ОТРАСЛЯМ), 38.04.02 МЕНЕДЖМЕНТ, 5.4.7 Социология управления, 38.03.02 МЕНЕДЖМЕНТ, 44.04.04 ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ (ПО ОТРАСЛЯМ), 39.03.03 ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ С МОЛОДЕЖЬЮ | Аналитическое обеспечение принятия управленческих решений, Выпускная квалификационная работа, Государственный экзамен, Курсы по выбору (Маркетинг проектов и программ), Курсы по выбору (Разработка управленческих решений), Курсы по выбору (Социальное проектирование), Курсы по выбору (Управление качеством проекта), Курсы по выбору (Управленческий консалтинг), Курсы по выбору (Форсайт-технологии), Методология управления проектами и программами, Методы исследования молодежных проблем, Научно-практический семинар, Основы научно-исследовательской деятельности, Оценка эффективности проектов и программ и управление рисками проекта, Практика (Практика педагогическая - ассистентская), Принятие и исполнение государственных решений, Принятие управленческих решений, Разработка управленческих решений, Современные концепции научно-исследовательской деятельности, Социальные технологии управления проектными командами, Социология управления, Управление проектами, Управленческий консалтинг |
| БУТОВА ЛЮДМИЛА АЛЕКСАНДРОВНА749895 | старший преподаватель кафедры психологии, педагогики и специального образования | – | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (Специальная психология – Психолог для работы с детьми с отклонениями в развитии, логопед; Педагог по работе с детьми с нарушениями зрения). Научная специальность: 5.8.7. Методология и технология профессионального образования | 21/21 | 2019 год – "Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях" (ПК), 108 часов. 2020 год – "Тифлопедагогика с основами тифлопсихологии. Обучение и развитие детей с нарушением зрения в условиях реализации ФГОС" (ПП), 340 часов. 2021 год – Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях (ПК), 72 часа. 2022 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2022 год – «Формирование функциональной грамотности в процессе подготовки педагогических кадров» (ПК), 18 часов. 2023 год – "Учебно-методическое обеспечение инклюзивного высшего образования" (ПК), 72 часа. | 44.03.02 ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 44.03.03 СПЕЦИАЛЬНОЕ (ДЕФЕКТОЛОГИЧЕСКОЕ) ОБРАЗОВАНИЕ | Введение в профессию и профессиональная этика, Выпускная квалификационная работа, Государственный экзамен, Инклюзивное образование обучающихся с ОВЗ, Клиническая психология, Клиническая психология детей и подростков, Коррекционная педагогика с основами специальной психологии, Коррекционно-развивающая работа по восстановлению и реабилитации лиц с ОВЗ, Курсы по выбору (Тифлотехнические устройства и образовательные средства), Методология тьюторства в образовании, Моделирование образовательных программ для детей с ОВЗ (с практикумом), Образовательные программы для обучающихся дошкольного, младшего школьного и подросткового возрастов, Основы дефектологии, Основы психотерапии, Основы тифлопедагогики и тифлопсихологии, Практика (Производственная практика (педагогическая)), Практика (Производственная практика (технологическая (проектно-технологическая))), Практика (Учебная практика (научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы))), Практика (Учебная практика (ознакомительная)), Проектирование программ психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса (с практикумом), Профилактика профессиональной деформации специалистов, работающих с лицами с ОВЗ, Психология детей с умственной отсталостью, Психология детей со сложными недостатками в развитии, Психолого-педагогическая коррекция в специальном образовании, Психолого-педагогические основы инклюзивного образования, Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся с ОВЗ, Психолого-педагогическое сопровождение ребенка с ОВЗ и его семьи, Психопатология, Ранняя помощь и реабилитация детей с проблемами здоровья, Технологии коррекционно-развивающей работы с различными категориями детей, Технологии профессиональной подготовки и профориентации лиц с ОВЗ, Технологии работы с различными категориями детей, Технологии специального образовательного процесса |
| БЫЧКОВА ЕЛЕНА СЕМЕНОВНА862660 | старший преподаватель кафедры психологии, педагогики и специального образования | – | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (Русский язык и литература – Учитель русского языка и литературы). Научная специальность: 5.3.1. Общая психология, психология личности, история психологии | 41/23 | 2021 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2021 год – "Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях" (ПК), 72 часа. 2022 год – "Школа вожатых" (ПК), 72 часа. | 44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (С ДВУМЯ ПРОФИЛЯМИ ПОДГОТОВКИ), 44.03.02 ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 10.03.01 ИНФОРМАЦИОННАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ, 09.03.01 Информатика и вычислительная техника, 44.03.03 СПЕЦИАЛЬНОЕ (ДЕФЕКТОЛОГИЧЕСКОЕ) ОБРАЗОВАНИЕ | "Практика (Производственная практика (педагогическая ""Психолого-педагогические технологии в обучении и развивающей деятельности""))", "Практика (Учебная практика (технологическая ""Психологические основы профессиональной деятельности""))", "Практика (Учебная практика (технологическая ""Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся с ОВЗ""))", Введение в профессию, Выпускная квалификационная работа, Гендерная психология и педагогика, Государственный экзамен, Диагностика и коррекция детско-родительских отношений, История психологии, Коррекционная педагогика с основами специальной психологии, Курсы по выбору (Активные методы работы психолога), Курсы по выбору (Организация и проведение группового тренинга), Курсы по выбору (Основы арт-терапии), Общая психология, Основы психологии, Практика (Производственная практика (технологическая (проектно-технологическая))), Практика (Учебная практика (ознакомительная)), Практика (Учебная практика (технологическая (проектно-технологическая))), Профилактика профессиональной деформации специалистов, работающих с лицами с ОВЗ, Психодиагностика (с практикумом), Психология дошкольного возраста, Психология подросткового возраста, Психология развития, Психолого-педагогическое консультирование в практике специального образования, Психолого-педагогическое сопровождение одаренных детей, Самоопределение и профессиональная ориентация обучающихся, Становление специального образования в России и за рубежом |
| ВАСИЛЬЕВА ТАТЬЯНА ЮРЬЕВНА834239 | доцент кафедры лингвистики и межкультурной коммуникации | кандидат педагогических наук, доцент | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (Немецкий и английский языки – Учитель немецкого и английского языков). Научная специальность: 5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования) | 40/40 | 2019 год – "Цифровой инструментарий разработки дидактических материалов в обучении иностранным языкам" (ПК), 72 часа. 2020 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2021 год – Универсальные педагогические компетенции: методология и технологии подготовки учителя будущего (ПК), 72 часа. 2021 год – Противодействие коррупции в сфере государственной и муниципальной службы (ПК), 72 часа. 2022 год – "Школа вожатых" (ПК), 72 часа. 2023 год – «Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях» (ПК), 108 часов. | 44.04.01 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 45.03.02 ЛИНГВИСТИКА | Выпускная квалификационная работа, Государственный экзамен, Основы теории второго иностранного языка, Практический курс второго иностранного языка, Практический курс первого иностранного языка |
| ВАШКАУ НИНА ЭМЕЛЬЕВНА286560 | профессор кафедры отечественной и всеобщей истории | доктор исторических наук, профессор | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (История – Историк. Преподаватель истории и обществоведения). Научная специальность: 5.5.1. История и теория политики | 43/43 | 2019 год – "Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях" (ПК), 108 часов. 2021 год – "Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях" (ПК), 72 часа. 2022 год – «Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях» (ПК), 108 часов. | 44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (С ДВУМЯ ПРОФИЛЯМИ ПОДГОТОВКИ), 46.03.01 ИСТОРИЯ, 44.04.01 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 46.04.01 ИСТОРИЯ, 41.03.06 ПУБЛИЧНАЯ ПОЛИТИКА И СОЦИАЛЬНЫЕ НАУКИ, 39.04.01 СОЦИОЛОГИЯ, 39.03.01 СОЦИОЛОГИЯ | Актуальные проблемы политической истории России XX века, Выпускная квалификационная работа, Государственный экзамен, История России, История экономики, Курсы по выбору (Национальная политика и национальные отношения в России (XX - XXI вв.)), Курсы по выбору (Национальная политика советского государства в 1946 - 1991 гг.), Курсы по выбору (Советский Союз: люди и идеи (1917-1991 гг.)), Курсы по выбору (Социология этнических отношений), Национальная политика и национальные отношения в России во второй половине XIX - начале XXI вв., Новейшая отечественная история, Практика (Производственная практика (научно-исследовательская работа)), Советское государство в мире (1922-1991 гг.), Этносоциология |
| ВОВК ЕЛЕНА ЮРЬЕВНА826546 | доцент кафедры английского языка | кандидат филологических наук, доцент | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (Английский и немецкий языки – учитель английского и немецкого языков). Научная специальность: 5.9.2. Литературы народов мира | 32/32 | 2019 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2019 год – "Цифровой инструментарий разработки дидактических материалов в обучении иностранным языкам" (ПК), 72 часа. 2021 год – Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях (ПК), 72 часа. 2022 год – «Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях» (ПК), 108 часов. | 44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (С ДВУМЯ ПРОФИЛЯМИ ПОДГОТОВКИ) | Иностранный язык, Интерпретация художественного текста, Курсы по выбору (Современная литература США), Лексикология, Лексикология английского языка, Литература стран изучаемого языка, Практика устной и письменной речи (основной иностранный язык), Практика устной и письменной речи английского языка |
| ВОЛКОВ НИКОЛАЙ ФЕДОРОВИЧ | преподаватель (спо) кафедры информатики, информационных технологий и защиты информации | – | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (ИНФОРМАТИКА И ВЫЧИСЛИТЕЛЬНАЯ ТЕХНИКА – БАКАЛАВР). | 0/0 | – | 09.02.06 Сетевое и системное администрирование | "Экзамен по профессиональному модулю ""Выполнение работ по проектированию сетевой инфраструктуры""", Администрирование сетевых операционных систем, Аппаратное обеспечение компьютерных сетей, Компьютерные сети, Организация администрирования компьютерных систем, Организация, принципы построения и функционирования компьютерных сетей, Программное обеспечение компьютерных сетей, Техническое обслуживание средств вычислительной техники и КС |
| ВОЛЫНСКАЯ ЕЛЕНА ВЛАДИМИРОВНА290703 | доцент кафедры физической культуры, физиологии и медико-биологических дисциплин | кандидат педагогических наук, доцент | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (Биология и химия – Учитель биологии и химии; Физическая культура и спорт – Тренер-преподаватель). Научная специальность: 5.8.1. Общая педагогика, история педагогики и образования | 40/34 | 2019 год – "Деловые коммуникации (форсайт-технологии и интегрированные маркетинговые модели)" (ПК), 72 часа. 2020 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2021 год – Универсальные педагогические компетенции: методология и технологии подготовки учителя будущего (ПК), 72 часа. 2021 год – Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях (ПК), 72 часа. 2022 год – «Содержательно-методические и технологические основы экспертирования конкурсов профессионального мастерства «Абилимпикс» для экспертов регионального конкурса профессионального мастерства для людей с ОВЗ и инвалидностью «Абилимпикс»» (ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИ, 72 часа. 2022 год – «Актуальные проблемы образовательной деятельности преподавателя вуза» (ПК), 72 часа. 2023 год – «Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях» (ПК), 108 часов. | 49.03.02 ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА ДЛЯ ЛИЦ С ОТКЛОНЕНИЯМИ В СОСТОЯНИИ ЗДОРОВЬЯ (АДАПТИВНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА), 49.04.02 ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА ДЛЯ ЛИЦ С ОТКЛОНЕНИЯМИ В СОСТОЯНИИ ЗДОРОВЬЯ (АДАПТИВНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА), 44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (С ДВУМЯ ПРОФИЛЯМИ ПОДГОТОВКИ), 44.03.04 ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ (ПО ОТРАСЛЯМ), 38.03.02 МЕНЕДЖМЕНТ, 45.03.02 ЛИНГВИСТИКА, 05.03.06 ЭКОЛОГИЯ И ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЕ, 39.03.01 СОЦИОЛОГИЯ, 01.03.02 ПРИКЛАДНАЯ МАТЕМАТИКА И ИНФОРМАТИКА, 10.03.01 ИНФОРМАЦИОННАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ, 09.03.01 Информатика и вычислительная техника, 39.03.03 ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ С МОЛОДЕЖЬЮ, 48.03.01 ТЕОЛОГИЯ, 44.04.01 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ | Биохимия человека, Врачебный контроль в адаптивной физической культуре, Выпускная квалификационная работа, Гигиена физического воспитания и спорта, Государственный экзамен, Курсы по выбору (Массаж), Курсы по выбору (Телесноориентированная коррекция), Курсы по выбору (Элективные курсы по физической культуре и спорту), Массаж в оздоровительной физической культуре, Практика (Производственная практика (педагогическая по профилю 1)), Практика (Производственная практика (педагогическая)), Практика (Производственная практика (преддипломная)), Практика (Производственная практика (профессионально-ориентированная)), Практика (Производственная практика (технологическая (проектно-технологическая))), Практика (Учебная практика (научно-исследовательская работа)), Практика (Учебная практика (ознакомительная по профилю 1)), Практика (Учебная практика (ознакомительная по профилю 2)), Практика (Учебная практика (ознакомительная по профилям)), Практика (Учебная практика (ознакомительная)), Практика (Учебная практика (практика по закреплению профессионально-прикладных умений и навыков)), Практика (Учебная практика (технологическая (проектно-технологическая))), Телесноориентированные методы укрепления психического и физического здоровья, Теория и методики оздоровительно-рекреативной физической культуры, Теория и организация адаптивной физической культуры, Физиология физического воспитания и спорта, Физиология физкультурно-спортивной деятельности |
| ВОРОБЬЕВ ГРИГОРИЙ АЛЕКСЕЕВИЧ492757 | доцент кафедры информатики, информационных технологий и защиты информации | кандидат технических наук, без ученого звания | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (Математика и физика – Учитель математики и физики). Научная специальность: 5.12.4. Когнитивное моделирование | 40/40 | 2019 год – "Педагогика и психология дополнительного профессионального образования" (ПК), 80 часов. 2021 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2021 год – "Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях" (ПК), 36 часов. | 09.03.01 Информатика и вычислительная техника, 10.03.01 ИНФОРМАЦИОННАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ | Выпускная квалификационная работа, Государственный экзамен, Курсы по выбору (Основы программирования на python), Языки и методы программирования, Языки программирования |
| ВОРОБЬЕВА ИНЕССА АНАТОЛЬЕВНА636626 | доцент кафедры математики и физики | кандидат педагогических наук, доцент | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (Математика и физика – Учитель математики и физики; Менеджмент – Магистр; Программная инженерия; Большие данные и цифровой образовательный инжиниринг; Управление проектной деятельностью в цифровой образовательной среде университета). Научная специальность: 5.8.1. Общая педагогика, история педагогики и образования | 35/35 | 2019 год – "Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях" (ПК), 108 часов. 2019 год – "Цифровые технологии и интерактивные подходы в образовательном процессе" (ПК), 72 часа. 2020 год – Современные технологии обучения предпринимательству, в том числе социальному (ПК), 108 часов. 2020 год – Проектный подход в деятельности преподавателя (ПК), 16 часов. 2020 год – "Технология обработки Больших Данных" (ПК), 16 часов. 2020 год – Продюсирование цифровых услуг в виртуальном культурном пространстве (ПК), 36 часов. 2020 год – "Технология создания электронных обучающих курсов в системе дистанционного обучения на базе LMS Moodle" (ПК), 72 часа. 2021 год – Цифровые технологии в преподавании профильных дисциплин (ПК), 144 часа. 2021 год – "Управление проектной деятельностью в цифровой образовательной среде университета" (ПП), 288 часов. 2021 год – Большие данные и цифровой образовательный инжиниринг (ПП), 288 часов. 2021 год – "Мастер по созданию тестов в СДО Moodle" (ПК), 36 часов. 2021 год – "Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях" (ПК), 72 часа. 2022 год – «Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях» (ПК), 108 часов. | 44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (С ДВУМЯ ПРОФИЛЯМИ ПОДГОТОВКИ), 44.04.01 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 44.02.02 Преподавание в начальных классах, 38.03.02 МЕНЕДЖМЕНТ, 09.02.06 Сетевое и системное администрирование, 01.04.02 ПРИКЛАДНАЯ МАТЕМАТИКА И ИНФОРМАТИКА, 01.03.02 ПРИКЛАДНАЯ МАТЕМАТИКА И ИНФОРМАТИКА, 39.03.01 СОЦИОЛОГИЯ | Алгебра, Выпускная квалификационная работа, Государственный экзамен, Дополнительные главы алгебры, Курсы по выбору (Элементарная алгебра-2), Математика, Математико-имитационное моделирование, Математические модели в образовании, Математические основы обработки статистических данных, Математический анализ, Методология и практика научного исследования, Методы исследовательской и проектной деятельности, Методы исследовательской/проектной деятельности, Методы математической обработки данных, Научные исследования в цифровой экономике, Организация исследовательской работы обучающихся по математике, Основы высшей математики, Практика (Производственная практика (научно-исследовательская работа)), Практика (Производственная практика (технологическая (проектно-технологическая))), Практика (Учебная практика (научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы))), Практика (Учебная практика (научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы), (проектная работа))), Практика (Учебная практика (научно-исследовательская работа)), Практика (Учебная практика (технологическая (проектно-технологическая))), Теория аргументации в исследовательской деятельности, Цифровой документооборот, Цифровые денежные средства, Численные методы |
| ВОРОБЬЕВА СВЕТЛАНА АНАТОЛЬЕВНА826319 | заведующий кафедрой кафедры музыкальной подготовки и социокультурных проектов; доцент кафедры музыкальной подготовки и социокультурных проектов | кандидат педагогических наук, доцент | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (Хоровое дирижирование – Хормейстер, преподаватель; Менеджмент в образовании – Руководитель образовательной организации; Менеджмент в учреждениях культуры, искусства и образования – Руководитель организации; Преподаватель хореографических дисциплин). Научная специальность: 5.8.1. Общая педагогика, история педагогики и образования | 34/33 | 2019 год – "Компетенции и технологии, востребованные в государственном и муниципальном управлении в условиях цифровой трансформации" (ПК), 20 часов. 2019 год – "Интеграция проектной деятельности в учебный процесс для развития научно-исследовательской работы студентов в условиях ФГОС 3++" (ПК), 72 часа. 2019 год – "Педагогика и психология дополнительного профессионального образования" (ПК), 80 часов. 2020 год – "Менеджмент творческих проектов в сфере музыкального искусства" (ПК), 36 часов. 2020 год – "Менеджмент в образовании" (ПП), 580 часов. 2021 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2021 год – Педагогическое образование: теория и методика преподавания хореографического искусства в высшей школе (ПП), 530 часов. 2021 год – Менеджмент в учреждениях культуры, искусства и образования (ПП), 580 часов. 2021 год – Универсальные педагогические компетенции: методология и технологии подготовки учителя будущего (ПК), 72 часа. 2021 год – "Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях" (ПК), 72 часа. 2023 год – "Функциональные возможности федеральной государственной информационной системы "Моя школа" и ее применение в образовательном процессе" (ПК), 24 часа. | 44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (С ДВУМЯ ПРОФИЛЯМИ ПОДГОТОВКИ), 51.03.02 НАРОДНАЯ ХУДОЖЕСТВЕННАЯ КУЛЬТУРА, 44.04.01 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 44.03.01 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ | Выпускная квалификационная работа, Государственный экзамен, Дирижирование, История зарубежной музыки, История музыкального образования, Курсы по выбору (Маркетинговые технологии в управлении дополнительным музыкальным образованием), Курсы по выбору (Практическое руководство хоровым коллективом), Курсы по выбору (Современные технологии организации музыкально-образовательной среды), Курсы по выбору (Управление музыкальным коллективом), Маркетинговые коммуникации в сфере музыкального образования, Методы исследовательской и проектной деятельности, Организация и управление в сфере музыкального образования, Основы исследовательской деятельности педагога дополнительного образования, Педагогическое проектирование и управление проектами в сфере музыкального образования, Практика (Производственная практика (педагогическая)), Практика (Производственная практика (преддипломная)), Практика (Производственная практика (технологическая (проектно-технологическая))), Практика (Учебная практика (ознакомительная)), Практика (Учебная практика (технологическая (проектно-технологическая))), Проблемы современного музыкального образования, Современные концепции музыкально-педагогического образования, Спортивно-бальный танец, Теория аргументации в исследовательской деятельности, Теория и методика музыкального образования, Теория и методика музыкального развития детей в образовательных организациях (с практикумом), Теория и методика обучения и воспитания в системе дополнительного образования художественно-эстетической направленности, Управление проектами в сфере музыкального образования, Хоровая аранжировка |
| ГАЗИН АЛЕКСЕЙ ИВАНОВИЧ837257 | доцент кафедры информатики, информационных технологий и защиты информации | кандидат технических наук, доцент | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (Физика и информатика – Учитель физики и информатики; Промышленное и гражданское строительство – Инженер; Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации – Учитель математики). Научная специальность: 2.3.6. Методы и системы защиты информации, информационная безопасность | 23/16 | 2019 год – "Педагогика и психология дополнительного профессионального образования" (ПК), 80 часов. 2020 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2020 год – Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации (ПП), 270 часов. 2021 год – "Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях" (ПК), 36 часов. 2023 год – «Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях» (ПК), 108 часов. | 09.03.01 Информатика и вычислительная техника, 10.04.01 ИНФОРМАЦИОННАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ, 10.03.01 ИНФОРМАЦИОННАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ, 10.05.05 БЕЗОПАСНОСТЬ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ПРАВООХРАНИТЕЛЬНОЙ СФЕРЕ | Анализ защищенности объектов информатизации, Биометрические средства защиты доступа, Введение в информационную безопасность, Государственный экзамен, Защищенные информационные системы, Инженерно-технические системы и оборудование обеспечения безопасности, Информационная безопасность в сетях связи, Комплексная система защиты информации на предприятии, Криптографическая защита информации, Курсы по выбору (Безопасность критической информационной инфраструктуры), Курсы по выбору (Нейросетевые методы биометрической защиты информации), Курсы по выбору (Нормативно-правовое обеспечение защиты конфиденциальной информации), Курсы по выбору (Нормативно-правовые акты для обеспечения безопасности критической информационной инфраструктуры), Курсы по выбору (Эволюционные методы обеспечения безопасности автоматизированных систем), Методы и средства криптографической защиты информации, Организационная защита информации, Организационно-распорядительные документы по защите информации, Организационное и правовое обеспечение информационной безопасности, Основы информационной безопасности, Основы управления информационной безопасности, Правовая защита информации, Практика (Производственная практика (научно-исследовательская работа)), Практика (Производственная практика (технологическая)), Программно-аппаратная защита информации, Программно-аппаратная защиты информации, Техническая защита информации, Технологии обеспечения информационной безопасности организации, Управление информационной безопасностью |
| ГАЙДУКОВА ИРИНА ВЛАДИМИРОВНА1090535 | старший преподаватель кафедры лингвистики и межкультурной коммуникации | – | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (Филология (иностранные языки) – Учитель английского и французского языков). Научная специальность: 5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования) | 25/25 | 2020 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2021 год – "Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях" (ПК), 72 часа. 2022 год – «Формирование функциональной грамотности в процессе подготовки педагогических кадров» (ПК), 18 часов. 2023 год – «Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях» (ПК), 108 часов. 2023 год – "Учебно-методическое обеспечение инклюзивного высшего образования" (ПК), 72 часа. | 45.03.02 ЛИНГВИСТИКА, 44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (С ДВУМЯ ПРОФИЛЯМИ ПОДГОТОВКИ) | Введение в теорию межкультурной коммуникации, Иностранный язык, Межкультурная коммуникация в туристической деятельности, Методика преподавания иностранных языков, Практика (Учебная практика (ознакомительная по профилю 1)), Практика устной и письменной речи английского языка, Практикум по межкультурной коммуникации, Практическая грамматика английского языка, Практическая фонетика английского языка, Практический курс первого иностранного языка |
| ГОЛОВАНОВ СЕРГЕЙ АЛЕКСАНДРОВИЧ956910 | старший преподаватель кафедры физической культуры, физиологии и медико-биологических дисциплин | кандидат психологических наук, без ученого звания | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ ( ). Научная специальность: 5.8.6. Оздоровительная и адаптивная физическая культура | 20/20 | – | 44.04.01 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ | Практика (Учебная практика (технологическая (проектно-технологическая))) |
| ГОЛОВИН ГЕННАДИЙ ВИКТОРОВИЧ299346 | доцент кафедры социального образования и социологии | кандидат педагогических наук, доцент | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (История, обществоведение и английский язык – учитель истории, обществоведения и английского языка; Специалист по социальной работе; Социальная педагогика – Социальный педагог. Специалист по работе с семьей). Научная специальность: 5.8.1. Общая педагогика, история педагогики и образования | 43/38 | 2019 год – "Организация проектной деятельности в учреждениях социальной сферы" (ПК), 72 часа. 2019 год – "Деловые коммуникации (форсайт-технологии и интегрированные маркетинговые модели)" (ПК), 72 часа. 2020 год – "Социальная педагогика" (ПП), 254 часа. 2021 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2021 год – "Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях" (ПК), 72 часа. | 44.04.02 ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 39.03.02 СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА, 39.04.02 СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА, 44.05.01 ПЕДАГОГИКА И ПСИХОЛОГИЯ ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ | Концептуальные основы современного социального государства, Курсы по выбору (Гендерология и феминология), Педагогика, Практика (Учебная практика (ознакомительная)), Семьеведение, Социальная антропология, Социальная культура, Теория и методика воспитания, Этнокультурная компетентность социального педагога |
| ГОНЧАРОВА ТАТЬЯНА ВАСИЛЬЕВНА829302 | доцент кафедры русского языка и литературы | кандидат филологических наук, доцент | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (Русский язык и литература – Учитель русского языка и литературы). Научная специальность: 5.9.5. Русский язык. Языки народов России | 49/49 | 2019 год – "Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях" (ПК), 108 часов. 2019 год – "Педагогика и психология дополнительного профессионального образования" (ПК), 80 часов. 2021 год – Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях (ПК), 72 часа. 2022 год – «Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях» (ПК), 108 часов. | 44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (С ДВУМЯ ПРОФИЛЯМИ ПОДГОТОВКИ), 44.04.01 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 45.04.02 ЛИНГВИСТИКА | Выпускная квалификационная работа, Государственный экзамен, История русского литературного языка, Курсы по выбору (Изучение русского национального характера в лингвистике антропоцентризма: слово и фразеологизм), Курсы по выбору (Лексикография в современном образовательном пространстве), Курсы по выбору (Языковые аспекты культуры славян в синхронии и диахронии), Морфология, Пути и принципы развития современного языкознания: методология и методика лингвистического исследования, Современный русский язык, Теория языка, Языковые аспекты культуры славян в синхронии и диахронии |
| ГРЕЧУШКИНА НАТАЛИЯ ВАЛЕРЬЕВНА825216 | доцент кафедры русского языка и литературы; доцент кафедры русского языка как иностранного | кандидат филологических наук, доцент | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (русский язык и литература – учитель русского языка и литературы; Этика и культурология; Преподаватель социологии; История и философия науки: теория и методика преподавания при подготовке кадров высшей квалификации – Преподаватель философии науки). Научная специальность: 5.9.1. Русская литература и литературы народов Российской Федерации | 18/18 | 2019 год – "Социология: теория и методика преподавания в образовательной организации" (ПП), 600 часов. 2021 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2021 год – "История и философия науки: теория и методика преподавания при подготовке кадров высшей квалификации" (ПП), 600 часов. 2021 год – Универсальные педагогические компетенции: методология и технологии подготовки учителя будущего (ПК), 72 часа. 2021 год – Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях (ПК), 72 часа. 2022 год – "Школа вожатых" (ПК), 72 часа. | 44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (С ДВУМЯ ПРОФИЛЯМИ ПОДГОТОВКИ), 44.04.01 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 45.04.02 ЛИНГВИСТИКА, 48.03.01 ТЕОЛОГИЯ, 09.04.02 ИНФОРМАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ И ТЕХНОЛОГИИ, 39.03.01 СОЦИОЛОГИЯ, 38.03.02 МЕНЕДЖМЕНТ, 40.03.01 ЮРИСПРУДЕНЦИЯ, 44.03.04 ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ (ПО ОТРАСЛЯМ), 48.04.01 ТЕОЛОГИЯ, 44.03.02 ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 44.03.01 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 09.03.01 Информатика и вычислительная техника, 05.03.06 ЭКОЛОГИЯ И ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЕ, 10.03.01 ИНФОРМАЦИОННАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ, 51.03.02 НАРОДНАЯ ХУДОЖЕСТВЕННАЯ КУЛЬТУРА, 04.03.01 ХИМИЯ, 49.03.02 ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА ДЛЯ ЛИЦ С ОТКЛОНЕНИЯМИ В СОСТОЯНИИ ЗДОРОВЬЯ (АДАПТИВНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА), 54.03.01 ДИЗАЙН, 49.03.01 ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА | Библия и литература, Выпускная квалификационная работа, Государственный экзамен, Курсы по выбору (Деловой этикет), Курсы по выбору (Литература и кино), Курсы по выбору (Мифология Запада и Востока), Курсы по выбору (Многонациональное литературное наследие и современность), Курсы по выбору (Педагогическая этика), Курсы по выбору (Универсально- и национально-прецедентные тексты в медиапространстве), Курсы по выбору (Философия искусства), Курсы по выбору (Философия русской религиозной культуры), Литература и кино, Литература и фольклор народов России, Научная публицистика, Новая методология литературоведческого исследования и проблемы литературного образования, Основы публичных выступлений, Основы российской государственности, Практика (Учебная практика (научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы))), Профессиональная этика эксперта-религиоведа, Речевые практики, Русская литература 20 в. (часть 1), Русская литература 20 в. (часть 2), Русский язык и культура речи, Связи с общественностью, Универсально-прецедентные тексты в русской литературе, Этика |
| ГРИБЕНЮКОВА ЮЛИЯ АЛЕКСЕЕВНА | ассистент кафедры социального образования и социологии | – | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА – МАГИСТР). Научная специальность: 5.8.7. Методология и технология профессионального образования | 2/2 | – | 39.03.02 СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА | "Введение в профессию ""социальная работа""", Адаптация к обучению в вузе, Занятость населения и ее регулирование, Предупреждение и преодоление профессионального стресса, Социальная политика, Социальная работа и конструктивное разрешение конфликтов, Социология социальной работы, Технологии социальной защиты разных категорий семей |
| ГРЯЗНЕВА ЕЛЕНА АНАТОЛЬЕВНА1186472 | старший преподаватель кафедры математики и физики | – | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (Математика и физика – Учитель математики и физики). Научная специальность: 1.1.1. Вещественный, комплексный и функциональный анализ | 14/13 | 2021 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. | 44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (С ДВУМЯ ПРОФИЛЯМИ ПОДГОТОВКИ), 44.04.01 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 09.03.01 Информатика и вычислительная техника, 44.02.02 Преподавание в начальных классах, 10.03.01 ИНФОРМАЦИОННАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ, 04.03.01 ХИМИЯ | Алгебра, Выпускная квалификационная работа, Государственный экзамен, Курсы по выбору (История математики), Курсы по выбору (Элементарная математика-2), Математика, Математический анализ, Практика (Учебная практика (технологическая (проектно-технологическая))), Практикум по решению школьных задач по математике, Элементарная математика |
| ГУБИН АЛЕКСАНДР АЛЕКСАНДРОВИЧ1053209 | преподаватель кафедры спортивных дисциплин | – | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (Физическая культура – Магистр; Преподаватель высшей школы). Научная специальность: 5.8.4. Физическая культура и профессиональная физическая подготовка | 8/8 | 2020 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2021 год – Педагогика высшей школы (ПП), 520 часов. 2021 год – "Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях" (ПК), 72 часа. 2022 год – «Актуальные проблемы образовательной деятельности преподавателя вуза» (ПК), 72 часа. 2023 год – «Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях» (ПК), 108 часов. | 44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (С ДВУМЯ ПРОФИЛЯМИ ПОДГОТОВКИ), 51.03.02 НАРОДНАЯ ХУДОЖЕСТВЕННАЯ КУЛЬТУРА | Волейбол, Курсы по выбору (Элективные курсы по физической культуре и спорту), Спортивные и подвижные игры с методикой преподавания |
| ДАВЫДОВА СЕЛЕНА СТАНИСЛАВОВНА307707 | доцент кафедры физической культуры, физиологии и медико-биологических дисциплин | кандидат биологических наук, доцент | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (Биология – Учитель биологии и звание учителя средней школы). Научная специальность: 1.5.5. Физиология человека и животных | 36/21 | 2019 год – Основы безопасности жизнедеятельности (ПК), 36 часов. 2019 год – Деловые коммуникации (форсайт-технологии и интегрированные маркетинговые модели) (ПК), 72 часа. 2020 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2021 год – Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях (ПК), 72 часа. 2022 год – «Актуальные проблемы образовательной деятельности преподавателя вуза» (ПК), 72 часа. 2023 год – «Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях» (ПК), 108 часов. | 44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (С ДВУМЯ ПРОФИЛЯМИ ПОДГОТОВКИ), 49.03.02 ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА ДЛЯ ЛИЦ С ОТКЛОНЕНИЯМИ В СОСТОЯНИИ ЗДОРОВЬЯ (АДАПТИВНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА), 44.04.01 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 49.04.01 ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА, 44.03.02 ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 39.03.02 СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА, 44.03.03 СПЕЦИАЛЬНОЕ (ДЕФЕКТОЛОГИЧЕСКОЕ) ОБРАЗОВАНИЕ, 04.03.01 ХИМИЯ, 03.03.02 ФИЗИКА, 44.05.01 ПЕДАГОГИКА И ПСИХОЛОГИЯ ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ, 44.03.01 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 44.03.04 ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ (ПО ОТРАСЛЯМ) | Анатомия и морфология человека, Анатомия человека, Ауксология человека, Биологические испытания лекарственных средств, Врачебный контроль в адаптивной физической культуре, Выпускная квалификационная работа, Государственный экзамен, Курсы по выбору (БАДы и основы химии питания), Курсы по выбору (Гигиена и эпидемиология), Курсы по выбору (Элективные курсы по физической культуре и спорту), Медицинская паразитология, Методы исследовательской/проектной деятельности, Основы медицинских знаний, Основы эпидемиологии, Практика (Производственная практика (научно-исследовательская работа)), Практика (Производственная практика (научно-педагогическая)), Практика (Производственная практика (педагогическая)), Практика (Производственная практика (технологическая (проектно-технологическая))), Практика (Учебная практика (научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы), (проектная работа))), Практика (Учебная практика (научно-исследовательская работа)), Практика (Учебная практика (практика по закреплению профессионально-прикладных умений и навыков)), Практика (Учебная практика (технологическая (проектно-технологическая))), Психофизиологические основы здоровья, Токсикология с основами патологии, Фармакогнозия |
| ДАНКОВЦЕВ ОЛЕГ АЛЕКСАНДРОВИЧ709558 | доцент кафедры социального образования и социологии | кандидат биологических наук, без ученого звания | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (Адаптивная физическая культура – специалист по адаптивной физической культуре; "Социальная работа" – Специалист по социальной работе; "Социальная педагогика" – Социальный педагог. Специалист по работе с семьей). Научная специальность: 1.5.5. Физиология человека и животных | 12/12 | 2019 год – "Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях" (ПК), 108 часов. 2019 год – "Современные презентации (Клининг слайдов)" (ПК), 16 часов. 2019 год – "Технология смешанного обучения (blended learning) в образовательном процессе" (ПК), 72 часа. 2019 год – "Организация проектной деятельности в учреждениях социальной сферы" (ПК), 72 часа. 2020 год – "Социальная педагогика" (ПП), 254 часа. 2021 год – Универсальные педагогические компетенции: методология и технологии подготовки учителя будущего (ПК), 72 часа. 2021 год – "Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях" (ПК), 72 часа. 2022 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. | 39.04.02 СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА, 39.03.02 СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА, 44.05.01 ПЕДАГОГИКА И ПСИХОЛОГИЯ ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ | "Общественный проект ""Обучение служением""", Выпускная квалификационная работа, Гендерный подход к общению в социальной сфере, Государственный экзамен, Диагностико-экспертная работа с различными категориями населения, Занятость населения и ее регулирование, Квалитология в социальной работе, Курсы по выбору (Дети и общество), Курсы по выбору (Инструментарий и технология подготовки эффективных презентаций), Курсы по выбору (Методология и организация научного исследования проблем подростков с девиантным поведением), Курсы по выбору (Основы волонтерской деятельности), Курсы по выбору (Основы фамилистической культуры), Курсы по выбору (Психогигиена профессиональной деятельности современного специалиста), Курсы по выбору (Семейные ценности в социокультуре), Методика исследований и квалитология в социальной работе, Организационно-управленческая деятельность социального педагога, Организация благотворительной деятельности, Основы моделирования, прогнозирования и проектирования социальной среды, Основы организации профессиональной деятельности, контроля качества предоставления социальных услуг, Основы профориентологии, Основы социальной работы, Практика (Производственная практика (технологическая)), Превентивная и охранно-защитная деятельность в социальной работе, Прогнозирование, проектирование и моделирование в социальной работе, Проектная работа в системе социальной защиты и социального обслуживания населения (с практикумом), Социальная безопасность, Социальная геронтология, Социальная демография и этнография, Социальная информатика, Социальная политика, Социальная статистика, Социальная экспертиза научных и проектных разработок, Социально-педагогическая диагностико-экспертная работа с семьями и детьми группы риска, Социально-педагогическое проектирование программ сопровождения несовершеннолетних группы риска, Социальные технологии работы с несовершеннолетними с девиантным поведением, Теоретико-практические основы проектирования социальной среды в различных сферах жизнедеятельности, Теория и практика реализации социальных технологий в различных сферах жизнедеятельности, Теория социальной работы, Технологии социальной работы |
| ДЕЖКИН ИГОРЬ БОРИСОВИЧ827254 | старший преподаватель кафедры государственно-правовых дисциплин | – | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (История и советское право – учитель истории и советского права). Научная специальность: 5.1.1. Теоретико-исторические правовые науки | 32/32 | 2019 год – "Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях" (ПК), 108 часов. 2021 год – Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях (ПК), 72 часа. 2022 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2022 год – «Формирование функциональной грамотности в процессе подготовки педагогических кадров» (ПК), 18 часов. | 48.03.01 ТЕОЛОГИЯ, 44.03.04 ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ (ПО ОТРАСЛЯМ), 44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (С ДВУМЯ ПРОФИЛЯМИ ПОДГОТОВКИ), 44.03.01 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ | Государственное законодательство о религии, История государства и права зарубежных стран, История правовой и политической мысли, Основы государственной политики в сфере межэтнических и межконфессиональных отношений, Практика (Производственная практика (педагогическая)) |
| ДОБРОМЫСЛОВА ОЛЬГА ЮРЬЕВНА709922 | старший преподаватель кафедры технологии и технического творчества | – | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (Технология и предпринимательство – учитель технологии и предпринимательства). Научная специальность: 5.8.1. Общая педагогика, история педагогики и образования | 15/9 | 2019 год – "Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях" (ПК), 108 часов. 2019 год – "Интеграция проектной деятельности в учебный процесс для развития научно-исследовательской работы студентов в условиях ФГОС 3++" (ПК), 72 часа. 2021 год – Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях (ПК), 72 часа. 2022 год – «Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях» (ПК), 108 часов. 2022 год – «Формирование функциональной грамотности в процессе подготовки педагогических кадров» (ПК), 18 часов. | 44.04.01 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (С ДВУМЯ ПРОФИЛЯМИ ПОДГОТОВКИ), 44.03.04 ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ (ПО ОТРАСЛЯМ) | Выпускная квалификационная работа, Государственный экзамен, Коммуникация в инновационной проектной деятельности, Коммуникация в процессе производственного обучения, Курсы по выбору (История развития техники), Курсы по выбору (Основы развития креативной личности в профессиональном обучении), Курсы по выбору (Основы развития креативной личности в технологическом образовании), Курсы по выбору (Основы развития креативной личности), Курсы по выбору (Основы технологической культуры), Методика обучения и воспитания, Методика обучения технологии в начальной школе, Методика преподавания технологии в старших классах, Научная организация труда, Основы профориентационной работы (направление транспорт), Основы профориентационной работы в технологическом образовании, Основы технологической культуры, Практика (Производственная практика (научно-исследовательская работа)), Практика (Производственная практика (педагогическая)), Практика (Учебная практика (научно-исследовательская работа)), Практика (Учебная практика (ознакомительная (педагогическая))), Практика (Учебная практика: ознакомительная (педагогическая)), Современные средства оценивания результатов обучения (направление транспорт), Современные средства оценивания результатов обучения (технология и инновационная деятельность) |
| ДОЛГИХ АРКАДИЙ НАУМОВИЧ497057 | профессор кафедры отечественной и всеобщей истории | доктор исторических наук, доцент | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (История – историк. Преподаватель истории и обществоведения со знанием иностранного языка). Научная специальность: 5.5.1. История и теория политики | 47/47 | 2019 год – "Деловые коммуникации (форсайт-технологии и интегрированные маркетинговые модели)" (ПК), 72 часа. 2020 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2021 год – Универсальные педагогические компетенции: методология и технологии подготовки учителя будущего (ПК), 72 часа. 2021 год – "Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях" (ПК), 72 часа. 2023 год – «Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях» (ПК), 108 часов. | 44.04.01 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 5.6.1 Отечественная история, 44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (С ДВУМЯ ПРОФИЛЯМИ ПОДГОТОВКИ), 46.03.01 ИСТОРИЯ, Среднее общее образование, 44.03.01 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 38.03.04 ГОСУДАРСТВЕННОЕ И МУНИЦИПАЛЬНОЕ УПРАВЛЕНИЕ, 46.04.01 ИСТОРИЯ | Актуальные проблемы отечественной исторической науки, Выпускная квалификационная работа, Государственный экзамен, Дисциплина, направленная на подготовку к сдаче кандидатского экзамена по специальности, Историография отечественной истории, История, История (история России, всеобщая история), История государственного управления, История государственных учреждений России, История России, История России (XVIII – начало ХХ вв.), История России (с древнейших времен до конца XVII в.), Курсы по выбору (Актуальные проблемы аграрной истории России середины XVII - начала XXI вв.), Курсы по выбору (Государственные деятели России (1801-1917 гг.)), Курсы по выбору (История государственных учреждений России с IX-го - конца XVIII-го века.), Международное положение и внешняя политика России (1801-1922 гг.), Методология научного исследования, Факультативные дисциплины |
| ДОРМИДОНТОВ РОМАН АЛЕКСАНДРОВИЧ839226 | доцент кафедры психологии, педагогики и специального образования | кандидат педагогических наук, без ученого звания | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (Психология – Педагог-психолог). Научная специальность: 5.8.1. Общая педагогика, история педагогики и образования | 25/25 | 2020 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2020 год – "Содержательно-методические и технологические основы экспертирования конкурсов профессионального мастерства людей с инвалидностью" (ПК), 72 часа. 2021 год – Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях (ПК), 72 часа. 2023 год – «Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях» (ПК), 108 часов. | 44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (С ДВУМЯ ПРОФИЛЯМИ ПОДГОТОВКИ), 44.04.03 СПЕЦИАЛЬНОЕ (ДЕФЕКТОЛОГИЧЕСКОЕ) ОБРАЗОВАНИЕ, 44.03.02 ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 44.04.02 ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 44.03.04 ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ (ПО ОТРАСЛЯМ), 44.03.01 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 44.05.01 ПЕДАГОГИКА И ПСИХОЛОГИЯ ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ, 39.03.03 ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ С МОЛОДЕЖЬЮ, 44.03.03 СПЕЦИАЛЬНОЕ (ДЕФЕКТОЛОГИЧЕСКОЕ) ОБРАЗОВАНИЕ, 45.03.02 ЛИНГВИСТИКА, 38.03.04 ГОСУДАРСТВЕННОЕ И МУНИЦИПАЛЬНОЕ УПРАВЛЕНИЕ, 39.03.01 СОЦИОЛОГИЯ, 39.03.02 СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА, 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям), 39.04.02 СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА | "Практика (Производственная практика (педагогическая ""Психолого-педагогические технологии в обучении и развивающей деятельности""))", "Практика (Учебная практика (технологическая ""Психологические основы профессиональной деятельности""))", "Практика (Учебная практика (технологическая ""Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся с ОВЗ""))", Выпускная квалификационная работа, Государственный экзамен, Конфликтология, Коррекционная педагогика с основами специальной психологии, Культурно-исторический и деятельностный подход в психологии и образовании, Курсы по выбору (Технология краткосрочной психологической помощи в кризисных ситуациях), Курсы по выбору (Формирование гражданственности личности в институтах социализации), Методы психической саморегуляции участников процесса сопровождения девиантных подростков, Общая и социальная психология, Общая психология, Педагогическая психология, Позитивная психология в образовании, Практика (Производственная практика (научно-исследовательская работа)), Практика (Производственная практика (педагогическая)), Практика (Производственная практика (технологическая (проектно-технологическая))), Практика (Учебная практика (научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы))), Практика (Учебная практика (научно-исследовательская работа)), Проектирование и реализация программ системного психолого-педагогического сопровождения несовершеннолетних с девиантным поведением, Профилактика девиантного поведения детей и подростков, Профилактика деструкций в профессиональной деятельности, Психологическое консультирование и психологическая коррекция, Психология, Психология общения, Психология социальной работы, Психолого-педагогические основы формирования образовательной среды как среды персонализации, Современная психология мотивации, Социальная и педагогическая психология, Социальная педагогика и психология, Социальная психология, Социальная психология управления, Теория и практика психосоциального тренинга, Технологии и методика психосоциальной работы в различных сферах жизнедеятельности, Формирование гражданственности личности в институтах социализации, Этнопсихология и этнопедагогика, Юридическая психология |
| ДОРМИДОНТОВА ОЛЬГА АЛЕКСЕЕВНА826036 | доцент кафедры немецкого и французского языков | кандидат филологических наук, доцент | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (Филология (иностранные языки) – учитель французского и английского языков). Научная специальность: 5.9.8. Теоретическая, прикладная и сравнительно-сопоставительная лингвистика | 25/25 | 2019 год – "Деловые коммуникации (форсайт-технологии и интегрированные маркетинговые модели)" (ПК), 72 часа. 2021 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2021 год – Универсальные педагогические компетенции: методология и технологии подготовки учителя будущего (ПК), 72 часа. 2021 год – Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях (ПК), 72 часа. | 45.04.02 ЛИНГВИСТИКА, 44.03.01 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (С ДВУМЯ ПРОФИЛЯМИ ПОДГОТОВКИ) | Актуальные направления современной лингвистики, Иностранный язык, Концептуальные исследования в современной лингвистике, Курсы по выбору (Страноведение (французский язык)), Курсы по выбору (Теория второго иностранного языка (французского)), Практика устной и письменной речи (второй иностранный язык), Практика устной и письменной речи (основной иностранный язык), Практика устной и письменной речи второго иностранного языка, Практикум по профессиональному межкультурному взаимодействию (немецкий/французский), Практическая грамматика (второй иностранный язык), Практическая грамматика второго иностранного языка, Практическая фонетика второго иностранного языка |
| ЕВТИШЕНКОВА ВИКТОРИЯ АЛЕКСАНДРОВНА1160919 | ассистент кафедры экономики и управления | – | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (МЕНЕДЖМЕНТ – МАГИСТР). Научная специальность: 5.4.7. Социология управления | 6/3 | 2019 год – "Современные презентации (Клининг слайдов)" (ПК), 16 часов. 2019 год – "Развитие гражданского общества и СО НКО в России: новые траектории профессиональной самореализации молодежи" (ПК), 18 часов. 2019 год – "Взаимодействие с СО НКО (для преподавателей вузов)" (ПК), 18 часов. 2020 год – "Управление цифровыми проектами" (ПК), 72 часа. 2021 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2021 год – Социология (ПП), 510 часов. 2022 год – "Методист образовательного учреждения: обеспечение инновационной и проектной деятельности в условиях реализации ФГОС" (ПК), 72 часа. | 44.03.04 ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ (ПО ОТРАСЛЯМ), 39.03.03 ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ С МОЛОДЕЖЬЮ, 38.03.04 ГОСУДАРСТВЕННОЕ И МУНИЦИПАЛЬНОЕ УПРАВЛЕНИЕ, 38.03.02 МЕНЕДЖМЕНТ | Курсы по выбору (Социальное проектирование в профессиональной деятельности), Методы исследования молодежных проблем, Основы научно-исследовательской деятельности, Профориентационная работа. Эффективное поведение на рынке труда, Самоменеджмент, Социальное проектирование в работе с молодежью, Социальные технологии в управлении, Управление персоналом, Управление персоналом и этика профессиональной деятельности, Управление проектами, Управление социальной сферой |
| ЕГОРОВА АЛИНА ВАЛЕНТИНОВНА | ассистент кафедры информатики, информационных технологий и защиты информации | – | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ – МАГИСТР; Учитель информатики). Научная специальность: 1.2.2. Математическое моделирование, численные методы и комплексы программ | 7/7 | 2023 год – "Учитель информатики: Преподавание информатики в образовательной организации" (ПП), 300 часов. | 39.03.03 ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ С МОЛОДЕЖЬЮ, 51.03.02 НАРОДНАЯ ХУДОЖЕСТВЕННАЯ КУЛЬТУРА, 45.03.02 ЛИНГВИСТИКА, 44.03.02 ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 44.03.04 ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ (ПО ОТРАСЛЯМ), 05.03.06 ЭКОЛОГИЯ И ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЕ, 09.03.01 Информатика и вычислительная техника, 44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (С ДВУМЯ ПРОФИЛЯМИ ПОДГОТОВКИ), 44.03.03 СПЕЦИАЛЬНОЕ (ДЕФЕКТОЛОГИЧЕСКОЕ) ОБРАЗОВАНИЕ, 44.03.01 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ | Введение в информационные технологии, Информационные технологии, Информационные технологии в профессионально-педагогической деятельности, Практикум на ЭВМ, Технологии цифрового образования |
| ЕЛИСЕЕВ ВЛАДИМИР КОНСТАНТИНОВИЧ317980 | заведующий кафедрой кафедры психологии, педагогики и специального образования; профессор кафедры психологии, педагогики и специального образования | доктор педагогических наук, профессор | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (Французский и английский языки – учитель французского и английского языков; Специальная психология). Научная специальность: 5.8.7. Методология и технология профессионального образования | 51/44 | 2020 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2021 год – Универсальные педагогические компетенции: методология и технологии подготовки учителя будущего (ПК), 72 часа. 2021 год – Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях (ПК), 72 часа. 2023 год – «Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях» (ПК), 108 часов. | 44.04.02 ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 5.6.2 Всеобщая история, 5.8.7 Методология и технология профессионального образования, 5.6.1 Отечественная история, 44.03.02 ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 5.4.7 Социология управления, 5.9.5 Русский язык. Языки народов России, 2.3.1 Системный анализ, управление и обработка информации, 5.8.2 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования), 44.05.01 ПЕДАГОГИКА И ПСИХОЛОГИЯ ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ, 44.04.03 СПЕЦИАЛЬНОЕ (ДЕФЕКТОЛОГИЧЕСКОЕ) ОБРАЗОВАНИЕ, 44.06.01 ОБРАЗОВАНИЕ И ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ, 44.03.03 СПЕЦИАЛЬНОЕ (ДЕФЕКТОЛОГИЧЕСКОЕ) ОБРАЗОВАНИЕ | Выпускная квалификационная работа, Государственный экзамен, Коррекционная педагогика с основами специальной психологии, Курсы по выбору (Психология отклоняющегося поведения), Научный доклад об основных результатах подготовленной научно-квалификационной работы (диссертации), Общая психология, Основы психотерапии, Педагогическая психология, Практика (Педагогическая практика), Практика (Производственная практика (научно-исследовательская работа)), Практика (Производственная практика (педагогическая)), Практика (Производственная практика (преддипломная)), Практика (Производственная практика (технологическая (проектно-технологическая))), Практики. Научные исследования, Профилактика девиантного поведения детей и подростков, Психология, Психология отклоняющегося поведения, Психология развития, Психопатология |
| ЕЛИСЕЕВА ИРИНА МИХАЙЛОВНА828916 | доцент кафедры изобразительного, декоративно-прикладного искусства и дизайна | кандидат педагогических наук, доцент | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (Общетехнические дисциплины и труд – учитель средней школы; Педагогическое образование – преподаватель по направлению "Дизайн и компьютерная графика"). Научная специальность: 5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования) | 52/44 | 2019 год – "Технология смешанного обучения (blended learning) в образовательном процессе" (ПК), 72 часа. 2020 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2020 год – Педагогическое образование: преподаватель по направлению "Дизайн и компьютерная графика" (ПП), 252 часа. 2021 год – Универсальные педагогические компетенции: методология и технологии подготовки учителя будущего (ПК), 72 часа. 2021 год – Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях (ПК), 72 часа. 2022 год – "Проектирование и особенности реализации основных профессиональных образовательных программ с учетом единых подходов к структуре и содержанию программ педагогического бакалавриата" (ПК), 18 часов. 2023 год – «Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях» (ПК), 108 часов. | 44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (С ДВУМЯ ПРОФИЛЯМИ ПОДГОТОВКИ), 44.03.01 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 44.04.01 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 54.03.01 ДИЗАЙН, 54.04.01 ДИЗАЙН | Введение в профессию, Выпускная квалификационная работа, Государственный экзамен, Курсы по выбору (Дизайн-образование в высшей школе), Курсы по выбору (Методика научных исследований в дизайн-образовании), Курсы по выбору (Методика научных исследований в дизайне), Курсы по выбору (Научно-исследовательская деятельность в проектных дисциплинах), Курсы по выбору (Научно-исследовательская деятельность), Курсы по выбору (Основы преподавания дизайна), Методика обучения и воспитания в системе дополнительного образования, Методика преподавания дисциплин в системе дополнительного образования, Методы исследовательской и проектной деятельности, Методы исследовательской/проектной деятельности, Обучение дизайну в образовательных учреждениях, Основы воспитательной деятельности в дизайн-образовании, Основы преподавания дизайна, Практика (Производственная практика (научно-исследовательская работа)), Практика (Производственная практика (педагогическая)), Практика (Производственная практика (технологическая (проектно-технологическая))), Практика (Производственная практика (технологическая)), Практика (Учебная практика (научно-исследовательская работа)), Практика (Учебная практика (технологическая (проектно-технологическая))) |
| ЕЛЮТИН ЮРИЙ ВАСИЛЬЕВИЧ838531 | доцент кафедры физической культуры, физиологии и медико-биологических дисциплин | кандидат педагогических наук, доцент | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (Физическое воспитание – учитель средней школы). Научная специальность: 5.8.4. Физическая культура и профессиональная физическая подготовка | 49/44 | 2020 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2021 год – Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях (ПК), 72 часа. 2022 год – «Актуальные проблемы образовательной деятельности преподавателя вуза» (ПК), 72 часа. 2023 год – «Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях» (ПК), 108 часов. | 49.04.01 ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА, 44.04.01 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 49.03.02 ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА ДЛЯ ЛИЦ С ОТКЛОНЕНИЯМИ В СОСТОЯНИИ ЗДОРОВЬЯ (АДАПТИВНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА), 44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (С ДВУМЯ ПРОФИЛЯМИ ПОДГОТОВКИ), 49.03.01 ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА | Выпускная квалификационная работа, Государственный экзамен, История физической культуры, Курсы по выбору (Социализация личности в спорте), Курсы по выбору (Теория и технологии проведения массовых спортивных мероприятий), Практика (Производственная практика (педагогическая по профилю 1)), Практика (Производственная практика (профессионально-ориентированная)), Современная система спортивной подготовки, Теория и методика физического воспитания, Теория и методика физической культуры, Теория и методика физической культуры и спорта, Теория и технологии физической культуры и спорта |
| ЕРУСАЛИМСКИЙ ВАДИМ МОИСЕЕВИЧ582302 | доцент кафедры экономики и управления | кандидат экономических наук, доцент | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (Бухгалтерский учет, анализ и аудит – Экономист). Научная специальность: 5.2.3. Региональная и отраслевая экономика | 31/25 | 2019 год – Использование СДО в образовательном процессе с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий (ЭОиДОТ) (ПК), 16 часов. 2019 год – Педагог (ПП), 252 часа. 2019 год – Специалист по закупкам (ПП), 288 часов. 2020 год – Оказание первой помощи (ПК), 16 часов. 2021 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2022 год – «Формирование функциональной грамотности в процессе подготовки педагогических кадров» (ПК), 18 часов. | 44.03.04 ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ (ПО ОТРАСЛЯМ), 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям), 44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (С ДВУМЯ ПРОФИЛЯМИ ПОДГОТОВКИ), 38.04.02 МЕНЕДЖМЕНТ, 38.03.04 ГОСУДАРСТВЕННОЕ И МУНИЦИПАЛЬНОЕ УПРАВЛЕНИЕ, 44.04.04 ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ (ПО ОТРАСЛЯМ), 41.03.06 ПУБЛИЧНАЯ ПОЛИТИКА И СОЦИАЛЬНЫЕ НАУКИ, 39.03.03 ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ С МОЛОДЕЖЬЮ, 44.03.02 ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ | "Практика (Производственная практика по профессиональному модулю ""Ведение бухгалтерского учета источников формирования активов, выполнение работ по инвентаризации активов и финансовых обязательств"")", "Практика (Производственная практика по профессиональному модулю ""Проведение расчетов с бюджетом и внебюджетными фондами"")", "Промежуточная аттестация по профессиональному модулю ""Ведение бухгалтерского учета источников формирования активов, выполнение работ по инвентаризации активов и финансовых обязательств""", "Промежуточная аттестация по профессиональному модулю ""Выполнение работ по должности служащего «Кассир»""", "Промежуточная аттестация по профессиональному модулю ""Документирование хозяйственных операций и ведение бухгалтерского учета активов организации""", "Промежуточная аттестация по профессиональному модулю ""Проведение расчетов с бюджетом и внебюджетными фондами""", Бухгалтерская технология проведения и оформления инвентаризации, Бухгалтерский (финансовый) учет, Бухгалтерский учет, Ведение кассовых операций, Индивидуальный проект, Курсы по выбору (Бухгалтерский учет), Курсы по выбору (Бюджетирование), Курсы по выбору (Закупки, логистика, управление поставками проекта), Курсы по выбору (Консолидированная финансовая отчетность), Курсы по выбору (Маркетинг проектов и программ), Курсы по выбору (Мировая экономика), Курсы по выбору (Муниципальные финансы), Курсы по выбору (Налоги и налогообложение), Курсы по выбору (Нормативно-правовое обеспечение бухгалтерской деятельности), Курсы по выбору (Управление муниципальным имуществом), Курсы по выбору (Управленческий аудит), Курсы по выбору (Управленческий консалтинг), Курсы по выбору (Экономика образования), Курсы по выбору (Экономический анализ), Маркетинг, Маркетинг территорий, Микро- и макроэкономика (продвинутый уровень), Мировая экономика, Организация информационных и маркетинговых кампаний, Основы бухгалтерского учета, Основы экономики, Основы экономических знаний в профессиональной деятельности, Практические основы бухгалтерского учета активов организации, Практические основы бухгалтерского учета источников формирования активов организации, Прикладная экономика, Технология составления бухгалтерской отчетности, Управление экономикой муниципального образования, Управленческая экономика, Управленческий и финансовый учет, Управленческий и финансовый учет и аудит, Финансы, денежное обращение и кредит, Экономика предприятия (организации), Экономическая теория (микро- и макро-экономика), Экономический анализ и аудит |
| ЕФИМЕНКО ДЕНИС АЛЕКСАНДРОВИЧ320085 | доцент кафедры географии, биологии и химии | кандидат педагогических наук, доцент | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (Биология и химия – Учитель биологии и химии). Научная специальность: 5.8.7. Методология и технология профессионального образования | 32/31 | 2020 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2021 год – Цифровые технологии в преподавании профильных дисциплин (ПК), 144 часа. 2021 год – "Подготовка экспертов предметных комиссий при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования 2021 года" (биология) (ПК), 26 часов. 2021 год – Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях (ПК), 72 часа. 2023 год – «Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях» (ПК), 108 часов. 2023 год – "Функциональные возможности федеральной государственной информационной системы "Моя школа" и ее применение в образовательном процессе" (ПК), 24 часа. | Среднее общее образование, 44.04.01 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 05.04.06 ЭКОЛОГИЯ И ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЕ, 44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (С ДВУМЯ ПРОФИЛЯМИ ПОДГОТОВКИ), 05.03.06 ЭКОЛОГИЯ И ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЕ | Биология, Введение в профессию, Выпускная квалификационная работа, Государственный экзамен, Курсы по выбору (Педагогический практикум), Методика обучения биологии, Методика преподавания эколого-биологических дисциплин в школе, Методы исследовательской/проектной деятельности, Практика (Производственная практика (научно-исследовательская работа)), Практика (Производственная практика (педагогическая)), Практика (Производственная практика (технологическая (проектно-технологическая по биологии))), Практика (Производственная практика (технологическая - проектно-технологическая по биологии)), Практика (Учебная практика (научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы), (проектная работа))), Практика (Учебная практика (технологическая (проектно-технологическая))), Теория и методика обучения биологии, Физиология растений, Экологическое образование и воспитание, Экологическое образование, воспитание и культура |
| ЖИГАЛЕНКО СВЕТЛАНА ГРИГОРЬЕВНА829614 | заведующий кафедрой кафедры математики и физики; доцент кафедры математики и физики | кандидат педагогических наук, доцент | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (Физика – Учитель физики, математики и информатики). Научная специальность: 5.8.1. Общая педагогика, история педагогики и образования | 27/27 | 2019 год – "Подготовка экспертов предметных комиссий при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования" (физика) (ПК), 26 часов. 2019 год – "Цифровые технологии и интерактивные подходы в образовательном процессе" (ПК), 72 часа. 2019 год – "Интеграция проектной деятельности в учебный процесс для развития научно-исследовательской работы студентов в условиях ФГОС 3++" (ПК), 72 часа. 2021 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2021 год – Универсальные педагогические компетенции: методология и технологии подготовки учителя будущего (ПК), 72 часа. 2021 год – "Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях" (ПК), 72 часа. 2022 год – "Проектирование и особенности реализации основных профессиональных образовательных программ с учетом единых подходов к структуре и содержанию программ педагогического бакалавриата" (ПК), 18 часов. 2022 год – "Школа вожатых" (ПК), 72 часа. | 44.04.01 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (С ДВУМЯ ПРОФИЛЯМИ ПОДГОТОВКИ), Среднее общее образование, 01.03.02 ПРИКЛАДНАЯ МАТЕМАТИКА И ИНФОРМАТИКА, 03.03.02 ФИЗИКА, 04.03.01 ХИМИЯ | Астрономия, Выпускная квалификационная работа, Государственный экзамен, Дополнительные главы астрономии, Индивидуальный проект, Концепции современного естествознания, Курсы по выбору (История физики), Курсы по выбору (Организация исследовательской работы обучающихся по астрономии), Курсы по выбору (Реализация принципа научности в преподавании физики), Курсы по выбору (Современная физика в образовании), Общая и экспериментальная физика, Практика (Производственная практика (научно-исследовательская работа)), Практика (Производственная практика (преддипломная)), Практика (Производственная практика (технологическая (проектно-технологическая))), Практика (Учебная практика (научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы), (проектная работа))), Практика (Учебная практика (научно-исследовательская работа)), Практика (Учебная практика (технологическая (проектно-технологическая))), Практикум по решению задач по астрономии и астрофизике, Решение задач из ОГЭ/ЕГЭ по физике, Решение школьных задач повышенной сложности и олимпиадных задач по физике, Физика, Физика ядерных и рентгеновских исследований в медицине, Физический практикум по решению задач повышенной сложности |
| ЖИРОНКИНА СВЕТЛАНА ДМИТРИЕВНА950028 | доцент кафедры немецкого и французского языков | кандидат филологических наук, доцент | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (Французский язык и немецкий языки – учитель французского, немецкого языков и мировой художественной культуры). Научная специальность: 5.9.2. Литературы народов мира | 28/21 | 2019 год – "Цифровой инструментарий разработки дидактических материалов в обучении иностранным языкам" (ПК), 72 часа. 2021 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2021 год – Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях (ПК), 72 часа. 2022 год – «Формирование функциональной грамотности в процессе подготовки педагогических кадров» (ПК), 18 часов. | 44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (С ДВУМЯ ПРОФИЛЯМИ ПОДГОТОВКИ), 10.03.01 ИНФОРМАЦИОННАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ, 44.03.02 ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 40.03.01 ЮРИСПРУДЕНЦИЯ, 44.03.04 ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ (ПО ОТРАСЛЯМ), 44.03.01 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 49.03.01 ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА, 48.03.01 ТЕОЛОГИЯ | Иностранный язык, Курсы по выбору (Интерпретация художественного текста (французский язык)), Курсы по выбору (Теория второго иностранного языка (французского)), Практика устной и письменной речи (второй иностранный язык), Практика устной и письменной речи второго иностранного языка, Практическая грамматика (второй иностранный язык), Практическая грамматика второго иностранного языка, Практическая фонетика второго иностранного языка |
| ЖУКОВСКАЯ НАТАЛИЯ ЮРЬЕВНА712199 | доцент кафедры государственно-правовых дисциплин | кандидат исторических наук, без ученого звания | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (История – Историк. Преподаватель). Научная специальность: 5.5.1. История и теория политики | 45/20 | 2019 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2021 год – "Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях" (ПК), 72 часа. 2022 год – "Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях" (ПК), 108 часов. 2022 год – «Формирование функциональной грамотности в процессе подготовки педагогических кадров» (ПК), 18 часов. | 44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (С ДВУМЯ ПРОФИЛЯМИ ПОДГОТОВКИ), 44.04.01 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 44.03.01 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 38.04.02 МЕНЕДЖМЕНТ, 38.03.04 ГОСУДАРСТВЕННОЕ И МУНИЦИПАЛЬНОЕ УПРАВЛЕНИЕ, 44.03.04 ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ (ПО ОТРАСЛЯМ), 46.04.01 ИСТОРИЯ, 43.03.02 ТУРИЗМ, 41.04.06 ПУБЛИЧНАЯ ПОЛИТИКА, 40.03.01 ЮРИСПРУДЕНЦИЯ | Выпускная квалификационная работа, Государственный экзамен, Конституционное право, Конституционное право зарубежных стран, Конституционное право России, Курсы по выбору (Международное право), Курсы по выбору (Образовательное право), Международное право, Международное право в туризме, Международное публичное право, Методы исследовательской и проектной деятельности, Образовательное право, Основы конституционного судопроизводства, Основы научно-исследовательской деятельности, Основы права, Основы проектной деятельности, Правовое обеспечение в сфере науки и образования, Правовые аспекты политики, Правовые основы управления персоналом, Практика (Учебная практика (научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы))), Теория государства и права |
| ЖУЧКОВА МАРИЯ АЛЕКСАНДРОВНА | старший преподаватель кафедры музыкальной подготовки и социокультурных проектов | – | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ ("Музыковедение" – музыковед, фольклорист, преподаватель). Научная специальность: 5.10.3. Виды искусства (с указанием конкретного искусства) | 1/22 | – | 44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (С ДВУМЯ ПРОФИЛЯМИ ПОДГОТОВКИ), 48.03.01 ТЕОЛОГИЯ, 51.03.02 НАРОДНАЯ ХУДОЖЕСТВЕННАЯ КУЛЬТУРА | История отечественной музыки, История отечественной фольклористики, История русской музыки, Курсы по выбору (Церковное пение), Народное музыкальное творчество, Сольфеджио, Фольклор народов России |
| ЗАВЬЯЛОВА ГАЛИНА НИКОЛАЕВНА826763 | заведующий кафедрой кафедры немецкого и французского языков; доцент кафедры немецкого и французского языков; доцент кафедры русского языка как иностранного | кандидат филологических наук, доцент | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (Французский и немецкий языки – учитель французского и немецкого языков). Научная специальность: 5.9.6. Языки народов зарубежных стран (с указанием конкретного языка или группы языков) | 35/35 | 2019 год – "Интеграция проектной деятельности в учебный процесс для развития научно-исследовательской работы студентов в условиях ФГОС 3++" (ПК), 72 часа. 2020 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2021 год – Универсальные педагогические компетенции: методология и технологии подготовки учителя будущего (ПК), 72 часа. 2021 год – Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях (ПК), 72 часа. 2022 год – "Проектирование и особенности реализации основных профессиональных образовательных программ с учетом единых подходов к структуре и содержанию программ педагогического бакалавриата" (ПК), 18 часов. 2023 год – «Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях» (ПК), 108 часов. | 38.04.02 МЕНЕДЖМЕНТ, 44.04.03 СПЕЦИАЛЬНОЕ (ДЕФЕКТОЛОГИЧЕСКОЕ) ОБРАЗОВАНИЕ, 44.04.02 ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 44.04.01 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (С ДВУМЯ ПРОФИЛЯМИ ПОДГОТОВКИ), 45.04.02 ЛИНГВИСТИКА | Государственный экзамен, Деловой иностранный язык, Зарубежные исследования в области образования детей с ОВЗ (на иностранном языке), Иностранный язык в профессиональной коммуникации, Курсы по выбору (Интерпретация художественного текста (французский язык)), Курсы по выбору (Методика преподавания второго иностранного языка (французского)), Курсы по выбору (Теория второго иностранного языка (французского)), Методика преподавания второго иностранного языка, Практика (Производственная практика (педагогическая)), Практика (Производственная практика (технологическая (проектно-технологическая))), Практика устной и письменной речи (второй иностранный язык), Практика устной и письменной речи (основной иностранный язык), Практика устной и письменной речи второго иностранного языка, Практикум по профессиональному межкультурному взаимодействию (немецкий/французский), Практическая грамматика (второй иностранный язык), Практическая грамматика второго иностранного языка, Практическая фонетика второго иностранного языка |
| ЗАВЬЯЛОВА ТАТЬЯНА ЮРЬЕВНА941834 | доцент кафедры русского языка и литературы | кандидат филологических наук, без ученого звания | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (Русский язык и литература – Учитель русского языка и литературы). Научная специальность: 5.9.5. Русский язык. Языки народов России | 9/9 | 2019 год – "Деловые коммуникации (форсайт-технологии и интегрированные маркетинговые модели)" (ПК), 72 часа. 2019 год – "Педагогика и психология дополнительного профессионального образования" (ПК), 80 часов. 2021 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2021 год – Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях (ПК), 72 часа. 2022 год – "Школа вожатых" (ПК), 72 часа. | ||
| ЗАГОРОДНЕВА ЕКАТЕРИНА ВЛАДИМИРОВНА842385 | доцент кафедры лингвистики и межкультурной коммуникации | кандидат филологических наук, без ученого звания | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (Филология (иностранные языки) – учитель французского и английского языков). Научная специальность: 5.9.6. Языки народов зарубежных стран (с указанием конкретного языка или группы языков) | 27/21 | 2020 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2021 год – Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях (ПК), 72 часа. 2023 год – «Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях» (ПК), 108 часов. | 45.03.02 ЛИНГВИСТИКА, 44.04.01 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (С ДВУМЯ ПРОФИЛЯМИ ПОДГОТОВКИ) | Выпускная квалификационная работа, Государственный экзамен, История литературы стран второго иностранного языка, Курсы по выбору (Практикум по культуре профессиональной коммуникации (второй иностранный язык)), Курсы по выбору (Практикум по культуре речевого общения (второй иностранный язык)), Курсы по выбору (Практикум по культуре устной речи (второй иностранный язык)), Курсы по выбору (Практический курс профессиональной коммуникации (второй иностранный язык)), Курсы по выбору (Профессионально-ориентированный перевод (второй иностранный язык)), Общее языкознание и история лингвистических учений, Основы языкознания, Практическая фонетика и грамматика второго иностранного языка, Практический курс второго иностранного языка, Практический курс первого иностранного языка |
| ЗАЙЦЕВ НИКОЛАЙ АНАТОЛЬЕВИЧ1285907 | ассистент кафедры отечественной и всеобщей истории | – | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ ( ). Научная специальность: 5.6.1. Отечественная история | 2/2 | – | 39.03.01 СОЦИОЛОГИЯ, 45.03.02 ЛИНГВИСТИКА, 44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (С ДВУМЯ ПРОФИЛЯМИ ПОДГОТОВКИ), 39.03.03 ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ С МОЛОДЕЖЬЮ, 44.03.03 СПЕЦИАЛЬНОЕ (ДЕФЕКТОЛОГИЧЕСКОЕ) ОБРАЗОВАНИЕ, 40.03.01 ЮРИСПРУДЕНЦИЯ, 44.03.02 ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 48.03.01 ТЕОЛОГИЯ, 39.03.02 СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА, 44.02.02 Преподавание в начальных классах | История (история России, всеобщая история), Обществознание, Факультативные дисциплины |
| ЗАЙЦЕВА ИННА ИВАНОВНА830319 | доцент кафедры изобразительного, декоративно-прикладного искусства и дизайна | кандидат педагогических наук, доцент | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (Общетехнические дисциплины и труд – учитель общетехнических дисциплин и труда; Дизайн). Научная специальность: 5.8.7. Методология и технология профессионального образования | 38/38 | 2019 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2021 год – Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях (ПК), 72 часа. 2022 год – "Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях" (ПК), 108 часов. 2022 год – «Формирование функциональной грамотности в процессе подготовки педагогических кадров» (ПК), 18 часов. | 44.03.01 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 54.04.01 ДИЗАЙН, 44.04.01 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 54.03.01 ДИЗАЙН, 44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (С ДВУМЯ ПРОФИЛЯМИ ПОДГОТОВКИ) | Графика, Конструирование графических объектов в дизайне, Курсы по выбору (Графические изображения пространственных форм), Курсы по выбору (Графическое оформление изображений дизайн-объектов), Макетирование, Макетирование и пластическое моделирование, Макетирование сложных форм в дизайне, Организация графического пространства художественно-творческих мероприятий, Основы построения графических изображений, Перспективные изображения, Пластическое моделирование объектов в графическом дизайне, Практика (Производственная практика (научно-исследовательская работа)), Практика (Производственная практика (преддипломная)), Практика (Производственная практика (технологическая (проектно-технологическая))), Практика (Учебная практика (научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы))), Практика (Учебная практика (научно-исследовательская работа)), Практика (Учебная практика (ознакомительная)), Практика (Учебная практика (технологическая (проектно-технологическая))), Технический рисунок |
| ЗАЙЦЕВА ЛЮДМИЛА ВЯЧЕСЛАВОВНА1165900 | преподаватель кафедры физической культуры, физиологии и медико-биологических дисциплин | – | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА – ПЕДАГОГ ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ). Научная специальность: 1.5.5. Физиология человека и животных | 11/11 | 2022 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2022 год – «Формирование функциональной грамотности в процессе подготовки педагогических кадров» (ПК), 18 часов. 2022 год – «Актуальные проблемы образовательной деятельности преподавателя вуза» (ПК), 72 часа. | 44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (С ДВУМЯ ПРОФИЛЯМИ ПОДГОТОВКИ), 44.03.02 ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 44.03.03 СПЕЦИАЛЬНОЕ (ДЕФЕКТОЛОГИЧЕСКОЕ) ОБРАЗОВАНИЕ, 51.03.02 НАРОДНАЯ ХУДОЖЕСТВЕННАЯ КУЛЬТУРА, 44.03.04 ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ (ПО ОТРАСЛЯМ), 45.03.02 ЛИНГВИСТИКА, 44.05.01 ПЕДАГОГИКА И ПСИХОЛОГИЯ ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ, 44.03.01 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 39.03.02 СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА, 43.03.02 ТУРИЗМ, 39.03.01 СОЦИОЛОГИЯ, 39.03.03 ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ С МОЛОДЕЖЬЮ, 05.03.06 ЭКОЛОГИЯ И ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЕ, 38.03.02 МЕНЕДЖМЕНТ, 40.03.01 ЮРИСПРУДЕНЦИЯ, 10.03.01 ИНФОРМАЦИОННАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ, 38.03.04 ГОСУДАРСТВЕННОЕ И МУНИЦИПАЛЬНОЕ УПРАВЛЕНИЕ, 09.03.01 Информатика и вычислительная техника, 48.03.01 ТЕОЛОГИЯ, 04.03.01 ХИМИЯ | Комплексный контроль в физкультурно-спортивной деятельности, Курсы по выбору (Элективные курсы по физической культуре и спорту I), Курсы по выбору (Элективные курсы по физической культуре и спорту II), Курсы по выбору (Элективные курсы по физической культуре и спорту), Легкая атлетика, Легкая атлетика с методикой преподавания, Психология физического воспитания и спорта, Физическая культура и спорт |
| ЗВЕЗДА ЛЮДМИЛА МИХАЙЛОВНА326025 | доцент кафедры педагогики детства; доцент кафедры дошкольного и начального образования | кандидат педагогических наук, доцент | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (Математика и физика – учитель математики и физики; Начальное образование – Учитель начальных классов). Научная специальность: 5.8.1. Общая педагогика, история педагогики и образования | 36/36 | 2019 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2019 год – "Педагогика и психология дополнительного профессионального образования" (ПК), 80 часов. 2020 год – Начальное образование (ПП), 520 часов. 2022 год – «Формирование функциональной грамотности в процессе подготовки педагогических кадров» (ПК), 18 часов. | 44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (С ДВУМЯ ПРОФИЛЯМИ ПОДГОТОВКИ), 44.04.01 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ | Выпускная квалификационная работа, Государственный экзамен, Дошкольная педагогика, Интеграция педагогического процесса в образовательных организациях, История дошкольной педагогики, Курсы по выбору (Игра детей дошкольного возраста как социокультурный и психолого-педагогический феномен), Курсы по выбору (Игровые технологии в дошкольных образовательных учреждениях), Курсы по выбору (Организация праздников и развлечений в ДОО и начальной школе), Курсы по выбору (Проектная деятельность в дошкольной образовательной организации), Курсы по выбору (Профессиональное саморазвитие педагогов в образовательных организациях (Курсовые работы)), Курсы по выбору (Профессиональное саморазвитие педагогов в образовательных организациях), Курсы по выбору (Разрешение и профилактика педагогических конфликтов в образовательных организациях (Курсовые работы)), Курсы по выбору (Разрешение и профилактика педагогических конфликтов в образовательных организациях), Методология и методика организации психолого-педагогических исследований, Практика (Производственная практика (научно-исследовательская работа)), Практика (Производственная практика (педагогическая)), Практика (Производственная практика (преддипломная)), Практика (Производственная практика (технологическая (проектно-технологическая) практика)), Практика (Производственная практика (технологическая (проектно-технологическая))), Практика (Учебная практика (ознакомительная по профилю 1)), Практика (Учебная практика (ознакомительная по профилям)), Практика (Учебная практика (предметно-содержательная)), Практика (Учебная практика (технологическая (проектно-технологическая))), Проблемы организации дошкольного и начального образования, Психолого-педагогические исследования проблемы развития ребенка дошкольного и младшего школьного возраста как субъекта деятельности, Современные технологии дошкольного образования, Современные технологии начального образования, Становление и развитие систем дошкольного и начального общего образования в России и за рубежом |
| ЗЕМЛЯНСКАЯ АНАСТАСИЯ ВИКТОРОВНА1108346 | старший преподаватель кафедры экономики и управления; старший преподаватель кафедры социального образования и социологии | – | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (Социология – Магистр; Преподаватель высшей школы). Научная специальность: 5.4.7. Социология управления | 6/6 | 2020 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2021 год – Педагогика высшей школы (ПП), 520 часов. 2021 год – Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях (ПК), 72 часа. 2022 год – «Формирование функциональной грамотности в процессе подготовки педагогических кадров» (ПК), 18 часов. 2022 год – Школа вожатых (ПК), 72 часа. 2023 год – «Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях» (ПК), 108 часов. | 39.03.01 СОЦИОЛОГИЯ, 39.03.03 ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ С МОЛОДЕЖЬЮ, 39.04.01 СОЦИОЛОГИЯ, 41.03.06 ПУБЛИЧНАЯ ПОЛИТИКА И СОЦИАЛЬНЫЕ НАУКИ, 38.03.02 МЕНЕДЖМЕНТ, 44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (С ДВУМЯ ПРОФИЛЯМИ ПОДГОТОВКИ), 44.03.04 ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ (ПО ОТРАСЛЯМ), 38.03.04 ГОСУДАРСТВЕННОЕ И МУНИЦИПАЛЬНОЕ УПРАВЛЕНИЕ | Анализ данных для социологов, Введение в социальную инноватику, Введение в специальность, Введение в специальность. Этика профессиональной деятельности, Выпускная квалификационная работа, Гендерная социология, Государственный экзамен, Курсы по выбору (Контент-анализ документов), Курсы по выбору (Основы аграрной социологии), Курсы по выбору (Ситуационно-ролевое моделирование), Курсы по выбору (Социология власти), Курсы по выбору (Социология города), Курсы по выбору (Социология идеологии), Курсы по выбору (Социология имиджа), Курсы по выбору (Социология моды), Методология и методы социологических исследований, Методы исследования молодежных проблем, Моделирование в социологии, Молодая семья как объект молодежной политики, Молодежные сообщества и субкультуры, Молодежь в общественно-политической жизни общества, Научно-проектная деятельность, Обработка эмпирических данных с использованием специализированного программного обеспечения, Организация досуга в молодежной сфере, Основы социального прогнозирования и проектирования, Основы социологии, Политология и социология, Системный анализ социальных процессов, Социальное проектирование в работе с молодежью, Социологическая экспертиза и консалтинг, Социологические исследования в маркетинге, Социология, Социология девиантного поведения, Социология и политология, Социология малых групп, Социология молодежи, Социология образования, Социология рекламы, Социология семьи, Экономическая социология, Этносоциология |
| ЗЕМЦОВ ГРИГОРИЙ ЛЕОНИДОВИЧ326758 | доцент кафедры отечественной и всеобщей истории | кандидат исторических наук, без ученого звания | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (История и мировая художественная культура – учитель истории и мировой художественной культуры). Научная специальность: 5.5.1. История и теория политики | 24/24 | 2020 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2021 год – Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях (ПК), 72 часа. 2022 год – «Формирование функциональной грамотности в процессе подготовки педагогических кадров» (ПК), 18 часов. 2023 год – «Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях» (ПК), 108 часов. | 46.03.01 ИСТОРИЯ, 39.03.01 СОЦИОЛОГИЯ, 45.03.02 ЛИНГВИСТИКА, 39.03.03 ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ С МОЛОДЕЖЬЮ, 44.03.03 СПЕЦИАЛЬНОЕ (ДЕФЕКТОЛОГИЧЕСКОЕ) ОБРАЗОВАНИЕ, 44.03.02 ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 38.03.02 МЕНЕДЖМЕНТ, 40.03.01 ЮРИСПРУДЕНЦИЯ, 44.03.04 ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ (ПО ОТРАСЛЯМ), 38.03.04 ГОСУДАРСТВЕННОЕ И МУНИЦИПАЛЬНОЕ УПРАВЛЕНИЕ, 39.03.02 СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА, 48.03.01 ТЕОЛОГИЯ, , 44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (С ДВУМЯ ПРОФИЛЯМИ ПОДГОТОВКИ), 44.04.01 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ | Архелогия, Археология, История (история России, всеобщая история), История Липецкого края, История России, История России (с древнейших времен до конца XVII в.), Практика (Производственная практика (научно-исследовательская работа)), Практика (Учебная практика (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков (археологическая))), Проблемы истории Липецкого края и ЦЧР XIX-XX вв. |
| ЗЕМЦОВ ЛЕОНИД ИОСИФОВИЧ326761 | профессор кафедры отечественной и всеобщей истории | доктор исторических наук, доцент | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (Иистория – Историк. Преподаватель истории и обществоведения). Научная специальность: 5.5.1. История и теория политики | 62/53 | 2020 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2021 год – "Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях" (ПК), 72 часа. 2023 год – «Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях» (ПК), 108 часов. | 44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (С ДВУМЯ ПРОФИЛЯМИ ПОДГОТОВКИ) | История России, Курсы по выбору (История общественно-политической мысли России), Курсы по выбору (Обычное крестьянское право), Практика (Учебная практика (научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы), (проектная работа))), Практика (Учебная практика (технологическая (проектно-технологическая))) |
| ЗЕМЦОВА ОЛЬГА ВЛАДИМИРОВНА826916 | доцент кафедры английского языка | кандидат филологических наук, без ученого звания | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (Английский и французский языки – учитель английского и французского языков, методист преподавания иностранных языков в школе). Научная специальность: 5.9.8. Теоретическая, прикладная и сравнительно-сопоставительная лингвистика | 29/29 | 2019 год – "Деловые коммуникации (форсайт-технологии и интегрированные маркетинговые модели)" (ПК), 72 часа. 2020 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2021 год – Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях (ПК), 72 часа. 2022 год – «Формирование функциональной грамотности в процессе подготовки педагогических кадров» (ПК), 18 часов. 2023 год – «Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях» (ПК), 108 часов. | 44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (С ДВУМЯ ПРОФИЛЯМИ ПОДГОТОВКИ), 38.04.02 МЕНЕДЖМЕНТ | Интерпретация художественного текста, Курсы по выбору (Национальные варианты современного английского языка), Практика устной и письменной речи (основной иностранный язык), Стилистика, Управление организацией с учетом межкультурных особенностей |
| ЗЕНИНА МАРИНА ВЛАДИМИРОВНА | преподаватель (спо) кафедры дошкольного и начального образования | – | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (с двумя профилями подготовки) – БАКАЛАВР). | 0/0 | – | 44.02.02 Преподавание в начальных классах | "Практика (Учебная практика по профессиональному модулю ""Преподавание дисциплин художественно-эстетического цикла в начальной школе"")", Индивидуальный проект, Курсовая работа по выбору, Методика обучения технологии с практикумом, Организация досуговой деятельности младших школьников, Основы организации внеурочной деятельности, Теоретические и методические основы взаимодействия учителя с родителями (лицами, их заменяющими), Теоретические и методические основы деятельности классного руководителя, Теоретические и методические основы преподавания изобразительного искусства в начальной школе |
| ЗОЛОТАРЕВА ТАТЬЯНА АЛЕКСАНДРОВНА834447 | старший преподаватель кафедры информатики, информационных технологий и защиты информации | – | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (Математика и информатика – учитель математики и информатики). Научная специальность: 2.3.1. Системный анализ, управление и обработка информации, статистика | 12/12 | 2019 год – "Цифровые технологии и интерактивные подходы в образовательном процессе (ПК), 72 часа. 2019 год – "Педагогика и психология дополнительного профессионального образования" (ПК), 80 часов. 2020 год – Противодействие терроризму и экстремизму (ПК), 16 часов. 2020 год – "Противодействие коррупции" (ПК), 36 часов. 2021 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2021 год – "Автоматизация технологических процессов и производств" (ПП), 270 часов. 2021 год – Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях (ПК), 72 часа. 2022 год – «Формирование функциональной грамотности в процессе подготовки педагогических кадров» (ПК), 18 часов. 2022 год – "Школа вожатых" (ПК), 72 часа. | 09.03.01 Информатика и вычислительная техника, 09.04.02 ИНФОРМАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ И ТЕХНОЛОГИИ, 10.03.01 ИНФОРМАЦИОННАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ, 44.03.04 ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ (ПО ОТРАСЛЯМ), 10.05.05 БЕЗОПАСНОСТЬ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ПРАВООХРАНИТЕЛЬНОЙ СФЕРЕ, 44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (С ДВУМЯ ПРОФИЛЯМИ ПОДГОТОВКИ), 01.03.02 ПРИКЛАДНАЯ МАТЕМАТИКА И ИНФОРМАТИКА | Базы данных, Базы данных и управление ими, Введение в тестирование программного обеспечения, Веб программирование, Выпускная квалификационная работа, Государственный экзамен, Компьютерная графика, Криптографическая защита информации, Курсы по выбору (Информационные системы бухгалтерского учета и управления), Курсы по выбору (Информационные системы в образовании), Курсы по выбору (Информационные системы в строительстве и промышленности), Курсы по выбору (Информационные системы), Курсы по выбору (Нормативно-правовое обеспечение защиты конфиденциальной информации), Курсы по выбору (Основы администрирования ОС Linux), Методика профессионального обучения (по профилю), Нейронные сети, искусственный интеллект, машинное обучение, Нормативно-правовые акты для обеспечения безопасности критической информационной инфраструктуры, Операционные системы, Основы информационной безопасности, Практика (Производственная практика (научно-исследовательская работа)), Практика (Производственная практика (практика по профилю специализации)), Практика (Производственная практика (технологическая (проектно-технологическая))), Практика (Производственная практика (технологическая)), Практика (Учебная практика (исследовательская)), Практика (Учебная практика (ознакомительная)), Практика (Учебная практика (технологическая (проектно-технологическая))), Практика (Учебная практика (эксплуатационная)), Практикум на ЭВМ, Практикум по методике профессионального обучения, Практическое (производственное) обучение (по профилю), Прикладное программное обеспечение, Системы искусственного интеллекта |
| ЗУБКОВА ВАЛЕНТИНА ЛЕОНИДОВНА841669 | старший преподаватель кафедры географии, биологии и химии | – | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (География (экономическая география) – Географ. Преподаватель географии). Научная специальность: 5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования) | 42/41 | 2019 год – "Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях" (ПК), 108 часов. 2020 год – "Организационное обеспечение и управление качеством услуг, предоставляемых экскурсоводами (гидами)" (ПК), 18 часов. 2021 год – Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях (ПК), 72 часа. 2022 год – «Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях» (ПК), 108 часов. 2022 год – «Формирование функциональной грамотности в процессе подготовки педагогических кадров» (ПК), 18 часов. 2023 год – "Функциональные возможности федеральной государственной информационной системы "Моя школа" и ее применение в образовательном процессе" (ПК), 24 часа. | 44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (С ДВУМЯ ПРОФИЛЯМИ ПОДГОТОВКИ), 43.03.02 ТУРИЗМ, 09.02.06 Сетевое и системное администрирование, 44.03.04 ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ (ПО ОТРАСЛЯМ), 01.03.02 ПРИКЛАДНАЯ МАТЕМАТИКА И ИНФОРМАТИКА, 05.03.06 ЭКОЛОГИЯ И ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЕ | Биогеография, Выпускная квалификационная работа, География, Государственный экзамен, Концепции современного естествознания, Курсы по выбору (Региональное природопользование), Методы исследовательской и проектной деятельности, Основы естествознания и обществознания, Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена , Практика (Производственная практика (педагогическая)), Практика (Производственная практика (технологическая (проектно-технологическая по географии))), Практика (Производственная практика (технологическая (проектно-технологическая))), Практика (Учебная практика (технологическая (проектно-технологическая))), Теория и методика обучения географии |
| ИВАНОВА МАРИНА АВЕНИРОВНА829612 | доцент кафедры английского языка | кандидат педагогических наук, доцент | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (Английский и немецкий языки – учитель английского и немецкого языков). Научная специальность: 5.8.1. Общая педагогика, история педагогики и образования | 44/35 | 2020 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2021 год – Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях (ПК), 72 часа. 2023 год – «Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях» (ПК), 108 часов. | 05.03.06 ЭКОЛОГИЯ И ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЕ, 44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (С ДВУМЯ ПРОФИЛЯМИ ПОДГОТОВКИ), 10.03.01 ИНФОРМАЦИОННАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ, 01.03.02 ПРИКЛАДНАЯ МАТЕМАТИКА И ИНФОРМАТИКА, 39.03.02 СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА, 44.03.01 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ | Иностранный язык |
| ИЛЬИНЫХ ВЯЧЕСЛАВ ВИТАЛЬЕВИЧ563916 | старший преподаватель кафедры спортивных дисциплин | – | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (Физическое воспитание – Учитель физического воспитания). Научная специальность: 5.8.4. Физическая культура и профессиональная физическая подготовка | 36/36 | 2019 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2021 год – "Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях" (ПК), 72 часа. 2022 год – «Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях» (ПК), 108 часов. 2022 год – «Актуальные проблемы образовательной деятельности преподавателя вуза» (ПК), 72 часа. | 44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (С ДВУМЯ ПРОФИЛЯМИ ПОДГОТОВКИ), 44.03.04 ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ (ПО ОТРАСЛЯМ), 49.03.02 ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА ДЛЯ ЛИЦ С ОТКЛОНЕНИЯМИ В СОСТОЯНИИ ЗДОРОВЬЯ (АДАПТИВНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА) | Курсы по выбору (Оздоровительный туризм), Курсы по выбору (Физкультурно-спортивные сооружения), Курсы по выбору (Элективные курсы по физической культуре и спорту), Лыжная подготовка с методикой преподавания, Лыжный спорт, Плавание, Плавание с методикой преподавания, Практика (Учебная практика (научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы))), Физкультурно-спортивные сооружения |
| ИЛЬИНЫХ ИРИНА СЕРГЕЕВНА824908 | старший преподаватель кафедры спортивных дисциплин | – | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (Физическое воспитание – Учитель физического воспитания). Научная специальность: 5.8.4. Физическая культура и профессиональная физическая подготовка | 37/24 | 2019 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2020 год – Профессиональная компетентность инструктора по фитнесу для организации физкультурно-оздоровительной и спортивно-массовой работы (ПК), 108 часов. 2021 год – "Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях" (ПК), 72 часа. 2022 год – «Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях» (ПК), 108 часов. 2022 год – «Актуальные проблемы образовательной деятельности преподавателя вуза» (ПК), 72 часа. 2022 год – "Школа вожатых" (ПК), 72 часа. | 44.03.04 ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ (ПО ОТРАСЛЯМ), 44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (С ДВУМЯ ПРОФИЛЯМИ ПОДГОТОВКИ), 44.03.03 СПЕЦИАЛЬНОЕ (ДЕФЕКТОЛОГИЧЕСКОЕ) ОБРАЗОВАНИЕ, 44.03.02 ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 45.03.02 ЛИНГВИСТИКА, 39.03.03 ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ С МОЛОДЕЖЬЮ, 44.05.01 ПЕДАГОГИКА И ПСИХОЛОГИЯ ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ, 39.03.02 СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА, 48.03.01 ТЕОЛОГИЯ, 39.03.01 СОЦИОЛОГИЯ | Аквафитнес, Курсы по выбору (Элективные курсы по физической культуре и спорту I), Курсы по выбору (Элективные курсы по физической культуре и спорту), Лыжный спорт, Плавание, Плавание с методикой преподавания |
| КАДУКОВ АЛЕКСАНДР СЕРГЕЕВИЧ1128406 | старший преподаватель кафедры экономики и управления; старший преподаватель кафедры философии, политологии и теологии | – | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (Церковный бакалавр; ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ (ЭКОНОМИКА И УПРАВЛЕНИЕ) – ПЕДАГОГ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ; Социология – Социолог). Научная специальность: 5.11.3. Практическая теология (по исследовательскому направлению: православие, ислам, иудаизм, протестантизм, буддизм) | 19/19 | 2021 год – Социология (ПП), 510 часов. | 48.03.01 ТЕОЛОГИЯ, 44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (С ДВУМЯ ПРОФИЛЯМИ ПОДГОТОВКИ), 39.03.01 СОЦИОЛОГИЯ | Догматическое богословие, История древней христианской Церкви, История Русской Православной Церкви, История христианской письменности и патристика, Курсы по выбору (Агиология), Курсы по выбору (Византология), Миссиология, Обработка эмпирических данных с использованием специализированного программного обеспечения, Практика (Производственная практика (научно-исследовательская работа)), Практика (Учебная практика (ознакомительная)), Современные информационные средства в социологических исследованиях, Социальная деятельность прихода |
| КАЗАРОВА ДИАНА СЕРГЕЕВНА662716 | доцент кафедры государственно-правовых дисциплин | кандидат психологических наук, доцент | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (Биология, химия – учитель биологии и химии; Юриспруденция – Юрист). Научная специальность: 5.3.6. Медицинская психология | 34/34 | 2019 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2021 год – Брендирование университета в международной онлайн-среде (ПК), 72 часа. 2021 год – "Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях" (ПК), 72 часа. 2022 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2022 год – "Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях" (ПК), 108 часов. 2022 год – «Формирование функциональной грамотности в процессе подготовки педагогических кадров» (ПК), 18 часов. 2022 год – "Школа вожатых" (ПК), 72 часа. 2023 год – "Психологические факторы принятия решений и поведения человека в современном мире" (ПК), 16 часов. 2023 год – "Мастер коммуникаций" (ПК), 72 часа. | 44.03.01 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (С ДВУМЯ ПРОФИЛЯМИ ПОДГОТОВКИ), 40.03.01 ЮРИСПРУДЕНЦИЯ, 38.04.02 МЕНЕДЖМЕНТ, 44.05.01 ПЕДАГОГИКА И ПСИХОЛОГИЯ ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ, 39.03.03 ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ С МОЛОДЕЖЬЮ, 38.03.04 ГОСУДАРСТВЕННОЕ И МУНИЦИПАЛЬНОЕ УПРАВЛЕНИЕ, 44.03.02 ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 38.03.02 МЕНЕДЖМЕНТ, 51.03.02 НАРОДНАЯ ХУДОЖЕСТВЕННАЯ КУЛЬТУРА, 44.03.04 ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ (ПО ОТРАСЛЯМ), 45.03.02 ЛИНГВИСТИКА, 46.03.01 ИСТОРИЯ, 05.03.06 ЭКОЛОГИЯ И ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЕ, 39.03.01 СОЦИОЛОГИЯ, 44.03.03 СПЕЦИАЛЬНОЕ (ДЕФЕКТОЛОГИЧЕСКОЕ) ОБРАЗОВАНИЕ, 01.03.02 ПРИКЛАДНАЯ МАТЕМАТИКА И ИНФОРМАТИКА, 39.03.02 СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА, 10.03.01 ИНФОРМАЦИОННАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ, 09.03.01 Информатика и вычислительная техника, 48.03.01 ТЕОЛОГИЯ, 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям) | Криминология, Курсы по выбору (Основы медиации), Курсы по выбору (Семейное право), Логика, Медиативные технологии в сфере управления персоналом, Методика обучения и воспитания, Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности и антикоррупционное поведение, Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности. Антикоррупционное поведение, Основы криминологии, Основы права, Правоведение, Правовое обеспечение профессиональной деятельности, Правовые основы работы с молодежью, Практика (Учебная практика (ознакомительная)), Профессиональная этика, Профессиональное обучение лиц с особыми образовательными потребностями, Семейное право, Современные основы обучению, Туристские формальности, Ювенальное право, Юридическая психология |
| КАЛИНИНА ЕЛЕНА ВЛАДИМИРОВНА665397 | заведующий кафедрой кафедры государственно-правовых дисциплин; доцент кафедры государственно-правовых дисциплин | кандидат юридических наук, доцент | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (Правоведение – Юрист; Специалист в области профессионального и педагогического сопровождения правовой деятельности; Преподаватель высшей школы). Научная специальность: 5.1.3. Частно-правовые (цивилистические) науки | 31/24 | 2019 год – "Интеграция проектной деятельности в учебный процесс для развития научно-исследовательской работы студентов в условиях ФГОС 3++" (ПК), 72 часа. 2020 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2021 год – Педагогика высшей школы (ПП), 520 часов. 2021 год – Универсальные педагогические компетенции: методология и технологии подготовки учителя будущего (ПК), 72 часа. 2021 год – Брендирование университета в международной онлайн-среде (ПК), 72 часа. 2021 год – "Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях" (ПК), 72 часа. 2022 год – "Проектирование и особенности реализации основных профессиональных образовательных программ с учетом единых подходов к структуре и содержанию программ педагогического бакалавриата" (ПК), 18 часов. 2023 год – «Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях» (ПК), 108 часов. | 44.03.04 ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ (ПО ОТРАСЛЯМ), 44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (С ДВУМЯ ПРОФИЛЯМИ ПОДГОТОВКИ), 44.03.01 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 38.04.02 МЕНЕДЖМЕНТ, 44.04.01 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ | Выпускная квалификационная работа, Государственный экзамен, Гражданское право, Гражданское процессуальное право, Курсы по выбору (Основы медиации), Курсы по выбору (Основы трудового права), Медиативные технологии в сфере управления персоналом, Практика (Производственная практика (научно-исследовательская работа)), Практика (Производственная практика (педагогическая)), Практика (Производственная практика (практика по профилю профессиональной деятельности)), Практика (Производственная практика (преддипломная)), Практика (Производственная практика (технологическая (проектно-технологическая))), Практика (Учебная практика (научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы))), Практика (Учебная практика (научно-исследовательская работа)), Практика (Учебная практика (ознакомительная)), Практика (Учебная практика (технологическая (проектно-технологическая))), Теория и методика обучения праву, Трудовое право, Частно-правовое регулирование в сфере науки и образования |
| КАЛИТВИН ВЛАДИМИР АНАТОЛЬЕВИЧ178463 | доцент кафедры математики и физики | кандидат физико-математических наук, доцент | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (Математика – Учитель математики и физики; Прикладная математика и информатика – Математик, системный программист; Бизнес-информатика – Менеджер по информационным технологиям). Научная специальность: 1.1.1. Вещественный, комплексный и функциональный анализ | 23/23 | 2019 год – "Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях" (ПК), 108 часов. 2019 год – "Компетенции и технологии, востребованные в государственном и муниципальном управлении в условиях цифровой трансформации" (ПК), 20 часов. 2019 год – "Бизнес-информатика" (ПП), 512 часа. 2019 год – "Прикладная математика и информатика" (ПП), 582 часа. 2019 год – "Цифровые технологии и интерактивные подходы в образовательном процессе (ПК), 72 часа. 2020 год – "Современные информационно-коммуникационные технологии в образовательной деятельности" (ПК), 18 часов. 2020 год – "Методы и технологии, основанные на работе с данными", направленность "Введение в управление на основе данных" (ПК), 24 часа. 2021 год – "Практико-ориентированные подходы в преподавании профильных ИТ дисциплин" (ПК), 144 часа. 2021 год – Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях (ПК), 72 часа. 2022 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. | 44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (С ДВУМЯ ПРОФИЛЯМИ ПОДГОТОВКИ), 01.03.02 ПРИКЛАДНАЯ МАТЕМАТИКА И ИНФОРМАТИКА, 01.04.02 ПРИКЛАДНАЯ МАТЕМАТИКА И ИНФОРМАТИКА, 44.04.01 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 03.03.02 ФИЗИКА | Алгоритмы и структуры данных, Выпускная квалификационная работа, Государственный экзамен, Курсы по выбору (Математическая система компьютерной математики на основе СПО), Курсы по выбору (Математические методы обработки статистических данных с помощью Web-технологий), Курсы по выбору (Математические основы искусственного интеллекта), Курсы по выбору (Матричный анализ с применением СПО), Курсы по выбору (Моделирование линейными уравнениями с частными интегралами), Математическое моделирование, Математическое моделирование с применением СПО, Практика (Производственная практика (научно-исследовательская работа)), Практика (Производственная практика (преддипломная)), Практика (Учебная практика (научно-исследовательская работа)), Численные методы, Численные методы и математическое моделирование, Численные методы решения задач математического моделирования |
| КАРАВАЕВА ЮЛИЯ ВИКТОРОВНА337572 | доцент кафедры экономики и управления; кафедры социального образования и социологии | кандидат педагогических наук, доцент | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (Экономика и информатика – Учитель экономики и информатики; Социология – Социолог). Научная специальность: 5.4.7. Социология управления | 25/25 | 2019 год – Интеграция проектной деятельности в учебный процесс для развития научно-исследовательской работы студентов в условиях ФГОС 3++ (ПК), 72 часа. 2020 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2021 год – Социология (ПП), 510 часов. 2021 год – Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях (ПК), 72 часа. 2023 год – «Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях» (ПК), 108 часов. | 39.03.01 СОЦИОЛОГИЯ, 44.04.04 ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ (ПО ОТРАСЛЯМ), 38.03.04 ГОСУДАРСТВЕННОЕ И МУНИЦИПАЛЬНОЕ УПРАВЛЕНИЕ, 39.04.01 СОЦИОЛОГИЯ, 44.04.01 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 44.03.04 ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ (ПО ОТРАСЛЯМ), 44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (С ДВУМЯ ПРОФИЛЯМИ ПОДГОТОВКИ), 39.03.03 ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ С МОЛОДЕЖЬЮ, 41.03.06 ПУБЛИЧНАЯ ПОЛИТИКА И СОЦИАЛЬНЫЕ НАУКИ | Анализ данных для социологов, Введение в специальность, Гендерная социология, Информационно-коммуникативные технологии в социологической деятельности, Курсы по выбору (Контент-анализ документов), Курсы по выбору (Организация и проведение социологических исследований по молодежным проблемам), Курсы по выбору (Основы аграрной социологии), Курсы по выбору (Социология города), Курсы по выбору (Социология имиджа), Курсы по выбору (Формирование социокультурной среды (в т.ч. организация воспитательной деятельности)), Курсы по выбору (Этика государственной и муниципальной службы), Методологические основы социологического исследования рисков, Методология и методы социологических исследований, Методология прикладного исследования в менеджменте, Методы исследования молодежных проблем, Обработка эмпирических данных с использованием специализированного программного обеспечения, Основы научных исследований, Основы социологии, Социальные технологии, Социальные технологии в образовании, Социальные технологии в работе с молодежью, Социальные технологии в управлении, Социологическая диагностика рисков, Социологические исследования в маркетинге, Социологическое обеспечение управленческих решений, Социология, Социология и политология, Социология малых групп, Социология молодежи, Социология образования, Социология организации, Социология управления, Социология языка, Стандартизация социологических и маркетинговых исследований, Управление социологическими проектами |
| КАРЛОВА МАРГАРИТА ЮРЬЕВНА830179 | доцент кафедры математики и физики | кандидат экономических наук, доцент | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (Прикладная математика – Математик; Финансы и кредит – Экономист; программа: "Методическое сопровождение педагогического процесса в условиях реализации ФГОС" – Методист образовательной организации). Научная специальность: 5.2.2. Математические, статистические и инструментальные методы в экономике | 21/21 | 2019 год – "Цифровые технологии и интерактивные подходы в образовательном процессе" (ПК), 72 часа. 2021 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПП), 108 часов. 2021 год – Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях (ПК), 72 часа. | 44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (С ДВУМЯ ПРОФИЛЯМИ ПОДГОТОВКИ), 49.03.02 ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА ДЛЯ ЛИЦ С ОТКЛОНЕНИЯМИ В СОСТОЯНИИ ЗДОРОВЬЯ (АДАПТИВНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА), 39.03.03 ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ С МОЛОДЕЖЬЮ, 01.03.02 ПРИКЛАДНАЯ МАТЕМАТИКА И ИНФОРМАТИКА, 05.03.06 ЭКОЛОГИЯ И ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЕ, 01.04.02 ПРИКЛАДНАЯ МАТЕМАТИКА И ИНФОРМАТИКА, 39.03.01 СОЦИОЛОГИЯ | Выпускная квалификационная работа, Государственный экзамен, Дискретная математика, Курсы по выбору (Актуарная математика), Курсы по выбору (Дополнительные главы эконометрики), Курсы по выбору (Математические методы в экономике), Курсы по выбору (Математические модели экономики), Курсы по выбору (Моделирование социально-экономических систем), Курсы по выбору (Эконометрика), Математика и информатика, Математика и общая теория статистики, Математическая логика, Математические и информационные технологии в управлении экономическими процессами, Математические методы в экологии, Математическое моделирование экономических систем, Методы математической обработки данных, Основы высшей математики, Практика (Производственная практика (научно-исследовательская работа)), Практика (Производственная практика (преддипломная)), Современные проблемы прикладной математики и информатики, Теория алгоритмов, Теория вероятностей и математическая статистика, Управление проектами, Финансовая математика, Эконометрика |
| КАТАЕВ ДМИТРИЙ ВАЛЕНТИНОВИЧ664724 | профессор кафедры экономики и управления; кафедры социального образования и социологии | доктор социологических наук, доцент | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (Филология (иностранные языки) – Учитель немецкого и английского языков; Обществознание и методика его преподавания – Учитель обществознания). Научная специальность: 5.4.1. Теория, методология и история социологии | 22/18 | 2020 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2021 год – Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях (ПК), 72 часа. 2023 год – «Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях» (ПК), 108 часов. 2023 год – Обществознание и методика его преподавания (ПП), 550 часов. | 5.6.2 Всеобщая история, 5.8.7 Методология и технология профессионального образования, 5.7.8 Философская антропология, философия культуры, 5.6.1 Отечественная история, 5.4.7 Социология управления, 5.9.5 Русский язык. Языки народов России, 2.3.1 Системный анализ, управление и обработка информации, 5.8.2 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования), 39.03.01 СОЦИОЛОГИЯ, 38.03.04 ГОСУДАРСТВЕННОЕ И МУНИЦИПАЛЬНОЕ УПРАВЛЕНИЕ, 39.03.03 ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ С МОЛОДЕЖЬЮ, 39.04.01 СОЦИОЛОГИЯ, 38.04.02 МЕНЕДЖМЕНТ, 44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (С ДВУМЯ ПРОФИЛЯМИ ПОДГОТОВКИ) | Выпускная квалификационная работа, Государственный экзамен, Дисциплина, направленная на подготовку к сдаче кандидатского экзамена по специальности, История социологии, История социологии рисков, Курсы по выбору (Основы аграрной социологии), Курсы по выбору (Политические технологии), Курсы по выбору (Политический анализ), Курсы по выбору (Социология власти), Курсы по выбору (Социология города), Курсы по выбору (Социология идеологии), Курсы по выбору (Социология труда: риски и уязвимости человеческого капитала), Курсы по выбору (Экономическая социология рисков), Лидерство и управление командой в социологической деятельности, Методологические основы социологического исследования рисков, Практика (Производственная практика (научно-исследовательская работа)), Практика (Производственная практика (проектно-технологическая)), Практика (Учебная практика (научно-исследовательская работа)), Практика (Учебная практика (ознакомительная)), Риско-ориентированный подход в государственном управлении, Современная социологическая теория, Современные социологические теории, Социальные риски в регионе, Социологическая диагностика рисков, Социология города, Социология девиантного поведения, Социология риска, Социология рисков, Социология семьи, Социология управления рисками |
| КАТАЕВА СТАЛИНА ГАВРИЛОВНА658811 | профессор кафедры немецкого и французского языков | доктор филологических наук, доцент | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (Немецкий и французский языки – учитель средней школы). Научная специальность: 5.9.6. Языки народов зарубежных стран (с указанием конкретного языка или группы языков) | 60/51 | 2021 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2021 год – Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях (ПК), 72 часа. | 44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (С ДВУМЯ ПРОФИЛЯМИ ПОДГОТОВКИ), 5.8.2 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования), 5.8.7 Методология и технология профессионального образования, 5.7.8 Философская антропология, философия культуры, 5.8.6 Оздоровительная и адаптивная физическая культура, 5.6.1 Отечественная история | Государственный экзамен, Иностранный язык, Курсы по выбору (Страноведение (немецкий язык)), Курсы по выбору (Теория второго иностранного языка (немецкого)), Практика устной и письменной речи (второй иностранный язык), Практика устной и письменной речи (основной иностранный язык) |
| КАЧАНОВА АННА НИКОЛАЕВНА1018217 | старший преподаватель кафедры изобразительного, декоративно-прикладного искусства и дизайна | – | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (Изобразительное искусство – Учитель изобразительного искусства; Дошкольное образование – Воспитатель; Начальное образование – Учитель начальных классов). Научная специальность: 5.8.7. Методология и технология профессионального образования | 16/16 | 2019 год – "Интеграция проектной деятельности в учебный процесс для развития научно-исследовательской работы студентов в условиях ФГОС 3++" (ПК), 72 часа. 2019 год – "Педагогика и психология дополнительного профессионального образования" (ПК), 80 часов. 2020 год – Начальное образование (ПП), 520 часов. 2020 год – Дошкольное образование (ПП), 520 часов. 2021 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2022 год – «Формирование функциональной грамотности в процессе подготовки педагогических кадров» (ПК), 18 часов. 2022 год – "Школа вожатых" (ПК), 72 часа. | 44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (С ДВУМЯ ПРОФИЛЯМИ ПОДГОТОВКИ), | Выпускная квалификационная работа, Государственный экзамен, Композиция в материале, Методика преподавания декоративно-прикладного искусства, Основы стилизации, Практика (Производственная практика (преддипломная)), Проектирование керамических изделий, Художественная обработка керамики, Цветоведение и колористика |
| КИСЕЛЕВ ДМИТРИЙ СЕРГЕЕВИЧ563931 | доцент кафедры информатики, информационных технологий и защиты информации | кандидат педагогических наук, без ученого звания | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (ПРИКЛАДНАЯ ИНФОРМАТИКА В ЭКОНОМИКЕ – ИНФОРМАТИК-ЭКОНОМИСТ). Научная специальность: 5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования) | 21/21 | 2021 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2022 год – "Школа вожатых" (ПК), 72 часа. | 44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (С ДВУМЯ ПРОФИЛЯМИ ПОДГОТОВКИ), 01.03.02 ПРИКЛАДНАЯ МАТЕМАТИКА И ИНФОРМАТИКА, 10.03.01 ИНФОРМАЦИОННАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ, 44.03.04 ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ (ПО ОТРАСЛЯМ), 05.03.06 ЭКОЛОГИЯ И ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЕ, 44.04.01 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 09.03.01 Информатика и вычислительная техника, 44.05.01 ПЕДАГОГИКА И ПСИХОЛОГИЯ ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ, 44.04.03 СПЕЦИАЛЬНОЕ (ДЕФЕКТОЛОГИЧЕСКОЕ) ОБРАЗОВАНИЕ, 05.04.06 ЭКОЛОГИЯ И ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЕ, 49.04.01 ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА, 45.04.02 ЛИНГВИСТИКА, 44.04.04 ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ (ПО ОТРАСЛЯМ), 39.04.02 СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА, 38.04.02 МЕНЕДЖМЕНТ, 01.04.02 ПРИКЛАДНАЯ МАТЕМАТИКА И ИНФОРМАТИКА, 04.04.01 ХИМИЯ, 39.03.03 ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ С МОЛОДЕЖЬЮ, 09.04.02 ИНФОРМАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ И ТЕХНОЛОГИИ, 10.05.05 БЕЗОПАСНОСТЬ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ПРАВООХРАНИТЕЛЬНОЙ СФЕРЕ, 10.04.01 ИНФОРМАЦИОННАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ, 41.04.06 ПУБЛИЧНАЯ ПОЛИТИКА | Архитектура информационных систем, Базы данных, Базы данных и управление ими, Выпускная квалификационная работа, Геоинформационные системы в экологических исследованиях, Государственный экзамен, Инструментальные средства информационных систем, Информатика, Информационная безопасность, Информационно-коммуникативные технологии в профессиональной деятельности, Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности, Информационные технологии в профессионально-педагогической деятельности, Информационные технологии в профессиональной деятельности, Компьютерные коммуникации и сети, Компьютерные сети и Интернет, Компьютерные технологии, Курсы по выбору (Web-программирование), Курсы по выбору (Web-технологии), Курсы по выбору (Администрирование компьютерных сетей), Курсы по выбору (Беспилотные летательные аппараты), Курсы по выбору (Введение в информационную безопасность), Курсы по выбору (Веб-программирование), Курсы по выбору (Информационная безопасность в образовании), Курсы по выбору (Информационная безопасность), Курсы по выбору (Информационное обеспечение управленческой деятельности), Курсы по выбору (Информационные системы в экономике), Курсы по выбору (Обработка данных дистанционного зондирования), Курсы по выбору (Программирование на языке Python), Курсы по выбору (Проектирование и разработка мультимедиа систем), Методика профессионального обучения (по профилю), Музыкальная информатика, Педагогические программные средства, Практикум на ЭВМ, Практикум по методике профессионального обучения, Программирование Web приложений, Программная инженерия, Проектирование автоматизированных систем в защищённом исполнении, Системы автоматизации проектирования, Системы и сети передачи информации, Технологии обеспечения информационной безопасности организации, Технологии цифрового образования, Управление данными, Цифровые технологии в современных политических процессах , Языки и методы программирования |
| КИСЕЛЕВА ЕЛИЗАВЕТА АЛЬБЕРТОВНА1027290 | преподаватель кафедры лингвистики и межкультурной коммуникации | – | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ – МАГИСТР). Научная специальность: 5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования) | 1/1 | – | 45.03.02 ЛИНГВИСТИКА, 44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (С ДВУМЯ ПРОФИЛЯМИ ПОДГОТОВКИ) | Иностранный язык, Курсы по выбору (Аналитическое чтение (английский язык)), Курсы по выбору (Стилистический анализ текста (английский язык)), Методика преподавания иностранных языков, Практика (Учебная практика (ознакомительная по профилю 1)), Практика устной и письменной речи (английский язык), Практика устной и письменной речи английского языка, Практическая грамматика (профиль 2), Практическая грамматика английского языка, Практическая фонетика, Практическая фонетика английского языка, Практический курс первого иностранного языка |
| КЛЁНЫШЕВА НАТАЛЬЯ ДМИТРИЕВНА954308 | доцент кафедры лингвистики и межкультурной коммуникации; доцент кафедры отечественной и всеобщей истории | кандидат исторических наук, без ученого звания | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (История – учитель истории и общественно-политических дисциплин). Научная специальность: 5.5.1. История и теория политики | 24/21 | 2019 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2019 год – Работники, осуществляющие обучение в области ГО и защиты от ЧС в организациях (ПК), 33 часа. 2019 год – Технология смешанного обучения (blended learning) в образовательном процессе (ПК), 72 часа. 2022 год – «Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях» (ПК), 108 часов. 2022 год – Школа вожатых (ПК), 72 часа. | 46.03.01 ИСТОРИЯ, 45.03.02 ЛИНГВИСТИКА, 48.03.01 ТЕОЛОГИЯ, 44.03.04 ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ (ПО ОТРАСЛЯМ), 51.03.02 НАРОДНАЯ ХУДОЖЕСТВЕННАЯ КУЛЬТУРА, 49.03.02 ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА ДЛЯ ЛИЦ С ОТКЛОНЕНИЯМИ В СОСТОЯНИИ ЗДОРОВЬЯ (АДАПТИВНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА), 44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (С ДВУМЯ ПРОФИЛЯМИ ПОДГОТОВКИ) | Всеобщая история (история Древнего мира), Выпускная квалификационная работа, Государственный экзамен, Древнегреческий язык, Древние языки и культуры, История (история России, всеобщая история), История древнего мира, История и культура стран второго иностранного языка, История и культура стран изучаемых языков, История и культура стран первого иностранного языка, История средних веков, Латинский язык |
| КЛИМОВ ДМИТРИЙ СЕРГЕЕВИЧ727568 | доцент кафедры географии, биологии и химии | кандидат географических наук, доцент | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (География и биология – Учитель географии и биологии; Специалист по туристской деятельности). Научная специальность: 1.6.21. Геоэкология | 23/20 | 2019 год – "Компетенции и технологии, востребованные в государственном и муниципальном управлении в условиях цифровой трансформации" (ПК), 20 часов. 2019 год – "Интеграция проектной деятельности в учебный процесс для развития научно-исследовательской работы студентов в условиях ФГОС 3++" (ПК), 72 часа. 2020 год – "Управление качеством услуг в гостиничном бизнесе" (ПК), 18 часов. 2020 год – "Организация туроператорской и турагентской деятельности" (ПК), 18 часов. 2020 год – "Организация туристской деятельности" (ПП), 530 часов. 2020 год – Территориальная организация туризма (ПК), 72 часа. 2021 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2021 год – "Внедрение цифровых технологий в образовательные программы" (ПК), 144 часа. 2021 год – "Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях" (ПК), 72 часа. 2022 год – «Формирование функциональной грамотности в процессе подготовки педагогических кадров» (ПК), 18 часов. 2023 год – "Актуальные проблемы научной деятельности региональных музеев" (ПК), 36 часов. 2023 год – "Проектирование продуктов и услуг научно-популярного туризма" (ПК), 72 часа. | 05.03.06 ЭКОЛОГИЯ И ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЕ, 44.03.04 ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ (ПО ОТРАСЛЯМ), 44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (С ДВУМЯ ПРОФИЛЯМИ ПОДГОТОВКИ), 44.04.01 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 43.04.02 ТУРИЗМ, 43.03.02 ТУРИЗМ | Виды туризма и география туризма, Выпускная квалификационная работа, География и рекреационные ресурсы Липецкой области, Государственный экзамен, Курсы по выбору (Прогнозирование и планирование туристско-рекреационной деятельности), Курсы по выбору (Проектирование и продвижение туристских маршрутов), Курсы по выбору (Урбоэкология), Курсы по выбору (Экологический туризм), Курсы по выбору (Этногеография и география религий), Методика организации региональных исследований, Научно-исследовательская работа магистра, Общая экономическая и социальная география, Особенности туристской деятельности в регионе, Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена , Практика (Производственная практика (научно-исследовательская работа)), Практика (Производственная практика (организационно-управленческая)), Практика (Производственная практика (преддипломная)), Практика (Производственная практика (сервисная)), Практика (Учебная практика (исследовательская)), Практика (Учебная практика (научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы))), Практика (Учебная практика (научно-исследовательская работа)), Практика (Учебная практика (ознакомительная)), Практика (Учебная практика (технологическая (проектно-технологическая))), Проектирование туристско-рекреационных продуктов, Современное инновационное и информационно-технологическое обеспечение туристской индустрии, Стратегии развития туристско-рекреационных территорий, Стратегическое и программно-целевое управление в туризме, Теория аргументации в исследовательской деятельности, Туристский маркетинг, Туристско-рекреационное проектирование, Туристское ресурсоведение, Туристское страноведение, Управление качеством туристских услуг и обслуживания, Управление проектами в туризме, Устойчивое развитие, Экономическая и социальная география зарубежных стран, Экономическая и социальная география зарубежных стран, Этнокультурология |
| КНЯЗЕВА СОФЬЯ АНДРЕЕВНА1026750 | преподаватель кафедры социального образования и социологии | – | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (Социальная работа – Магистр). Научная специальность: 5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования) | 8/5 | 2019 год – "Технология смешанного обучения (blended learning) в образовательном процессе" (ПК), 72 часа. 2019 год – "Организация проектной деятельности в учреждениях социальной сферы" (ПК), 72 часа. 2020 год – "Социальная педагогика" (ПП), 254 часа. 2021 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2021 год – Универсальные педагогические компетенции: методология и технологии подготовки учителя будущего (ПК), 72 часа. 2021 год – "Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях" (ПК), 72 часа. | 39.03.02 СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА | "Общественный проект ""Обучение служением""", Методика исследований и квалитология в социальной работе, Организация благотворительной деятельности, Организация социального обслуживания населения в РФ, Проектная работа в системе социальной защиты и социального обслуживания населения (с практикумом), Социальная геронтология, Теория социальной работы, Технологии социальной работы |
| КОВЫРШИНА ОЛЬГА АЛЕКСАНДРОВНА941832 | доцент кафедры русского языка и литературы; доцент кафедры теории и методики преподавания русского языка и литературы | кандидат филологических наук, доцент | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (Филология – учитель русского языка литературы, истории и иностранного языка). Научная специальность: 5.9.1. Русская литература и литературы народов Российской Федерации | 25/25 | 2019 год – "Педагогика и психология дополнительного профессионального образования" (ПК), 80 часов. 2021 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2021 год – Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях (ПК), 72 часа. 2022 год – «Формирование функциональной грамотности в процессе подготовки педагогических кадров» (ПК), 18 часов. 2022 год – "Школа вожатых" (ПК), 72 часа. | 44.04.01 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (С ДВУМЯ ПРОФИЛЯМИ ПОДГОТОВКИ), 5.9.1 Русская литература и литература народов Российской Федерации, 45.04.02 ЛИНГВИСТИКА, 44.02.02 Преподавание в начальных классах, Среднее общее образование | Выпускная квалификационная работа, Государственный экзамен, Зарубежная литература 20 века, История зарубежной литературы, История русской литературы и медиакультура, Курсы по выбору (Изучение литературы на профильном уровне), Курсы по выбору (Литературное краеведение), Курсы по выбору (Олимпиадная подготовка учащихся по литературе), Курсы по выбору (Провинциальный (Липецкий) текст русской литературы), Курсы по выбору (Провинциальный (Липецкий) текст русской литературы: лингвокультурологические особенности и ментально-сущностные характеристики), Курсы по выбору (Проектная и научно-исследовательская деятельность учащихся по литературе), Литература, Методика обучения русскому языку, Методика преподавания литературы, Методика преподавания русского языка, Морфология, Практика (Учебная практика (научно-исследовательская работа)), Русская литература 20 в. (часть 1), Фольклор |
| КОЗУБ МАРИНА ВАСИЛЬЕВНА841656 | доцент кафедры психологии, педагогики и специального образования | кандидат педагогических наук, без ученого звания | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (Педагогика и психология дошкольная – преподаватель дошкольной педагогики и психологии, методист дошкольного воспитания; Психология – педагог-психолог). Научная специальность: 5.8.7. Методология и технология профессионального образования | 39/29 | 2020 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2021 год – "Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях" (ПК), 72 часа. 2022 год – «Формирование функциональной грамотности в процессе подготовки педагогических кадров» (ПК), 18 часов. 2022 год – "Школа вожатых" (ПК), 72 часа. 2023 год – «Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях» (ПК), 108 часов. | 44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (С ДВУМЯ ПРОФИЛЯМИ ПОДГОТОВКИ), 44.03.02 ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 44.05.01 ПЕДАГОГИКА И ПСИХОЛОГИЯ ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ, 44.04.02 ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 49.03.01 ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА, 44.03.03 СПЕЦИАЛЬНОЕ (ДЕФЕКТОЛОГИЧЕСКОЕ) ОБРАЗОВАНИЕ, 44.03.01 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 39.04.02 СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА | "Практика (Производственная практика (педагогическая ""Психолого-педагогические технологии в обучении и развивающей деятельности""))", "Практика (Учебная практика (технологическая ""Психологические основы профессиональной деятельности""))", "Практика (Учебная практика (технологическая ""Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся с ОВЗ""))", Возрастная и педагогическая психология, Выпускная квалификационная работа, Государственный экзамен, Коррекционная педагогика с основами специальной психологии, Курсы по выбору (Психология детей с особыми потребностями в обучении), Курсы по выбору (Технология психологической помощи детям с нарушением развития), Моделирование программ психологического сопровождения и психопрофилактики, Обучение лиц с ОВЗ, Обучение лиц с ОВЗ и особыми образовательными потребностями, Общая и социальная психология, Общая психология, Основы нейропсихологии, Педагогическая психология, Педагогическая психология (с практикумом), Практика (Производственная практика (научно-исследовательская работа)), Практика (Производственная практика (педагогическая - адаптационная)), Практика (Производственная практика (педагогическая)), Практика (Производственная практика (технологическая (проектно-технологическая))), Практика (Учебная практика (научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы))), Практика (Учебная практика (научно-исследовательская работа)), Практикум по возрастной и педагогической психологии, Программы психологического сопровождения развития личностного потенциала, Психология, Психология воспитательных практик, Технологии здоровьесбережения в образовании, Технологии и методика психосоциальной работы в различных сферах жизнедеятельности, Технологии психологической помощи семье |
| КОЛЕСНИКОВ ВЛАДИСЛАВ ДЕНИСОВИЧ | ассистент кафедры социального образования и социологии | – | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА – МАГИСТР). Научная специальность: 5.8.7. Методология и технология профессионального образования | 0/0 | – | 44.03.03 СПЕЦИАЛЬНОЕ (ДЕФЕКТОЛОГИЧЕСКОЕ) ОБРАЗОВАНИЕ, 39.03.02 СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА, 44.03.02 ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ | Государственная система социальной защиты в РФ, Диагностико-экспертная работа с различными категориями населения, Духовно-нравственное оздоровление личности, Культурологические и этнологические основы социальной практики, Курсы по выбору (Духовно-нравственное оздоровление личности), Курсы по выбору (Профессиональный имидж специалиста социальной сферы), Курсы по выбору (Развитие семейных форм жизнеустройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей), Молодежное добровольчество в современной России, Организация благотворительной деятельности, Основы социального государства и гражданского общества, Прогнозирование, проектирование и моделирование в социальной работе, Региональный опыт социозащитной деятельности в отношении различных категорий населения, Социальная безопасность, Социальная демография и этнография, Социальная информатика, Социальная педагогика, Социальная статистика, Социально-правовые основы социальной работы с различными группами населения в РФ, Этические основы социальной работы |
| КОНДРАТЬЕВ АЛЕКСАНДР СТЕПАНОВИЧ349185 | доцент кафедры русского языка и литературы | кандидат филологических наук, доцент | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (Русский язык и литература – Учитель русского языка и литературы). Научная специальность: 5.9.1. Русская литература и литературы народов Российской Федерации | 50/49 | 2019 год – "Педагогика и психология дополнительного профессионального образования" (ПК), 80 часов. 2020 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2021 год – "Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях" (ПК), 72 часа. 2022 год – "Школа вожатых" (ПК), 72 часа. 2023 год – «Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях» (ПК), 108 часов. | 44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (С ДВУМЯ ПРОФИЛЯМИ ПОДГОТОВКИ), 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям), 09.02.06 Сетевое и системное администрирование, 44.04.01 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 44.04.02 ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 41.04.06 ПУБЛИЧНАЯ ПОЛИТИКА, 39.04.02 СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА, 38.04.02 МЕНЕДЖМЕНТ, 49.04.01 ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА, 05.03.06 ЭКОЛОГИЯ И ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЕ, 44.03.02 ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 04.03.01 ХИМИЯ, 46.03.01 ИСТОРИЯ, 39.03.03 ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ С МОЛОДЕЖЬЮ, 49.03.02 ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА ДЛЯ ЛИЦ С ОТКЛОНЕНИЯМИ В СОСТОЯНИИ ЗДОРОВЬЯ (АДАПТИВНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА), 38.03.04 ГОСУДАРСТВЕННОЕ И МУНИЦИПАЛЬНОЕ УПРАВЛЕНИЕ, 49.03.01 ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА, 39.03.01 СОЦИОЛОГИЯ | История русской литературы, Литература, Православная культура в памятниках литературы Древней Руси, Речевые практики, Русская литература 20 в. (часть 1), Русский язык в профессиональной деятельности, Русский язык в профессиональной сфере, Русский язык и культура речи |
| КОНДРАШИН ЮРИЙ АЛЕКСЕЕВИЧ636781 | доцент кафедры информатики, информационных технологий и защиты информации | кандидат технических наук, доцент | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (Системы автоматизированного проектирования – Инженер-системотехник; Преподаватель высшей школы). Научная специальность: 2.5.1. Инженерная геометрия и компьютерная графика. Цифровая поддержка жизненного цикла изделий | 28/27 | 2020 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2020 год – "Современныеинформационно-коммуникационные технологии в образовательной деятельности" (ПК), 18 часов. 2021 год – Педагогика высшей школы (ПП), 520 часов. 2022 год – «Формирование функциональной грамотности в процессе подготовки педагогических кадров» (ПК), 18 часов. 2023 год – «Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях» (ПК), 108 часов. 2023 год – " Преподаватель в области искусственного интеллекта" (ПК), 72 часа. | 05.03.06 ЭКОЛОГИЯ И ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЕ, 09.03.01 Информатика и вычислительная техника, 09.04.02 ИНФОРМАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ И ТЕХНОЛОГИИ, 44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (С ДВУМЯ ПРОФИЛЯМИ ПОДГОТОВКИ), 10.05.05 БЕЗОПАСНОСТЬ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ПРАВООХРАНИТЕЛЬНОЙ СФЕРЕ, 44.03.04 ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ (ПО ОТРАСЛЯМ), 10.03.01 ИНФОРМАЦИОННАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ, 01.03.02 ПРИКЛАДНАЯ МАТЕМАТИКА И ИНФОРМАТИКА | Выпускная квалификационная работа, Геоинформационные системы в экологических исследованиях, ГИС-технологии в ландшафтно-экологических исследованиях, Государственный экзамен, Инженерия информационных систем, Курсы по выбору (Базовая робототехника), Курсы по выбору (Исследование программного кода), Курсы по выбору (Основы искусственного интеллекта), Курсы по выбору (Основы программирования на python), Курсы по выбору (Основы программирования на С++), Курсы по выбору (Основы робототехники), Курсы по выбору (Робототехника и микропроцессорная техника), Моделирование в ландшафтном проектировании, Программирование на языке python, Программная инженерия, Робототехнические системы, Системное программирование, Системы автоматизированного проектирования, Системы поддержки принятия решений, Туристская картография и геоинформационные технологии в туристско-рекреационной деятельности, Языки и методы программирования |
| КОНОНОВА ЗОЯ АЛЕКСАНДРОВНА46661 | доцент кафедры информатики, информационных технологий и защиты информации | кандидат технических наук, доцент | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (Металлургия цветных металлов – Инженер-металлург; Преподаватель высшей школы; Информатика и информационно-коммуникационные технологии (ИКТ)). Научная специальность: 2.6.2. Металлургия черных, цветных и редких металлов | 38/23 | 2019 год – "Педагогика и психология дополнительного профессионального образования" (ПК), 80 часов. 2021 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2021 год – "Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях" (ПК), 72 часа. 2022 год – "Новые информационные технологии в образовании" (ПК), 16 часов. 2022 год – "Информатика и информационно-коммуникационные технологии" (ПП), 252 часа. 2023 год – " Преподаватель в области искусственного интеллекта" (ПК), 72 часа. | 09.03.01 Информатика и вычислительная техника, 44.03.04 ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ (ПО ОТРАСЛЯМ), 10.03.01 ИНФОРМАЦИОННАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ, 44.04.01 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 09.04.02 ИНФОРМАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ И ТЕХНОЛОГИИ, 44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (С ДВУМЯ ПРОФИЛЯМИ ПОДГОТОВКИ), 01.03.02 ПРИКЛАДНАЯ МАТЕМАТИКА И ИНФОРМАТИКА | Алгоритмические основы программирования, Выпускная квалификационная работа, Государственный экзамен, Инженерия информационных систем, Информатика, Модели информационных процессов и систем, Объектно-ориентированное программирование, Практика (Производственная практика (научно-исследовательская работа)), Практика (Производственная практика (преддипломная)), Практика (Производственная практика (эксплуатационная)), Программирование, Программирование мобильных приложений, Системы автоматизированного проектирования, Системы поддержки принятия решений, Технологии проектирования информационных систем и технологий, Языки и методы программирования, Языки и системы программирования |
| КОНОПКИНА ЕЛЕНА СЕРГЕЕВНА829646 | доцент кафедры русского языка как иностранного | кандидат филологических наук, доцент | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (Русский язык и литература – Учитель русского языка и литературы). Научная специальность: 5.9.5. Русский язык. Языки народов России | 27/24 | 2019 год – "Современные тенденции в обучении русскому языку как иностранному" (ПК), 72 часа. 2021 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2021 год – Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях (ПК), 72 часа. | 38.04.02 МЕНЕДЖМЕНТ, 44.03.04 ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ (ПО ОТРАСЛЯМ), 01.04.02 ПРИКЛАДНАЯ МАТЕМАТИКА И ИНФОРМАТИКА, 09.04.02 ИНФОРМАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ И ТЕХНОЛОГИИ, 2.3.1 Системный анализ, управление и обработка информации, 44.02.02 Преподавание в начальных классах, 09.02.06 Сетевое и системное администрирование | Деловой иностранный язык, Иностранный язык, Иностранный язык в профессиональной деятельности |
| КОПАЕВА НАТАЛЬЯ АНАТОЛЬЕВНА350317 | заведующий кафедрой кафедры географии, биологии и химии; доцент кафедры географии, биологии и химии | кандидат химических наук, доцент | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (Биология и химия – Учитель биологии и химии). Научная специальность: 1.4.8. Химия элементоорганических соединений | 27/21 | 2019 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2019 год – "Интеграция проектной деятельности в учебный процесс для развития научно-исследовательской работы студентов в условиях ФГОС 3++" (ПК), 72 часа. 2021 год – Универсальные педагогические компетенции: методология и технологии подготовки учителя будущего (ПК), 72 часа. 2021 год – Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях (ПК), 72 часа. 2022 год – «Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях» (ПК), 108 часов. 2022 год – "Проектирование и особенности реализации основных профессиональных образовательных программ с учетом единых подходов к структуре и содержанию программ педагогического бакалавриата" (ПК), 18 часов. 2022 год – "Внедрение единых подходов к психолого-педагогической и методической подготовке в программах педагогического бакалавриата" (ПК), 36 часов. 2022 год – "Школа вожатых" (ПК), 72 часа. | 05.03.06 ЭКОЛОГИЯ И ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЕ, 44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (С ДВУМЯ ПРОФИЛЯМИ ПОДГОТОВКИ), 04.03.01 ХИМИЯ, 05.04.06 ЭКОЛОГИЯ И ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЕ, 44.04.01 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 04.04.01 ХИМИЯ | Актуальные проблемы органической химии, Аналитическая химия, Аналитический контроль объектов окружающей среды, Биотехнология, Выпускная квалификационная работа, Государственный экзамен, Качественный анализ химических соединений в окружающей среде, Курсы по выбору (Агроэкология), Курсы по выбору (Идентификация органических соединений), Курсы по выбору (Качественный анализ химических соединений в окружающей среде), Курсы по выбору (Методика организации научно-исследовательской работы), Курсы по выбору (Методика постановки химического эксперимента), Курсы по выбору (Основы проектной деятельности), Курсы по выбору (Практикум по решению расчетных задач), Курсы по выбору (Решение задач по химии повышенной сложности), Курсы по выбору (Химия гетероциклических соединений), Курсы по выбору (Экологическая химия), Курсы по выбору (Элементоорганические соединения), Методика обучения химии в высшей школе, Методы отбора и подготовки проб к анализу, Новые исследования в химии и внедрение результатов в практику обучения, Органическая химия, Органический синтез, Основы химической метрологии, Практика (Производственная практика (научно-исследовательская работа)), Практика (Производственная практика (педагогическая)), Практика (Производственная практика (преддипломная)), Практика (Учебная практика (научно-исследовательская работа)), Практика (Учебная практика (ознакомительная)), Практика (Учебная практика (технологическая (проектно-технологическая))), Современные проблемы химического образования, Физико-химические методы анализа лекарственных препаратов, Физико-химические методы анализа объектов окружающей среды, Физико-химические методы экологических объектов, Химические методы анализа объектов окружающей среды и химических экспертиза, Химия высокомолекулярных соединений, Химия окружающей среды, Химия окружающей среды и химический мониторинг |
| КОРЕЦКАЯ АНАСТАСИЯ СЕРГЕЕВНА | ассистент кафедры географии, биологии и химии | – | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (ЭКОЛОГИЯ И ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЕ – МАГИСТР). Научная специальность: 1.5.9. Ботаника | 8/8 | – | 44.03.04 ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ (ПО ОТРАСЛЯМ), 44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (С ДВУМЯ ПРОФИЛЯМИ ПОДГОТОВКИ), 44.02.02 Преподавание в начальных классах, 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям), 09.02.06 Сетевое и системное администрирование, 05.03.06 ЭКОЛОГИЯ И ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЕ, 04.03.01 ХИМИЯ | Агрохимия, Анатомия и морфология растений, Биология, Ботаника с основами экологии растений, Выпускная квалификационная работа, Государственный экзамен, Курсы по выбору (Агроэкология), Курсы по выбору (Качественный анализ химических соединений в окружающей среде), Курсы по выбору (Промышленная экология), Неорганический синтез, Промышленная экология, Систематика растений и грибов, Физиология растений, Химические основы плодородия почв, Химия окружающей среды |
| КОРОБОВА МАРИЯ ВЛАДИМИРОВНА977316 | доцент кафедры психологии, педагогики и специального образования | кандидат педагогических наук, доцент | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (Специальная психология – Специальный психолог). Научная специальность: 5.8.7. Методология и технология профессионального образования | 11/11 | 2020 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2020 год – "Содержательно-методические и технологические основы экспертирования конкурсов профессионального мастерства людей с инвалидностью" (ПК), 72 часа. 2021 год – "Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях" (ПК), 72 часа. 2022 год – «Формирование функциональной грамотности в процессе подготовки педагогических кадров» (ПК), 18 часов. 2023 год – «Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях» (ПК), 108 часов. | 44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (С ДВУМЯ ПРОФИЛЯМИ ПОДГОТОВКИ), 44.04.03 СПЕЦИАЛЬНОЕ (ДЕФЕКТОЛОГИЧЕСКОЕ) ОБРАЗОВАНИЕ, 44.04.02 ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 44.03.02 ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 44.05.01 ПЕДАГОГИКА И ПСИХОЛОГИЯ ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ, 44.03.03 СПЕЦИАЛЬНОЕ (ДЕФЕКТОЛОГИЧЕСКОЕ) ОБРАЗОВАНИЕ, 39.03.03 ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ С МОЛОДЕЖЬЮ | "Практика (Производственная практика (педагогическая ""Психолого-педагогические технологии в обучении и развивающей деятельности""))", "Практика (Учебная практика (технологическая ""Психологические основы профессиональной деятельности""))", "Практика (Учебная практика (технологическая ""Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся с ОВЗ""))", Возрастная психология, Выпускная квалификационная работа, Государственный экзамен, Диагностика и коррекция детско-родительских отношений, Качественные и количественные методы психолого-педагогических исследований, Курсы по выбору (Основы сказкотерапии), Методы психолого-педагогического исследования, Мониторинг психосоциальных проблем несовершеннолетних группы риска, Общая психология, Практика (Производственная практика (научно-исследовательская работа)), Практика (Производственная практика (педагогическая)), Практика (Производственная практика (технологическая (проектно-технологическая))), Практика (Учебная практика (научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы))), Практика (Учебная практика (научно-исследовательская работа)), Практикум по организации и проведению научных исследований в профессиональной психолого-педагогической деятельности, Практикум по организации и проведению научных исследований личностного потенциала, Профилактика девиантного поведения детей и подростков, Психологические особенности работы с молодежью, Психология воспитания, Психология детей младшего школьного возраста, Психология и педагогика семьи, Психология отклоняющегося поведения, Психология развития, Психология развития и возрастная психология, Психология развития личности, Психология развития личности в эпоху цифровизации и персонализации образования, Психология семьи, Психолого-педагогические аспекты семейного воспитания детей с ОВЗ |
| КОРОСТЕЛЕВА ЕЛЕНА АНАТОЛЬЕВНА828737 | доцент кафедры психологии, педагогики и специального образования | кандидат педагогических наук, доцент | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (Труд и воспитатель детского дома и школы-интерната – Учитель труда и воспитатель детского дома и школы-интерната; Логопедия – Логопед). Научная специальность: 5.8.7. Методология и технология профессионального образования | 31/29 | 2019 год – "Деловые коммуникации (форсайт-технологии и интегрированные маркетинговые модели)" (ПК), 72 часа. 2020 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2021 год – Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях (ПК), 72 часа. 2022 год – «Формирование функциональной грамотности в процессе подготовки педагогических кадров» (ПК), 18 часов. 2023 год – «Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях» (ПК), 108 часов. | 44.03.01 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 44.04.03 СПЕЦИАЛЬНОЕ (ДЕФЕКТОЛОГИЧЕСКОЕ) ОБРАЗОВАНИЕ, 44.03.03 СПЕЦИАЛЬНОЕ (ДЕФЕКТОЛОГИЧЕСКОЕ) ОБРАЗОВАНИЕ, 45.03.02 ЛИНГВИСТИКА, 44.04.02 ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 44.04.01 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (С ДВУМЯ ПРОФИЛЯМИ ПОДГОТОВКИ), 44.03.02 ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ | "Практика (Учебная практика (технологическая ""Психологические основы профессиональной деятельности""))", Выпускная квалификационная работа, Государственный экзамен, Курсы по выбору (Профессиональная коммуникация в образовательной среде), Курсы по выбору (Теория и практика профессиональной коммуникации), Методология и методы научного исследования, Методология и методы научного педагогического исследования, Моделирование образовательных программ для детей с ОВЗ (с практикумом), Нормативно-правовое обеспечение образования, Образовательные программы для обучающихся дошкольного, младшего школьного и подросткового возрастов, Общая педагогика, Педагогика, Практика (Производственная практика (педагогическая - адаптационная)), Практика (Производственная практика (педагогическая - летняя вожатская)), Практика (Производственная практика (педагогическая практика (классное руководство, тьюторство, воспитательная работа в ОО и ДО))), Практика (Производственная практика (технологическая (проектно-технологическая))), Современные проблемы науки и образования, Современные теории обучения и воспитания (с практикумом), Социально-педагогическое проектирование, Теория и практика обучения, Технология и организация воспитательных практик, Технология и организация воспитательных практик (классное руководство) |
| КОРШИКОВ ВИКТОР МИХАЙЛОВИЧ352580 | доцент кафедры физической культуры, физиологии и медико-биологических дисциплин | кандидат педагогических наук, доцент | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (Физическое воспитание – Преподаватель физического воспитания). Научная специальность: 5.8.4. Физическая культура и профессиональная физическая подготовка | 47/45 | 2019 год – "Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях" (ПК), 108 часов. 2021 год – Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях (ПК), 72 часа. 2022 год – «Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях» (ПК), 108 часов. | 44.02.02 Преподавание в начальных классах, 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям), 09.02.06 Сетевое и системное администрирование, 44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (С ДВУМЯ ПРОФИЛЯМИ ПОДГОТОВКИ), 49.03.02 ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА ДЛЯ ЛИЦ С ОТКЛОНЕНИЯМИ В СОСТОЯНИИ ЗДОРОВЬЯ (АДАПТИВНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА), Среднее общее образование, 09.03.01 Информатика и вычислительная техника, 05.03.06 ЭКОЛОГИЯ И ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЕ, 10.03.01 ИНФОРМАЦИОННАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ, 51.03.02 НАРОДНАЯ ХУДОЖЕСТВЕННАЯ КУЛЬТУРА, 44.03.02 ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 38.03.02 МЕНЕДЖМЕНТ, 04.03.01 ХИМИЯ, 44.03.04 ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ (ПО ОТРАСЛЯМ), 46.03.01 ИСТОРИЯ, 39.03.03 ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ С МОЛОДЕЖЬЮ, 44.05.01 ПЕДАГОГИКА И ПСИХОЛОГИЯ ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ, 44.03.03 СПЕЦИАЛЬНОЕ (ДЕФЕКТОЛОГИЧЕСКОЕ) ОБРАЗОВАНИЕ, 38.03.04 ГОСУДАРСТВЕННОЕ И МУНИЦИПАЛЬНОЕ УПРАВЛЕНИЕ, 54.03.01 ДИЗАЙН, 39.03.02 СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА, 49.03.01 ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА, 39.03.01 СОЦИОЛОГИЯ | Безопасность жизнедеятельности, Биомеханика, Курсы по выбору (Техника безопасности в спорте), Основы безопасности жизнедеятельности, Основы безопасности и защиты Родины, Физическая культура и спорт |
| КОРЯКИНА ГАЛИНА МИХАЙЛОВНА843478 | доцент кафедры изобразительного, декоративно-прикладного искусства и дизайна | кандидат педагогических наук, без ученого звания | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (Черчение, изобразительное искусство – учитель изо, черчения и руководитель кружка ДПИ; Педагогическое образование: преподаватель по направлению "Дизайн и компьютерная графика"). Научная специальность: 5.8.7. Методология и технология профессионального образования | 32/31 | 2019 год – "Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях" (ПК), 108 часов. 2019 год – "Интеграция проектной деятельности в учебный процесс для развития научно-исследовательской работы студентов в условиях ФГОС 3++" (ПК), 72 часа. 2020 год – Педагогическое образование: преподаватель по направлению "Дизайн и компьютерная графика" (ПП), 252 часа. 2021 год – "Эксперт чемпионата Ворлдскиллс Россия" (ПК), 20 часов. 2021 год – Универсальные педагогические компетенции: методология и технологии подготовки учителя будущего (ПК), 72 часа. 2021 год – Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях (ПК), 72 часа. 2022 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2023 год – "Учебно-методическое обеспечение инклюзивного высшего образования" (ПК), 72 часа. | 44.04.01 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 44.03.01 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 54.04.01 ДИЗАЙН, 54.03.01 ДИЗАЙН, 44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (С ДВУМЯ ПРОФИЛЯМИ ПОДГОТОВКИ) | Визуальная культура в медиа-пространстве, Выпускная квалификационная работа, Государственный экзамен, Дизайн и рекламные технологии, Иллюстрирование, Иллюстрирование в книжном дизайне, Иллюстрирование детских книжных изданий, История графического дизайна и рекламы, История и теория искусств и дизайна, История орнамента, Курсы по выбору (Графический дизайн в рекламе), Курсы по выбору (Дизайн-концепция рекламного продукта), Основные тенденции развития современного дизайна, Практика (Производственная практика (преддипломная)), Практика (Производственная практика (проектная)), Практика (Производственная практика (проектно-технологическая)), Практика (Производственная практика (технологическая)), Проектирование, Проектирование в дизайне, Проектная деятельность в дизайне, Скетчинг, Теория и история дизайна, Типографика, Шрифт, Шрифтовая графика |
| КОСЫГИНА ЕЛЕНА АЛЕКСАНДРОВНА839746 | доцент кафедры психологии, педагогики и специального образования | кандидат педагогических наук, доцент | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (Педагогика и методика начального обучения – Учитель начальных классов; Логопедия – Учитель-логопед и практический психолог специальных учреждений). Научная специальность: 5.8.7. Методология и технология профессионального образования | 36/36 | 2019 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2021 год – "Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях" (ПК), 72 часа. 2022 год – «Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях» (ПК), 108 часов. | 44.03.03 СПЕЦИАЛЬНОЕ (ДЕФЕКТОЛОГИЧЕСКОЕ) ОБРАЗОВАНИЕ, 44.04.02 ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 44.04.03 СПЕЦИАЛЬНОЕ (ДЕФЕКТОЛОГИЧЕСКОЕ) ОБРАЗОВАНИЕ, 44.03.02 ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ | Ассистивные технологии в специальном и инклюзивном образовании, Выпускная квалификационная работа, Государственный экзамен, Инклюзивное образование обучающихся с ОВЗ, Инклюзивные практики в развитии личностного потенциала, Курсы по выбору (Дактилология. Жестовая речь), Курсы по выбору (Диагностика состояния речи и технологии ее формирования в раннем возрасте), Курсы по выбору (Коррекционная ритмика), Логопедия, Логопсихология, Научные основы проектной деятельности в логопедии, Организация образования обучающихся с ОВЗ в соответствии с требованиями ФГОС, Основы дефектологии, Практика (Производственная практика (научно-исследовательская работа)), Практика (Производственная практика (педагогическая)), Практика (Производственная практика (преддипломная)), Практика (Производственная практика (технологическая (проектно-технологическая))), Практика (Учебная практика (научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы))), Практика (Учебная практика (научно-исследовательская работа)), Психологическая культура педагога-дефектолога, Психология инклюзивного образования, Психолого-педагогические исследования в дефектологии, Психолого-педагогические основы инклюзивного образования, Психолого-педагогическое сопровождение ребенка с ОВЗ и его семьи, Разработка и реализация адаптированных образовательных программ для младших школьников с тяжелыми нарушениями речи |
| КОТОВА ИРИНА ЮРЬЕВНА1113780 | старший преподаватель кафедры английского языка | кандидат филологических наук, без ученого звания | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (45.04.01 Филология – Магистр). Научная специальность: 5.9.6. Языки народов зарубежных стран (с указанием конкретного языка или группы языков) | 7/7 | 2020 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2021 год – Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях (ПК), 72 часа. 2022 год – «Формирование функциональной грамотности в процессе подготовки педагогических кадров» (ПК), 18 часов. 2023 год – «Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях» (ПК), 108 часов. | 44.03.04 ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ (ПО ОТРАСЛЯМ), 44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (С ДВУМЯ ПРОФИЛЯМИ ПОДГОТОВКИ), 43.03.02 ТУРИЗМ, 04.03.01 ХИМИЯ | Иностранный язык, Интерпретация художественного текста, Интерпретация художественного текста (основной иностранный язык), Практика устной и письменной речи (основной иностранный язык) |
| КОШКИНА КЛАВДИЯ СЕРГЕЕВНА1261439 | ассистент кафедры психологии, педагогики и специального образования | – | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (ПЕДАГОГИКА И ПСИХОЛОГИЯ ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ – СОЦИАЛЬНЫЙ ПЕДАГОГ). Научная специальность: 5.8.7. Методология и технология профессионального образования | 3/3 | – | 44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (С ДВУМЯ ПРОФИЛЯМИ ПОДГОТОВКИ), 44.02.02 Преподавание в начальных классах, 44.03.04 ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ (ПО ОТРАСЛЯМ), 45.03.02 ЛИНГВИСТИКА, 44.03.02 ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 44.03.03 СПЕЦИАЛЬНОЕ (ДЕФЕКТОЛОГИЧЕСКОЕ) ОБРАЗОВАНИЕ, 44.03.01 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ | Возрастная и педагогическая психология, Возрастная психология, Обучение лиц с ОВЗ и особыми образовательными потребностями, Общая и социальная психология, Общая педагогика, Практикум по возрастной и педагогической психологии, Психологические основы самоменеджмента, Психология, Психология воспитательных практик, Психология развития, Психолого-педагогический практикум, Становление специального образования в России и за рубежом, Технологии профессиональной подготовки и профориентации лиц с ОВЗ, Технология и организация воспитательных практик (классное руководство) |
| КРЕМНЕВА НЕЛЛИ ПЕТРОВНА834465 | старший преподаватель кафедры русского языка как иностранного | – | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (Русский язык и литература – учитель русского языка и литературы). Научная специальность: 5.9.5. Русский язык. Языки народов России | 22/22 | 2020 год – "Ведение профессиональной деятельности с использованием дистанционных технологий обучения в образовательных организациях" (ПК), 72 часа. 2021 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2021 год – Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях (ПК), 72 часа. | 09.03.01 Информатика и вычислительная техника, 44.03.03 СПЕЦИАЛЬНОЕ (ДЕФЕКТОЛОГИЧЕСКОЕ) ОБРАЗОВАНИЕ, 10.03.01 ИНФОРМАЦИОННАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ, 38.03.02 МЕНЕДЖМЕНТ, 44.03.04 ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ (ПО ОТРАСЛЯМ), 44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (С ДВУМЯ ПРОФИЛЯМИ ПОДГОТОВКИ), 44.03.01 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 49.03.01 ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА, 39.03.02 СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА | Иностранный язык, Иностранный язык в профессиональной сфере |
| КРЕТОВ ДЕНИС ВЛАДИМИРОВИЧ1099877 | доцент кафедры философии, политологии и теологии | кандидат педагогических наук, без ученого звания | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (учитель немецкого и английского языков; "Политология. Преподаватель политологии" – Преподаватель). Научная специальность: 5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования) | 25/25 | 2021 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2021 год – Противодействие коррупции в сфере государственной и муниципальной службы (ПК), 72 часа. 2022 год – Менеджмент в высшем образовании: управление развитием, управление проектами, управление персоналом (ПК), 40 часов. 2024 год – "Политология. Преподаватель политологии" (ПП), 520 часов. | 41.04.06 ПУБЛИЧНАЯ ПОЛИТИКА, 44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (С ДВУМЯ ПРОФИЛЯМИ ПОДГОТОВКИ), 39.03.01 СОЦИОЛОГИЯ | Методика преподавания политологии, Мировая политика и международные отношения, Основы публичных выступлений, Политическая мысль в России: история и современность, Практика устной и письменной речи (основной иностранный язык), Связи с общественностью, Современные PR-технологии, Современные политические процессы, Социальная политика |
| КРУТИКОВ МАКСИМ АНДРЕЕВИЧ709951 | доцент кафедры информатики, информационных технологий и защиты информации | кандидат педагогических наук, доцент | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (Математика и физика – Учитель математики и физики; Менеджмент образовательной организации; Информатика и информационно-коммуникационные технологии). Научная специальность: 5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования) | 17/16 | 2019 год – "Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях" (ПК), 108 часов. 2019 год – "Методология и технология обучения управленческих команд образовательных организаций созданию личностно-развивающей образовательной среды" (ПК), 72 часа. 2019 год – "Педагогика и психология дополнительного профессионального образования" (ПК), 80 часов. 2020 год – "Управление созданием личностно-развивающей образовательной среды" (ПК), 84 часа. 2021 год – Цифровые технологии в преподавании профильных дисциплин (ПК), 144 часа. 2021 год – Менеджмент образовательной организации (ПП), 260 часов. 2021 год – Платформы цифрового обучения в преподавании учебного предмета "Информатика" (ПК), 36 часов. 2022 год – «Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях» (ПК), 108 часов. 2022 год – "Тьюторское сопровождение обучающихся с ОВЗ" (ПК), 144 часа. 2022 год – Информатика и информационно-коммуникационные технологии (ИКТ) (ПП), 252 часа. 2022 год – "Олимпиадная информатика" (ПК), 36 часов. 2022 год – "Школа вожатых" (ПК), 72 часа. 2024 год – "Развитие управленческой команды образовательно-производственного кластера: ключевые компетенции и видение будущего" (ПК), 144 часа. 2024 год – "Введение в аналиику данных"едение в специальность "Международные отношения" (ПК), 144 часа. 2024 год – "Подготовка тьюторов для реализации курса "Школа современного учителя. Содержание и методика обучения предмета на углубленном уровне"" (ПК), 24 часа. 2024 год – "Профессионально-общественная экспертиза дополнительных профессиональных программ повышения квалификации педагогических работников" (ПК), 36 часов. | 45.03.02 ЛИНГВИСТИКА, 09.04.02 ИНФОРМАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ И ТЕХНОЛОГИИ, 44.03.04 ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ (ПО ОТРАСЛЯМ), Среднее общее образование, 44.04.03 СПЕЦИАЛЬНОЕ (ДЕФЕКТОЛОГИЧЕСКОЕ) ОБРАЗОВАНИЕ, 05.04.06 ЭКОЛОГИЯ И ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЕ, 44.04.01 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 44.04.02 ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 39.04.02 СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА, 49.04.01 ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА, 01.04.02 ПРИКЛАДНАЯ МАТЕМАТИКА И ИНФОРМАТИКА, 44.04.04 ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ (ПО ОТРАСЛЯМ), 38.04.02 МЕНЕДЖМЕНТ, 45.04.02 ЛИНГВИСТИКА, 04.04.01 ХИМИЯ, 09.03.01 Информатика и вычислительная техника, 44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (С ДВУМЯ ПРОФИЛЯМИ ПОДГОТОВКИ), 44.03.01 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 01.03.02 ПРИКЛАДНАЯ МАТЕМАТИКА И ИНФОРМАТИКА, 10.05.05 БЕЗОПАСНОСТЬ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ПРАВООХРАНИТЕЛЬНОЙ СФЕРЕ, 10.03.01 ИНФОРМАЦИОННАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ | Базы данных, Базы данных и управление ими, Введение в информационные технологии, Выпускная квалификационная работа, Государственный экзамен, Информатика, Информационно-коммуникативные технологии в профессиональной деятельности, Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности, Информационные технологии в профессиональной деятельности, Компьютерные технологии, Курсы по выбору (Основы программирования на Java), Курсы по выбору (Основы программирования на python), Курсы по выбору (Основы программирования на С++), Курсы по выбору (Программирование на языке python), Программирование на языке python, Технологии цифрового образования, Языки и методы программирования, Языки и системы программирования, Языки программирования |
| КРЫСАНОВА НАТАЛЬЯ ЮРЬЕВНА736846 | доцент кафедры немецкого и французского языков | кандидат педагогических наук, доцент | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (Иностранный язык с дополнительной специальностью – Учитель двух иностранных языков (немецкого и английского)). Научная специальность: 5.8.1. Общая педагогика, история педагогики и образования | 19/19 | 2019 год – "Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях" (ПК), 108 часов. | 44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (С ДВУМЯ ПРОФИЛЯМИ ПОДГОТОВКИ) | Методика обучения и воспитания, Практика устной и письменной речи (второй иностранный язык), Практика устной и письменной речи второго иностранного языка, Практическая грамматика (второй иностранный язык), Практическая грамматика второго иностранного языка |
| КУВШИНОВ ФЕЛИКС ВЛАДИМИРОВИЧ677945 | профессор кафедры русского языка и литературы | доктор филологических наук, доцент | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (Русский язык и литература – учитель русского языка и литературы; ). Научная специальность: 5.9.1. Русская литература и литературы народов Российской Федерации | 21/21 | 2020 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2021 год – Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях (ПК), 72 часа. 2022 год – «Формирование функциональной грамотности в процессе подготовки педагогических кадров» (ПК), 18 часов. 2023 год – «Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях» (ПК), 108 часов. | 44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (С ДВУМЯ ПРОФИЛЯМИ ПОДГОТОВКИ), 45.04.02 ЛИНГВИСТИКА, 5.9.1 Русская литература и литература народов Российской Федерации, 44.03.02 ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 44.05.01 ПЕДАГОГИКА И ПСИХОЛОГИЯ ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ | Инновационные технологии в преподавании литературы, История журналистики и медиа, История зарубежной литературы, Курсы по выбору (Интернет-лингвистика), Курсы по выбору (Конструирование учебного текста в дистанционном образовании), Курсы по выбору (Стили и формы онлайн-дискурса), Методология научного исследования, Морфология, Основы теории журналистики и медиакоммуникаций, Практика (Учебная практика (научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы), (проектная работа))), Практика (Учебная практика (научно-исследовательская работа)), Практикум по анализу художественного текста, Речевые практики, Русская литература 20 в. (часть 1), Русский язык и культура речи, Современный медиатекст, Теория литературы, Технологии медиаобразования |
| КУДИНОВА ИРИНА НИКОЛАЕВНА1032510 | старший преподаватель кафедры музыкальной подготовки и социокультурных проектов | – | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (Народное художественное творчество – Художественный руководитель хореографического коллектива, преподаватель). Научная специальность: 5.8.1. Общая педагогика, история педагогики и образования | 22/22 | 2019 год – "Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях" (ПК), 108 часов. 2019 год – "Технология смешанного обучения (blended learning) в образовательном процессе" (ПК), 72 часа. 2019 год – "Педагогика и психология дополнительного профессионального образования" (ПК), 80 часов. 2021 год – "Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях" (ПК), 72 часа. 2022 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2022 год – «Формирование функциональной грамотности в процессе подготовки педагогических кадров» (ПК), 18 часов. 2022 год – "Школа вожатых" (ПК), 72 часа. 2022 год – "Народный танец: культура, традиции, современная практика" (ПК), 72 часа. 2022 год – "Инновационные методики преподавания хореографического искусства в образовательных учреждениях" (ПК), 72 часа. | 44.03.01 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ | Государственный экзамен, Курсы по выбору (Анализ музыкально-танцевальных форм), Курсы по выбору (Основы актерского мастерства), Курсы по выбору (Учебный ансамбль), Курсы по выбору (Элективные курсы по физической культуре и спорту), Мастерство хореографа, Методика работы с детским хореографическим коллективом, Практика (Производственная практика (педагогическая)), Практика (Производственная практика (технологическая (проектно-технологическая))), Практика (Учебная практика (технологическая (проектно-технологическая))), Танец и методика его преподавания: народно-сценический, Теория и история хореографического искусства |
| КУЗНЕЦОВА ОЛЬГА ВЯЧЕСЛАВОВНА501971 | старший преподаватель кафедры лингвистики и межкультурной коммуникации | – | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (Французский и немецкий языки – Учитель французского и немецкого языков). Научная специальность: 5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования) | 36/34 | 2019 год – "Деловые коммуникации (форсайт-технологии и интегрированные маркетинговые модели)" (ПК), 72 часа. 2021 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. | 44.04.01 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 45.03.02 ЛИНГВИСТИКА | Выпускная квалификационная работа, Государственный экзамен, История литературы стран второго иностранного языка, Курсы по выбору (Лингвокультурологический анализ художественного текста второго иностранного языка (французский язык)), Курсы по выбору (Практический курс перевода второго иностранного языка (французский язык)), Курсы по выбору (Систематизирующий курс грамматики второго иностранного языка (французский язык)), Методика преподавания иностранных языков, Основы теории второго иностранного языка, Практический курс второго иностранного языка, Практический курс первого иностранного языка |
| КУЗЬМИН НИКОЛАЙ НИКОЛАЕВИЧ835706 | доцент кафедры психологии, педагогики и специального образования | кандидат педагогических наук, доцент | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (Физика – Учитель физики средней школы). Научная специальность: 5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования) | 53/46 | 2019 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2021 год – "Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях" (ПК), 72 часа. 2022 год – «Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях» (ПК), 108 часов. 2022 год – "Внедрение единых подходов к психолого-педагогической и методической подготовке в программах педагогического бакалавриата" (ПК), 36 часов. | 44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (С ДВУМЯ ПРОФИЛЯМИ ПОДГОТОВКИ), 44.04.02 ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 44.06.01 ОБРАЗОВАНИЕ И ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ, 44.04.01 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 05.04.06 ЭКОЛОГИЯ И ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЕ, 10.04.01 ИНФОРМАЦИОННАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ, 04.04.01 ХИМИЯ, 43.04.02 ТУРИЗМ, 44.04.03 СПЕЦИАЛЬНОЕ (ДЕФЕКТОЛОГИЧЕСКОЕ) ОБРАЗОВАНИЕ, 44.03.04 ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ (ПО ОТРАСЛЯМ), 44.03.01 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 49.03.01 ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА, 1.3.11 Физика полупроводников, 5.4.7 Социология управления, 5.9.1 Русская литература и литература народов Российской Федерации, 5.6.2 Всеобщая история, 2.3.1 Системный анализ, управление и обработка информации, 5.6.1 Отечественная история, 5.8.7 Методология и технология профессионального образования, 5.7.8 Философская антропология, философия культуры, 5.9.5 Русский язык. Языки народов России, 1.5.5 Физиология человека и животных, 5.8.2 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования) | "Практика (Учебная практика (технологическая ""Педагогическая диагностика метапредметных образовательных результатов""))", Информационные технологии в профессиональной деятельности, Культурно-исторический и деятельностный подход в психологии и образовании, Курсы по выбору (Педагогические технологии профессионального образования), Методология и методы научного исследования, Методология и методы научного исследования личностного потенциала, Методология и методы научного педагогического исследования, Общая педагогика, Педагогика, Педагогика высшей школы, Практика (Производственная практика (научно-исследовательская работа)), Практика (Производственная практика (педагогическая (классное руководство, тьюторство, воспитательная работа в ОО и ДО))), Практика (Производственная практика (педагогическая - адаптационная)), Практика (Производственная практика (педагогическая практика (классное руководство, тьюторство, воспитательная работа в ОО и ДО))), Современные проблемы науки и образования, Теория аргументации в исследовательской деятельности, Формирование гражданственности личности в институтах социализации |
| КУЗЬМИНА ЕЛЕНА ВЛАДИМИРОВНА850845 | доцент кафедры психологии, педагогики и специального образования | кандидат педагогических наук, доцент | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (История, обществоведение и английский язык – Учитель истории, обществоведения и английского языка). Научная специальность: 5.8.1. Общая педагогика, история педагогики и образования | 40/40 | 2016 год – «Информационно-профессиональная компетентность преподавателя высшей школы» (ПК), 72 часа. 2019 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2019 год – "Интеграция проектной деятельности в учебный процесс для развития научно-исследовательской работы студентов в условиях ФГОС 3++" (ПК), 72 часа. 2021 год – "Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях" (ПК), 72 часа. | 44.04.01 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 10.04.01 ИНФОРМАЦИОННАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ, 43.04.02 ТУРИЗМ, 05.04.06 ЭКОЛОГИЯ И ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЕ, 04.04.01 ХИМИЯ, 44.04.03 СПЕЦИАЛЬНОЕ (ДЕФЕКТОЛОГИЧЕСКОЕ) ОБРАЗОВАНИЕ, 45.04.02 ЛИНГВИСТИКА, 44.04.02 ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (С ДВУМЯ ПРОФИЛЯМИ ПОДГОТОВКИ), 39.03.01 СОЦИОЛОГИЯ | Методология и методы научного исследования, Методология и методы научного педагогического исследования, Педагогика и психология высшей школы, Практика (Производственная практика (научно-исследовательская работа)), Практика (Производственная практика (педагогическая - адаптационная)), Практика (Производственная практика (педагогическая - летняя вожатская)), Современные проблемы науки и образования, Социальная педагогика и психология |
| ЛАЗАРЕВ БОРИС НИКОЛАЕВИЧ364230 | доцент кафедры музыкальной подготовки и социокультурных проектов | кандидат педагогических наук, доцент | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (Хоровое дирижирование – дирижер хора, преподаватель хоровых дисциплин; Руководитель организации). Научная специальность: 5.8.7. Методология и технология профессионального образования | 35/35 | 2019 год – "Технология смешанного обучения (blended learning) в образовательном процессе" (ПК), 72 часа. 2019 год – "Педагогика и психология дополнительного профессионального образования" (ПК), 80 часов. 2020 год – Современные методики эстрадно-джазового вокала, проблемы преподавания и исполнительства: от теории к практике (ПК), 36 часов. 2021 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2021 год – "Менеджмент в учреждениях культуры, искусства и образования" (ПП), 580 часов. 2021 год – Универсальные педагогические компетенции: методология и технологии подготовки учителя будущего (ПК), 72 часа. 2021 год – "Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях" (ПК), 72 часа. 2022 год – "Проектирование и особенности реализации основных профессиональных образовательных программ с учетом единых подходов к структуре и содержанию программ педагогического бакалавриата" (ПК), 18 часов. | 44.03.01 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 51.03.02 НАРОДНАЯ ХУДОЖЕСТВЕННАЯ КУЛЬТУРА, 44.04.01 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (С ДВУМЯ ПРОФИЛЯМИ ПОДГОТОВКИ) | Вокальное исполнительство, Выпускная квалификационная работа, Государственный экзамен, Дирижирование, Здоровьесберегающие технологии в музыкальном образовании, Курсы по выбору (Музыкальное краеведение), Курсы по выбору (Управление музыкальным коллективом), Музыкальная педагогика и психология, Музыкальное искусство и образование как объекты научного исследования, Основы исследовательской деятельности педагога-музыканта, Педагогическое проектирование и управление проектами в сфере музыкального образования, Практика (Производственная практика (педагогическая)), Практика (Производственная практика (преддипломная)), Практика (Производственная практика (технологическая (проектно-технологическая))), Практика (Учебная практика (ознакомительная)), Практика (Учебная практика (технологическая (проектно-технологическая))), Проблемы современного музыкального образования, Теория аргументации в исследовательской деятельности, Теория и методика музыкального развития детей в образовательных организациях (с практикумом), Хоровое искусство, Хоровое пение и практическая работа с хором, Хоровой класс, Хоровой класс и практическая работа с хором |
| ЛАЗАРЕВА МАРИЯ ВАСИЛЬЕВНА501355 | профессор кафедры дошкольного и начального образования | доктор педагогических наук, | 0/0 | – | 44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (С ДВУМЯ ПРОФИЛЯМИ ПОДГОТОВКИ), 44.06.01 ОБРАЗОВАНИЕ И ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ, 44.04.01 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 5.8.7 Методология и технология профессионального образования | Выпускная квалификационная работа, Государственный экзамен, Детская психология, Интеграция педагогического процесса в образовательных организациях, Курсы по выбору (Интеграция педагогического процесса в образовательных учреждениях), Научный доклад об основных результатах подготовленной научно-квалификационной работы (диссертации), Практика (Практика педагогическая - доцентская), Психолого-педагогические исследования проблемы развития ребенка дошкольного и младшего школьного возраста как субъекта деятельности, Теория и методика развития изобразительного творчества детей в дошкольных образовательных организациях, Теория и практика интегрированного обучения в образовательных организациях | |
| ЛАЗУКИНА ЗИНАИДА ЮРЬЕВНА1001166 | преподаватель кафедры музыкальной подготовки и социокультурных проектов | – | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (МУЗЫКАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ – УЧИТЕЛЬ МУЗЫКИ; Заместитель директора по воспитательной работе). Научная специальность: 5.8.7. Методология и технология профессионального образования | 16/16 | 2021 год – Заместитель директора по воспитательной работе (ПП), 580 часов. 2021 год – "Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях" (ПК), 72 часа. | 44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (С ДВУМЯ ПРОФИЛЯМИ ПОДГОТОВКИ), 51.03.02 НАРОДНАЯ ХУДОЖЕСТВЕННАЯ КУЛЬТУРА | Музыкально-инструментальное исполнительство, Основной музыкальный инструмент, Основы инструментальной подготовки, Практика (Производственная практика (проектно-технологическая)), Практика (Производственная практика (технологическая (проектно-технологическая))), Практика (Учебная практика (ознакомительная)), Практика (Учебная практика (технологическая (проектно-технологическая))), Практика (Учебная практика (технологическая)) |
| ЛАПШИНА МАРИНА ГЕННАДЬЕВНА941831 | доцент кафедры математики и физики | кандидат физико-математических наук, без ученого звания | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (Математика и физика – учитель математики и физики). Научная специальность: 1.1.1. Вещественный, комплексный и функциональный анализ | 13/13 | 2021 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2022 год – «Формирование функциональной грамотности в процессе подготовки педагогических кадров» (ПК), 18 часов. | 38.03.04 ГОСУДАРСТВЕННОЕ И МУНИЦИПАЛЬНОЕ УПРАВЛЕНИЕ, 44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (С ДВУМЯ ПРОФИЛЯМИ ПОДГОТОВКИ), 01.03.02 ПРИКЛАДНАЯ МАТЕМАТИКА И ИНФОРМАТИКА, 44.04.01 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 10.03.01 ИНФОРМАЦИОННАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ, 44.03.04 ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ (ПО ОТРАСЛЯМ), 39.03.03 ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ С МОЛОДЕЖЬЮ, 39.03.01 СОЦИОЛОГИЯ | Выпускная квалификационная работа, Высшая математика, Государственный экзамен, Дифференциальные уравнения, Дополнительные главы математического анализа, Математика, Математика и общая теория статистики, Математико-алгоритмические модели в обучении, Математические основы обработки статистических данных, Математический анализ, Теория вероятностей и математическая статистика, Числовые системы |
| ЛАСКАТЕЛЕВ ЕВГЕНИЙ ВАЛЕРЬЕВИЧ365351 | доцент кафедры географии, биологии и химии | кандидат химических наук, доцент | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (Химия – Химик; Преподаватель высшей школы). Научная специальность: 1.4.4. Физическая химия | 29/27 | 2020 год – "Инновационные педагогические технологии в условиях реализации ФГОС высшего образования" (ПК), 72 часа. 2021 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2021 год – Педагогика высшей школы (ПП), 520 часов. 2021 год – Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях (ПК), 72 часа. 2022 год – «Формирование функциональной грамотности в процессе подготовки педагогических кадров» (ПК), 18 часов. | 04.04.01 ХИМИЯ, 44.04.01 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 05.03.06 ЭКОЛОГИЯ И ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЕ, 04.03.01 ХИМИЯ, 44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (С ДВУМЯ ПРОФИЛЯМИ ПОДГОТОВКИ), 03.03.02 ФИЗИКА | Актуальные вопросы органической химии, Актуальные вопросы физической и коллоидной химии, Биохимия, Выпускная квалификационная работа, Государственный экзамен, Избранные главы неорганической химии, Коллоидная химия, Механизмы протекания химических реакций, Неорганический синтез, Общая и неорганическая химия, Общая химия, Органическая химия, Органический синтез, Основы биорегуляции организмов, Основы биохимии и патологии процессов, Строение вещества, Строение вещества и основы квантовой химии, Физическая и коллоидная химия, Физическая химия, Химические основы биологических процессов, Химия высокомолекулярных соединений, Химия координационных соединений |
| ЛЕОКЕ ИНЕССА ВИКТОРОВНА1003504 | ассистент кафедры информатики, информационных технологий и защиты информации | – | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ – МАГИСТР). Научная специальность: 5.8.7. Методология и технология профессионального образования | 9/9 | 2021 год – "Библиотека как центр развития современного университета" (ПК), 72 часа. | 01.03.02 ПРИКЛАДНАЯ МАТЕМАТИКА И ИНФОРМАТИКА, 09.03.01 Информатика и вычислительная техника, 44.03.02 ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 44.03.03 СПЕЦИАЛЬНОЕ (ДЕФЕКТОЛОГИЧЕСКОЕ) ОБРАЗОВАНИЕ, 38.03.04 ГОСУДАРСТВЕННОЕ И МУНИЦИПАЛЬНОЕ УПРАВЛЕНИЕ, 10.03.01 ИНФОРМАЦИОННАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ, 44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (С ДВУМЯ ПРОФИЛЯМИ ПОДГОТОВКИ), 44.03.01 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ | Базы данных, Базы данных и управление ими, Большие данные, Введение в информационные технологии, Информационные технологии, Информационные технологии в управлении, Курсы по выбору (Основы программирования на python), Курсы по выбору (Программирование на языке Java), Педагогические программные средства, Технологии цифрового образования, Языки и методы программирования |
| ЛИТВИНОВ АЛЕКСЕЙ ЕВГЕНЬЕВИЧ | Преподаватель СПО кафедры информатики, информационных технологий и защиты информации | , | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (ИНФОРМАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ И ТЕХНОЛОГИИ – МАГИСТР). | 0/0 | – | 09.02.06 Сетевое и системное администрирование | Архитектура аппаратных средств, Организация администрирования операционных систем Linux, Основы электротехники |
| ЛУЗЯНИН СЕРГЕЙ ЕВГЕНЬЕВИЧ834406 | доцент кафедры информатики, информационных технологий и защиты информации; доцент кафедры математики и физики | кандидат физико-математических наук, без ученого звания | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (Физика – Учитель физики и математики; Информатика и информационно-коммуникационные технологии (ИКТ)). Научная специальность: 1.3.11. Физика полупроводников | 27/25 | 2019 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2019 год – "Педагогика и психология дополнительного профессионального образования" (ПК), 80 часов. 2021 год – "Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях" (ПК), 36 часов. 2022 год – «Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях» (ПК), 108 часов. 2022 год – "Информатика и информационно-коммуникационные технологии (ИКТ)" (ПП), 252 часа. | 44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (С ДВУМЯ ПРОФИЛЯМИ ПОДГОТОВКИ), 44.03.04 ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ (ПО ОТРАСЛЯМ), 10.05.05 БЕЗОПАСНОСТЬ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ПРАВООХРАНИТЕЛЬНОЙ СФЕРЕ, 03.03.02 ФИЗИКА, 10.03.01 ИНФОРМАЦИОННАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ, 09.03.01 Информатика и вычислительная техника, 04.03.01 ХИМИЯ | Базовая робототехника, Выпускная квалификационная работа, Государственный экзамен, Курсы по выбору (Базовая робототехника), Курсы по выбору (Встраиваемые системы), Курсы по выбору (Интернет вещей. Использование и безопасность), Курсы по выбору (Методы хранения и восстановления информации), Курсы по выбору (Метрология и электроизмерения), Курсы по выбору (Основы робототехники), Курсы по выбору (Робототехника и микропроцессорная техника), Математическое и компьютерное моделирование в физике, Метрология и электрорадиоизмерения, Образовательная робототехника в начальной школе, Робототехнические системы, Теория электрических цепей, Технологии цифрового образования, Физика, Физика лазеров и их применение в медицине, Физика полупроводниковых приборов и электронно-вычислительной техники, Электротехника, электроника и схемотехника |
| ЛУКЬЯНЧИКОВ ВИКТОР ИВАНОВИЧ790936 | доцент кафедры изобразительного, декоративно-прикладного искусства и дизайна | кандидат философских наук, доцент | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (Черчение, изобразительное искусство – учитель изобразительного искусства, черчения и руководитель кружка ДПИ; "Государственное и муниципальное управление"). Научная специальность: 5.7.3. Эстетика | 31/31 | 2019 год – "Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях" (ПК), 108 часов. 2019 год – Противодействие коррупции в сфере государственной и муниципальной службы (ПК), 72 часа. 2021 год – "Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях" (ПК), 72 часа. 2022 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2022 год – «Формирование функциональной грамотности в процессе подготовки педагогических кадров» (ПК), 18 часов. | 44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (С ДВУМЯ ПРОФИЛЯМИ ПОДГОТОВКИ), 44.03.01 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, | Живопись, Композиция, Практика (Учебная практика (ознакомительная по профилю 1)), Практика (Учебная практика (ознакомительная по профилям)), Практика (Учебная практика (технологическая (проектно-технологическая))), Рисунок, Философия |
| ЛУНЕВА ДАРЬЯ ЮРЬЕВНА1057154 | преподаватель кафедры психологии, педагогики и специального образования | – | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ – МАГИСТР; Дефектология – Учитель-дефектолог, олигофренопедагог). Научная специальность: 5.8.7. Методология и технология профессионального образования | 6/6 | 2021 год – "Инновационные технологии в специальном (дефектологическом) образовании в условиях реализации ФГОС" (ПК), 144 часа. 2021 год – Дефектология (ПП), 294 часа. 2021 год – Начальное образование (ПП), 520 часов. 2022 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2022 год – "Разработка и реализация новых профильных программ подготовки по направлению "Специальное дефектологическое образование" (ПК), 72 часа. 2022 год – "Песочная терапия: Организация психологической помощи, современные методы терапии для детей" (ПК), 72 часа. | 44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (С ДВУМЯ ПРОФИЛЯМИ ПОДГОТОВКИ), 44.04.03 СПЕЦИАЛЬНОЕ (ДЕФЕКТОЛОГИЧЕСКОЕ) ОБРАЗОВАНИЕ, 44.04.02 ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 44.03.03 СПЕЦИАЛЬНОЕ (ДЕФЕКТОЛОГИЧЕСКОЕ) ОБРАЗОВАНИЕ, 49.03.01 ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА, 44.03.02 ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 44.02.02 Преподавание в начальных классах, Среднее общее образование | Возрастная и педагогическая психология, Возрастная психология, Выпускная квалификационная работа, Инклюзивное образование обучающихся с ОВЗ, Курсы по выбору (Дактилология. Жестовая речь), Курсы по выбору (Основы сказкотерапии), Обучение лиц с ОВЗ, Общая и социальная психология, Общая педагогика, Общая психология, Основы вожатской деятельности, Основы психологии, Педагогика, Практикум по возрастной и педагогической психологии, Психодиагностика (с практикумом), Психология, Психология воспитательных практик, Психология детей младшего школьного возраста, Психология детей с задержкой психического развития, Психология детей с ЗПР и организация коррекционно-развивающего обучения, Психология детей с умственной отсталостью, Психология и педагогика семьи, Психология общения, Психология подросткового возраста, Психология развития, Психолого-педагогическая коррекция в специальном образовании, Психолого-педагогические аспекты семейного воспитания детей с ОВЗ, Психолого-педагогические исследования в дефектологии, Психолого-педагогический практикум, Социальная психология, Технология и организация воспитательных практик, Технология и организация воспитательных практик (классное руководство) |
| ЛУНИНА ТАТЬЯНА ПЕТРОВНА829912 | доцент кафедры русского языка как иностранного | кандидат филологических наук, без ученого звания | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (Русский язык и литература – Учитель русского языка и литературы). Научная специальность: 5.9.5. Русский язык. Языки народов России | 23/23 | 2019 год – "Современные тенденции в обучении русскому языку как иностранному" (ПК), 72 часа. 2021 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2021 год – "Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях" (ПК), 72 часа. 2022 год – "Школа вожатых" (ПК), 72 часа. | 44.03.03 СПЕЦИАЛЬНОЕ (ДЕФЕКТОЛОГИЧЕСКОЕ) ОБРАЗОВАНИЕ, 44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (С ДВУМЯ ПРОФИЛЯМИ ПОДГОТОВКИ), 44.03.02 ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 44.03.01 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 09.03.01 Информатика и вычислительная техника, 44.03.04 ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ (ПО ОТРАСЛЯМ), 49.03.01 ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА, 39.03.02 СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА, , 45.04.02 ЛИНГВИСТИКА | Иностранный язык, Иностранный язык для академических целей |
| ЛЫЧАГИН АЛЕКСАНДР ИГОРЕВИЧ1103733 | преподаватель кафедры технологии и технического творчества | – | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (Исследователь. Преподаватель-исследователь.). Научная специальность: 5.8.7. Методология и технология профессионального образования | 6/6 | 2020 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2023 год – «Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях» (ПК), 108 часов. | 44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (С ДВУМЯ ПРОФИЛЯМИ ПОДГОТОВКИ), 44.03.04 ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ (ПО ОТРАСЛЯМ) | Детали машин, Инновационные технологии обработки материалов, Конструирование и моделирование технических объектов, Курсы по выбору (Инновационное проектирование), Курсы по выбору (Основы проектной деятельности), Машиноведение, Основы взаимозаменяемости и технические измерения, Основы творческо-конструкторской деятельности, Эксплуатационные материалы на транспорте |
| ЛЫЧАГИНА АЛИНА ГЕННАДИЕВНА | преподаватель кафедры технологии и технического творчества | – | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ – МАГИСТР). Научная специальность: 5.8.7. Методология и технология профессионального образования | 4/4 | 2020 год – "Перинатальный психолог. Социально-психологическое сопровождение беременности, родов и послеродового периода, женщин со сложностями в репродуктивной сфере" (ПП), 340 часов. 2022 год – "Проектная школа" (ПК), 38 часов. 2022 год – "Методология проведения патентных исследований" (ПК), 40 часов. 2023 год – «Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях» (ПК), 108 часов. | 44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (С ДВУМЯ ПРОФИЛЯМИ ПОДГОТОВКИ), 44.03.04 ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ (ПО ОТРАСЛЯМ) | Курсы по выбору (Теория решения изобретательских задач), Основы патентоведения, Теория и практика научного эксперимента |
| ЛЮЛЮШИН АЛЕКСАНДР АНАТОЛЬЕВИЧ372474 | доцент кафедры лингвистики и межкультурной коммуникации | кандидат педагогических наук, доцент | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (Немецкий и английский язык – Учитель немецкого и английского языков, переводчик). Научная специальность: 5.8.7. Методология и технология профессионального образования | 28/28 | 2019 год – "Интеграция проектной деятельности в учебный процесс для развития научно-исследовательской работы студентов в условиях ФГОС 3++" (ПК), 72 часа. 2020 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2021 год – Универсальные педагогические компетенции: методология и технологии подготовки учителя будущего (ПК), 72 часа. 2021 год – "Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях" (ПК), 72 часа. 2022 год – "Школа вожатых" (ПК), 72 часа. 2023 год – «Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях» (ПК), 108 часов. | 45.03.02 ЛИНГВИСТИКА | История литературы стран второго иностранного языка, Курсы по выбору (Систематизирующий курс грамматики второго иностранного языка (немецкий язык)), Методика преподавания иностранных языков, Практический курс второго иностранного языка, Практический курс первого иностранного языка |
| ЛЯХОВ ЛЕВ НИКОЛАЕВИЧ9335 | профессор кафедры математики и физики | доктор физико-математических наук, профессор | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (Математика – Математик). Научная специальность: 1.1.1. Вещественный, комплексный и функциональный анализ | 52/50 | 2020 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. | 44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (С ДВУМЯ ПРОФИЛЯМИ ПОДГОТОВКИ), 01.03.02 ПРИКЛАДНАЯ МАТЕМАТИКА И ИНФОРМАТИКА, 44.04.01 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 01.04.02 ПРИКЛАДНАЯ МАТЕМАТИКА И ИНФОРМАТИКА, 09.04.02 ИНФОРМАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ И ТЕХНОЛОГИИ | Дифференциальные уравнения, Дополнительные главы математического анализа, Курсы по выбору (Математические методы обработки статистических данных с помощью Web технологий), Курсы по выбору (Моделирование социально-экономических систем), Методология и практика научного исследования, Непрерывные математические модели, Современные проблемы прикладной математики и информатики, Специальные главы математики |
| МАГУН ТАТЬЯНА ЯРОСЛАВОВНА563920 | доцент кафедры спортивных дисциплин | кандидат педагогических наук, доцент | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (Физическое воспитание – Учитель физической культуры; Адаптивная физическая культура – Инструктор-методист по адаптивной физической культуре). Научная специальность: 5.8.7. Методология и технология профессионального образования | 37/32 | 2019 год – "Деловые коммуникации (форсайт-технологии и интегрированные маркетинговые модели)" (ПК), 72 часа. 2019 год – "Развитие Гражданского университета и СО НКО в России" (ПК), 72 часа. 2020 год – Профессиональная компетентность инструктора по фитнесу для организации физкультурно-оздоровительной и спортивно-массовой работы (ПК), 108 часов. 2020 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2020 год – "Автор цифрового учебного контента" (ПК), 16 часов. 2020 год – "Современная дистанционная библиотека" (ПК), 16 часов. 2020 год – "Современный преподаватель дистанционного образования" (ПК), 16 часов. 2020 год – "Контроль и аттестация в дистанционном образовании" (ПК), 28 часов. 2020 год – "Инструменты дистанционного обучения" (ПК), 36 часов. 2021 год – "Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях" (ПК), 72 часа. 2021 год – Универсальные педагогические компетенции: методология и технологии подготовки учителя будущего (ПК), 72 часа. 2022 год – "Школа вожатых" (ПК), 72 часа. 2022 год – «Актуальные проблемы образовательной деятельности преподавателя вуза» (ПК), 72 часа. 2023 год – «Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях» (ПК), 108 часов. 2023 год – "Функциональные возможности федеральной государственной информационной системы "Моя школа" и ее применение в образовательном процессе" (ПК), 24 часа. 2023 год – "Адаптивная физическая культура" (ПП), 540 часов. | 44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (С ДВУМЯ ПРОФИЛЯМИ ПОДГОТОВКИ), 39.03.01 СОЦИОЛОГИЯ, 05.03.06 ЭКОЛОГИЯ И ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЕ, 51.03.02 НАРОДНАЯ ХУДОЖЕСТВЕННАЯ КУЛЬТУРА, 04.03.01 ХИМИЯ, 45.03.02 ЛИНГВИСТИКА, 03.03.02 ФИЗИКА, 44.03.04 ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ (ПО ОТРАСЛЯМ), 44.03.01 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 10.03.01 ИНФОРМАЦИОННАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ, 38.03.04 ГОСУДАРСТВЕННОЕ И МУНИЦИПАЛЬНОЕ УПРАВЛЕНИЕ, 54.03.01 ДИЗАЙН, 09.03.01 Информатика и вычислительная техника, 44.02.02 Преподавание в начальных классах | Курсы по выбору (Элективные курсы по физической культуре и спорту), Спортивные и подвижные игры с методикой преподавания, Физическая культура |
| МАЗУРОВА ОЛЬГА АЛЕКСАНДРОВНА | преподаватель кафедры теории и методики преподавания русского языка и литературы | – | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТЕРАТУРА – УЧИТЕЛЬ РУССКОГО ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫ). Научная специальность: 5.9.5. Русский язык. Языки народов России | 16/16 | – | 44.04.01 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (С ДВУМЯ ПРОФИЛЯМИ ПОДГОТОВКИ) | Выпускная квалификационная работа, Государственный экзамен, Методика обучения русскому языку, Методика преподавания литературы |
| МАКАРОВ ИВАН НИКОЛАЕВИЧ | профессор кафедры государственно-правовых дисциплин | доктор наук, доцент | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ ( ). Научная специальность: 5.2.4. Финансы | 17/17 | – | 38.04.02 МЕНЕДЖМЕНТ, 44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (С ДВУМЯ ПРОФИЛЯМИ ПОДГОТОВКИ), 44.03.04 ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ (ПО ОТРАСЛЯМ) | Выпускная квалификационная работа, Государственный экзамен, Курсы по выбору (Защита прав потребителей), Курсы по выбору (Корпоративные риски в сфере образования), Курсы по выбору (Правовое регулирование защиты прав потребителей), Курсы по выбору (Правовое регулирование управления размещением государственного и муниципального заказов), Курсы по выбору (Проблемы формирования деятельности публичных органов власти в сфере науки и образования), Курсы по выбору (Проблемы формирования и деятельности публичных органов власти в сфере науки и образования), Основы финансового права, Правовое регулирование кадровой политики в системе государственной и муниципальной службы, Финансовое право, Частно-правовое регулирование в сфере науки и образования |
| МАЛЯВИНА СВЕТЛАНА ГРИГОРЬЕВНА | старший преподаватель кафедры музыкальной подготовки и социокультурных проектов | кандидат педагогических наук, без ученого звания | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (музыкальное искусство – бакалавр; Инструментальное исполнительство – Концертный исполнитель, артист ансамбля, преподаватель). Научная специальность: 5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования) | 18/18 | – | 44.03.01 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 51.03.02 НАРОДНАЯ ХУДОЖЕСТВЕННАЯ КУЛЬТУРА, 44.04.01 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (С ДВУМЯ ПРОФИЛЯМИ ПОДГОТОВКИ) | Выпускная квалификационная работа, Государственный экзамен, История музыкального образования, Курсы по выбору (Теория музыки), Методика музыкального образования, Музыкальная педагогика и психология, Музыкально-инструментальное исполнительство, Народное музыкальное творчество, Основы инструментальной подготовки, Основы исследовательской деятельности педагога-музыканта, Практика (Производственная практика (педагогическая)), Практика (Учебная практика (ознакомительная)), Практика (Учебная практика (педагогическая)), Теория и методика музыкального образования, Теория музыкального образования, Теория музыки |
| МАНАЕНКОВА ОЛЬГА АНАТОЛЬЕВНА178646 | доцент кафедры математики и физики | кандидат педагогических наук, доцент | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (Физика и математика – учитель физики и математики). Научная специальность: 5.8.1. Общая педагогика, история педагогики и образования | 32/32 | 2019 год – "Цифровые технологии и интерактивные подходы в образовательном процессе (ПК), 72 часа. 2020 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2021 год – Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях (ПК), 72 часа. 2022 год – «Формирование функциональной грамотности в процессе подготовки педагогических кадров» (ПК), 18 часов. 2023 год – «Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях» (ПК), 108 часов. | 01.04.02 ПРИКЛАДНАЯ МАТЕМАТИКА И ИНФОРМАТИКА, 44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (С ДВУМЯ ПРОФИЛЯМИ ПОДГОТОВКИ), 01.03.02 ПРИКЛАДНАЯ МАТЕМАТИКА И ИНФОРМАТИКА, 44.04.01 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 03.03.02 ФИЗИКА, 10.03.01 ИНФОРМАЦИОННАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ, Среднее общее образование | Выпускная квалификационная работа, Государственный экзамен, Курсы по выбору (Организация интегрированного обучения в преподавании физики), Общая и экспериментальная физика, Статистическая обработка данных физического эксперимента, Физика |
| МАРИШКИНА ОЛЕСЯ СЕРГЕЕВНА | преподаватель (спо) кафедры дошкольного и начального образования | – | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (с двумя профилями подготовки) – БАКАЛАВР). | 2/2 | – | 44.02.02 Преподавание в начальных классах | Индивидуальный проект, Курсовая работа по выбору, Проектная и исследовательская деятельность в профессиональной сфере, Теоретические основы начального курса математики с методикой преподавания, Теоретические основы организации обучения в начальных классах, Формирование функциональной грамотности младших школьников |
| МАРКОВ РОМАН СТАНИСЛАВОВИЧ1014438 | старший преподаватель кафедры государственно-правовых дисциплин | кандидат юридических наук, без ученого звания | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (Юриспруденция – Магистр; Юриспруденция – Исследователь. Преподаватель-исследователь). Научная специальность: 5.1.2. Публично-правовые (государственно-правовые) науки | 7/7 | 2020 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2021 год – Универсальные педагогические компетенции: методология и технологии подготовки учителя будущего (ПК), 72 часа. 2021 год – Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях (ПК), 72 часа. 2023 год – «Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях» (ПК), 108 часов. | 40.03.01 ЮРИСПРУДЕНЦИЯ, 38.03.04 ГОСУДАРСТВЕННОЕ И МУНИЦИПАЛЬНОЕ УПРАВЛЕНИЕ, 44.03.04 ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ (ПО ОТРАСЛЯМ), 44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (С ДВУМЯ ПРОФИЛЯМИ ПОДГОТОВКИ), 44.05.01 ПЕДАГОГИКА И ПСИХОЛОГИЯ ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ, 44.03.01 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 05.03.06 ЭКОЛОГИЯ И ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЕ, 44.03.02 ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 51.03.02 НАРОДНАЯ ХУДОЖЕСТВЕННАЯ КУЛЬТУРА, 10.03.01 ИНФОРМАЦИОННАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ, 45.03.02 ЛИНГВИСТИКА, 46.03.01 ИСТОРИЯ, 39.03.03 ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ С МОЛОДЕЖЬЮ, 39.03.01 СОЦИОЛОГИЯ, 44.03.03 СПЕЦИАЛЬНОЕ (ДЕФЕКТОЛОГИЧЕСКОЕ) ОБРАЗОВАНИЕ, 01.03.02 ПРИКЛАДНАЯ МАТЕМАТИКА И ИНФОРМАТИКА, 49.03.02 ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА ДЛЯ ЛИЦ С ОТКЛОНЕНИЯМИ В СОСТОЯНИИ ЗДОРОВЬЯ (АДАПТИВНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА), 39.03.02 СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА, 09.03.01 Информатика и вычислительная техника, 43.03.02 ТУРИЗМ, 48.03.01 ТЕОЛОГИЯ, 04.03.01 ХИМИЯ | Административное право, Избирательное право, История государства и права зарубежный стран, Конституционное право, Конституционное право России, Курсы по выбору (Административное право), Курсы по выбору (Профилактика безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних), Муниципальное право, Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности и антикоррупционное поведение, Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности. Антикоррупционное поведение, Обеспечение прав человека в деятельности правоохранительных органов, Образовательное право, Основы права, Основы проектной деятельности, Правоведение, Правоохранительные органы, Практика (Производственная практика (научно-исследовательская работа)), Практика (Учебная практика (научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы))), Практика (Учебная практика (технологическая (проектно-технологическая))), Римское право, Социология права, Теория государства и права, Теория и методика обучения праву |
| МАСКАЛЯНОВА СВЕТЛАНА АЛЕКСАНДРОВНА379209 | доцент кафедры социального образования и социологии; заведующий кафедрой кафедры социального образования и социологии | кандидат педагогических наук, доцент | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (Социальная педагогика – Социальный педагог, педагог-психолог коррекционных образовательных учреждений; Специалист по социальной работе). Научная специальность: 5.8.7. Методология и технология профессионального образования | 24/24 | 2019 год – "Организация проектной деятельности в учреждениях социальной сферы" (ПК), 72 часа. 2019 год – "Интеграция проектной деятельности в учебный процесс для развития научно-исследовательской работы студентов в условиях ФГОС 3++" (ПК), 72 часа. 2021 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2021 год – Универсальные педагогические компетенции: методология и технологии подготовки учителя будущего (ПК), 72 часа. 2021 год – "Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях" (ПК), 72 часа. 2022 год – "Актуальные проблемы теории и практики современного образования" (ПК), 72 часа. | 44.05.01 ПЕДАГОГИКА И ПСИХОЛОГИЯ ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ, 39.04.02 СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА, 44.03.03 СПЕЦИАЛЬНОЕ (ДЕФЕКТОЛОГИЧЕСКОЕ) ОБРАЗОВАНИЕ, 39.03.02 СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА, 44.03.02 ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 44.04.02 ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ | Введение в профессию, Выпускная квалификационная работа, Государственный экзамен, Концептуальные основы современного социального государства, Курсы по выбору (Духовно-нравственное оздоровление личности), Курсы по выбору (Профессиональный имидж специалиста социального педагога), Курсы по выбору (Профессиональный имидж специалиста социальной сферы), Курсы по выбору (Развитие семейных форм жизнеустройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей), Курсы по выбору (Социально-педагогическая работа с детьми, лишенными родительского попечения), Курсы по выбору (Социально-педагогическое сопровождение замещающей семьей), Курсы по выбору (Социальное консультирование в различных сферах жизнедеятельности), Курсы по выбору (Стратегия написания научных и учебно-методических публикаций), Межкультурная коммуникация, Практика (Производственная практика (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности - преддипломная)), Практика (Производственная практика (преддипломная)), Практика (Учебная практика (научно-исследовательская работа)), Профессионально-аксиологическая методология социальной работы, Профессионально-этические основы работы социального педагога в сфере защиты прав и интересов детей, Региональные особенности социальной политики, Региональные особенности социальной политики в области защиты семьи и детства, Современные концепции социальной поддержки в социальной работе, Социализация и социальное воспитание в воспитательных организациях, Социальная педагогика, Теоретико-методологические аспекты социальной работы в различных сферах жизнедеятельности, Теоретико-методологические аспекты социальной работы в социальной сфере, Теория социальной работы, Этические основы социальной работы |
| МАСЛОВА ЮЛИЯ ВЛАДИМИРОВНА1028348 | доцент кафедры английского языка; доцент кафедры немецкого и французского языков | кандидат педагогических наук, без ученого звания | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (Английский и французский языки – Учитель английского и французского языков, организатор внеклассной работы; Испанский язык и педагогика – Преподаватель испанского языка). Научная специальность: 5.8.7. Методология и технология профессионального образования | 35/29 | 2019 год – "Цифровой инструментарий разработки дидактических материалов в обучении иностранным языкам" (ПК), 72 часа. 2020 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2020 год – "Инклюзивное образование в условиях реализации ФГОС" (ПК), 72 часа. 2021 год – Испанский язык и педагогика (ПП), 288 часов. 2021 год – Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях (ПК), 72 часа. 2023 год – «Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях» (ПК), 108 часов. | 44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (С ДВУМЯ ПРОФИЛЯМИ ПОДГОТОВКИ), 38.04.02 МЕНЕДЖМЕНТ | Выпускная квалификационная работа, Государственный экзамен, Деловая переписка на английском языке, Курсы по выбору (Формат и технология обучения письму), Методика обучения и воспитания, Методика обучения и воспитания (иностранный язык), Методика преподавания второго иностранного языка, Практика (Производственная практика (педагогическая)), Практика (Производственная практика (технологическая (проектно-технологическая))), Практика устной и письменной речи (второй иностранный язык), Практика устной и письменной речи (основной иностранный язык) |
| МАТАРЫКИНА НАТАЛЬЯ ДМИТРИЕВНА650563 | доцент кафедры немецкого и французского языков | кандидат филологических наук, доцент | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (Филология (иностранные языки) – Учитель немецкого и английского языков). Научная специальность: 5.9.6. Языки народов зарубежных стран (с указанием конкретного языка или группы языков) | 24/24 | 2021 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2021 год – Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях (ПК), 72 часа. 2022 год – «Формирование функциональной грамотности в процессе подготовки педагогических кадров» (ПК), 18 часов. | 5.8.7 Методология и технология профессионального образования, 5.7.8 Философская антропология, философия культуры, 39.04.02 СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА, 09.03.01 Информатика и вычислительная техника, 44.03.03 СПЕЦИАЛЬНОЕ (ДЕФЕКТОЛОГИЧЕСКОЕ) ОБРАЗОВАНИЕ, 44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (С ДВУМЯ ПРОФИЛЯМИ ПОДГОТОВКИ), 05.03.06 ЭКОЛОГИЯ И ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЕ, 51.03.02 НАРОДНАЯ ХУДОЖЕСТВЕННАЯ КУЛЬТУРА, 44.03.01 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 44.03.02 ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 46.03.01 ИСТОРИЯ, 39.03.03 ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ С МОЛОДЕЖЬЮ, 44.05.01 ПЕДАГОГИКА И ПСИХОЛОГИЯ ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ, 39.03.02 СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА, 38.03.04 ГОСУДАРСТВЕННОЕ И МУНИЦИПАЛЬНОЕ УПРАВЛЕНИЕ, 04.04.01 ХИМИЯ, 49.03.01 ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА, 39.03.01 СОЦИОЛОГИЯ, 44.04.01 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 09.04.02 ИНФОРМАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ И ТЕХНОЛОГИИ | Государственный экзамен, Деловой иностранный язык, Иностранный язык, Иностранный язык в профессиональной коммуникации, Курсы по выбору (Интерпретация художественного текста (немецкий язык)), Курсы по выбору (Теория второго иностранного языка (немецкого)), Практика устной и письменной речи (второй иностранный язык), Практика устной и письменной речи (основной иностранный язык), Практическая грамматика (второй иностранный язык), Языкознание |
| МЕЗИНОВА ОКСАНА ВЛАДИМИРОВНА563926 | старший преподаватель кафедры английского языка | – | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (Английский и французский языки – учитель английского и французского языков, переводчик). Научная специальность: 5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования) | 34/28 | 2019 год – "Технология смешанного обучения (blended learning) в образовательном процессе" (ПК), 72 часа. 2021 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2021 год – Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях (ПК), 72 часа. | 44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (С ДВУМЯ ПРОФИЛЯМИ ПОДГОТОВКИ), 38.03.04 ГОСУДАРСТВЕННОЕ И МУНИЦИПАЛЬНОЕ УПРАВЛЕНИЕ, 44.03.02 ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 40.03.01 ЮРИСПРУДЕНЦИЯ, 10.03.01 ИНФОРМАЦИОННАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ, 48.03.01 ТЕОЛОГИЯ, 39.03.03 ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ С МОЛОДЕЖЬЮ | Иностранный язык |
| МЕЛЬНИКОВ МИХАИЛ ВИКТОРОВИЧ828948 | доцент кафедры географии, биологии и химии | кандидат биологических наук, доцент | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (Биология и химия – Учитель биологии и химии). Научная специальность: 1.5.15. Экология | 29/29 | 2020 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2021 год – Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях (ПК), 72 часа. 2023 год – «Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях» (ПК), 108 часов. | 44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (С ДВУМЯ ПРОФИЛЯМИ ПОДГОТОВКИ), 04.03.01 ХИМИЯ, 05.03.06 ЭКОЛОГИЯ И ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЕ, 04.04.01 ХИМИЯ | Биогеография, Биотехнология, Выпускная квалификационная работа, Генетика, Генетика с основами медицинской генетики, Гистология с основами эмбриологии, Гистохимия, Государственный экзамен, Зоология беспозвоночных, Зоология позвоночных, Зоология с основами экологии животных, Курсы по выбору (Животный мир Центрально-Черноземного региона), Курсы по выбору (Методы обработки биологических данных), Курсы по выбору (Охрана окружающей среды на предприятии), Курсы по выбору (Природоохранная деятельность на предприятии), Курсы по выбору (Промышленная экология), Курсы по выбору (Региональное биоразнообразие растений и животных), Общая биология, Общая экология, Охрана природы, Промышленная экология, Цитология |
| МЕРЕМЬЯНИНА АЛЕКСАНДРА ИВАНОВНА1026937 | доцент кафедры психологии, педагогики и специального образования | кандидат педагогических наук, без ученого звания | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (КАНДИДАТ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ НАУК). Научная специальность: 5.8.7. Методология и технология профессионального образования | 51/46 | 2021 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. | 44.03.03 СПЕЦИАЛЬНОЕ (ДЕФЕКТОЛОГИЧЕСКОЕ) ОБРАЗОВАНИЕ, 44.05.01 ПЕДАГОГИКА И ПСИХОЛОГИЯ ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ, 44.03.02 ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 44.04.03 СПЕЦИАЛЬНОЕ (ДЕФЕКТОЛОГИЧЕСКОЕ) ОБРАЗОВАНИЕ, 44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (С ДВУМЯ ПРОФИЛЯМИ ПОДГОТОВКИ), 44.03.01 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 44.04.02 ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 44.03.04 ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ (ПО ОТРАСЛЯМ) | "Практика (Производственная практика (педагогическая ""Психолого-педагогические технологии в обучении и развивающей деятельности""))", "Практика (Учебная практика (технологическая ""Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся с ОВЗ""))", Выпускная квалификационная работа, Государственный экзамен, Инклюзивное образование обучающихся с ОВЗ, Клиническая психология, Коррекционная педагогика, Коррекционная педагогика с основами специальной психологии, Курсы по выбору (Дактилология. Жестовая речь), Курсы по выбору (Коррекционная ритмика), Курсы по выбору (Методический аппарат изучения компонентов языковой системы), Курсы по выбору (Программы коррекционной работы для обучающихся с легкой умственной отсталостью), Курсы по выбору (Психолого-педагогические технологии социализации детей с ОВЗ), Логопедическая работа по разработке и реализации СИПР для обучающихся с умеренной и тяжелой умственной отсталостью, тяжелыми и множественными нарушениями развития, Обучение лиц с ОВЗ, Обучение лиц с ОВЗ и особыми образовательными потребностями, Общая и социальная психология, Общая педагогика, Основы сурдопедагогики и сурдопсихологии, Основы формирования психологически безопасной образовательной среды, Персонализация профессиональной деятельности психолого-педагогического направления, Практика (Производственная практика (научно-исследовательская работа)), Практика (Производственная практика (педагогическая)), Практика (Производственная практика (преддипломная)), Практика (Производственная практика (технологическая (проектно-технологическая))), Практика (Учебная практика (технологическая (проектно-технологическая))), Программа коррекционной работы с обучающимися с церебральным параличом, Проектирование программ психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса (с практикумом), Психологические основы самоменеджмента, Психология детей с умственной отсталостью, Психолого-педагогическая диагностика лиц с ОВЗ, Психолого-педагогическая коррекция в специальном образовании, Психолого-педагогическое сопровождение ребенка с ОВЗ и его семьи, Разработка и реализация адаптированных образовательных программ для дошкольников с общим недоразвитием речи, Разработка и реализация адаптированных образовательных программ для дошкольников с фонетико-фонематическим недоразвитием речи, Современные проблемы науки и образования, Социально-педагогическое проектирование, Специальная педагогика и психология, Специальная психология и педагогика |
| МЕРКУЛОВА ТАТЬЯНА КОНСТАНТИНОВНА413414 | доцент кафедры экономики и управления; доцент кафедры дошкольного и начального образования | кандидат педагогических наук, доцент | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (Физика и математика – Учитель физики и математики; Начальное образование – Учитель начальных классов; Дошкольное образование – Воспитатель; Менеджмент – Менеджер). Научная специальность: 5.8.7. Методология и технология профессионального образования | 32/30 | 2019 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2019 год – "Технология смешанного обучения (blended learning) в образовательном процессе" (ПК), 72 часа. 2019 год – "Педагогика и психология дополнительного профессионального образования" (ПК), 80 часов. 2020 год – Дошкольное образование (ПП), 520 часов. 2021 год – Менеджмент (ПП), 256 часов. 2021 год – "Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях" (ПК), 72 часа. 2022 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. | 39.03.03 ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ С МОЛОДЕЖЬЮ, 44.03.04 ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ (ПО ОТРАСЛЯМ), 44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (С ДВУМЯ ПРОФИЛЯМИ ПОДГОТОВКИ), 44.04.01 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 44.04.04 ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ (ПО ОТРАСЛЯМ), 38.04.02 МЕНЕДЖМЕНТ, 38.03.04 ГОСУДАРСТВЕННОЕ И МУНИЦИПАЛЬНОЕ УПРАВЛЕНИЕ, 39.03.01 СОЦИОЛОГИЯ, 39.04.01 СОЦИОЛОГИЯ | Выпускная квалификационная работа, Государственный экзамен, История дошкольной педагогики, История и современное состояние молодежной политики за рубежом, Курсы по выбору (Организационная культура), Курсы по выбору (Организация внеурочной деятельности младших школьников), Курсы по выбору (Персональный менеджмент), Курсы по выбору (Региональная культура в содержании дошкольного и начального образования), Курсы по выбору (Технология воспитательной работы с младшими школьниками), Курсы по выбору (Формирование познавательных интересов у младших школьников на уроках математики), Курсы по выбору (Этика делового общения), Методика и технологии обучения в начальной школе, Методы исследовательской/проектной деятельности, Молодежные сообщества и субкультуры, Основы научно-исследовательской деятельности, Основы семейного воспитания детей дошкольного и младшего школьного возраста, Педагогическое обеспечение работы с молодежью, Персональный менеджмент, Проектирование образовательной деятельности, Психолого-педагогические технологии в профессиональной деятельности, Психолого-педагогический практикум, Самоменеджмент, Самоменеджмент социолога, Технологии самоорганизации и самообразования, Формирование каллиграфических навыков у младших школьников |
| МЕРКУРЬЕВА ЕЛЕНА ЮРЬЕВНА1099688 | доцент кафедры географии, биологии и химии | кандидат географических наук, без ученого звания | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (Экология и география – Учитель экологии и географии). Научная специальность: 1.6.21. Геоэкология | 23/23 | 2020 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2021 год – Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях (ПК), 72 часа. 2023 год – «Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях» (ПК), 108 часов. 2023 год – "Технологии проектирования полезного путешествия в сфере молодежного туризма" (ПК), 16 часов. 2023 год – "Научно-популярный туризм как инструмент профориентации молодежи" (ПК), 72 часа. | 43.03.02 ТУРИЗМ, 44.02.02 Преподавание в начальных классах, 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям), Среднее общее образование, 44.03.04 ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ (ПО ОТРАСЛЯМ), 44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (С ДВУМЯ ПРОФИЛЯМИ ПОДГОТОВКИ), 43.04.02 ТУРИЗМ, 05.03.06 ЭКОЛОГИЯ И ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЕ | Выпускная квалификационная работа, География, Государственный экзамен, Краеведение, Курсы по выбору (Музейная педагогика), Курсы по выбору (Рекреационное природопользование), Ландшафтоведение, Организация образовательной деятельности и методика преподавания дисциплин туристского профиля, Основы ландшафтоведения, Педагогика самообразования и психология командной работы, Педагогика самообразования и психология командной работы (продвинутый уровень), Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена , Практика (Производственная практика (педагогическая)), Практика (Производственная практика (профессионально-квалификационная)), Практика (Производственная практика (технологическая (проектно-технологическая))), Практика (Производственная практика (эксплуатационная)), Практика (Учебная практика (исследовательская)), Практика (Учебная практика (научно-исследовательская работа)), Практика (Учебная практика (ознакомительная - педагогическая)), Практика (Учебная практика (ознакомительная по профилю география)), Практика (Учебная практика (практика по экономической, социальной и физической географии)), Практика (Учебная практика (технологическая (проектно-технологическая))), Практика (Учебная практика (эксплуатационная)), Рекреационная география, Физическая география материков и океанов, Физическая география России |
| МЕТЕЛИЦА ДАРЬЯ АЛЕКСАНДРОВНА1028150 | преподаватель кафедры русского языка и литературы | – | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ – МАГИСТР). Научная специальность: 5.9.5. Русский язык. Языки народов России | 0/0 | – | 44.02.02 Преподавание в начальных классах, 44.03.04 ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ (ПО ОТРАСЛЯМ), 44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (С ДВУМЯ ПРОФИЛЯМИ ПОДГОТОВКИ) | Литература, Русский язык и деловые коммуникации, Синтаксис (часть 1), Современный русский язык |
| МИЦУК СЕРГЕЙ ВАСИЛЬЕВИЧ834838 | доцент кафедры информатики, информационных технологий и защиты информации; доцент кафедры математики и физики | кандидат физико-математических наук, доцент | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (Профессиональное обучение и физика – Инженер-педагог, учитель физики; Информатика и информационно-коммуникационные технологии (ИКТ)). Научная специальность: 1.3.11. Физика полупроводников | 23/21 | 2019 год – "Педагогика и психология дополнительного профессионального образования" (ПК), 80 часов. 2021 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2022 год – "Информатика и информационно-коммуникационные технологии (ИКТ)" (ПП), 252 часа. | 03.03.02 ФИЗИКА, 2.3.1 Системный анализ, управление и обработка информации, 09.04.02 ИНФОРМАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ И ТЕХНОЛОГИИ, 10.03.01 ИНФОРМАЦИОННАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ, 10.05.05 БЕЗОПАСНОСТЬ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ПРАВООХРАНИТЕЛЬНОЙ СФЕРЕ, 10.04.01 ИНФОРМАЦИОННАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ, 09.03.01 Информатика и вычислительная техника, 44.04.01 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ | Выпускная квалификационная работа, Государственный экзамен, Документоведение, Защита и обработка конфиденциальных документов, Научная публицистика, Организационно-распорядительные документы по защите информации, Практика (Производственная практика (преддипломная)), Практика (Производственная практика (технологическая (проектно-технологическая))), Практика (Производственная практика (эксплуатационная)), Стандартизация, сертификация и техническое документоведение, Теория аргументации в исследовательской деятельности, Теория информации и кодирование, Теория информации, данные, знания, Технологии защищенного документооборота, Технология защищенного документооборота, Электрорадиотехника |
| МИЩЕНКО ИРИНА АЛЕКСАНДРОВНА386482 | заведующий кафедрой кафедры физической культуры, физиологии и медико-биологических дисциплин; доцент кафедры физической культуры, физиологии и медико-биологических дисциплин | кандидат биологических наук, доцент | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (Физическая культура и спорт – Преподаватель физической культуры. Тренер). Научная специальность: 1.5.5. Физиология человека и животных | 26/22 | 2019 год – "Интеграция проектной деятельности в учебный процесс для развития научно-исследовательской работы студентов в условиях ФГОС 3++" (ПК), 72 часа. 2020 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2021 год – Универсальные педагогические компетенции: методология и технологии подготовки учителя будущего (ПК), 72 часа. 2021 год – Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях (ПК), 72 часа. 2022 год – "Проектирование и особенности реализации основных профессиональных образовательных программ с учетом единых подходов к структуре и содержанию программ педагогического бакалавриата" (ПК), 18 часов. 2022 год – «Содержательно-методические и технологические основы экспертирования конкурсов профессионального мастерства «Абилимпикс» для экспертов регионального конкурса профессионального мастерства для людей с ОВЗ и инвалидностью «Абилимпикс»» (ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИ, 72 часа. 2022 год – «Актуальные проблемы образовательной деятельности преподавателя вуза» (ПК), 72 часа. 2023 год – «Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях» (ПК), 108 часов. | 49.03.02 ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА ДЛЯ ЛИЦ С ОТКЛОНЕНИЯМИ В СОСТОЯНИИ ЗДОРОВЬЯ (АДАПТИВНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА), 49.04.02 ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА ДЛЯ ЛИЦ С ОТКЛОНЕНИЯМИ В СОСТОЯНИИ ЗДОРОВЬЯ (АДАПТИВНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА), 44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (С ДВУМЯ ПРОФИЛЯМИ ПОДГОТОВКИ), 44.04.01 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 38.03.04 ГОСУДАРСТВЕННОЕ И МУНИЦИПАЛЬНОЕ УПРАВЛЕНИЕ, 51.03.02 НАРОДНАЯ ХУДОЖЕСТВЕННАЯ КУЛЬТУРА, 01.03.02 ПРИКЛАДНАЯ МАТЕМАТИКА И ИНФОРМАТИКА, 10.03.01 ИНФОРМАЦИОННАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ, 44.03.02 ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 45.03.02 ЛИНГВИСТИКА, 05.03.06 ЭКОЛОГИЯ И ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЕ, 39.03.01 СОЦИОЛОГИЯ, 39.03.02 СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА, 09.03.01 Информатика и вычислительная техника, 44.03.04 ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ (ПО ОТРАСЛЯМ), 44.03.03 СПЕЦИАЛЬНОЕ (ДЕФЕКТОЛОГИЧЕСКОЕ) ОБРАЗОВАНИЕ, 39.03.03 ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ С МОЛОДЕЖЬЮ, 44.03.01 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 48.03.01 ТЕОЛОГИЯ, 1.5.5 Физиология человека и животных | Врачебный контроль в адаптивной физической культуре, Выпускная квалификационная работа, Государственный экзамен, Диагностика и управление состояниями в процессе физического воспитания и спорта, Курсы по выбору (Воспитательная работа со спортсменами), Курсы по выбору (Психологическое сопровождение оздоровительной физической культуры), Курсы по выбору (Элективные курсы по физической культуре и спорту), Практика (Практика педагогическая - ассистентская), Практика (Производственная практика (педагогическая по профилю 1)), Практика (Производственная практика (педагогическая)), Практика (Производственная практика (преддипломная)), Практика (Учебная практика (научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы), (проектная работа))), Практика (Учебная практика (ознакомительная по профилю 1)), Практика (Учебная практика (ознакомительная по профилю 2)), Практика (Учебная практика (ознакомительная по профилям)), Практика (Учебная практика (практика по закреплению профессионально-прикладных умений и навыков)), Практика (Учебная практика (технологическая (проектно-технологическая))), Современные подходы к процессу воспитания и обучения лиц с ОВЗ, Спортивная медицина, Спортивная медицина и лечебная физическая культура, Физическая реабилитация |
| МОЗГУНОВ АЛЕКСАНДР ИВАНОВИЧ386852 | доцент кафедры спортивных дисциплин | кандидат биологических наук, доцент | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (Начальное военное обучение и физическое воспитание – Учитель НВО и физического воспитания). Научная специальность: 1.5.5. Физиология человека и животных | 36/31 | 2019 год – "Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях" (ПК), 108 часов. 2021 год – "Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях" (ПК), 72 часа. 2022 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2022 год – «Формирование функциональной грамотности в процессе подготовки педагогических кадров» (ПК), 18 часов. 2022 год – «Актуальные проблемы образовательной деятельности преподавателя вуза» (ПК), 72 часа. | 09.03.01 Информатика и вычислительная техника, 10.03.01 ИНФОРМАЦИОННАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ, 38.03.02 МЕНЕДЖМЕНТ, 44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (С ДВУМЯ ПРОФИЛЯМИ ПОДГОТОВКИ), 45.03.02 ЛИНГВИСТИКА, 39.03.03 ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ С МОЛОДЕЖЬЮ, 44.05.01 ПЕДАГОГИКА И ПСИХОЛОГИЯ ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ, 44.03.04 ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ (ПО ОТРАСЛЯМ), | Курсы по выбору (Элективные курсы по физической культуре и спорту) |
| МОРЕВА ЮЛИЯ ИГОРЕВНА | ассистент кафедры информатики, информационных технологий и защиты информации | – | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (ИНФОРМАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ И ТЕХНОЛОГИИ – МАГИСТР). Научная специальность: 5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования) | 3/1 | 2022 год – "Олимпиадная информатика" (ПК), 36 часов. | 44.02.02 Преподавание в начальных классах, 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям), 09.02.06 Сетевое и системное администрирование, | "Практика (Учебная практика 1 по профессиональному модулю ""Организация сетевого администрирования"")", "Практика (Учебная практика 2 по профессиональному модулю ""Выполнение работ по проектированию сетевой инфраструктуры"")", "Практика (Учебная практика 2 по профессиональному модулю ""Организация сетевого администрирования"")", "Практика (Учебная практика 3 по профессиональному модулю ""Эксплуатация объектов сетевой инфраструктуры"")", Индивидуальный проект, Инженерная компьютерная графика, Информатика, Информатика и информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности, Информационные технологии, Информационные технологии в профессиональной деятельности, Компьютерные сети, Операционные системы и среды, Организация, принципы построения и функционирования компьютерных сетей, Основы алгоритмизации и программирования, Основы проектирования баз данных, Основы теории информации, Сетевые языки, Технические средства информатизации, Технологии физического уровня передачи данных, Технологии цифрового образования, Эксплуатация объектов сетевой инфраструктуры |
| НАДЮК НАТАЛЬЯ ВАЛЕНТИНОВНА824909 | старший преподаватель кафедры спортивных дисциплин | – | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (Физическая культура и спорт – Учитель физической культуры). Научная специальность: 5.8.4. Физическая культура и профессиональная физическая подготовка | 26/26 | 2019 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2019 год – "Работники, осуществляющие обучение в области ГО и защиты от ЧС в организациях" (ПК), 33 часа. 2020 год – Профессиональная компетентность инструктора по фитнесу для организации физкультурно-оздоровительной и спортивно-массовой работы (ПК), 108 часов. 2021 год – "Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях" (ПК), 72 часа. 2022 год – «Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях» (ПК), 108 часов. 2022 год – «Формирование функциональной грамотности в процессе подготовки педагогических кадров» (ПК), 18 часов. 2022 год – «Актуальные проблемы образовательной деятельности преподавателя вуза» (ПК), 72 часа. 2022 год – "Школа вожатых" (ПК), 72 часа. | 44.03.02 ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 44.03.03 СПЕЦИАЛЬНОЕ (ДЕФЕКТОЛОГИЧЕСКОЕ) ОБРАЗОВАНИЕ, 44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (С ДВУМЯ ПРОФИЛЯМИ ПОДГОТОВКИ), 44.03.04 ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ (ПО ОТРАСЛЯМ), 10.03.01 ИНФОРМАЦИОННАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ, 46.03.01 ИСТОРИЯ, 05.03.06 ЭКОЛОГИЯ И ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЕ, 38.03.04 ГОСУДАРСТВЕННОЕ И МУНИЦИПАЛЬНОЕ УПРАВЛЕНИЕ, 44.02.02 Преподавание в начальных классах | Курсы по выбору (Элективные курсы по физической культуре и спорту I), Курсы по выбору (Элективные курсы по физической культуре и спорту l), Курсы по выбору (Элективные курсы по физической культуре и спорту), Физическая культура |
| НАЗИРОВА АННА АНАТОЛЬЕВНА511405 | доцент кафедры физической культуры, физиологии и медико-биологических дисциплин | кандидат биологических наук, доцент | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (Биология и химия – Учитель биологии и химии; "Теория и методика избранного вида адаптивного спорта" – Тренер по виду адаптивного спорта). Научная специальность: 1.5.5. Физиология человека и животных | 20/18 | 2019 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2020 год – Первая медицинская помощь в современном образовании (ПК), 16 часов. 2020 год – "Теория и методика избранного вида адаптивного спорта" (ПП), 260 часов. 2021 год – Преподавателей-организаторов курса "Основы безопасности жизнедеятельности" и преподавателей дисциплины "Безопасность жизнедеятельности" (ПК), 36 часов. 2021 год – Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях (ПК), 72 часа. 2022 год – «Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях» (ПК), 108 часов. 2022 год – «Формирование функциональной грамотности в процессе подготовки педагогических кадров» (ПК), 18 часов. 2022 год – «Содержательно-методические и технологические основы экспертирования конкурсов профессионального мастерства «Абилимпикс» для экспертов регионального конкурса профессионального мастерства для людей с ОВЗ и инвалидностью «Абилимпикс»» (ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИ, 72 часа. 2022 год – «Актуальные проблемы образовательной деятельности преподавателя вуза» (ПК), 72 часа. | 44.03.02 ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 44.03.03 СПЕЦИАЛЬНОЕ (ДЕФЕКТОЛОГИЧЕСКОЕ) ОБРАЗОВАНИЕ, 39.03.01 СОЦИОЛОГИЯ, 45.03.02 ЛИНГВИСТИКА, 44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (С ДВУМЯ ПРОФИЛЯМИ ПОДГОТОВКИ), 39.03.03 ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ С МОЛОДЕЖЬЮ, 40.03.01 ЮРИСПРУДЕНЦИЯ, 44.03.04 ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ (ПО ОТРАСЛЯМ), 48.03.01 ТЕОЛОГИЯ, 39.03.02 СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА, 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям), 09.02.06 Сетевое и системное администрирование, 44.02.02 Преподавание в начальных классах, 44.05.01 ПЕДАГОГИКА И ПСИХОЛОГИЯ ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ, 49.03.02 ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА ДЛЯ ЛИЦ С ОТКЛОНЕНИЯМИ В СОСТОЯНИИ ЗДОРОВЬЯ (АДАПТИВНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА), 44.04.01 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 49.04.01 ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА | Анатомия и возрастная физиология, Анатомия, физиология и патология органов слуха, речи и зрения, Безопасность жизнедеятельности, Возрастная анатомия, физиология и гигиена, Возрастная анатомия, физиология и культура здоровья, Возрастная физиология и анатомия, Возрастная физиология и школьная гигиена, Выпускная квалификационная работа, Государственный экзамен, Комплексный контроль в физкультурно-спортивной деятельности, Курсы по выбору (Коррекция физической подготовленности школьников специальных медицинских групп с использованием индивидуальных программ), Курсы по выбору (Медиатехнологии в физической культуре и спорте), Курсы по выбору (Мониторинг физического состояния учащихся образовательных учреждений), Курсы по выбору (Нутрициология), Неврология, Основы генетики, Практика (Производственная практика (педагогическая)), Психология физического воспитания и спорта |
| НАЙДЕНОВА ЕЛЕНА АЛЕКСАНДРОВНА827364 | доцент кафедры государственно-правовых дисциплин | кандидат исторических наук, без ученого звания | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (История и советское право – Учитель истории и советского права; Специалист в области профессионального и педагогического сопровождения правовой деятельности). Научная специальность: 5.5.1. История и теория политики | 31/30 | 2019 год – Интеграция проектной деятельности в учебный процесс для развития научно-исследовательской работы студентов в условиях ФГОС 3++ (ПК), 72 часа. 2021 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2021 год – Универсальные педагогические компетенции: методология и технологии подготовки учителя будущего (ПК), 72 часа. 2021 год – Противодействие коррупции в сфере государственной и муниципальной службы (ПК), 72 часа. 2021 год – Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях (ПК), 72 часа. | 44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (С ДВУМЯ ПРОФИЛЯМИ ПОДГОТОВКИ), 44.03.04 ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ (ПО ОТРАСЛЯМ), 38.04.02 МЕНЕДЖМЕНТ | Выпускная квалификационная работа, Государственный экзамен, История государства и права России, Курсы по выбору (Образовательное право) |
| НАСОНОВА ЕЛЕНА ЕВГЕНЬЕВНА786328 | доцент кафедры экономики и управления | кандидат педагогических наук, доцент | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (Биология и химия – Учитель биологии и химии; Государственное и муниципальное управление – Магистр). Научная специальность: 5.8.7. Методология и технология профессионального образования | 36/29 | 2019 год – "Деловые коммуникации (форсайт-технологии и интегрированные маркетинговые модели)" (ПК), 72 часа. 2020 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2021 год – "Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях" (ПК), 72 часа. 2022 год – «Формирование функциональной грамотности в процессе подготовки педагогических кадров» (ПК), 18 часов. 2023 год – «Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях» (ПК), 108 часов. 2023 год – "Современные технологии развития профессионального потенциала молодежи" (ПК), 36 часов. | 38.03.04 ГОСУДАРСТВЕННОЕ И МУНИЦИПАЛЬНОЕ УПРАВЛЕНИЕ, 39.03.01 СОЦИОЛОГИЯ, 44.03.04 ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ (ПО ОТРАСЛЯМ), 44.04.01 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 39.03.03 ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ С МОЛОДЕЖЬЮ, 38.04.02 МЕНЕДЖМЕНТ, 38.03.02 МЕНЕДЖМЕНТ, 39.04.01 СОЦИОЛОГИЯ, 44.04.04 ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ (ПО ОТРАСЛЯМ), 44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (С ДВУМЯ ПРОФИЛЯМИ ПОДГОТОВКИ), 44.03.01 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, | Администрирование управленческих процессов. Операционный менеджмент, Аналитическое обеспечение принятия управленческих решений, Государственная и муниципальная служба, Делопроизводство в социальной сфере, Делопроизводство и документационное обеспечение государственного и муниципального управления, Делопроизводство и документационное обеспечение муниципального управления, Документационное и правовое обеспечение управленческой деятельности, Документационное обеспечение управления образовательной организацией, Документационное обеспечение управленческой деятельности, Инвестиционный менеджмент, Инновационный менеджмент, Курсы по выбору (Деловые коммуникации), Курсы по выбору (Имиджелогия), Курсы по выбору (Инновационный менеджмент), Курсы по выбору (Командообразование и методы групповой работы), Курсы по выбору (Лидерство и командообразование), Курсы по выбору (Организационное поведение), Курсы по выбору (Разработка управленческих решений), Курсы по выбору (Рекламоведение), Курсы по выбору (Управление земельными ресурсами), Курсы по выбору (Управление конфликтами в молодежной среде), Курсы по выбору (Управление муниципальным имуществом), Курсы по выбору (Элективные курсы по физической культуре и спорту), Курсы по выбору (Этика делового общения), Курсы по выбору (Этика профессиональной деятельности, бизнеса и цели устойчивого развития), Лидерство и управление командой в социологической деятельности, Менеджемент образования, Менеджмент образования, Менеджмент: концепции и технологии 21 века, Научная организация труда. Охрана труда, Организация досуга в молодежной сфере, Основы государственного и муниципального управления, Основы менеджмента, Принятие и исполнение государственных решений, Самоменеджмент социолога, Связи с общественностью в органах власти, Система государственного и муниципального управления, Современный менеджмент, Социальные технологии управления проектными командами, Социология рекламы, Сравнительный стратегический анализ, Стратегический менеджмент, Стратегическое управление и стратегический анализ, Теория организации и организационное поведение, Теория организации и управления, Теория управления, Теория управления и организационное поведение, Территориальное планирование и управление территориальным развитием, Технологии подготовки и проведения публичных мероприятий, Технологии самоорганизации и самообразования, Управление городским (муниципальным) хозяйством, Управление коммуникациями в проекте, Управление проектами, Управление социальной сферой, Факультативные дисциплины |
| НАУМОВА ИРИНА ЮРЬЕВНА835620 | доцент кафедры русского языка и литературы | кандидат филологических наук, доцент | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (Русский язык и литература – Учитель русского языка и литературы). Научная специальность: 5.9.5. Русский язык. Языки народов России | 37/27 | 2020 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. | 44.04.01 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (С ДВУМЯ ПРОФИЛЯМИ ПОДГОТОВКИ) | Деструктивное использование языка и способы противостояния данному явлению, Методика преподавания русского языка, Морфология, Современный русский язык |
| НЕГРОБОВА ЛЮДМИЛА ЮРЬЕВНА832604 | старший преподаватель кафедры технологии и технического творчества | – | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (Биология и химия – Учитель биологии и химии; Безопасность жизнедеятельности, защита населения и территорий при чрезвычайных ситуациях и охрана труда). Научная специальность: 5.8.7. Методология и технология профессионального образования | 27/27 | 2019 год – "Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях" (ПК), 108 часов. 2021 год – Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях (ПК), 72 часа. 2022 год – «Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях» (ПК), 108 часов. 2022 год – «Формирование функциональной грамотности в процессе подготовки педагогических кадров» (ПК), 18 часов. | 09.03.01 Информатика и вычислительная техника, 39.03.01 СОЦИОЛОГИЯ, 05.03.06 ЭКОЛОГИЯ И ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЕ, 44.02.02 Преподавание в начальных классах, 45.03.02 ЛИНГВИСТИКА, 44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (С ДВУМЯ ПРОФИЛЯМИ ПОДГОТОВКИ), 39.03.03 ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ С МОЛОДЕЖЬЮ, 44.03.03 СПЕЦИАЛЬНОЕ (ДЕФЕКТОЛОГИЧЕСКОЕ) ОБРАЗОВАНИЕ, 10.03.01 ИНФОРМАЦИОННАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ, 51.03.02 НАРОДНАЯ ХУДОЖЕСТВЕННАЯ КУЛЬТУРА, 44.03.02 ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 38.03.02 МЕНЕДЖМЕНТ, 40.03.01 ЮРИСПРУДЕНЦИЯ, 44.03.01 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 44.03.04 ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ (ПО ОТРАСЛЯМ), 04.03.01 ХИМИЯ, 46.03.01 ИСТОРИЯ, 49.03.02 ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА ДЛЯ ЛИЦ С ОТКЛОНЕНИЯМИ В СОСТОЯНИИ ЗДОРОВЬЯ (АДАПТИВНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА), 44.05.01 ПЕДАГОГИКА И ПСИХОЛОГИЯ ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ, 38.03.04 ГОСУДАРСТВЕННОЕ И МУНИЦИПАЛЬНОЕ УПРАВЛЕНИЕ, 43.03.02 ТУРИЗМ, 54.03.01 ДИЗАЙН, 39.03.02 СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА, 48.03.01 ТЕОЛОГИЯ, 49.03.01 ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА, 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям), 09.02.06 Сетевое и системное администрирование | Безопасность жизнедеятельности, Выпускная квалификационная работа, Государственный экзамен, Курсы по выбору (Кулинария), Курсы по выбору (Чрезвычайные ситуации на транспорте), Курсы по выбору (Экозащитные технологии на транспорте), Материаловедение и технология конструкционных материалов, Организация инновационной проектной деятельности учащихся, Основы безопасности и защиты Родины, Основы инновационной проектной деятельности, Охрана труда и техника безопасности в образовательном учреждении, Охрана труда на транспорте |
| НЕНАХОВ ДМИТРИЙ АНДРЕЕВИЧ | ассистент кафедры отечественной и всеобщей истории | – | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (ИСТОРИЯ – МАГИСТР). Научная специальность: 5.6.1. Отечественная история | 2/2 | – | 09.03.01 Информатика и вычислительная техника, 05.03.06 ЭКОЛОГИЯ И ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЕ, 10.03.01 ИНФОРМАЦИОННАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ, 51.03.02 НАРОДНАЯ ХУДОЖЕСТВЕННАЯ КУЛЬТУРА, 04.03.01 ХИМИЯ, 49.03.02 ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА ДЛЯ ЛИЦ С ОТКЛОНЕНИЯМИ В СОСТОЯНИИ ЗДОРОВЬЯ (АДАПТИВНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА), 54.03.01 ДИЗАЙН, 49.03.01 ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА | История (история России, всеобщая история) |
| НИКИФОРОВА ТАТЬЯНА ЮРЬЕВНА709561 | доцент кафедры социального образования и социологии | кандидат педагогических наук, доцент | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (Физическая культура и спорт – Учитель физической культуры и спорта; Социальная педагогика – Социальный педагог. Специалист по работе с семьей; Специалист по социальной работе). Научная специальность: 5.8.1. Общая педагогика, история педагогики и образования | 29/29 | 2019 год – "Технология смешанного обучения (blended learning) в образовательном процессе" (ПК), 72 часа. 2020 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2020 год – "Организация работы регионального оператора на портале цифровой среды дополнительного профессионального образования" (ПК), 16 часов. 2020 год – "Социальная педагогика" (ПП), 254 часа. 2020 год – "Социальная работа: специалист по социальной работе" (ПП), 520 часов. 2020 год – "Управление процессом профилактики профессионального выгорания" (ПК), 72 часа. 2021 год – "Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях" (ПК), 72 часа. 2022 год – «Формирование функциональной грамотности в процессе подготовки педагогических кадров» (ПК), 18 часов. 2023 год – «Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях» (ПК), 108 часов. | 44.05.01 ПЕДАГОГИКА И ПСИХОЛОГИЯ ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ, 39.03.02 СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА, 44.03.02 ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 44.04.02 ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 39.04.02 СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА | Гендерология и феминология, Государственная система социальной защиты в РФ, Государственная система социальной поддержки семьи и детства в РФ, Инжиниринг социальных процессов, История и теория социальной педагогики, История социальной работы, Коррекционная работа по социализации детей с девиантным поведением, Курсы по выбору (Добрачная подготовка молодежи к семейной жизни), Курсы по выбору (Основы научно-исследовательской работы в педагогике и психологии девиантного поведения), Курсы по выбору (Предупреждение и преодоление профессионального стресса), Курсы по выбору (Профессионально-личностное развитие современного социального педагога), Курсы по выбору (Профессионально-личностное развитие современного специалиста социальной сферы), Курсы по выбору (Социально-педагогическая работа с детьми, лишенными родительского попечения), Курсы по выбору (Социально-педагогическое сопровождение деятельности детских общественных объединений), Курсы по выбору (Социально-педагогическое сопровождение замещающей семьей), Методика и технология работы социального педагога, Нормативно-правовое обеспечение социальной защиты населения, Организация социального обслуживания населения в РФ, Практика (Производственная практика (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности - социально-педагогическая)), Развитие социально-ответственного и толерантного поведения у детей и подростков, Ресоциализация и социальная адаптация девиантных подростков в учреждениях пеницитиарной системы, Семейное и ювенальное право, Система межведомственного взаимодействия в профилактике и коррекции девиантного поведения, Современные практики социальной работы, Социально-педагогическое сопровождение несовершеннолетних с девиантным поведением, Социально-правовое обеспечение профессиональной деятельности работников социальной сферы, Социально-правовые основы социальной работы с различными группами населения в РФ, Социальные технологии работы с несовершеннолетними с девиантным поведением, Социология социальной работы, Теория и практика управления в социальной работе, Технологии социальной защиты разных категорий семей, Управление в социальной работе, Управление и администрирование в системе органов и учреждений социальной защиты и социального обслуживания населения, Экономические основы социальной работы |
| НИКОЛАЕНКО ИРИНА СЕРГЕЕВНА1043941 | заведующий кафедрой кафедры лингвистики и межкультурной коммуникации; доцент кафедры лингвистики и межкультурной коммуникации | кандидат педагогических наук, доцент | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (Лингвистика – Филолог. Преподаватель английского языка. Переводчик). Научная специальность: 5.8.7. Методология и технология профессионального образования | 23/23 | 2019 год – "Цифровой инструментарий разработки дидактических материалов в обучении иностранным языкам" (ПК), 72 часа. 2020 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2021 год – Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях (ПК), 72 часа. 2023 год – «Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях» (ПК), 108 часов. | 45.04.02 ЛИНГВИСТИКА, 45.03.02 ЛИНГВИСТИКА, 44.04.01 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (С ДВУМЯ ПРОФИЛЯМИ ПОДГОТОВКИ) | Выпускная квалификационная работа, Государственный экзамен, Иностранный язык для академических целей, Культурные реалии в аспекте межкультурной коммуникации (первый иностранный язык), Курсы по выбору (Основы предпереводческого анализа текста (английский язык)), Курсы по выбору (Основы устного последовательного перевода первого иностранного языка), Курсы по выбору (Практикум по устному последовательному переводу первого иностранного языка), Курсы по выбору (Предварительный этап работы с текстом для перевода), Курсы по выбору (Профессионально-ориентированный перевод (первый иностранный язык)), Курсы по выбору (Специальный текст как объект переводческой деятельности), Курсы по выбору (Устный профессионально-ориентированный перевод (первый иностранный язык)), Методика преподавания иностранных языков, Моделирование в преподавании иностранных языков и культур, Основы стилистического редактирования текста перевода, Основы теории перевода, Практика (Производственная практика (научно-исследовательская работа)), Практика (Производственная практика (переводческая)), Практика (Производственная практика (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности - переводческая)), Практика (Производственная практика (преддипломная)), Практика (Учебная практика (технологическая (проектно-технологическая))), Практикум по культуре профессиональной коммуникации (первый иностранный язык), Практикум по культуре речевого общения (первый иностранный язык), Практический курс первого иностранного языка, Практический курс перевода первого иностранного языка, Страноведение, Технология реализации диалога культур |
| НИКОНОВА ГАЛИНА НИКОЛАЕВНА710591 | профессор кафедры географии, биологии и химии | доктор сельскохозяйственных наук, доцент | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (Агрохимия, почвоведение – Почвовед; Преподаватель высшей школы). Научная специальность: 4.1.4. Садоводство, овощеводство, виноградарство и лекарственные культуры | 37/37 | 2020 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2020 год – "Обучение методам и приемам оказания первой помощи" (ПК), 36 часов. 2020 год – "Прогрессивные технологии производства, хранения и переработки сельскохозяйственной продукции" (ПК), 72 часа. 2020 год – "Методика преподавания профильных дисциплин в системе дополнительного профессионального образования" (ПК), 72 часа. 2021 год – Педагогика высшей школы (ПП), 520 часов. 2021 год – Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях (ПК), 72 часа. 2022 год – "Прогрессивные технологии производства и переработки сельскохозяйственной продукции" (ПК), 72 часа. 2023 год – «Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях» (ПК), 108 часов. | 05.04.06 ЭКОЛОГИЯ И ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЕ, 44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (С ДВУМЯ ПРОФИЛЯМИ ПОДГОТОВКИ), 05.03.06 ЭКОЛОГИЯ И ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЕ, 04.03.01 ХИМИЯ, 44.03.04 ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ (ПО ОТРАСЛЯМ) | Биологическая активность почв, Биологические основы сельского хозяйства, Выпускная квалификационная работа, Государственный экзамен, Защита растений, Интегрированная система защиты растений, Курсы по выбору (Биотехнологии защиты окружающей среды), Курсы по выбору (Сегетальная флора агроценозов), Курсы по выбору (Технологии воспроизводства плодородия почв), Курсы по выбору (Экологические технологии в земледелии), Методологические аспекты экспериментального земледелия, Методологические аспекты экспериментальных исследований в почвоведении и земледелии, Микробиология, Практика (Производственная практика (научно-исследовательская работа)), Практика (Производственная практика (преддипломная)), Практика (Производственная практика (профессионально-квалификационная)), Практика (Учебная практика (научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы))), Технологии программирования продуктивности агроландшафтов, Технологии утилизации отходов агропромышленного производства, Учение о биосфере |
| НИКУЛОВА ГАЛИНА АНАТОЛЬЕВНА668555 | доцент кафедры информатики, информационных технологий и защиты информации | кандидат физико-математических наук, доцент | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (Полупроводники и диэлектрики – Инженер электронной техники; Теория, методика преподавания и образовательные технологии в условиях реализации ФГОС" – Преподаватель высшей школы; Управление проектной деятельностью в цифровой образовательной среде университета). Научная специальность: 1.3.11. Физика полупроводников | 43/35 | 2019 год – "Педагогика и психология дополнительного профессионального образования" (ПК), 80 часов. 2021 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2021 год – "Управление проектной деятельностью в цифровой образовательной среде университета" (ПП), 288 часов. 2021 год – "Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях" (ПК), 72 часа. | 09.03.01 Информатика и вычислительная техника, 44.03.04 ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ (ПО ОТРАСЛЯМ), 10.03.01 ИНФОРМАЦИОННАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ, 44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (С ДВУМЯ ПРОФИЛЯМИ ПОДГОТОВКИ), 10.04.01 ИНФОРМАЦИОННАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ, 09.04.02 ИНФОРМАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ И ТЕХНОЛОГИИ | Веб технологии, Выпускная квалификационная работа, Государственный экзамен, Курсы по выбору (Web-технологии), Курсы по выбору (Веб-технологии), Курсы по выбору (Интернет технологии в научно-исследовательской деятельности), Курсы по выбору (Использование средств информационных технологий при организации научно-исследовательской работы), Технологии цифрового образования |
| НОВИКОВ ЕВГЕНИЙ ВЯЧЕСЛАВИЧ1140741 | преподаватель кафедры математики и физики | – | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ – МАГИСТР). Научная специальность: 5.8.1. Общая педагогика, история педагогики и образования | 6/6 | – | 03.03.02 ФИЗИКА, 44.04.01 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 01.03.02 ПРИКЛАДНАЯ МАТЕМАТИКА И ИНФОРМАТИКА, 44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (С ДВУМЯ ПРОФИЛЯМИ ПОДГОТОВКИ), 44.03.01 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 04.03.01 ХИМИЯ | Астрономия, Выпускная квалификационная работа, Государственный экзамен, Концепции современного естествознания, Курсы по выбору (Элементарная геометрия-2), Курсы по выбору (Элементарная математика-1), Методы математической обработки данных, Физика |
| НОСОВА ЕЛЕНА ВИКТОРОВНА954470 | старший преподаватель кафедры физической культуры, физиологии и медико-биологических дисциплин | – | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура) – Магистр; Преподаватель высшей школы). Научная специальность: 1.5.5. Физиология человека и животных | 12/7 | 2019 год – "Методика проведения тестирования различных категорий населения в рамках ВФСК ГТО" (ПК), 36 часов. 2021 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2021 год – Педагогика высшей школы (ПП), 520 часов. 2021 год – Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях (ПК), 72 часа. 2022 год – «Содержательно-методические и технологические основы экспертирования конкурсов профессионального мастерства «Абилимпикс» для экспертов регионального конкурса профессионального мастерства для людей с ОВЗ и инвалидностью «Абилимпикс»» (ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИ, 72 часа. 2022 год – «Актуальные проблемы образовательной деятельности преподавателя вуза» (ПК), 72 часа. | 49.03.02 ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА ДЛЯ ЛИЦ С ОТКЛОНЕНИЯМИ В СОСТОЯНИИ ЗДОРОВЬЯ (АДАПТИВНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА), 44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (С ДВУМЯ ПРОФИЛЯМИ ПОДГОТОВКИ), 38.03.04 ГОСУДАРСТВЕННОЕ И МУНИЦИПАЛЬНОЕ УПРАВЛЕНИЕ, 05.03.06 ЭКОЛОГИЯ И ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЕ, 38.03.02 МЕНЕДЖМЕНТ, 51.03.02 НАРОДНАЯ ХУДОЖЕСТВЕННАЯ КУЛЬТУРА, 44.03.04 ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ (ПО ОТРАСЛЯМ), 01.03.02 ПРИКЛАДНАЯ МАТЕМАТИКА И ИНФОРМАТИКА, 10.03.01 ИНФОРМАЦИОННАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ, 46.03.01 ИСТОРИЯ, 39.03.03 ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ С МОЛОДЕЖЬЮ, 39.03.01 СОЦИОЛОГИЯ, 09.03.01 Информатика и вычислительная техника, 43.03.02 ТУРИЗМ, 44.03.01 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 48.03.01 ТЕОЛОГИЯ, 04.03.01 ХИМИЯ, 03.03.02 ФИЗИКА | Комплексная реабилитация больных и инвалидов, Курсы по выбору (Элективные курсы по физической культуре и спорту), Основы медицинских знаний, Практика (Учебная практика (практика по закреплению профессионально-прикладных умений и навыков)) |
| ОВЕЧКИН ДМИТРИЙ ЕВГЕНЬЕВИЧ1128691 | ассистент кафедры информатики, информационных технологий и защиты информации | – | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (ИНФОРМАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ И ТЕХНОЛОГИИ – МАГИСТР). Научная специальность: 5.8.7. Методология и технология профессионального образования | 7/7 | 2022 год – Преподаватель высшей школы. Преподавание и образовательные технологии в условиях реализации ФГОС (ПП), 540 часов. | 44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (С ДВУМЯ ПРОФИЛЯМИ ПОДГОТОВКИ), 10.03.01 ИНФОРМАЦИОННАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ, 05.03.06 ЭКОЛОГИЯ И ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЕ, 44.03.04 ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ (ПО ОТРАСЛЯМ), 09.03.01 Информатика и вычислительная техника | Архитектура компьютера, Базовая робототехника, Биометрические средства защиты доступа, Геоинформационные системы в экологических исследованиях, Курсы по выбору (Базовая робототехника), Курсы по выбору (Беспилотные летательные аппараты), Курсы по выбору (Введение в технологии Интернета вещей), Курсы по выбору (Встраиваемые системы), Курсы по выбору (Интернет вещей. Использование и безопасность), Курсы по выбору (Компьютерная инженерная графика), Курсы по выбору (Обработка данных дистанционного зондирования), Курсы по выбору (Обработка данных дистанционного зондированя), Курсы по выбору (Организация микропроцессорных систем. Микроконтроллеры), Курсы по выбору (Основы робототехники), Курсы по выбору (Робототехника и микропроцессорная техника), Методы и средства криптографической защиты информации, Программирование на языке Python, Робототехнические системы |
| ОВЧИННИКОВА АЛЕКСАНДРА ЖОРЕСОВНА398999 | профессор кафедры дошкольного и начального образования | доктор педагогических наук, профессор | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (Начальное образование – Учитель начальных классов; Дошкольное образование – Воспитатель). | 50/50 | 2015 год – «Проектирование и реализация ОПОП магистратуры по направлению подготовки «Психолого-педагогическое образование"(Учитель начальных классов), предполагающих углубленную профессионально-ориентированную практику студентов в условии сетевого взаимодействия» (П. 2015 год – «Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности» (ПП). 2016 год – «Теоретические и практические аспекты технологии обнаружения заимствований в системе непрерывного образования» (ПК), 18 часов. 2016 год – «Охрана труда в общеобразовательном учреждении» (ПК), 72 часа. 2017 год – «Основы безопасности жизнедеятельности и первая медико-санитарная помощь» (ПК), 38 часов. 2017 год – «Противодействие коррупции» (ПК), 72 часа. 2019 год – «Деловые коммуникации (форсайт-технологии и интегрированные маркетинговые модели)» (ПК), 72 часа. 2019 год – «Педагогика и психология дополнительного профессионального образования» (ПК), 80 часов. 2020 год – Дошкольное образование (ПП), 520 часов. 2021 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПП), 108 часов. 2022 год – «Формирование функциональной грамотности в процессе подготовки педагогических кадров» (ПК), 18 часов. | 44.04.01 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (С ДВУМЯ ПРОФИЛЯМИ ПОДГОТОВКИ), 5.6.2 Всеобщая история, 5.8.7 Методология и технология профессионального образования, 5.6.1 Отечественная история, 5.4.7 Социология управления, 5.9.5 Русский язык. Языки народов России, 2.3.1 Системный анализ, управление и обработка информации, 5.8.2 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования) | Выпускная квалификационная работа, Государственный экзамен, Дисциплина, направленная на подготовку к сдаче кандидатского экзамена по специальности, Курсы по выбору (Гражданско-патриотическое воспитание младших школьников), Курсы по выбору (Технология воспитательной работы с младшими школьниками), Курсы по выбору (Формирование эстетических чувств у детей младшего возраста средствами интеграции искусств), Методика и технологии обучения в начальной школе, Методология и методика организации психолого-педагогических исследований, Методы исследовательской и проектной деятельности, Практика (Практика педагогическая - ассистентская), Современные технологии начального образования, Становление и развитие систем дошкольного и начального общего образования в России и за рубежом, Теория аргументации в исследовательской деятельности, Художественно-эстетическая творческая деятельность учащихся |
| ОВЧИННИКОВА ЕЛЕНА ЕВГЕНЬЕВНА746396 | доцент кафедры математики и физики; доцент кафедры информатики, информационных технологий и защиты информации | кандидат педагогических наук, без ученого звания | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (Математика – Учитель математики, информатики и ВТ средней школы). Научная специальность: 5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования) | 30/21 | 2019 год – "Особенности работы со школьниками, проявляющими способности к изучению математики и информатики, в условиях дополнительного образования" (ПК), 36 часов. 2019 год – "Интеграция проектной деятельности в учебный процесс для развития научно-исследовательской работы студентов в условиях ФГОС 3++" (ПК), 72 часа. 2021 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2021 год – "Цифровые технологии в преподавании профильных дисциплин" (ПК), 144 часа. 2021 год – Подготовка тьюторов для реализации курса "Школа современного учителя" (ПК), 18 часов. 2021 год – "Подготовка экспертов предметных комиссий при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования" (математика) (ПК), 20 часов. 2021 год – Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях (ПК), 72 часа. 2023 год – "Функциональные возможности федеральной государственной информационной системы "Моя школа" и ее применение в образовательном процессе" (ПК), 24 часа. | 44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (С ДВУМЯ ПРОФИЛЯМИ ПОДГОТОВКИ), 44.04.01 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ | Выпускная квалификационная работа, Государственный экзамен, Курсы по выбору (Олимпиадные задачи (математика)), Курсы по выбору (Организация подготовки учащихся к олимпиадам и к ЕГЭ по математике), Курсы по выбору (Практикум по решению задач с параметрами в школьном курсе математики), Методика обучения математике, Практика (Производственная практика (научно-исследовательская работа)), Практика (Производственная практика (педагогическая)), Практика (Производственная практика (преддипломная)), Практика (Производственная практика (технологическая (проектно-технологическая))), Практика (Учебная практика (ознакомительная по профилю математика)), Практика (Учебная практика (ознакомительная)), Практика (Учебная практика (технологическая (проектно-технологическая))), Теория и методика преподавания математики |
| ОДИНЦОВА ДАРЬЯ ДМИТРИЕВНА1091714 | ассистент кафедры музыкальной подготовки и социокультурных проектов | – | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ – МАГИСТР; Педагогическое образование: теория и методика преподавания хорового и вокального искусства в высшей школе – Преподаватель вокально-хоровых дисциплин). Научная специальность: 5.7.9. Философия религии и религиоведение | 14/6 | 2022 год – «Формирование функциональной грамотности в процессе подготовки педагогических кадров» (ПК), 18 часов. 2022 год – Педагогическое образование: теория и методика преподавания хорового и вокального искусства в высшей школе (ПП), 530 часов. | 44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (С ДВУМЯ ПРОФИЛЯМИ ПОДГОТОВКИ), 51.03.02 НАРОДНАЯ ХУДОЖЕСТВЕННАЯ КУЛЬТУРА, 44.03.01 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 44.02.02 Преподавание в начальных классах | Вокальное исполнительство, Дирижирование, Курсы по выбору (Вокальный ансамбль (академическое пение)), Курсы по выбору (Вокальный ансамбль(академическое пение)), Основной музыкальный инструмент, Основы дирижирования, Практика (Производственная практика (педагогическая)), Практика (Производственная практика (технологическая)), Практика (Учебная практика (ознакомительная по профилю 1)), Практика (Учебная практика (ознакомительная по профилю 2)), Практика (Учебная практика (ознакомительная по профилю)), Практика (Учебная практика (ознакомительная по профилям)), Практика (Учебная практика (ознакомительная)), Практика (Учебная практика (педагогическая)), Практика (Учебная практика (технологическая (проектно-технологическая))), Теоретические и методические основы преподавания музыки в начальной школе, Хоровое дирижирование |
| ОРЛОВА НАТАЛЬЯ ВЛАДИМИРОВНА834604 | доцент кафедры лингвистики и межкультурной коммуникации | кандидат педагогических наук, доцент | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (Английский и немецкий языки – Учитель английского и немецкого языков, переводчик.). Научная специальность: 5.8.7. Методология и технология профессионального образования | 28/28 | 2019 год – "Цифровой инструментарий разработки дидактических материалов в обучении иностранным языкам" (ПК), 72 часа. 2021 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2021 год – Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях (ПК), 72 часа. | 45.03.02 ЛИНГВИСТИКА | Выпускная квалификационная работа, Государственный экзамен, Курсы по выбору (Интерпретация художественного текста (английский язык)), Курсы по выбору (Лингвокультурологический анализ художественного текста (английский язык)), Курсы по выбору (Основы предпереводческого анализа текста (английский язык)), Курсы по выбору (Предварительный этап работы с текстом для перевода), Методика преподавания иностранных языков, Основы переводческой скорописи, Практика (Учебная практика (переводческая)), Практический курс первого иностранного языка, Теоретическая грамматика |
| ПАВЕЛЬЕВА ТАТЬЯНА ЮРЬЕВНА828890 | доцент кафедры лингвистики и межкультурной коммуникации | кандидат педагогических наук, доцент | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (Филология (иностранные языки) – учитель английского и французского языков). Научная специальность: 5.8.7. Методология и технология профессионального образования | 19/19 | 2019 год – "Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях" (ПК), 108 часов. 2019 год – "Технология смешанного обучения (blended learning) в образовательном процессе" (ПК), 72 часа. 2021 год – Универсальные педагогические компетенции: методология и технологии подготовки учителя будущего (ПК), 72 часа. 2021 год – Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях (ПК), 72 часа. 2022 год – «Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях» (ПК), 108 часов. | 45.03.02 ЛИНГВИСТИКА, 44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (С ДВУМЯ ПРОФИЛЯМИ ПОДГОТОВКИ) | Выпускная квалификационная работа, Государственный экзамен, Иностранный язык, История языка и введение в спецфилологию, Курсы по выбору (Интерпретация художественного текста (английский язык)), Курсы по выбору (Лингвокультурологический анализ художественного текста (английский язык)), Методика преподавания иностранных языков, Практика (Производственная практика (педагогическая)), Практика (Производственная практика (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности - педагогическая)), Практика (Учебная практика (педагогическая)), Практика устной и письменной речи (английский язык), Практический курс первого иностранного языка, Страноведение, Теоретическая фонетика, Теоретическая фонетика английского языка |
| ПАНОВ СЕРГЕЙ ФЕДОРОВИЧ403990 | профессор кафедры спортивных дисциплин; профессор кафедры физической культуры, физиологии и медико-биологических дисциплин | доктор биологических наук, доцент | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (Физическое воспитание – Учитель средней школы). Научная специальность: 1.5.5. Физиология человека и животных | 48/42 | 2020 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2021 год – "Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях" (ПК), 72 часа. 2022 год – «Актуальные проблемы образовательной деятельности преподавателя вуза» (ПК), 72 часа. 2023 год – «Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях» (ПК), 108 часов. | 44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (С ДВУМЯ ПРОФИЛЯМИ ПОДГОТОВКИ), 44.03.04 ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ (ПО ОТРАСЛЯМ), 1.5.5 Физиология человека и животных, 49.03.02 ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА ДЛЯ ЛИЦ С ОТКЛОНЕНИЯМИ В СОСТОЯНИИ ЗДОРОВЬЯ (АДАПТИВНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА), 06.06.01 БИОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ | Волейбол, Выпускная квалификационная работа, Государственный экзамен, Дисциплина, направленная на подготовку к сдаче кандидатского экзамена по специальности, Единоборства, Курсы по выбору (Настольный теннис), Курсы по выбору (Элективные курсы по физической культуре и спорту), Лыжная подготовка с методикой преподавания, Практика (Научно-исследовательская деятельность и подготовка научно-квалификационной работы (диссертации) на соискание ученой степени кандидата наук), Спортивные и подвижные игры с методикой преподавания, Футбол |
| ПАНОВА ИРИНА ПЕТРОВНА563924 | заведующий кафедрой кафедры спортивных дисциплин; доцент кафедры спортивных дисциплин; доцент кафедры физической культуры, физиологии и медико-биологических дисциплин | кандидат педагогических наук, доцент | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (Физическое воспитание – Учитель физической культуры; Инструктор-методист; Инструктор-методист по адаптивной физической культуре). Научная специальность: 5.8.4. Физическая культура и профессиональная физическая подготовка | 38/38 | 2019 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2020 год – Теория и методика оздоровительной и рекреативной физической культуры в условиях фитнес-центров (ПП), 610 часов. 2021 год – Универсальные педагогические компетенции: методология и технологии подготовки учителя будущего (ПК), 72 часа. 2021 год – "Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях" (ПК), 72 часа. 2022 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2022 год – «Актуальные проблемы образовательной деятельности преподавателя вуза» (ПК), 72 часа. | 44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (С ДВУМЯ ПРОФИЛЯМИ ПОДГОТОВКИ), 49.03.02 ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА ДЛЯ ЛИЦ С ОТКЛОНЕНИЯМИ В СОСТОЯНИИ ЗДОРОВЬЯ (АДАПТИВНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА), 10.03.01 ИНФОРМАЦИОННАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ, 49.03.01 ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА, 44.03.04 ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ (ПО ОТРАСЛЯМ) | Аэробика, Выпускная квалификационная работа, Гимнастика, Гимнастика с методикой преподавания, Государственный экзамен, Курсы по выбору (Бадминтон), Курсы по выбору (Элективные курсы по физической культуре и спорту), Легкая атлетика, Методика проведения занятий с использованием отягощений, Методика проведения индивидуальных занятий, Подвижные игры, Практика (Производственная практика (научно-исследовательская работа)), Практика (Производственная практика (преддипломная)), Практика (Производственная практика (профессионально-квалификационная)), Практика (Производственная практика (технологическая (проектно-технологическая))), Практика (Учебная практика (технологическая (проектно-технологическая))) |
| ПАРАМОНОВ АЛЕКСЕЙ ГРИГОРЬЕВИЧ835811 | доцент кафедры изобразительного, декоративно-прикладного искусства и дизайна | кандидат педагогических наук, доцент | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (Черчение, изобразительное искусство и труд – учитель изобразительного искусства. черчения и трудового обучения). Научная специальность: 5.8.7. Методология и технология профессионального образования | 43/33 | 2020 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2021 год – Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях (ПК), 72 часа. 2022 год – "Школа вожатых" (ПК), 72 часа. 2023 год – «Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях» (ПК), 108 часов. | 54.03.01 ДИЗАЙН, 44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (С ДВУМЯ ПРОФИЛЯМИ ПОДГОТОВКИ), 44.03.01 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ | Академический рисунок, Рисунок |
| ПЕТРИШИНА ИРИНА ДМИТРИЕВНА407246 | доцент кафедры отечественной и всеобщей истории | кандидат исторических наук, доцент | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (История, обществоведение и английский язык – учитель истории, обществоведения и английского языка). Научная специальность: 5.5.1. История и теория политики | 40/40 | 2019 год – "Технология смешанного обучения (blended learning) в образовательном процессе" (ПК), 72 часа. 2020 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2021 год – Универсальные педагогические компетенции: методология и технологии подготовки учителя будущего (ПК), 72 часа. 2023 год – «Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях» (ПК), 108 часов. | 44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (С ДВУМЯ ПРОФИЛЯМИ ПОДГОТОВКИ), 38.03.02 МЕНЕДЖМЕНТ, 44.05.01 ПЕДАГОГИКА И ПСИХОЛОГИЯ ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ, 46.04.01 ИСТОРИЯ, 44.04.01 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ | История (история России, всеобщая история), История России, Практика (Производственная практика (педагогическая)), Практика (Учебная практика (научно-исследовательская работа)), Практика (Учебная практика (ознакомительная)), Практика (Учебная практика (технологическая (проектно-технологическая))), Теория аргументации в исследовательской деятельности, Факультативные дисциплины |
| ПИКАЛОВА ОКСАНА СЕРАФИМОВНА830311 | старший преподаватель кафедры экономики и управления | – | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (Экономика и информатика – Учитель экономики и информатики; Социология – Социолог). Научная специальность: 5.4.7. Социология управления | 25/25 | 2019 год – "Деловые коммуникации (форсайт-технологии и интегрированные маркетинговые модели)" (ПК), 72 часа. 2020 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2021 год – Социология (ПП), 510 часов. 2021 год – Универсальные педагогические компетенции: методология и технологии подготовки учителя будущего (ПК), 72 часа. 2021 год – Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях (ПК), 72 часа. 2023 год – «Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях» (ПК), 108 часов. 2023 год – "Учебно-методическое обеспечение инклюзивного высшего образования" (ПК), 72 часа. | 39.03.01 СОЦИОЛОГИЯ, 41.03.06 ПУБЛИЧНАЯ ПОЛИТИКА И СОЦИАЛЬНЫЕ НАУКИ, 44.03.04 ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ (ПО ОТРАСЛЯМ), 09.03.01 Информатика и вычислительная техника, 05.03.06 ЭКОЛОГИЯ И ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЕ, 10.03.01 ИНФОРМАЦИОННАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ, 04.03.01 ХИМИЯ, 43.03.02 ТУРИЗМ, 44.05.01 ПЕДАГОГИКА И ПСИХОЛОГИЯ ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ, 38.03.04 ГОСУДАРСТВЕННОЕ И МУНИЦИПАЛЬНОЕ УПРАВЛЕНИЕ, 38.03.02 МЕНЕДЖМЕНТ, 44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (С ДВУМЯ ПРОФИЛЯМИ ПОДГОТОВКИ), 44.03.01 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 51.03.02 НАРОДНАЯ ХУДОЖЕСТВЕННАЯ КУЛЬТУРА, 45.03.02 ЛИНГВИСТИКА, 39.03.02 СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА, 44.03.03 СПЕЦИАЛЬНОЕ (ДЕФЕКТОЛОГИЧЕСКОЕ) ОБРАЗОВАНИЕ, 54.03.01 ДИЗАЙН | Демография, Курсы по выбору (Демография), Курсы по выбору (Экономика труда), Методика обучения финансовой грамотности, Олимпиадная подготовка в школе: экономический блок, Основы экономики и финансовой грамотности, Основы экономической культуры и финансовой грамотности, Социально-экономическая статистика, Социологические исследования в маркетинге, Социология общественного мнения, Социология труда, Финансовая социология, Финансово-экономический практикум, Финансовый практикум, Экономика труда, Экономическая бизнес-статистика, Экономическая культура, Экономическая социология |
| ПИМИНОВ ЕВГЕНИЙ ЮРЬЕВИЧ829532 | старший преподаватель кафедры технологии и технического творчества | – | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (Технология и предпринимательство и безопасность жизнедеятельности – Учитель технологии и предпринимательства и безопасности жизнедеятельности). Научная специальность: 5.8.1. Общая педагогика, история педагогики и образования | 17/9 | 2019 год – "Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях" (ПК), 108 часов. 2019 год – "Интеграция проектной деятельности в учебный процесс для развития научно-исследовательской работы студентов в условиях ФГОС 3++" (ПК), 72 часа. 2021 год – Универсальные педагогические компетенции: методология и технологии подготовки учителя будущего (ПК), 72 часа. 2021 год – Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях (ПК), 72 часа. 2022 год – «Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях» (ПК), 108 часов. 2022 год – "Школа вожатых" (ПК), 72 часа. | 44.03.04 ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ (ПО ОТРАСЛЯМ), 44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (С ДВУМЯ ПРОФИЛЯМИ ПОДГОТОВКИ) | Выпускная квалификационная работа, Государственный экзамен, Инженерная и компьютерная графика, Курсы по выбору (Инновационное проектирование), Курсы по выбору (Основы инновационной деятельности), Курсы по выбору (Основы проектной деятельности), Курсы по выбору (Практикум по решению творческих задач), Курсы по выбору (Теория решения изобретательских задач), Курсы по выбору (Устройство и обслуживание автомобиля), Материаловедение и новые материалы, Материаловедение и технология конструкционных материалов, Практика (Производственная практика (технологическая (проектно-технологическая))), Практика (Производственная практика (технологическая)), Практика (Учебная практика (технологическая (проектно-технологическая))), Практика (Учебная практика (технологическая)), Практикум по обработке материалов, Практическое (производственное) обучение, Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта, Устройство автомобиля |
| ПИРЯЗЕВА МАРИНА ВЛАДИМИРОВНА1100338 | преподаватель кафедры психологии, педагогики и специального образования | – | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ – магистр). Научная специальность: 5.8.7. Методология и технология профессионального образования | 3/3 | 2021 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2022 год – «Формирование функциональной грамотности в процессе подготовки педагогических кадров» (ПК), 18 часов. 2022 год – "Разработка и реализация новых профильных программ подготовки по направлению "Специальное дефектологическое образование" (ПК), 72 часа. | 44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (С ДВУМЯ ПРОФИЛЯМИ ПОДГОТОВКИ), 44.03.01 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 44.04.03 СПЕЦИАЛЬНОЕ (ДЕФЕКТОЛОГИЧЕСКОЕ) ОБРАЗОВАНИЕ, 44.04.02 ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 44.03.02 ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 44.03.03 СПЕЦИАЛЬНОЕ (ДЕФЕКТОЛОГИЧЕСКОЕ) ОБРАЗОВАНИЕ, 44.03.04 ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ (ПО ОТРАСЛЯМ), 49.03.01 ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА, 44.02.02 Преподавание в начальных классах, 39.03.03 ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ С МОЛОДЕЖЬЮ, 38.03.04 ГОСУДАРСТВЕННОЕ И МУНИЦИПАЛЬНОЕ УПРАВЛЕНИЕ, 39.03.01 СОЦИОЛОГИЯ | Возрастная и педагогическая психология, Выпускная квалификационная работа, Государственный экзамен, Качественные и количественные методы психолого-педагогических исследований, Курсы по выбору (Основы арт-терапии), Курсы по выбору (Психолого-педагогические технологии социализации детей с ОВЗ), Обучение лиц с ОВЗ, Обучение лиц с ОВЗ и особыми образовательными потребностями, Общая и социальная психология, Общая педагогика, Основы вожатской деятельности, Педагогика, Педагогическая психология, Практикум по возрастной и педагогической психологии, Профилактика девиантного поведения детей и подростков, Психология, Психология воспитательных практик, Психология подросткового возраста, Психопатология, Социальная и педагогическая психология, Социальная психология |
| ПИШИКИНА ГАЛИНА НИКОЛАЕВНА829339 | старший преподаватель кафедры информатики, информационных технологий и защиты информации | – | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (Физика и математика – Учитель физики и математики; Большие данные и цифровой образовательный инжиниринг). Научная специальность: 2.3.1. Системный анализ, управление и обработка информации, статистика | 34/28 | 2019 год – "Цифровые технологии и интерактивные подходы в образовательном процессе (ПК), 72 часа. 2019 год – "Интеграция проектной деятельности в учебный процесс для развития научно-исследовательской работы студентов в условиях ФГОС 3++" (ПК), 72 часа. 2019 год – "Педагогика и психология дополнительного профессионального образования" (ПК), 80 часов. 2021 год – "Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях" (ПК), 108 часов. 2021 год – "Цифровые технологии в преподавании профильных дисциплин" (ПК), 144 часа. 2021 год – "Передовые производственные технологии" (ПК), 150 часов. 2021 год – Большие данные и цифровой образовательный инжиниринг (ПП), 288 часов. 2021 год – Универсальные педагогические компетенции: методология и технологии подготовки учителя будущего (ПК), 72 часа. 2021 год – Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях (ПК), 72 часа. 2023 год – "Преподаватель в области искусственного интеллекта" (ПК), 72 часа. | 01.03.02 ПРИКЛАДНАЯ МАТЕМАТИКА И ИНФОРМАТИКА, 44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (С ДВУМЯ ПРОФИЛЯМИ ПОДГОТОВКИ), 09.03.01 Информатика и вычислительная техника, 44.03.04 ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ (ПО ОТРАСЛЯМ), 10.03.01 ИНФОРМАЦИОННАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ, 51.03.02 НАРОДНАЯ ХУДОЖЕСТВЕННАЯ КУЛЬТУРА, 39.03.03 ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ С МОЛОДЕЖЬЮ, 44.03.02 ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 45.03.02 ЛИНГВИСТИКА, 44.03.03 СПЕЦИАЛЬНОЕ (ДЕФЕКТОЛОГИЧЕСКОЕ) ОБРАЗОВАНИЕ, 39.03.02 СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА, 44.04.01 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 44.05.01 ПЕДАГОГИКА И ПСИХОЛОГИЯ ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ, 38.03.02 МЕНЕДЖМЕНТ, 05.03.06 ЭКОЛОГИЯ И ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЕ, 04.03.01 ХИМИЯ, 44.04.02 ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 38.03.04 ГОСУДАРСТВЕННОЕ И МУНИЦИПАЛЬНОЕ УПРАВЛЕНИЕ, 10.05.05 БЕЗОПАСНОСТЬ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ПРАВООХРАНИТЕЛЬНОЙ СФЕРЕ, 03.03.02 ФИЗИКА, 44.03.01 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, | Базы данных, Базы данных и управление ими, Большие данные, Введение в информационные технологии, Выпускная квалификационная работа, Государственный экзамен, Информатика, Информационные системы в менеджменте, Информационные технологии, Информационные технологии в профессионально-педагогической деятельности, Информационные технологии в профессиональной деятельности, Информационные технологии в управлении, Компьютерная графика, Курсы по выбору (Введение в технологии Интернета вещей), Курсы по выбору (Информационная безопасность), Курсы по выбору (Информационное обеспечение государственного и муниципального управления), Курсы по выбору (Информационное обеспечение управленческой деятельности), Курсы по выбору (Компьютерная инженерная графика), Курсы по выбору (Основы программирования микропроцессорных систем), Курсы по выбору (Основы программирования на python), Курсы по выбору (Основы программирования на С++), Курсы по выбору (Прикладное программное обеспечение государственного и муниципального управления), Курсы по выбору (Цифровое государство), Математика и информатика, Методы количественного и качественного анализа данных, Нормативно-правовые акты для обеспечения безопасности критической информационной инфраструктуры, Практика (Производственная практика (технологическая)), Практика (Учебная практика (технологическая (проектно-технологическая))), Практика (Учебная практика (эксплуатационная)), Практикум на ЭВМ, Программные средства в медицинской компьютерной технике, Системы искусственного интеллекта, Технологии цифрового образования, Факультативные дисциплины, Языки и методы программирования, Языки и системы программирования |
| ПЛЕХАНОВА ЛЮДМИЛА ПЕТРОВНА829013 | доцент кафедры русского языка и литературы | кандидат филологических наук, доцент | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (Русский язык и литература – Учитель русского языка и литературы). Научная специальность: 5.9.5. Русский язык. Языки народов России | 51/49 | 2019 год – "Педагогика и психология дополнительного профессионального образования" (ПК), 80 часов. 2021 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2021 год – Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях (ПК), 72 часа. | 44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (С ДВУМЯ ПРОФИЛЯМИ ПОДГОТОВКИ), 45.04.02 ЛИНГВИСТИКА, 44.04.01 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ | Выпускная квалификационная работа, Государственный экзамен, Курсы по выбору (Вербальное и визуальное в медиатексте), Курсы по выбору (Русский синтаксис в антропоцентрическом освещении), Лингвистика медиатекста, Морфология, Пути и принципы развития современного языкознания: методология и методика лингвистического исследования, Синтаксис (часть 1), Синтаксис в антропоцентрическом освещении, Современный русский язык, Стилистика, Стилистика медиатекста, Теория аргументации в исследовательской деятельности, Факультативные дисциплины, Филологический анализ текста |
| ПОВХ ТАТЬЯНА ВАЛЕРЬЕВНА497039 | старший преподаватель кафедры географии, биологии и химии | – | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (Геохимия, минералогия, петрология – геолог - геохимик-эколог; Преподаватель высшей школы). Научная специальность: 1.5.19. Почвоведение | 33/29 | 2020 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2021 год – Педагогика высшей школы (ПП), 520 часов. 2021 год – Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях (ПК), 72 часа. 2023 год – «Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях» (ПК), 108 часов. 2023 год – Продвижение научно-популярного туризма (ПК), 72 часа. | 05.04.06 ЭКОЛОГИЯ И ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЕ, 43.03.02 ТУРИЗМ, 05.03.06 ЭКОЛОГИЯ И ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЕ, 44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (С ДВУМЯ ПРОФИЛЯМИ ПОДГОТОВКИ) | Выпускная квалификационная работа, География, Геохимия и геофизика окружающей среды, Государственный экзамен, Картография, Картография с основами топографии, Ландшафтоведение, Общее землеведение, Основы ландшафтоведения, Почвоведение, Практика (Учебная практика (научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы))), Практика (Учебная практика (ознакомительная по профилю 1)), Учение о геосферах Земли |
| ПОГОРЕЛОВА ИНГА ВИКТОРОВНА410341 | доцент кафедры английского языка | кандидат филологических наук, доцент | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (Английский и французский языки – учитель английского и французского языков, переводчик). Научная специальность: 5.9.8. Теоретическая, прикладная и сравнительно-сопоставительная лингвистика | 31/31 | 2019 год – "Цифровой инструментарий разработки дидактических материалов в обучении иностранным языкам" (ПК), 72 часа. 2020 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2021 год – "Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях" (ПК), 72 часа. 2023 год – «Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях» (ПК), 108 часов. | 44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (С ДВУМЯ ПРОФИЛЯМИ ПОДГОТОВКИ), 45.04.02 ЛИНГВИСТИКА | Коммуникативный практикум английского языка, Лингвистика текста. Теория текста и дискурса, Практика устной и письменной речи (основной иностранный язык), Практическая грамматика (основной иностранный язык), Семиотика, Теоретическая грамматика |
| ПОЛОСКИНА ОЛЬГА ВИКТОРОВНА834452 | старший преподаватель кафедры социального образования и социологии | – | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (Социальная педагогика – Социальный педагог; Специалист по социальной работе). Научная специальность: 5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования) | 17/17 | 2019 год – "Организация проектной деятельности в учреждениях социальной сферы" (ПК), 72 часа. 2019 год – "Деловые коммуникации (форсайт-технологии и интегрированные маркетинговые модели)" (ПК), 72 часа. 2021 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2022 год – «Формирование функциональной грамотности в процессе подготовки педагогических кадров» (ПК), 18 часов. | 39.04.02 СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА, 39.03.02 СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА, 44.05.01 ПЕДАГОГИКА И ПСИХОЛОГИЯ ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ, 44.03.03 СПЕЦИАЛЬНОЕ (ДЕФЕКТОЛОГИЧЕСКОЕ) ОБРАЗОВАНИЕ, 44.03.02 ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ | "Введение в профессию ""социальная работа""", Адаптация к обучению в вузе, Выпускная квалификационная работа, Гендерология и феминология, Государственный экзамен, Деонтология в социальной работе, Духовно-нравственное оздоровление личности, Занятость населения и ее регулирование, История социальной работы, Культурологические и этнологические основы социальной практики, Курсы по выбору (Основы формирования духовно-нравственного и культурного потенциала лиц с ОВЗ), Курсы по выбору (Основы формирования духовно-нравстенного и культурного потенциала лиц с ОВЗ), Курсы по выбору (Семейные ценности в социокультуре), Курсы по выбору (Социально-педагогическое сопровождение замещающей семьей), Курсы по выбору (Социальные институты защиты и охраны детства), Молодежное добровольчество в современной России, Нормативно-правовые аспекты организации социальной работы, Организация социального обслуживания населения в РФ, Основы социального государства и гражданского общества, Основы социального образования, Педагогика летнего отдыха, Практика (Производственная практика (педагогическая (летняя вожатская))), Практика (Производственная практика (педагогическая - летняя вожатская)), Превентивная и охранно-защитная деятельность в социальной работе, Предупреждение и преодоление профессионального стресса, Региональный опыт социозащитной деятельности в отношении различных категорий населения, Семьеведение, Социальная геронтология, Социальная работа и конструктивное разрешение конфликтов, Социальная статистика, Социально-коррекционная работа с различными категориями населения, Социология социальной работы, Теория социальной работы, Технология самостоятельной учебной работы, Факультативные дисциплины |
| ПОМЕРАНЦЕВ АНДРЕЙ АЛЕКСАНДРОВИЧ545315 | доцент кафедры физической культуры, физиологии и медико-биологических дисциплин | кандидат педагогических наук, доцент | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (Физическая культура и спорт – специалист по физической культуре и спорту. Преподаватель). Научная специальность: 5.8.5. Теория и методика спорта | 20/18 | 2019 год – "Интеграция проектной деятельности в учебный процесс для развития научно-исследовательской работы студентов в условиях ФГОС 3++" (ПК), 72 часа. 2020 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2021 год – Универсальные педагогические компетенции: методология и технологии подготовки учителя будущего (ПК), 72 часа. 2021 год – "Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях" (ПК), 72 часа. 2022 год – «Актуальные проблемы образовательной деятельности преподавателя вуза» (ПК), 72 часа. | 44.04.01 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 49.04.01 ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА, 44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (С ДВУМЯ ПРОФИЛЯМИ ПОДГОТОВКИ), 44.03.04 ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ (ПО ОТРАСЛЯМ), 06.06.01 БИОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ, 39.03.01 СОЦИОЛОГИЯ, 45.03.02 ЛИНГВИСТИКА, 39.03.03 ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ С МОЛОДЕЖЬЮ, 44.03.03 СПЕЦИАЛЬНОЕ (ДЕФЕКТОЛОГИЧЕСКОЕ) ОБРАЗОВАНИЕ, 05.03.06 ЭКОЛОГИЯ И ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЕ, 40.03.01 ЮРИСПРУДЕНЦИЯ, 10.03.01 ИНФОРМАЦИОННАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ, 44.03.02 ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 51.03.02 НАРОДНАЯ ХУДОЖЕСТВЕННАЯ КУЛЬТУРА, 49.03.02 ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА ДЛЯ ЛИЦ С ОТКЛОНЕНИЯМИ В СОСТОЯНИИ ЗДОРОВЬЯ (АДАПТИВНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА), 09.03.01 Информатика и вычислительная техника, 44.03.01 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 43.03.02 ТУРИЗМ, 44.05.01 ПЕДАГОГИКА И ПСИХОЛОГИЯ ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ, 48.03.01 ТЕОЛОГИЯ, 39.03.02 СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА, 04.03.01 ХИМИЯ | Администрирование в физической культуре, Выпускная квалификационная работа, Государственный экзамен, Курсы по выбору (Инновации в физической культуре), Курсы по выбору (Медиатехнологии в физической культуре и спорте), Курсы по выбору (Менеджмент и маркетинг оздоровительно-рекреативной деятельности), Курсы по выбору (Нормативное сопровождение физической культуры), Курсы по выбору (Современные технологии в физической культуре и спорте), Курсы по выбору (Спортивное администрирование), Курсы по выбору (Управление физкультурно-спортивными организациями), Методы исследовательской и проектной деятельности, Методы исследовательской/проектной деятельности, Нормативно-правовые основы оздоровительно-рекреативной деятельности, Нормативно-правовые основы физкультурно-спортивной деятельности, Практика (Производственная практика (научно-исследовательская работа)), Практика (Производственная практика (научно-педагогическая)), Практика (Производственная практика (педагогическая)), Практика (Производственная практика (преддипломная)), Практика (Производственная практика (технологическая (проектно-технологическая))), Практика (Учебная практика (научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы))), Практика (Учебная практика (ознакомительная по профилям)), Практика (Учебная практика (ознакомительная)), Практики. Научные исследования, Управленческая деятельность в физической культуре и спорте, Физическая культура и спорт |
| ПОПОВА ГАЛИНА АНАТОЛЬЕВНА1026350 | доцент кафедры дошкольного и начального образования | кандидат педагогических наук, без ученого звания | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (Физическое воспитание – Учитель физического воспитания; Начальное образование – Учитель начальных классов; Дошкольное образование – Воспитатель). Научная специальность: 5.8.1. Общая педагогика, история педагогики и образования | 33/24 | 2019 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2019 год – "Педагогика и психология дополнительного профессионального образования" (ПК), 80 часов. 2020 год – Начальное образование (ПП), 520 часов. 2020 год – Дошкольное образование (ПП), 520 часов. 2021 год – Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях (ПК), 72 часа. 2022 год – «Формирование функциональной грамотности в процессе подготовки педагогических кадров» (ПК), 18 часов. | 44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (С ДВУМЯ ПРОФИЛЯМИ ПОДГОТОВКИ), 44.04.01 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ | "Методика преподавания интегративного курса ""Окружающий мир""", "Методика преподавания учебного курса ""Основы религиозных культур и светской этики""", Выпускная квалификационная работа, Государственный экзамен, Курсы по выбору (Гражданско-патриотическое воспитание младших школьников), Курсы по выбору (Духовно-нравственное воспитание детей в образовательных учреждениях), Курсы по выбору (Духовно-нравственное воспитание младших школьников во внеурочной деятельности), Курсы по выбору (Здоровьесберегающая деятельность в педагогическом процессе ДОО), Курсы по выбору (Здоровьесберегающая деятельность в педагогическом процессе образовательных организаций), Курсы по выбору (Нравственно-патриотическое воспитание детей в образовательных учреждениях), Методика и технологии обучения в начальной школе, Теория и методика ознакомления с окружающим миром и природой в дошкольных образовательных организациях |
| ПОПОВА ЕЛЕНА АЛЕКСАНДРОВНА693607 | заведующий кафедрой кафедры русского языка и литературы; профессор кафедры русского языка и литературы | доктор филологических наук, профессор | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (Русский язык и литература – Учитель русского языка и литературы). Научная специальность: 5.9.5. Русский язык. Языки народов России | 31/31 | 2019 год – "Педагогика и психология дополнительного профессионального образования" (ПК), 80 часов. 2020 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2021 год – Универсальные педагогические компетенции: методология и технологии подготовки учителя будущего (ПК), 72 часа. 2021 год – "Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях" (ПК), 72 часа. 2022 год – "Проектирование и особенности реализации основных профессиональных образовательных программ с учетом единых подходов к структуре и содержанию программ педагогического бакалавриата" (ПК), 18 часов. 2023 год – «Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях» (ПК), 108 часов. | 45.04.02 ЛИНГВИСТИКА, 5.6.2 Всеобщая история, 5.8.7 Методология и технология профессионального образования, 5.7.8 Философская антропология, философия культуры, 5.6.1 Отечественная история, 5.4.7 Социология управления, 2.3.1 Системный анализ, управление и обработка информации, 5.8.2 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования), 5.9.5 Русский язык. Языки народов России, 44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (С ДВУМЯ ПРОФИЛЯМИ ПОДГОТОВКИ), 45.06.01 ЯЗЫКОЗНАНИЕ И ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ, 44.04.01 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ | Антропоцентрическая парадигма современной русистики, Выпускная квалификационная работа, Государственный экзамен, Дисциплина, направленная на подготовку к сдаче кандидатского экзамена по специальности, Курсы по выбору (Актуальные проблемы лингвистики антропоцентризма), Курсы по выбору (Коммуникативные аспекты исследования художественного текста), Курсы по выбору (Основные направления в изучении языка фольклора), Курсы по выбору (Теоретические и практические проблемы лингвистической имагологии и формирование этнотолерантности), Курсы по выбору (Теоретические и практические проблемы лингвистической имагологии), Методология научного исследования, Научный доклад об основных результатах подготовленной научно-квалификационной работы (диссертации), Общее языкознание, Практика (Педагогическая практика), Практика (Практика педагогическая - доцентская), Практика (Производственная практика (научно-исследовательская работа)), Практика (Производственная практика (педагогическая)), Практика (Производственная практика (преддипломная)), Практика (Производственная практика (проектная)), Практика (Производственная практика (проектно-технологическая)), Практика (Учебная практика (научно-исследовательская работа)), Практика (Учебная практика (ознакомительная)), Практика (Учебная практика (проектно-технологическая)), Практики. Научные исследования, Прецедентные тексты региональной направленности, Пути и принципы развития современного языкознания: методология и методика лингвистического исследования, Современная языковая ситуация и проблемы лингвистического образования, Функционально-коммуникативные и лингвокультурологические аспекты изучения текста |
| ПОТАПОВ АЛЕКСЕЙ АНАТОЛЬЕВИЧ837338 | старший преподаватель кафедры изобразительного, декоративно-прикладного искусства и дизайна | – | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (Изобразительное искусство и черчение – Учитель изобразительного искусства и черчения). Научная специальность: 5.8.7. Методология и технология профессионального образования | 36/24 | 2019 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2021 год – Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях (ПК), 72 часа. 2022 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. | 54.03.01 ДИЗАЙН, 44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (С ДВУМЯ ПРОФИЛЯМИ ПОДГОТОВКИ), , 44.03.01 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ | Академическая живопись, Декоративная скульптура, Живопись, Композиция, Курсы по выбору (Живопись портрета), Курсы по выбору (Живопись фигуры), Курсы по выбору (Скульптурная композиция), Курсы по выбору (Станковая скульптура), Практика (Учебная практика (ознакомительная по профилю)), Скульптура, Станковая скульптура, Сюжетная живопись |
| ПРИБЫТКОВА АННА АЛЕКСЕЕВНА861069 | доцент кафедры лингвистики и межкультурной коммуникации | кандидат педагогических наук, доцент | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (Теория и методика преподавания иностранных языков и культур – лингвист, преподаватель (английский и немецкий языки)). Научная специальность: 5.8.7. Методология и технология профессионального образования | 16/16 | 2020 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2021 год – "Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях" (ПК), 72 часа. 2023 год – «Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях» (ПК), 108 часов. | 45.03.02 ЛИНГВИСТИКА, 44.04.01 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ | Методика преподавания иностранных языков, Моделирование в преподавании иностранных языков и культур, Практический курс первого иностранного языка, Технология реализации диалога культур |
| ПРУЦКОВ АЛЕКСАНДР ВИКТОРОВИЧ416203 | профессор кафедры информатики, информационных технологий и защиты информации | доктор технических наук, доцент | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (Программное обеспечение вычислительной техники и автоматизированных систем – инженер-программист; Преподаватель профессионального образования). Научная специальность: 2.2.15. Системы, сети и устройства телекоммуникаций | 23/23 | 2023 год – «Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях» (ПК), 108 часов. | 2.3.1 Системный анализ, управление и обработка информации | Государственный экзамен, Дисциплина, направленная на подготовку к сдаче кандидатского экзамена по специальности, Методология научного исследования |
| ПУСТОВАЛОВА ОЛЬГА ВИКТОРОВНА1024618 | доцент кафедры лингвистики и межкультурной коммуникации | кандидат педагогических наук, без ученого звания | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (Иностранный язык – учитель английского и французского языков). Научная специальность: 5.8.7. Методология и технология профессионального образования | 16/16 | 2021 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2021 год – "Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях" (ПК), 72 часа. 2022 год – «Формирование функциональной грамотности в процессе подготовки педагогических кадров» (ПК), 18 часов. | 45.04.02 ЛИНГВИСТИКА, 44.04.01 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 45.03.02 ЛИНГВИСТИКА | Иностранный язык для академических целей, Методика преподавания иностранных языков, Моделирование в преподавании иностранных языков и культур, Практический курс первого иностранного языка, Теоретическая грамматика |
| ПУСТОВАЛОВА ТАТЬЯНА АЛЕКСАНДРОВНА864768 | доцент кафедры лингвистики и межкультурной коммуникации | кандидат педагогических наук, без ученого звания | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (учитель немецкого и английского языков – Учитель немецкого и английского языков; методист по обучению иностранным языкам). Научная специальность: 5.8.7. Методология и технология профессионального образования | 30/30 | 2020 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2021 год – Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях (ПК), 72 часа. 2022 год – «Формирование функциональной грамотности в процессе подготовки педагогических кадров» (ПК), 18 часов. 2023 год – «Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях» (ПК), 108 часов. 2023 год – «Содержательные аспекты методической подготовки будущего учителя к реализации требований обновленных ФГОС основного общего образования, ФГС среднего общего образования (английский язык)» (ПК), 36 часов. | 45.04.02 ЛИНГВИСТИКА, 45.03.02 ЛИНГВИСТИКА, 44.04.01 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ | Выпускная квалификационная работа, Государственный экзамен, Иностранный язык для академических целей, Курсы по выбору (Основы деловой переписки (второй иностранный язык)), Курсы по выбору (Практикум по устному последовательному переводу второго иностранного языка), Курсы по выбору (Практический курс перевода второго иностранного языка (немецкий язык)), Курсы по выбору (Систематизирующий курс грамматики второго иностранного языка (немецкий язык)), Курсы по выбору (Специфика перевода публицистических текстов (второй иностранный язык)), Курсы по выбору (Устный перевод в сфере деловой коммуникации (второй иностранный язык)), Методика преподавания иностранных языков, Моделирование в преподавании иностранных языков и культур, Практика (Производственная практика (педагогическая)), Практика (Производственная практика (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности - педагогическая)), Практика (Учебная практика (педагогическая)), Практический курс второго иностранного языка, Практический курс первого иностранного языка, Стилистика (второй иностранный язык), Технология реализации диалога культур |
| РАСТОРГУЕВА ВЕРА СЕРГЕЕВНА847066 | заведующий кафедрой кафедры теории и методики преподавания русского языка и литературы; доцент кафедры русского языка и литературы; доцент кафедры теории и методики преподавания русского языка и литературы | кандидат филологических наук, доцент | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (Русский язык и литература – Учитель русского языка и литературы). Научная специальность: 5.9.1. Русская литература и литературы народов Российской Федерации | 48/40 | 2020 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2023 год – «Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях» (ПК), 108 часов. 2023 год – Функциональные возможности федеральной государственной информационной системы Моя школа и ее применение в образовательном процессе (ПК), 24 часа. | 5.9.1 Русская литература и литература народов Российской Федерации, 44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (С ДВУМЯ ПРОФИЛЯМИ ПОДГОТОВКИ), 44.04.01 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 45.04.02 ЛИНГВИСТИКА | Выпускная квалификационная работа, Государственный экзамен, История и теория медиаобразования, История русской литературы, История русской литературы в современном литературоведении, История русской литературы и медиакультура, Курсы по выбору (Актуальные проблемы современного литературоведения и литературного образования), Курсы по выбору (Изучение литературы на профильном уровне), Курсы по выбору (Литературный музей как педагогическая технология), Курсы по выбору (Литературный салон как социокультурный феномен), Курсы по выбору (Национальные особенности постмодернизма), Курсы по выбору (Современные авторские стратегии), Курсы по выбору (Творческий феномен писателя на фоне эпохи), Курсы по выбору (Театральные технологии в литературном обучении), Курсы по выбору (Эстетика эпохи постмодернизма), Метатекст в русской литературе второй половины 20 века, Метатекст в русской литературе конца 20-начала 21 вв., Методика преподавания литературы, Практика (Производственная практика (научно-исследовательская работа)), Практика (Производственная практика (научно-исследовательская)), Практика (Производственная практика (педагогическая по профилю 1)), Практика (Производственная практика (педагогическая)), Практика (Производственная практика (преддипломная)), Практика (Производственная практика (проектно-технологическая)), Практика (Производственная практика (технологическая (проектно-технологическая))), Практика (Производственная практика: педагогическая), Практика (Учебная практика (научно-исследовательская работа)), Практика (Учебная практика (ознакомительная по профилю 1)), Практика (Учебная практика (ознакомительная)), Практика (Учебная практика (проектно-технологическая)), Практика (Учебная практика (технологическая (проектно-технологическая))), Родная литература и литературные институции Липецкого края, Родная литература и литературные институции Липецкого региона, Русская литература 19 в. (часть 2), Русская литература конца 20 - начала 21 в., Русская литература сегодня: традиции и инновации, Современная детская и подростковая литература, Современная отечественная литература, Современные инновационные технологии в сфере литературного образования, Современные технологии литературоведческого анализа |
| РАСУЛОВ МАКСУД МУХАМЕДЖАНОВИЧ563917 | профессор кафедры физической культуры, физиологии и медико-биологических дисциплин | доктор медицинских наук, профессор | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (врач-лечебник – врач-лечебник). Научная специальность: 1.5.4. Биохимия | 53/53 | – | 1.5.5 Физиология человека и животных, 06.06.01 БИОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ | Дисциплина, направленная на подготовку к сдаче кандидатского экзамена по специальности, Курсы по выбору (Нейрофизиология), Практики. Научные исследования |
| РОДИОНОВА ЕЛИЗАВЕТА ИГОРЕВНА1144912 | преподаватель кафедры изобразительного, декоративно-прикладного искусства и дизайна | – | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ – МАГИСТР). Научная специальность: 5.8.7. Методология и технология профессионального образования | 2/2 | – | 44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (С ДВУМЯ ПРОФИЛЯМИ ПОДГОТОВКИ), 44.03.01 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 54.03.01 ДИЗАЙН | Дизайн, Дизайн-проектирование, Иллюстрирование, Компьютерная трехмерная графика в профессиональном образовании дизайнеров, Курсы по выбору (Иллюстрирование), Курсы по выбору (Книжная графика), Курсы по выбору (Эксподизайн), Основы композиции в дизайне, Основы проектно-технологической деятельности, Практика (Производственная практика (проектно-технологическая)), Практика (Производственная практика (творческая)), Практика (Производственная практика (технологическая (проектно-технологическая))), Практика (Производственная практика (технологическая)), Практика (Учебная практика (ознакомительная по профилям)), Практика (Учебная практика (учебно-ознакомительная)), Проектирование в дизайне, Специальный рисунок, Художественно-техническое редактирование |
| РОМАНОВА ЮЛИЯ ВЛАДИМИРОВНА838639 | доцент кафедры психологии, педагогики и специального образования | кандидат педагогических наук, доцент | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (Изобразительное искусство и черчение – учитель изобразительного искусства и черчения; Психология – Педагог-психолог). Научная специальность: 5.8.7. Методология и технология профессионального образования | 24/21 | 2020 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2020 год – "Содержательно-методические и технологические основы экспертирования конкурсов профессионального мастерства людей с инвалидностью" (ПК), 72 часа. 2021 год – "Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях" (ПК), 72 часа. 2022 год – «Формирование функциональной грамотности в процессе подготовки педагогических кадров» (ПК), 18 часов. 2023 год – «Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях» (ПК), 108 часов. | 44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (С ДВУМЯ ПРОФИЛЯМИ ПОДГОТОВКИ), 44.03.01 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 44.03.02 ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 44.04.02 ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 44.06.01 ОБРАЗОВАНИЕ И ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ, 44.04.03 СПЕЦИАЛЬНОЕ (ДЕФЕКТОЛОГИЧЕСКОЕ) ОБРАЗОВАНИЕ, 44.03.03 СПЕЦИАЛЬНОЕ (ДЕФЕКТОЛОГИЧЕСКОЕ) ОБРАЗОВАНИЕ, 54.03.01 ДИЗАЙН, 44.05.01 ПЕДАГОГИКА И ПСИХОЛОГИЯ ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ | "Практика (Производственная практика (педагогическая ""Психолого-педагогические технологии в обучении и развивающей деятельности""))", "Практика (Учебная практика (технологическая ""Психологические основы профессиональной деятельности""))", "Практика (Учебная практика (технологическая ""Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся с ОВЗ""))", Возрастная и педагогическая психология, Выпускная квалификационная работа, Государственный экзамен, Коррекционная педагогика с основами специальной психологии, Курсы по выбору (Программы коррекционной работы для обучающихся с задержкой психического развития), Курсы по выбору (Психология управления образовательным учреждением), Научный доклад об основных результатах подготовленной научно-квалификационной работы (диссертации), Обучение лиц с ОВЗ и особыми образовательными потребностями, Общая психология, Практика (Производственная практика (научно-исследовательская работа)), Практика (Производственная практика (педагогическая)), Практика (Производственная практика (преддипломная)), Практика (Производственная практика (технологическая (проектно-технологическая))), Практика (Учебная практика (научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы))), Практика (Учебная практика (научно-исследовательская работа)), Практика (Учебная практика (ознакомительная)), Практика (Учебная практика (технологическая (проектно-технологическая))), Практикум по возрастной и педагогической психологии, Психодиагностика (с практикумом), Психология, Психология воспитательных практик, Психология детей с задержкой психического развития, Психология детей с ЗПР и организация коррекционно-развивающего обучения, Психология дизайна и рекламы, Психология общения, Психология развития, Психолого-педагогическая диагностика, Психолого-педагогические аспекты семейного воспитания детей с ОВЗ, Психолого-педагогический практикум, Социальная психология образования, Социальная психология образования в контексте персонализированного подхода |
| РОЩУПКИНА АННА ЮРЬЕВНА1020562 | доцент кафедры русского языка и литературы | кандидат филологических наук, без ученого звания | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (Русский язык и литература – Учитель русского языка и литературы). Научная специальность: 5.9.5. Русский язык. Языки народов России | 19/17 | 2019 год – Интеграция проектной деятельности в учебный процесс для развития научно-исследовательской работы студентов в условиях ФГОС 3++ (ПК), 72 часа. 2019 год – Педагогика и психология дополнительного профессионального образования (ПК), 80 часов. 2021 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2021 год – Универсальные педагогические компетенции: методология и технологии подготовки учителя будущего (ПК), 72 часа. 2021 год – Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях (ПК), 72 часа. 2022 год – Школа вожатых (ПК), 72 часа. | 44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (С ДВУМЯ ПРОФИЛЯМИ ПОДГОТОВКИ), 44.03.01 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 44.04.01 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 51.03.02 НАРОДНАЯ ХУДОЖЕСТВЕННАЯ КУЛЬТУРА, 54.03.01 ДИЗАЙН | Морфология, Речевые практики, Русский язык в профессиональной сфере, Русский язык и культура речи, Современный русский язык |
| РУДНЕВА ОЛЕСЯ НИКОЛАЕВНА423432 | доцент кафедры русского языка и литературы | кандидат филологических наук, доцент | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (Русский язык и литература – Учитель русского языка и литературы). Научная специальность: 5.9.1. Русская литература и литературы народов Российской Федерации | 47/41 | 2019 год – "Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях" (ПК), 108 часов. 2021 год – Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях (ПК), 72 часа. 2022 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2022 год – "Школа вожатых" (ПК), 72 часа. | 44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (С ДВУМЯ ПРОФИЛЯМИ ПОДГОТОВКИ), 45.04.02 ЛИНГВИСТИКА, 44.04.01 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ | Выпускная квалификационная работа, Государственный экзамен, Европа и Россия: рецепция, коммуникация, культурные (а)симметрии, Зарубежная литература 19 в. (часть 2), Зарубежная литература 20 века, История зарубежной литературы, Художественная литература в диалоге культур и традиций |
| РЯЗАНЦЕВА ЕЛЕНА АНАТОЛЬЕВНА637378 | доцент кафедры математики и физики | кандидат физико-математических наук, без ученого звания | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (МАТЕМАТИКА – МАТЕМАТИК). Научная специальность: 5.2.2. Математические, статистические и инструментальные методы в экономике | 19/19 | – | 01.04.02 ПРИКЛАДНАЯ МАТЕМАТИКА И ИНФОРМАТИКА, 44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (С ДВУМЯ ПРОФИЛЯМИ ПОДГОТОВКИ), 38.03.04 ГОСУДАРСТВЕННОЕ И МУНИЦИПАЛЬНОЕ УПРАВЛЕНИЕ, 44.04.01 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 01.03.02 ПРИКЛАДНАЯ МАТЕМАТИКА И ИНФОРМАТИКА, 05.03.06 ЭКОЛОГИЯ И ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЕ, 43.03.02 ТУРИЗМ, 39.03.01 СОЦИОЛОГИЯ | Алгебра, Выпускная квалификационная работа, Высшая математика, Геометрия, Государственный экзамен, Дискретные и вероятностные модели, Дифференциальные уравнения, Дополнительные главы алгебры, Дополнительные главы геометрии, Курсы по выбору (Математическое моделирование в научно-исследовательской деятельности), Курсы по выбору (Математическое моделирование в проектной и технологической деятельности), Курсы по выбору (Математическое моделирование), Математико-имитационное моделирование, Математические методы в экологии, Математические, информационные и цифровые технологии бизнес-анализа, Практика (Учебная практика (ознакомительная по профилю 1)), Практика (Учебная практика (ознакомительная по профилю математика)), Прикладная математика и математические методы и модели в туристской деятельности, Теория вероятностей и математическая статистика |
| САБЛИНА НАДЕЖДА АЛЕКСЕЕВНА709923 | заведующий кафедрой кафедры изобразительного, декоративно-прикладного искусства и дизайна; доцент кафедры изобразительного, декоративно-прикладного искусства и дизайна | кандидат педагогических наук, доцент | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (Изобразительное искусство и черчение – учитель изобразительного искусства и черчения; Педагогическое образование: преподаватель по направлению дизайн и компьютерная графика). Научная специальность: 5.8.7. Методология и технология профессионального образования | 23/17 | 2019 год – "Современные презентации (Клининг слайдов)" (ПК), 16 часов. 2019 год – "Компетенции и технологии, востребованные в государственном и муниципальном управлении в условиях цифровой трансформации" (ПК), 20 часов. 2019 год – "Деловые коммуникации (форсайт-технологии и интегрированные маркетинговые модели)" (ПК), 72 часа. 2020 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2020 год – "Педагогическое образование: преподаватель по направлению дизайн и компьютерная графика" (ПП), 252 часа. 2021 год – Универсальные педагогические компетенции: методология и технологии подготовки учителя будущего (ПК), 72 часа. 2021 год – Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях (ПК), 72 часа. 2023 год – «Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях» (ПК), 108 часов. | 44.03.01 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (С ДВУМЯ ПРОФИЛЯМИ ПОДГОТОВКИ), 54.03.01 ДИЗАЙН, , 44.04.01 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 54.04.01 ДИЗАЙН | WEB-технологии в графическом дизайне, Анимационная графика, Визуализация графической информации в области полиграфии, Выпускная квалификационная работа, Государственный экзамен, Дизайн электронных образовательных ресурсов, Живопись, Информационные технологии в проектной деятельности, Компьютерная графика, Компьютерная графика в дизайне, Компьютерная графика в художественно-проектной деятельности, Компьютерная трехмерная графика в дизайне, Компьютерная трехмерная графика в профессиональном образовании дизайнеров, Компьютерное моделирование в профессиональном образовании, Компьютерное проектирование в художественной деятельности, Компьютерные технологии в проектной деятельности, Курсы по выбору (Визуализация графической информации), Курсы по выбору (Графический дизайн сайтов), Курсы по выбору (Искусство презентации), Курсы по выбору (Организация выставочной деятельности), Курсы по выбору (Основы Web-дизайна), Методология трехмерной графики, Организация выставочной деятельности, Организация графического пространства художественно-творческих мероприятий, Практика (Производственная практика (научно-исследовательская работа)), Практика (Учебная практика (научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы))), Практика (Учебная практика (ознакомительная по профилю 1)), Теория и методика трехмерного моделирования, Теория и практика компьютерной графики в художественно-проектной деятельности, Технологии и методология компьютерного моделирования в профессиональном образовании, Цвет в дизайне |
| САВЕНКОВА ЕВГЕНИЯ ВИКТОРОВНА1262319 | доцент кафедры русского языка как иностранного | кандидат педагогических наук, без ученого звания | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ ("Русский язык и литература" – Учитель русского языка и литературы"; "Филология" – Магистр филологии). Научная специальность: 5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования) | 12/12 | – | ||
| САРЫЧЕВ ЯРОСЛАВ ВЛАДИМИРОВИЧ430141 | профессор кафедры русского языка и литературы | доктор филологических наук, доцент | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (Филология – Филолог. Преподаватель русского языка и литературы). Научная специальность: 5.9.1. Русская литература и литературы народов Российской Федерации | 26/26 | 2019 год – "Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях" (ПК), 108 часов. 2019 год – "Деловые коммуникации (форсайт-технологии и интегрированные маркетинговые модели)" (ПК), 72 часа. 2021 год – Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях (ПК), 72 часа. 2022 год – «Формирование функциональной грамотности в процессе подготовки педагогических кадров» (ПК), 18 часов. | 44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (С ДВУМЯ ПРОФИЛЯМИ ПОДГОТОВКИ), 5.9.1 Русская литература и литература народов Российской Федерации, 44.04.01 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ | Выпускная квалификационная работа, Государственный экзамен, Детская литература, Дисциплина, направленная на подготовку к сдаче кандидатского экзамена по специальности, История критики, История русской литературы, История русской литературы в современном литературоведении, История русской литературы и медиакультура, Курсы по выбору (Литературный музей как педагогическая технология), Курсы по выбору (Литературный салон как социокультурный феномен), Курсы по выбору (Национальные особенности постмодернизма), Курсы по выбору (Творческий феномен писателя на фоне эпохи), Основные направления развития критики 20 столетия, Основные направления развития критики во второй половине 20 столетия, Практика (Практика педагогическая - ассистентская), Практика (Практика педагогическая - доцентская), Русская литература 20 в. (часть 1), Русское литературное Зарубежье, Современная критика и литературные институции, Теория литературы, Эволюция жанровой системы русской литературы, Эволюция жанровой системы русской литературы конца 20-начала 21 вв. |
| САТАРОВА ЛЮДМИЛА ГЕОРГИЕВНА746120 | профессор кафедры русского языка и литературы | доктор филологических наук, профессор | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (Русский язык и литература – филолог. Преподаватель русского языка и литературы). Научная специальность: 5.9.1. Русская литература и литературы народов Российской Федерации | 50/50 | 2019 год – "Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях" (ПК), 108 часов. 2019 год – "Педагогика и психология дополнительного профессионального образования" (ПК), 80 часов. 2021 год – Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях (ПК), 72 часа. 2022 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. | 48.03.01 ТЕОЛОГИЯ, 44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (С ДВУМЯ ПРОФИЛЯМИ ПОДГОТОВКИ) | Библия и литература, Православие и русская литература, Русская литература 20 в. (часть 1) |
| СИТНИКОВА ГАЛИНА ВАЛЕНТИНОВНА436497 | доцент кафедры русского языка и литературы | кандидат филологических наук, доцент | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (Русский язык и литература – Учитель русского языка и литературы). Научная специальность: 5.9.1. Русская литература и литературы народов Российской Федерации | 42/40 | 2019 год – "Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях" (ПК), 108 часов. 2019 год – "Педагогика и психология дополнительного профессионального образования" (ПК), 80 часов. 2021 год – Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях (ПК), 72 часа. 2022 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. | 44.04.01 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 45.06.01 ЯЗЫКОЗНАНИЕ И ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ, 44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (С ДВУМЯ ПРОФИЛЯМИ ПОДГОТОВКИ), 44.02.02 Преподавание в начальных классах, 45.04.02 ЛИНГВИСТИКА | Выпускная квалификационная работа, Государственный экзамен, Детская литература и современная медиакультура, Детская литература с практикумом по выразительному чтению, История русской литературы, История русской литературы и медиакультура, Курсы по выбору (Виртуальные экскурсии по литературным местам России), Курсы по выбору (Советское прошлое в современной России: художественный текст и медиатекст), Научный доклад об основных результатах подготовленной научно-квалификационной работы (диссертации), Теория литературы и практика читательской деятельности, Формирование читательской компетенции школьника. Современная детско-подростковая и юношеская литература |
| СКУДНЕВ ДМИТРИЙ МИХАЙЛОВИЧ517638 | заведующий кафедрой кафедры информатики, информационных технологий и защиты информации; доцент кафедры информатики, информационных технологий и защиты информации | кандидат технических наук, доцент | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (Профессиональное обучение и физика – инженер-педагог, учитель физики). Научная специальность: 2.3.7. Компьютерное моделирование и автоматизация проектирования | 21/21 | 2019 год – "Технологии "Фабрик Будущего" (ПК), 108 часов. 2019 год – "Информационные и аддитивные технологии в профессиональной деятельности" (ПК), 16 часов. 2019 год – "Компетенции и технологии, востребованные в государственном и муниципальном управлении в условиях цифровой трансформации" (ПК), 20 часов. 2019 год – "Интеграция проектной деятельности в учебный процесс для развития научно-исследовательской работы студентов в условиях ФГОС 3++" (ПК), 72 часа. 2019 год – "Цифровые технологии и интерактивные подходы в образовательном процессе" (ПК), 72 часа. 2019 год – "Педагогика и психология дополнительного профессионального образования" (ПК), 80 часов. 2020 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2020 год – Проектирование интеграционной платформы и сервисов непрерывного образования как инструмента сопровождения и поддержки системы непрерывного образования граждан (ПК), 72 часа. 2020 год – Мобильная разработка. IT-школа Samsung (ПК), 72 часа. 2021 год – "Внедрение практико-ориентированных подходов при проектировании компонентов образовательных программ в области ИТ (ПК), 144 часа. 2021 год – "Инновационные и цифровые технологии в образовании" (ПК), 72 часа. 2021 год – "Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях" (ПК), 72 часа. 2021 год – Универсальные педагогические компетенции: методология и технологии подготовки учителя будущего (ПК), 72 часа. 2022 год – "Формирование гибких компетенций у обучающихся: вводный уровень" (ПК), 16 часов. 2022 год – "Методика обучения детей по направлению "Мобильная разработка" в дополнительном образовании" (ПК), 32 часа. 2023 год – «Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях» (ПК), 108 часов. 2023 год – "Педагогические технопарки "Кванториум": современные средства обучения" (ПК), 36 часов. 2024 год – "Эффективное сопровождение исследовательской и проектной деятельности команд в условиях детских образовательных смен" (ПК), 40 часов. | 10.03.01 ИНФОРМАЦИОННАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ, 5.6.2 Всеобщая история, 5.8.7 Методология и технология профессионального образования, 5.7.8 Философская антропология, философия культуры, 5.6.1 Отечественная история, 5.4.7 Социология управления, 5.9.5 Русский язык. Языки народов России, 2.3.1 Системный анализ, управление и обработка информации, 5.8.2 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования), 10.04.01 ИНФОРМАЦИОННАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ, 09.04.02 ИНФОРМАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ И ТЕХНОЛОГИИ, 10.05.05 БЕЗОПАСНОСТЬ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ПРАВООХРАНИТЕЛЬНОЙ СФЕРЕ, 44.04.01 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 09.03.01 Информатика и вычислительная техника | Анализ защищенности объектов информатизации, Аудит и проектирование систем информационной безопасности, Введение в компьютерную криминалистику, Веб программирование, Выпускная квалификационная работа, Государственный экзамен, Защита информации в автоматизированных системах, Информационная безопасность в сетях связи, Криптографическая защита информации, Криптографические методы защиты информации, Курсы по выбору (Администрирование ОС Linux), Курсы по выбору (Защита информации в информационных системах), Курсы по выбору (курсовая работа Аппаратное обеспечение глобальных сетей), Курсы по выбору (курсовая работа Аппаратное обеспечение локальных сетей), Курсы по выбору (курсовая работа), Курсы по выбору (Методы хранения и восстановления информации), Курсы по выбору (Программирование на языке Java), Курсы по выбору (Программно-аппаратная защита информации в информационных системах), Курсы по выбору (Соревновательная робототехника), Методы и средства криптографической защиты информации, Методы и средства разработки информационных систем (ИС) и программного обеспечения (ПО), Основы судебно-компьютерной экспертизы, Практика (Практика педагогическая - ассистентская), Практика (Практика педагогическая - доцентская), Практика (Производственная практика (научно-исследовательская работа)), Практика (Производственная практика (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности)), Практика (Производственная практика (преддипломная)), Практика (Производственная практика (проектно-технологическая)), Практика (Производственная практика (технологическая (проектно-технологическая))), Практика (Производственная практика (технологическая)), Практика (Производственная практика (эксплуатационная)), Практика (Учебная практика (ознакомительная)), Практика (Учебная практика (технологическая (проектно-технологическая))), Практика (Учебная практика (технологическая)), Практика (Учебная практика (эксплуатационная)), Программирование мобильных приложений, Программно-аппаратная защиты информации |
| СМИРНОВА ИННА НИКОЛАЕВНА956920 | доцент кафедры информатики, информационных технологий и защиты информации | кандидат педагогических наук, доцент | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (Экономика – Учитель экономики). Научная специальность: 5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования) | 27/22 | 2019 год – "Интеграция проектной деятельности в учебный процесс для развития научно-исследовательской работы студентов в условиях ФГОС 3++" (ПК), 72 часа. 2019 год – "Педагогика и психология дополнительного профессионального образования" (ПК), 80 часов. 2021 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2021 год – Универсальные педагогические компетенции: методология и технологии подготовки учителя будущего (ПК), 72 часа. 2021 год – "Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях" (ПК), 72 часа. 2023 год – "Функциональные возможности федеральной государственной информационной системы "Моя школа" и ее применение в образовательном процессе" (ПК), 24 часа. 2023 год – "Преподаватель в области искусственного интеллекта" (ПК), 72 часа. | 44.04.01 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 44.03.04 ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ (ПО ОТРАСЛЯМ), 44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (С ДВУМЯ ПРОФИЛЯМИ ПОДГОТОВКИ) | Выпускная квалификационная работа, Государственный экзамен, Информационные технологии в профессиональной деятельности, Курсы по выбору (Обучение информатике в условиях инклюзивного образования), Курсы по выбору (Современные информационные образовательные технологии в информатике), Методика профессионального обучения (по профилю), Обучение информатике в профильных классах и на элективных курсах, Практика (Производственная практика (научно-исследовательская работа)), Практика (Производственная практика (педагогическая)), Практика (Производственная практика (преддипломная)), Практика (Производственная практика (профессионально-квалификационная)), Практика (Производственная практика (технологическая (проектно-технологическая) практика)), Практика (Производственная практика (технологическая (проектно-технологическая))), Практика (Производственная практика (эксплуатационная)), Практика (Учебная практика (научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы))), Практика (Учебная практика (научно-исследовательская работа)), Практика (Учебная практика (ознакомительная)), Практика (Учебная практика (технологическая (проектно-технологическая))), Практикум на ЭВМ, Практикум по методике профессионального обучения, Практическое (производственное) обучение (по профилю), Психолого-педагогические основы обучения информатике, Современные методики и технологии организации образовательной деятельности при обучении информатики, Современные средства оценивания результатов обучения по информатике, Теория аргументации в исследовательской деятельности, Теория и методика преподавания информатики |
| СМОЛЕЕВСКИЙ СЕРГЕЙ ЕГОРОВИЧ830772 | старший преподаватель кафедры изобразительного, декоративно-прикладного искусства и дизайна | – | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (Изобразительное искусство, черчение, трудовое обучение – учитель изобразительного искусства, черчения, труда). Научная специальность: 5.8.7. Методология и технология профессионального образования | 35/35 | 2020 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2021 год – Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях (ПК), 72 часа. 2023 год – «Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях» (ПК), 108 часов. | 44.03.01 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (С ДВУМЯ ПРОФИЛЯМИ ПОДГОТОВКИ) | Введение в профессию, Декоративная композиция, Декоративная скульптура, Декоративно-прикладное искусство с практикумом, Композиция, Конструирование в декоративно-прикладном искусстве, Практика (Учебная практика (научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы), (проектная работа))), Практика (Учебная практика (ознакомительная по профилю 2)), Практика (Учебная практика (ознакомительная по профилю)), Художественная обработка дерева |
| СОРОКИНА ЛЮЧИЯ ИГОРЕВНА827313 | доцент кафедры изобразительного, декоративно-прикладного искусства и дизайна; доцент кафедры философии, политологии и теологии; доцент кафедры музыкальной подготовки и социокультурных проектов; доцент кафедры экономики и управления | кандидат философских наук, доцент | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (Черчение и изобразительное искусство – учитель изо, черчения, руководитель кружка ДПИ; Социология – Социолог). Научная специальность: 5.7.7. Социальная и политическая философия | 32/28 | 2019 год – "Деловые коммуникации (форсайт-технологии и интегрированные маркетинговые модели)" (ПК), 72 часа. 2021 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2021 год – Социология (ПП), 510 часов. 2021 год – Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях (ПК), 72 часа. 2022 год – «Формирование функциональной грамотности в процессе подготовки педагогических кадров» (ПК), 18 часов. | 44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (С ДВУМЯ ПРОФИЛЯМИ ПОДГОТОВКИ), 44.03.04 ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ (ПО ОТРАСЛЯМ), 48.03.01 ТЕОЛОГИЯ, 39.03.01 СОЦИОЛОГИЯ, 39.04.01 СОЦИОЛОГИЯ, 44.03.01 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 51.03.02 НАРОДНАЯ ХУДОЖЕСТВЕННАЯ КУЛЬТУРА, 09.03.01 Информатика и вычислительная техника, 05.03.06 ЭКОЛОГИЯ И ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЕ, 45.03.02 ЛИНГВИСТИКА, 39.03.03 ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ С МОЛОДЕЖЬЮ, 44.03.03 СПЕЦИАЛЬНОЕ (ДЕФЕКТОЛОГИЧЕСКОЕ) ОБРАЗОВАНИЕ, 10.03.01 ИНФОРМАЦИОННАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ, 40.03.01 ЮРИСПРУДЕНЦИЯ, 04.03.01 ХИМИЯ, 44.03.02 ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 49.03.02 ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА ДЛЯ ЛИЦ С ОТКЛОНЕНИЯМИ В СОСТОЯНИИ ЗДОРОВЬЯ (АДАПТИВНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА), 54.03.01 ДИЗАЙН, 44.05.01 ПЕДАГОГИКА И ПСИХОЛОГИЯ ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ, 49.03.01 ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА, 39.03.02 СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА, 44.04.01 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ | История мировой культуры, Культура и межкультурные взаимодействия в современном мире, Культурная антропология, Курсы по выбору (История и теория русской иконы), Курсы по выбору (Социология моды), Межкультурное взаимодействие в современном мире, Методика обучения (образование по профилю 1), Методика обучения (образование по профилю), Методика преподавания изобразительного искусства, Методы исследовательской/проектной деятельности, Мировая художественная культура, Организация экскурсионной работы со школьниками, Основы научных исследований, Основы проектной деятельности, Основы российской государственности, Практика (Производственная практика (педагогическая)), Практика (Учебная практика (ознакомительная)), Социология культуры, Социология рекламы, Теория аргументации в исследовательской деятельности, Теория и история церковного искусства, Этноконфессиональная социология |
| СТАРКИН АЛЕКСАНДР НИКОЛАЕВИЧ829242 | доцент кафедры физической культуры, физиологии и медико-биологических дисциплин | кандидат педагогических наук, доцент | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (Начальное военное обучение и физическое воспитание – учитель НВО и физического воспитания). Научная специальность: 5.8.4. Физическая культура и профессиональная физическая подготовка | 44/36 | 2019 год – "Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях" (ПК), 108 часов. 2019 год – "Технология смешанного обучения (blended learning) в образовательном процессе" (ПК), 72 часа. 2021 год – "Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях" (ПК), 72 часа. 2022 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2022 год – «Актуальные проблемы образовательной деятельности преподавателя вуза» (ПК), 72 часа. 2023 год – "Учебно-методическое обеспечение инклюзивного высшего образования" (ПК), 72 часа. | 49.04.02 ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА ДЛЯ ЛИЦ С ОТКЛОНЕНИЯМИ В СОСТОЯНИИ ЗДОРОВЬЯ (АДАПТИВНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА), 44.03.04 ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ (ПО ОТРАСЛЯМ), 44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (С ДВУМЯ ПРОФИЛЯМИ ПОДГОТОВКИ), 44.04.01 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 49.04.01 ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА, 44.03.01 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 49.03.02 ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА ДЛЯ ЛИЦ С ОТКЛОНЕНИЯМИ В СОСТОЯНИИ ЗДОРОВЬЯ (АДАПТИВНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА) | Выпускная квалификационная работа, Государственный экзамен, Курсы по выбору (Дошкольное физическое воспитание), Курсы по выбору (Медиатехнологии в физической культуре и спорте), Курсы по выбору (Основы математической статистики в физическом воспитании), Курсы по выбору (Основы научно-методической деятельности в физической культуре), Курсы по выбору (Спортивная метрология), Курсы по выбору (Элективные курсы по физической культуре и спорту), Методика обучения и воспитания физической культуре, Методика преподавания предмета «Физическая культура», Основы научно-методической деятельности в физической культуре, Основы научно-методической деятельности в физической культуре и спорте, Практика (Производственная практика (педагогическая - летняя вожатская)), Практика (Учебная практика (ознакомительная по профилю 2)), Спортивные и подвижные игры с методикой преподавания, Теория аргументации в исследовательской деятельности, Теория и методика физической культуры, Теория и методика физической культуры и спорта, Теория и методики оздоровительно-рекреативной физической культуры, Теория и технологии оздоровительной физической культуры, Теория и технологии физической культуры, Теория и технологии физической культуры и спорта, Технологии научных исследований в физической культуре и спорте, Физическая культура и спорт |
| СТАРКИНА ЛАРИСА АЛЕКСЕЕВНА824896 | старший преподаватель кафедры спортивных дисциплин | – | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (Физическое воспитание – Учитель физического воспитания). Научная специальность: 5.8.4. Физическая культура и профессиональная физическая подготовка | 37/37 | 2019 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2019 год – "Технология смешанного обучения (blended learning) в образовательном процессе" (ПК), 72 часа. 2021 год – "Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях" (ПК), 72 часа. 2022 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2022 год – «Актуальные проблемы образовательной деятельности преподавателя вуза» (ПК), 72 часа. 2022 год – "Школа вожатых" (ПК), 72 часа. | 44.03.03 СПЕЦИАЛЬНОЕ (ДЕФЕКТОЛОГИЧЕСКОЕ) ОБРАЗОВАНИЕ, 44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (С ДВУМЯ ПРОФИЛЯМИ ПОДГОТОВКИ), 44.03.01 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 43.03.02 ТУРИЗМ, 04.03.01 ХИМИЯ, 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям), 44.02.02 Преподавание в начальных классах | Курсы по выбору (Элективные курсы по физической культуре и спорту I ), Курсы по выбору (Элективные курсы по физической культуре и спорту), Физическая культура |
| СТАРОДУБЦЕВ МАКСИМ АЛЕКСЕЕВИЧ | преподаватель кафедры физической культуры, физиологии и медико-биологических дисциплин | – | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ – МАГИСТР). Научная специальность: 5.8.6. Оздоровительная и адаптивная физическая культура | 3/3 | – | 44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (С ДВУМЯ ПРОФИЛЯМИ ПОДГОТОВКИ), 09.03.01 Информатика и вычислительная техника, 39.03.01 СОЦИОЛОГИЯ, 05.03.06 ЭКОЛОГИЯ И ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЕ, 10.03.01 ИНФОРМАЦИОННАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ, 38.03.02 МЕНЕДЖМЕНТ, 44.03.04 ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ (ПО ОТРАСЛЯМ), 44.03.02 ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 40.03.01 ЮРИСПРУДЕНЦИЯ, 04.03.01 ХИМИЯ, 46.03.01 ИСТОРИЯ, 39.03.03 ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ С МОЛОДЕЖЬЮ, 01.03.02 ПРИКЛАДНАЯ МАТЕМАТИКА И ИНФОРМАТИКА, 51.03.02 НАРОДНАЯ ХУДОЖЕСТВЕННАЯ КУЛЬТУРА, 45.03.02 ЛИНГВИСТИКА, 38.03.04 ГОСУДАРСТВЕННОЕ И МУНИЦИПАЛЬНОЕ УПРАВЛЕНИЕ, 43.03.02 ТУРИЗМ, 54.03.01 ДИЗАЙН, 48.03.01 ТЕОЛОГИЯ, 44.03.01 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ | ИКТ в физическом воспитании и спорте, Курсы по выбору (Элективные курсы по физической культуре и спорту), Методика обучения и воспитания физической культуре, Организация и проведение физкультурно-спортивных мероприятий, Физическая культура и спорт |
| СТЕПАШКИНА ОКСАНА ИВАНОВНА775144 | доцент кафедры лингвистики и межкультурной коммуникации; доцент кафедры русского языка как иностранного | кандидат педагогических наук, доцент | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (Немецкий и английский языки – Учитель немецкого и английского языков). Научная специальность: 5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования) | 27/19 | 2019 год – "Цифровой инструментарий разработки дидактических материалов в обучении иностранным языкам" (ПК), 72 часа. 2020 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2020 год – Искусственный интеллект в образовании: реальность и перспективы (ПК), 72 часа. 2021 год – Универсальные педагогические компетенции: методология и технологии подготовки учителя будущего (ПК), 72 часа. 2021 год – Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях (ПК), 72 часа. 2023 год – «Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях» (ПК), 108 часов. 2023 год – "Функциональные возможности федеральной государственной информационной системы "Моя школа" и ее применение в образовательном процессе" (ПК), 24 часа. | 45.03.02 ЛИНГВИСТИКА | Выпускная квалификационная работа, Государственный экзамен, Курсы по выбору (Лингвокультурологический анализ художественного текста второго иностранного языка (немецкий язык)), Курсы по выбору (Практический курс перевода второго иностранного языка (немецкий язык)), Методика преподавания иностранных языков, Практика (Производственная практика (педагогическая)), Практика (Производственная практика (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности - педагогическая)), Практика (Учебная практика (педагогическая)), Практический курс второго иностранного языка, Практический курс первого иностранного языка |
| СТОЛПОВСКИХ СЕРГЕЙ НИКОЛАЕВИЧ | Преподаватель СПО кафедры информатики, информационных технологий и защиты информации | – | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (Профессиональное обучение (информатика; вычислительная техника и компьютерные технологии) – ПЕДАГОГ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ). | 14/14 | – | 09.04.02 ИНФОРМАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ И ТЕХНОЛОГИИ, 10.03.01 ИНФОРМАЦИОННАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ, 10.04.01 ИНФОРМАЦИОННАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ, 09.03.01 Информатика и вычислительная техника | Выпускная квалификационная работа, Государственный экзамен, Информационная безопасность телекоммуникационных систем, Курсы по выбору (Аппаратное обеспечение глобальных сетей), Курсы по выбору (Аппаратное обеспечение локальных сетей), Курсы по выбору (Инженерно-технические системы и оборудование обеспечения безопасности), Курсы по выбору (Технические средства охраны), Проектирование автоматизированных систем в защищённом исполнении, Сети и системы передачи информации, Сети и телекоммуникации |
| СТУПИН АЛЕКСАНДР ВЛАДИМИРОВИЧ955068 | старший преподаватель кафедры спортивных дисциплин | – | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (Физическое воспитание – Учитель физического воспитания). Научная специальность: 5.8.4. Физическая культура и профессиональная физическая подготовка | 41/24 | 2019 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2021 год – "Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях" (ПК), 72 часа. 2022 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2022 год – «Актуальные проблемы образовательной деятельности преподавателя вуза» (ПК), 72 часа. 2022 год – "Школа вожатых" (ПК), 72 часа. | 44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (С ДВУМЯ ПРОФИЛЯМИ ПОДГОТОВКИ), 44.03.04 ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ (ПО ОТРАСЛЯМ), 10.03.01 ИНФОРМАЦИОННАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ, 45.03.02 ЛИНГВИСТИКА, 39.03.02 СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА, 44.05.01 ПЕДАГОГИКА И ПСИХОЛОГИЯ ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ, 39.03.03 ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ С МОЛОДЕЖЬЮ, 48.03.01 ТЕОЛОГИЯ, Среднее общее образование | Гимнастика с методикой преподавания, Курсы по выбору (Элективные курсы по физической культуре и спорту I), Курсы по выбору (Элективные курсы по физической культуре и спорту), Физическая культура |
| СТУРОВА ЕЛЕНА АЛЕКСЕЕВНА444614 | доцент кафедры английского языка | кандидат педагогических наук, доцент | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (Английский, немецкий языки – учитель английского и немецкого языков). Научная специальность: 5.8.1. Общая педагогика, история педагогики и образования | 32/32 | 2019 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2019 год – "Технология смешанного обучения (blended learning) в образовательном процессе" (ПК), 72 часа. 2021 год – Универсальные педагогические компетенции: методология и технологии подготовки учителя будущего (ПК), 72 часа. 2021 год – Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях (ПК), 72 часа. 2022 год – «Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях» (ПК), 108 часов. | 44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (С ДВУМЯ ПРОФИЛЯМИ ПОДГОТОВКИ) | Интерпретация художественного текста, Интерпретация художественного текста (основной иностранный язык), Коммуникативный практикум английского языка, Курсы по выбору (Культурные символы Великобритании), Лингвострановедение, Мультимедийные технологии, Практика устной и письменной речи (основной иностранный язык), Практическая грамматика (основной иностранный язык), Страноведение (английский язык) |
| СТЮФЛЯЕВА НАТАЛЬЯ ВАЛЕРЬЕВНА444641 | доцент кафедры русского языка и литературы | кандидат филологических наук, доцент | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (Русский язык, литература, английский язык – учитель русского языка, литературы, английского языка; эксперт в области теологии). Научная специальность: 5.9.1. Русская литература и литературы народов Российской Федерации | 23/23 | 2019 год – "История Древней Церкви и История Поместных Церквей" (ПК), 22 часа. 2019 год – "Технология смешанного обучения (blended learning) в образовательном процессе" (ПК), 72 часа. 2019 год – "Педагогика и психология дополнительного профессионального образования" (ПК), 80 часов. 2020 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2021 год – Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях (ПК), 72 часа. 2023 год – «Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях» (ПК), 108 часов. | 44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (С ДВУМЯ ПРОФИЛЯМИ ПОДГОТОВКИ), 44.04.01 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 45.04.02 ЛИНГВИСТИКА | Библейские основы русской культуры, Выпускная квалификационная работа, Государственный экзамен, Духовно-нравственная проблематика русской литературы ХХ - начала XXI вв., Курсы по выбору (Киноинтерпретации художественных текстов на уроках литературы), Курсы по выбору (Проблематика и поэтика литературы о донском казачестве конца XIX - первой трети ХХ вв.), Курсы по выбору (Тема праведничества в русской литературе), Курсы по выбору (Технологии разработки сетевых образовательных ресурсов по филологии), Курсы по выбору (Человек и война в литературе о Великой Отечественной войне), Новая методология литературоведческого исследования и проблемы литературного образования, Практика (Производственная практика (научно-исследовательская работа)), Практика (Производственная практика (педагогическая)), Практика (Производственная практика (преддипломная)), Практика (Производственная практика (проектно-технологическая)), Практика (Учебная практика (научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы))), Практика (Учебная практика (научно-исследовательская работа)), Практика (Учебная практика (ознакомительная)), Практика (Учебная практика (проектно-технологическая)), Русская литература 20 в. (часть 1), Русская словесность в контексте традиционных культурных ценностей, Формирование читательской компетенции школьника. Современная детско-подростковая и юношеская литература, Художественные искания русской литературы 2-й половины ХХ в.: человек и мир |
| СУББОТИНА ЕКАТЕРИНА АЛЕКСАНДРОВНА752747 | доцент кафедры физической культуры, физиологии и медико-биологических дисциплин | кандидат психологических наук, без ученого звания | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (Специальная психология – Специальный психолог). Научная специальность: 5.3.2. Психофизиология | 17/15 | 2019 год – "Методологические основы детского психоанализа" (ПК), 140 часов. | 44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (С ДВУМЯ ПРОФИЛЯМИ ПОДГОТОВКИ), 49.03.02 ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА ДЛЯ ЛИЦ С ОТКЛОНЕНИЯМИ В СОСТОЯНИИ ЗДОРОВЬЯ (АДАПТИВНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА) | ИКТ в физическом воспитании и спорте, Комплексная реабилитация больных и инвалидов, Организация и проведение физкультурно-спортивных мероприятий, Психология физического воспитания и спорта |
| СУШКОВА НАТАЛЬЯ АЛЕКСЕЕВНА828951 | заведующий кафедрой кафедры английского языка; доцент кафедры английского языка; доцент кафедры лингвистики и межкультурной коммуникации | кандидат педагогических наук, доцент | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (Английский и немецкий языки – учитель английского и немецкого языков; переводчик). Научная специальность: 5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования) | 34/28 | 2019 год – "Интеграция проектной деятельности в учебный процесс для развития научно-исследовательской работы студентов в условиях ФГОС 3++" (ПК), 72 часа. 2020 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2021 год – Универсальные педагогические компетенции: методология и технологии подготовки учителя будущего (ПК), 72 часа. 2021 год – Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях (ПК), 72 часа. 2022 год – "Проектирование и особенности реализации основных профессиональных образовательных программ с учетом единых подходов к структуре и содержанию программ педагогического бакалавриата" (ПК), 18 часов. 2023 год – «Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях» (ПК), 108 часов. | 38.04.02 МЕНЕДЖМЕНТ, 45.03.02 ЛИНГВИСТИКА, 44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (С ДВУМЯ ПРОФИЛЯМИ ПОДГОТОВКИ), 45.04.02 ЛИНГВИСТИКА | Английский для менеджеров (продвинутый уровень), Англоязычный мир: быт, культура, персоналии, Иностранный язык, История литературы стран первого иностранного языка, Коммуникативный практикум английского языка, Литература стран изучаемого языка, Практика (Учебная практика (ознакомительная по профилю 1)), Практика устной и письменной речи (английский язык), Практикум по профессиональному межкультурному взаимодействию (английский язык), Практическая грамматика английского языка, Практический курс первого иностранного языка |
| СЫЧЕВ ВАЛЕРИЙ СЕМЕНОВИЧ840947 | доцент кафедры физической культуры, физиологии и медико-биологических дисциплин | кандидат биологических наук, доцент | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (Физиология (специализация-физиология животных) – биолог- физиолог животных и человека; Преподватель высшей школы). Научная специальность: 1.5.5. Физиология человека и животных | 58/47 | 2020 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2021 год – Педагогика высшей школы (ПП), 520 часов. 2021 год – "Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях" (ПК), 72 часа. 2023 год – «Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях» (ПК), 108 часов. | 44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (С ДВУМЯ ПРОФИЛЯМИ ПОДГОТОВКИ), 44.03.03 СПЕЦИАЛЬНОЕ (ДЕФЕКТОЛОГИЧЕСКОЕ) ОБРАЗОВАНИЕ, 04.03.01 ХИМИЯ, 06.06.01 БИОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ, 49.03.02 ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА ДЛЯ ЛИЦ С ОТКЛОНЕНИЯМИ В СОСТОЯНИИ ЗДОРОВЬЯ (АДАПТИВНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА) | Возрастная анатомия, физиология и культура здоровья, Невропатология, Нейрофизиология, Основы научного исследования в физиологии, Физиология сенсорных систем и ВНД, Физиология человека, Физиология человека и животных |
| ТАБОЛИНА АНАСТАСИЯ СЕРГЕЕВНА | ассистент кафедры информатики, информационных технологий и защиты информации | – | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ – МАГИСТР). Научная специальность: 5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования) | 8/8 | – | 10.03.01 ИНФОРМАЦИОННАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ, 44.03.04 ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ (ПО ОТРАСЛЯМ), 39.03.02 СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА, 44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (С ДВУМЯ ПРОФИЛЯМИ ПОДГОТОВКИ), 44.05.01 ПЕДАГОГИКА И ПСИХОЛОГИЯ ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ, 38.03.02 МЕНЕДЖМЕНТ, 04.03.01 ХИМИЯ, 01.03.02 ПРИКЛАДНАЯ МАТЕМАТИКА И ИНФОРМАТИКА, 44.03.01 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ | Базы данных и управление ими, Введение в информационные технологии, Информатика, Информационные системы в менеджменте, Информационные технологии, Курсы по выбору (Информационные системы), Математика и информатика, Образовательная робототехника в начальной школе, Технологии цифрового образования |
| ТАРАБЦЕВ АЛЕКСАНДР АНАТОЛЬЕВИЧ830943 | старший преподаватель кафедры изобразительного, декоративно-прикладного искусства и дизайна | – | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (Изобразительное искусство, черчение, трудовое обучение – учитель изобразительного искусства, черчения, труда). Научная специальность: 5.8.7. Методология и технология профессионального образования | 40/28 | 2020 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2023 год – «Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях» (ПК), 108 часов. | 54.03.01 ДИЗАЙН, 44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (С ДВУМЯ ПРОФИЛЯМИ ПОДГОТОВКИ), 44.03.01 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ | Академический рисунок, Декоративная композиция, Композиция, Практика (Учебная практика (ознакомительная по профилю)), Рисунок, Сюжетная композиция |
| ТАРАСЕНКО ТАТЬЯНА ВИКТОРОВНА765617 | заведующий кафедрой кафедры педагогики детства; доцент кафедры дошкольного и начального образования; доцент кафедры педагогики детства | кандидат педагогических наук, доцент | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (Педагогика и методика начального образования – учитель начальных классов; Воспитатель). Научная специальность: 5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования) | 26/23 | 2019 год – "Педагогика и психология дополнительного профессионального образования" (ПК), 80 часов. 2020 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2020 год – Дошкольное образование (ПП), 520 часов. 2021 год – Универсальные педагогические компетенции: методология и технологии подготовки учителя будущего (ПК), 72 часа. 2021 год – "Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях" (ПК), 72 часа. 2023 год – «Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях» (ПК), 108 часов. | 44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (С ДВУМЯ ПРОФИЛЯМИ ПОДГОТОВКИ), 44.04.01 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ | Выпускная квалификационная работа, Государственный экзамен, Детская психология, Курсы по выбору (Игровые технологии в дошкольных образовательных учреждениях), Курсы по выбору (Организация праздников и развлечений в ДОО и начальной школе), Курсы по выбору (Формирование эстетических чувств у детей младшего возраста средствами интеграции искусств), Литературное образование детей в ДОО (с практикумом), Основы музейной педагогики в начальном и дошкольном образовании, Практика (Производственная практика (научно-исследовательская работа)), Практика (Производственная практика (педагогическая)), Практика (Производственная практика (преддипломная)), Практика (Производственная практика (технологическая (проектно-технологическая))), Практика (Производственная практика (технологическая)), Практика (Учебная практика (научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы), (проектная работа))), Практика (Учебная практика (научно-исследовательская работа)), Практика (Учебная практика (ознакомительная по профилю 1)), Практика (Учебная практика (ознакомительная по профилям)), Практика (Учебная практика (ознакомительная)), Практика (Учебная практика (технологическая (проектно-технологическая))), Теория и методика развития изобразительного творчества детей в дошкольных образовательных организациях, Теория и методика развития математических представлений у детей дошкольного возраста, Теория и методика речевого развития детей в дошкольных образовательных организациях, Художественно-эстетическая творческая деятельность учащихся, Школьный театр как основа культурно-воспитательной деятельности |
| ТАРАСОВ АЛЕКСЕЙ НИКОЛАЕВИЧ645606 | и.о. заведующего кафедрой кафедры философии, политологии и теологии; профессор кафедры философии, политологии и теологии | доктор философских наук, доцент | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (Социология – Магистр; Менеджмент – менеджер; Учитель обществознания; "Английский язык в сфере профессиональной коммуникации (менеджмент)" – Лингвист). Научная специальность: 5.10.1. Теория и история культуры, искусства | 20/17 | 2019 год – "Компетенции и технологии, востребованные в государственном и муниципльном управлении в условиях цифровой трансформации" (ПК), 20 часов. 2019 год – "Преподаватель философии в условиях реализации ФГОС" (ПП), 550 часов. 2019 год – "Технология смешанного обучения (blended learning) в образовательном процессе" (ПК), 72 часа. 2020 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2020 год – Моделирование форм организации учебной, внеурочной деятельности педагога, педагога дополнительного образования в рамках подготовки к муниципальному, региональному и заключительному этапам Всероссийской олимпиады школьников по предмету "Обществознание" (ПО, 36 часов. 2020 год – Методика построения индивидуального образовательного маршрута в процессе реализации программ непрерывного образования (ПК), 72 часа. 2021 год – "Школа современного учителя обществознания" (ПК), 100 часов. 2021 год – Универсальные педагогические компетенции: методология и технологии подготовки учителя будущего (ПК), 72 часа. 2021 год – "Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях" (ПК), 72 часа. 2022 год – "Конструирование современного урока истории в условиях реализации ФГОС и подготовки к введению профессионального стандарта "Педагог"" (ПК), 108 часов. 2022 год – "Цифровая трансформация образования и цифровая компетентность педагога" (ПК), 72 часа. 2023 год – «Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях» (ПК), 108 часов. 2023 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2023 год – "Совершенствование профессиональных компетенций учителя в условиях ФГОС НОО, ФГОС ООО, ФГОС СОО (с изменениями 2022. 2023) (ПК), 144 часа. 2023 год – "Современные вопросы оказания первой помощи" (ПК), 16 часов. 2023 год – "Музей образовательной организации: создание, учет и хранение, паспортизация, оформление экспозиции и создание экскурсии" (ПК), 72 часа. 2024 год – Менеджмент (ПП), 1206 часов. 2024 год – "Английский язык в сфере профессиональной коммуникации (менеджмент)" (ПП), 900 часов. | 5.6.2 Всеобщая история, 5.8.7 Методология и технология профессионального образования, 5.7.8 Философская антропология, философия культуры, 5.6.1 Отечественная история, 5.4.7 Социология управления, 41.03.06 ПУБЛИЧНАЯ ПОЛИТИКА И СОЦИАЛЬНЫЕ НАУКИ, 5.9.5 Русский язык. Языки народов России, 2.3.1 Системный анализ, управление и обработка информации, 5.8.2 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования), 41.04.06 ПУБЛИЧНАЯ ПОЛИТИКА, 44.03.04 ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ (ПО ОТРАСЛЯМ), 44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (С ДВУМЯ ПРОФИЛЯМИ ПОДГОТОВКИ), 39.03.01 СОЦИОЛОГИЯ, 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям), 09.02.06 Сетевое и системное администрирование, 39.04.01 СОЦИОЛОГИЯ, 48.04.01 ТЕОЛОГИЯ, 10.04.01 ИНФОРМАЦИОННАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ, 43.04.02 ТУРИЗМ, 05.04.06 ЭКОЛОГИЯ И ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЕ, 04.04.01 ХИМИЯ, 09.04.02 ИНФОРМАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ И ТЕХНОЛОГИИ, 38.03.04 ГОСУДАРСТВЕННОЕ И МУНИЦИПАЛЬНОЕ УПРАВЛЕНИЕ, 05.03.06 ЭКОЛОГИЯ И ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЕ, 51.03.02 НАРОДНАЯ ХУДОЖЕСТВЕННАЯ КУЛЬТУРА, 10.03.01 ИНФОРМАЦИОННАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ, 44.03.02 ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 45.03.02 ЛИНГВИСТИКА, 01.03.02 ПРИКЛАДНАЯ МАТЕМАТИКА И ИНФОРМАТИКА, 49.03.02 ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА ДЛЯ ЛИЦ С ОТКЛОНЕНИЯМИ В СОСТОЯНИИ ЗДОРОВЬЯ (АДАПТИВНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА), 39.03.02 СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА, 09.03.01 Информатика и вычислительная техника, 44.03.01 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 43.03.02 ТУРИЗМ, 44.03.03 СПЕЦИАЛЬНОЕ (ДЕФЕКТОЛОГИЧЕСКОЕ) ОБРАЗОВАНИЕ, 39.03.03 ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ С МОЛОДЕЖЬЮ, 48.03.01 ТЕОЛОГИЯ, 04.03.01 ХИМИЯ | Выпускная квалификационная работа, Государственный экзамен, Дисциплина, направленная на подготовку к сдаче кандидатского экзамена по специальности, История развития культуры и межкультурные взаимодействия, История философии, Культура и межкультурные взаимодействия в современном мире, Культурология, Курсы по выбору (Экономическая социология рисков), Методы исследовательской/проектной деятельности, Обществознание: политическая сфера, Основы профессионального становления педагога-воспитателя, Основы философии, Основы этнопсихологии и межкультурной коммуникации, Политическая социология, Политическая социология рисков, Практика (Практика педагогическая - ассистентская), Практика (Практика педагогическая - доцентская), Практика (Производственная практика (научно-исследовательская работа)), Практика (Производственная практика (педагогическая)), Практика (Производственная практика (преддипломная)), Практика (Учебная практика (научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы))), Практика (Учебная практика (ознакомительная по профилю 1)), Практика (Учебная практика (ознакомительная по профилю 2)), Практика (Учебная практика (технологическая (проектно-технологическая))), Социальная философия, Социальные и философские проблемы, Социальные и философские проблемы информационного общества, Философия, Философские проблемы естествознания, Этнокультурное регионоведение России |
| ТАФИНЦЕВА ЛИЛИЯ МИХАЙЛОВНА496996 | доцент кафедры социального образования и социологии | кандидат педагогических наук, доцент | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (История и социально-экономические дисциплины – Учитель истории и социально-экономических дисциплин; Социальная работа – Специалист по социальной работе; Социальная педагогика – Социальный педагог. Специалист по работе с семьей). Научная специальность: 5.8.7. Методология и технология профессионального образования | 25/23 | 2019 год – "Организация проектной деятельности в учреждениях социальной сферы" (ПК), 72 часа. 2019 год – "Интеграция проектной деятельности в учебный процесс для развития научно-исследовательской работы студентов в условиях ФГОС 3++" (ПК), 72 часа. 2020 год – Социальная педагогика (ПП), 254 часа. 2021 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2021 год – Универсальные педагогические компетенции: методология и технологии подготовки учителя будущего (ПК), 72 часа. 2021 год – Противодействие коррупции в сфере государственной и муниципальной службы (ПК), 72 часа. 2021 год – "Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях" (ПК), 72 часа. 2022 год – "Школа вожатых" (ПК), 72 часа. 2022 год – "Актуальные проблемы теории и практики современного образования" (ПК), 72 часа. | 39.04.02 СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА, 39.03.02 СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА, 44.04.02 ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 44.05.01 ПЕДАГОГИКА И ПСИХОЛОГИЯ ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ | Выпускная квалификационная работа, Государственный экзамен, Научные исследования в сфере защиты семьи и детства, Научные исследования в сфере социальной защиты населения, Практика (Производственная практика (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности - НИР)), Практика (Учебная практика (научно-исследовательская работа)), Практика (Учебная практика (практика по получению первичных навыков научно-исследовательской работы)) |
| ТЕМНИКОВА ЕЛЕНА ЕВГЕНЬЕВНА1069536 | преподаватель кафедры отечественной и всеобщей истории | – | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (ИСТОРИЯ – МАГИСТР). Научная специальность: 5.6.1. Отечественная история | 5/5 | 2022 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2022 год – «Формирование функциональной грамотности в процессе подготовки педагогических кадров» (ПК), 18 часов. | 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям), 09.02.06 Сетевое и системное администрирование, 44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (С ДВУМЯ ПРОФИЛЯМИ ПОДГОТОВКИ), 44.03.04 ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ (ПО ОТРАСЛЯМ), 45.03.02 ЛИНГВИСТИКА, 51.03.02 НАРОДНАЯ ХУДОЖЕСТВЕННАЯ КУЛЬТУРА, 49.03.02 ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА ДЛЯ ЛИЦ С ОТКЛОНЕНИЯМИ В СОСТОЯНИИ ЗДОРОВЬЯ (АДАПТИВНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА), 44.03.01 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 44.02.02 Преподавание в начальных классах, 46.03.01 ИСТОРИЯ | История, История (история России, всеобщая история), История России, Курсы по выбору (История политических партий России) |
| ТИГРОВ ВЯЧЕСЛАВ ВЯЧЕСЛАВОВИЧ1139162 | преподаватель кафедры технологии и технического творчества | – | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (ТЕХНОЛОГИЯ И ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВО И БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ – Учитель технологии и предпринимательства и безопас). Научная специальность: 5.8.1. Общая педагогика, история педагогики и образования | 13/2 | 2023 год – «Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях» (ПК), 108 часов. | 44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (С ДВУМЯ ПРОФИЛЯМИ ПОДГОТОВКИ), 44.03.04 ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ (ПО ОТРАСЛЯМ) | Инженерная и компьютерная графика, Инновационные технологии обработки материалов, Курсы по выбору (Основы инновационной деятельности), Курсы по выбору (Теория решения изобретательских задач), Организация инновационной проектной деятельности учащихся, Основы инновационной проектной деятельности, Основы творческо-конструкторской деятельности, Основы творчества и конструирования, Практическое (производственное) обучение |
| ТИГРОВ ВЯЧЕСЛАВ ПЕТРОВИЧ450496 | заведующий кафедрой кафедры технологии и технического творчества; профессор кафедры технологии и технического творчества | доктор педагогических наук, доцент | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (Общетехнические дисциплины и труд – учитель общетехнических дисциплин). Научная специальность: 5.8.1. Общая педагогика, история педагогики и образования | 45/40 | 2019 год – "Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях" (ПК), 108 часов. 2019 год – "Интеграция проектной деятельности в учебный процесс для развития научно-исследовательской работы студентов в условиях ФГОС 3++" (ПК), 72 часа. 2021 год – Универсальные педагогические компетенции: методология и технологии подготовки учителя будущего (ПК), 72 часа. 2021 год – Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях (ПК), 72 часа. 2022 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. | 44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (С ДВУМЯ ПРОФИЛЯМИ ПОДГОТОВКИ), 44.06.01 ОБРАЗОВАНИЕ И ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ, 5.6.2 Всеобщая история, 44.03.04 ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ (ПО ОТРАСЛЯМ), 5.8.7 Методология и технология профессионального образования, 5.6.1 Отечественная история, 5.4.7 Социология управления, 5.9.5 Русский язык. Языки народов России, 2.3.1 Системный анализ, управление и обработка информации, 5.8.2 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования), 44.04.01 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ | Выпускная квалификационная работа, Государственный экзамен, Дисциплина, направленная на подготовку к сдаче кандидатского экзамена по специальности, Инновационные технологии обработки материалов, Коммуникация в инновационной деятельности, Курсы по выбору (Основы инновационной деятельности), Курсы по выбору (Основы проектной деятельности), Курсы по выбору (Региональные программы в сфере инновационной деятельности), Методика профессионального обучения (по профилю), Научный доклад об основных результатах подготовленной научно-квалификационной работы (диссертации), Организация и управление инновационной проектной деятельностью, Организация инновационной деятельности, Основы творческо-конструкторской деятельности, Практика (Практика педагогическая - доцентская), Практика (Производственная практика (научно-исследовательская работа)), Практика (Производственная практика (преддипломная)), Практика (Производственная практика (технологическая (проектно-технологическая))), Практика (Учебная практика (научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы))), Практика (Учебная практика (научно-исследовательская работа)), Практика (Учебная практика (технологическая (проектно-технологическая))), Теория аргументации в исследовательской деятельности, Теория и практика научного эксперимента, Управление инновационными проектами, Формирование информационной культуры личности в инновационной деятельности |
| ТИГРОВА ИРИНА ВАЛЕРЬЕВНА826280 | доцент кафедры дошкольного и начального образования | кандидат педагогических наук, доцент | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (Технология и предпринимательство, дополнительная специальность: социальный педагог – Учитель технологии и предпринимательства. Социальный педагог; Дошкольное образование – Воспитатель). Научная специальность: 5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования) | 23/21 | 2019 год – Педагогика и психология дополнительного профессионального образования (ПК), 80 часов. 2020 год – Дошкольное образование (ПП), 520 часов. 2021 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2021 год – Универсальные педагогические компетенции: методология и технологии подготовки учителя будущего (ПК), 72 часа. 2021 год – Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях (ПК), 72 часа. 2023 год – Функциональные возможности федеральной государственной информационной системы Моя школа и ее применение в образовательном процессе (ПК), 24 часа. | 44.04.01 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (С ДВУМЯ ПРОФИЛЯМИ ПОДГОТОВКИ), 44.02.02 Преподавание в начальных классах | Выпускная квалификационная работа, Государственный экзамен, Курсы по выбору (Курсовая работа. Профессиональное саморазвитие педагогов в образовательных организациях), Курсы по выбору (Курсовая работа. Разрешение и профилактика педагогических конфликтов в образовательных организациях ), Курсы по выбору (Профессиональное саморазвитие педагогов в образовательных организациях), Курсы по выбору (Разрешение и профилактика педагогических конфликтов в образовательных организациях), Курсы по выбору (Технология воспитательной работы с младшими школьниками), Методика и технологии обучения в начальной школе, Методика обучения математике в начальной школе, Методика обучения математике младших школьников, Практика (Производственная практика (научно-исследовательская работа)), Практика (Производственная практика (педагогическая)), Практика (Производственная практика (преддипломная)), Практика (Производственная практика (технологическая (проектно-технологическая) практика)), Практика (Производственная практика (технологическая (проектно-технологическая))), Практика (Производственная практика (технологическая)), Практика (Учебная практика (научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы))), Практика (Учебная практика (научно-исследовательская работа)), Практика (Учебная практика (ознакомительная по профилям)), Практика (Учебная практика (предметно-содержательная)), Практика (Учебная практика (технологическая (проектно-технологическая))), Практикум по решению текстовых задач, Теоретические основы начального курса математики с методикой преподавания, Теория и технологии математического образования младших школьников |
| ТИХОНОВ ЮРИЙ НИКОЛАЕВИЧ746121 | профессор кафедры отечественной и всеобщей истории | доктор исторических наук, доцент | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (История, обществоведение и советское право – учитель истории, обществоведения и советского права). Научная специальность: 5.5.1. История и теория политики | 35/34 | 2020 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2023 год – «Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях» (ПК), 108 часов. | 44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (С ДВУМЯ ПРОФИЛЯМИ ПОДГОТОВКИ), 5.6.2 Всеобщая история, 46.03.01 ИСТОРИЯ | Всеобщая история, Дисциплина, направленная на подготовку к сдаче кандидатского экзамена по специальности, Историография всеобщей истории, История древнего мира, История международных отношений, История нового времени, Курсы по выбору (История внешней политики 1917-2011 гг.), Курсы по выбору (История южных и западных славян в эпоху Средневековья, Нового и Новейшего времени), Курсы по выбору (Трансформация международных отношений от Наполеоновских войн до Первой Мировой войны), Методы исследовательской/проектной деятельности, Практика (Учебная практика (ознакомительная по профилю 2)) |
| ТОМИЛИН ВИКТОР НИКОЛАЕВИЧ498659 | профессор кафедры отечественной и всеобщей истории | доктор исторических наук, доцент | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (История – Историк. Преподаватель со знанием иностранного языка). Научная специальность: 5.5.1. История и теория политики | 43/43 | 2020 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2021 год – Универсальные педагогические компетенции: методология и технологии подготовки учителя будущего (ПК), 72 часа. 2021 год – "Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях" (ПК), 72 часа. 2023 год – «Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях» (ПК), 108 часов. | 46.04.01 ИСТОРИЯ, 44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (С ДВУМЯ ПРОФИЛЯМИ ПОДГОТОВКИ), 46.03.01 ИСТОРИЯ, 5.6.1 Отечественная история, 44.04.01 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ | Выпускная квалификационная работа, Государственный экзамен, История (история России, всеобщая история), История России, История Русской Православной Церкви, Курсы по выбору (Советский Союз в годы Великой Отечественной войны), Курсы по выбору (Социальные проблемы города и деревни СССР 1946 - 1991 гг.), Новейшая отечественная история, Практика (Педагогическая практика), Практика (Практика педагогическая - ассистентская), Практика (Практика педагогическая - доцентская), Практика (Производственная практика (научно-исследовательская работа)), Практика (Производственная практика (педагогическая)), Практика (Производственная практика (преддипломная)), Практика (Учебная практика (научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы))), Практика (Учебная практика (научно-исследовательская работа)), Практика (Учебная практика (ознакомительная по профилю 2)), Советское общество и власть (1946-1991 гг.) |
| ТРУНОВА ЕЛЕНА ГЕННАДИЕВНА834511 | доцент кафедры лингвистики и межкультурной коммуникации | кандидат педагогических наук, доцент | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (Иностранные языки – учитель английского и немецкого языков). Научная специальность: 5.8.1. Общая педагогика, история педагогики и образования | 23/23 | 2019 год – "Деловые коммуникации (форсайт-технологии и интегрированные маркетинговые модели)" (ПК), 72 часа. 2021 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2021 год – Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях (ПК), 72 часа. 2022 год – «Формирование функциональной грамотности в процессе подготовки педагогических кадров» (ПК), 18 часов. | 44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (С ДВУМЯ ПРОФИЛЯМИ ПОДГОТОВКИ), 45.03.02 ЛИНГВИСТИКА, 44.04.01 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ | Выпускная квалификационная работа, Государственный экзамен, Иностранный язык, Курсы по выбору (Особенности языка средств массовой информации (английский язык)), Курсы по выбору (Особенности языка средств массовой информации (английский язык)), Курсы по выбору (Профессионально-ориентированный перевод (первый иностранный язык)), Курсы по выбору (Языковые особенности публицистического текста (английский язык)), Лексикология, Лексикология (первый иностранный язык), Лексикология английского языка, Методика преподавания иностранных языков, Основы теории перевода, Практика устной и письменной речи (английский язык), Практикум по культуре профессиональной коммуникации (первый иностранный язык), Практикум по культуре речевого общения (первый иностранный язык), Практический курс первого иностранного языка, Стилистика, Стилистика (первый иностранный язык) |
| ТРУСОВА НАТАЛЬЯ ИВАНОВНА830030 | доцент кафедры математики и физики | кандидат физико-математических наук, без ученого звания | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (Прикладная математика и информатика – Математик. Системный программист; Преподаватель высшей школы). Научная специальность: 1.1.1. Вещественный, комплексный и функциональный анализ | 19/17 | 2019 год – "Интеграция проектной деятельности в учебный процесс для развития научно-исследовательской работы студентов в условиях ФГОС 3++" (ПК), 72 часа. 2020 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2021 год – Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях (ПК), 72 часа. | 01.04.02 ПРИКЛАДНАЯ МАТЕМАТИКА И ИНФОРМАТИКА, 44.04.01 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (С ДВУМЯ ПРОФИЛЯМИ ПОДГОТОВКИ), 09.03.01 Информатика и вычислительная техника, 44.03.04 ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ (ПО ОТРАСЛЯМ), 04.03.01 ХИМИЯ, 01.03.02 ПРИКЛАДНАЯ МАТЕМАТИКА И ИНФОРМАТИКА | Выпускная квалификационная работа, Дополнительные главы математического анализа, Комплексный анализ, Математика, Функциональный анализ |
| УВАРОВ ГЕННАДИЙ ВЛАДИМИРОВИЧ456700 | доцент кафедры отечественной и всеобщей истории | кандидат исторических наук, доцент | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (История, обществоведение и советское право – Учитель истории, обществоведения и советского права). Научная специальность: 5.5.1. История и теория политики | 35/35 | 2020 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2022 год – "Школа вожатых" (ПК), 72 часа. 2023 год – «Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях» (ПК), 108 часов. | 44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (С ДВУМЯ ПРОФИЛЯМИ ПОДГОТОВКИ), 46.03.01 ИСТОРИЯ, 09.02.06 Сетевое и системное администрирование, 44.02.02 Преподавание в начальных классах, 44.04.01 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 46.04.01 ИСТОРИЯ | Всеобщая история, Выпускная квалификационная работа, Государственный экзамен, История, История международных отношений, История новейшего времени, История нового времени, История России, Курсы по выбору (История внешней политики 1917-2011 гг.), Курсы по выбору (Корея и Вьетнам в XXI в.: страны и государства), Курсы по выбору (Международные отношения в 1917 - 1991 гг.), Курсы по выбору (Миграционные процессы в XXI в.: Восток - Запад), Курсы по выбору (Проблемы историографии истории Востока в XX-XXI вв.), Курсы по выбору (Теория международных отношений), Курсы по выбору (Юго-Восточная Азия в годы Второй мировой войны), Миграционные процессы в XXI в.: Восток - Запад, Политические системы Востока и Запада в XX-XXI вв.: междисциплинарный подход, Практика (Учебная практика (ознакомительная (архивная))), Проблемы экономического развития Востока в XX-XXI вв. |
| УРУСОВА НАТАЛЬЯ ВАДИМОВНА825456 | доцент кафедры английского языка | кандидат филологических наук, доцент | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (Филология (иностранные языки) – учитель английского и немецкого языков). Научная специальность: 5.9.8. Теоретическая, прикладная и сравнительно-сопоставительная лингвистика | 26/26 | 2019 год – "Цифровой инструментарий разработки дидактических материалов в обучении иностранным языкам" (ПК), 72 часа. 2020 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2020 год – Экспертиза дополнительных профессиональных программ повышения квалификации (ПК), 24 часа. 2021 год – Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях (ПК), 72 часа. 2022 год – "Школа вожатых" (ПК), 72 часа. 2023 год – «Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях» (ПК), 108 часов. | 45.04.02 ЛИНГВИСТИКА, 44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (С ДВУМЯ ПРОФИЛЯМИ ПОДГОТОВКИ) | Курсы по выбору (Прикладное терминоведение), Практика устной и письменной речи (основной иностранный язык), Практика устной и письменной речи английского языка, Практическая фонетика английского языка, Сравнительная типология, Теоретическая фонетика, Теоретическая фонетика английского языка |
| УСАЧЕВА ЕЛЕНА АЛЕКСЕЕВНА827017 | доцент кафедры английского языка | кандидат педагогических наук, доцент | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (Английский и немецкий языки – учитель английского и немецкого языков, школьный психолог). Научная специальность: 5.8.7. Методология и технология профессионального образования | 36/33 | 2019 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2019 год – "Деловые коммуникации (форсайт-технологии и интегрированные маркетинговые модели)" (ПК), 72 часа. 2021 год – "Эксперт чемпионата Ворлдскиллс Россия" (ПК), 20 часов. 2022 год – «Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях» (ПК), 108 часов. 2022 год – «Формирование функциональной грамотности в процессе подготовки педагогических кадров» (ПК), 18 часов. 2023 год – "Функциональные возможности федеральной государственной информационной системы "Моя школа" и ее применение в образовательном процессе" (ПК), 24 часа. | 44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (С ДВУМЯ ПРОФИЛЯМИ ПОДГОТОВКИ), 38.04.02 МЕНЕДЖМЕНТ, 45.04.02 ЛИНГВИСТИКА | Выпускная квалификационная работа, Государственный экзамен, Курсы по выбору (Деловой английский), Курсы по выбору (Преподавание иностранного языка в дистанционном формате), Методика обучения и воспитания, Методика обучения и воспитания (иностранный язык), Методы исследовательской и проектной деятельности, Практика (Производственная практика (научно-исследовательская работа)), Практика (Производственная практика (педагогическая)), Практика (Производственная практика (преддипломная)), Практика (Учебная практика (научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы))), Практика (Учебная практика (научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы), (проектная работа))), Практика (Учебная практика (научно-исследовательская работа)), Практика устной и письменной речи (основной иностранный язык), Профессиональная коммуникация на английском языке (рискориентированный менеджмент), Профессиональная коммуникация на иностранном языке |
| ФЕДИНА НИНА ВЛАДИМИРОВНА459891 | доцент кафедры дошкольного и начального образования | кандидат педагогических наук, доцент | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (КАНДИДАТ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ НАУК). Научная специальность: 5.8.1. Общая педагогика, история педагогики и образования | 36/36 | 2019 год – Педагогика высшей школы (ПК), 16 часов. 2021 год – по программе повышения квалификации должностных лиц и специалистов гражданской обороны и единой государственной системы предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций Липецкой области (ПК), 38 часов. 2021 год – "Государственное и муниципальное управление" (ПК), 72 часа. 2021 год – Противодействие коррупции в сфере государственной и муниципальной службы (ПК), 72 часа. 2021 год – Управление персоналом (ПК), 72 часа. 2021 год – Управление проектами (ПК), 72 часа. 2022 год – Менеджмент в высшем образовании: управление развитием, управление проектами, управление персоналом (ПК), 40 часов. 2022 год – Противодействие коррупции в сфере государственной муниципальной службы (ПК), 72 часа. 2024 год – Проектирование приоритетных направлений деятельности вузов в целях создания межвузовского кампуса (ПК), 72 часа. | 44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (С ДВУМЯ ПРОФИЛЯМИ ПОДГОТОВКИ) | Организация дошкольного образования |
| ФЕДОРКОВА АННА АЛЕКСАНДРОВНА | старший преподаватель кафедры теории и методики преподавания русского языка и литературы | – | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (Педагогика и методика начального образования – Учитель начальных классов; Учитель русского языка и литературы). Научная специальность: 5.9.5. Русский язык. Языки народов России | 35/35 | 2022 год – (ПП), 1100 часов. | 44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (С ДВУМЯ ПРОФИЛЯМИ ПОДГОТОВКИ), 44.02.02 Преподавание в начальных классах, 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям), 09.02.06 Сетевое и системное администрирование | Выпускная квалификационная работа, Государственный экзамен, Русский язык, Русский язык и культура профессиональной коммуникации педагога, Русский язык и культура речи |
| ФИЛИППОВ ВЛАДИМИР ВЛАДИМИРОВИЧ205841 | профессор кафедры математики и физики | доктор физико-математических наук, профессор | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (Физика, математика – Учитель физики и математики). Научная специальность: 1.3.11. Физика полупроводников | 24/24 | 2019 год – "Цифровые технологии и интерактивные подходы в образовательном процессе (ПК), 72 часа. 2019 год – "Педагогика и психология дополнительного профессионального образования" (ПК), 80 часов. 2020 год – "Профилактика новой коронавирусной инфекции (COVID-19), ОРВИ и других респираторных вирусных инфекций в учреждениях ВО и СПО" (ПК), 36 часов. 2021 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2021 год – "Организация инклюзивного образования инвалидов и лиц с ограниченными возможностями в образовательных организациях ВО, СПО и общеобразовательных школах" (ПК), 120 часов. 2021 год – Цифровые технологии в преподавании профильных дисциплин (ПК), 144 часа. 2021 год – "Электронная информационно-образовательная среда ВУЗа" (ПК), 36 часов. 2021 год – "Противодействие коррупции в образовании" (ПК), 72 часа. 2021 год – Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях (ПК), 72 часа. 2021 год – Универсальные педагогические компетенции: методология и технологии подготовки учителя будущего (ПК), 72 часа. 2022 год – "Применение систем компьютерной алгебры в образовательной и научной деятельности" (ПК), 16 часов. 2022 год – "Синхротронное и нейтронное излучение в физике конденсированных сред и материаловедении" (ПК), 72 часа. 2023 год – "Оказание первой помощи пострадавшим в образовательной организации" (ПК), 16 часов. | 1.3.11 Физика полупроводников, 44.04.01 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (С ДВУМЯ ПРОФИЛЯМИ ПОДГОТОВКИ), 01.04.02 ПРИКЛАДНАЯ МАТЕМАТИКА И ИНФОРМАТИКА, 03.03.02 ФИЗИКА | Выпускная квалификационная работа, Государственный экзамен, Дисциплина, направленная на подготовку к сдаче кандидатского экзамена по специальности, Дополнительные главы квантовой механики и физики полупроводников, Курсы по выбору (Квантовая теория строения молекул), Курсы по выбору (Основы спектрального анализа молекул), Курсы по выбору (Современные нанотехнологии), Курсы по выбору (Физика полупроводниковых приборов), Математические модели в естествознании, Общая и экспериментальная физика, Основы теоретической физики, Практика (Практика педагогическая - ассистентская), Практика (Практика педагогическая - доцентская), Практика (Производственная практика (научно-исследовательская работа)), Практика (Производственная практика (педагогическая)), Практика (Производственная практика (преддипломная)), Практика (Производственная практика (технологическая (проектно-технологическая))), Практика (Производственная практика (технологическая)), Практика (Учебная практика (научно-исследовательская работа)), Практика (Учебная практика (технологическая (проектно-технологическая))), Современные нанотехнологии, Теоретическая физика, Физика полупроводниковых приборов и электронно-вычислительной техники |
| ФИЛИППОВА ЕЛЕНА ВАЛЕРЬЕВНА826045 | доцент кафедры дошкольного и начального образования | кандидат педагогических наук, доцент | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (Педагогика и методика начального образования – Учитель начальных классов; Дошкольное образование – Воспитатель). Научная специальность: 5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования) | 19/18 | 2019 год – Педагогика и психология дополнительного профессионального образования (ПК), 80 часов. 2020 год – Дошкольное образование (ПП), 520 часов. 2021 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2021 год – Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях (ПК), 72 часа. 2022 год – «Формирование функциональной грамотности в процессе подготовки педагогических кадров» (ПК), 18 часов. | 44.04.01 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (С ДВУМЯ ПРОФИЛЯМИ ПОДГОТОВКИ), 44.02.02 Преподавание в начальных классах | Выпускная квалификационная работа, Государственный экзамен, Курсы по выбору (Организация внеурочной деятельности младших школьников), Методика и технологии обучения в начальной школе, Методика обучения литературному чтению в начальной школе, Методика обучения русскому языку и литературному чтению, Методика преподавания русского языка в начальной школе с практикумом, Практика (Производственная практика (научно-исследовательская работа)), Практика (Производственная практика (педагогическая)), Практика (Производственная практика (технологическая (проектно-технологическая))), Практика (Учебная практика (научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы))), Практика (Учебная практика (научно-исследовательская работа)), Практика (Учебная практика (ознакомительная по профилю 1)), Практика (Учебная практика (ознакомительная)), Практика (Учебная практика (предметно-содержательная)), Русский язык с методикой преподавания, Теория и технологии языкового и литературного образования младших школьников, Технологии литературного образования младших школьников |
| ФИЛИППОВА СВЕТЛАНА АЛЕКСЕЕВНА1042572 | старший преподаватель кафедры музыкальной подготовки и социокультурных проектов | – | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (Народный хор – Руководитель народного хора, преподаватель хоровых дисциплин, методист по фольклору). Научная специальность: 5.8.1. Общая педагогика, история педагогики и образования | 38/31 | 2019 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2021 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2021 год – Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях (ПК), 72 часа. 2022 год – «Формирование функциональной грамотности в процессе подготовки педагогических кадров» (ПК), 18 часов. 2022 год – "Школа вожатых" (ПК), 72 часа. | 44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (С ДВУМЯ ПРОФИЛЯМИ ПОДГОТОВКИ), 51.03.02 НАРОДНАЯ ХУДОЖЕСТВЕННАЯ КУЛЬТУРА | Вокальная подготовка, История русской музыки, Курсы по выбору (Педагогические основы народно-певческой хормейстерской работы), Курсы по выбору (Практическое руководство хоровым коллективом), Курсы по выбору (Сценическая подготовка и режиссура народной песни), Народное музыкальное творчество, Основной музыкальный инструмент, Практика (Производственная практика (исполнительская)), Практика (Производственная практика (педагогическая)), Фольклорный ансамбль, Хоровая аранжировка, Хоровой класс |
| ФОМИН АНДРЕЙ ВЯЧЕСЛАВОВИЧ | Преподаватель СПО кафедры информатики, информационных технологий и защиты информации | – | 1/1 | – | |||
| ФОМИНА ТАТЬЯНА ПЕТРОВНА99046 | доцент кафедры математики и физики | кандидат физико-математических наук, доцент | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (Математика – Математик. Преподаватель). Научная специальность: 1.1.5. Математическая логика, алгебра, теория чисел и дискретная математика | 44/44 | 2019 год – "Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях" (ПК), 108 часов. 2019 год – "Цифровые технологии и интерактивные подходы в образовательном процессе" (ПК), 72 часа. 2021 год – Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях (ПК), 72 часа. 2022 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2022 год – "Подготовка экспертов предметных комиссий при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования" (математика) (ПК), 26 часов. | Среднее общее образование, 44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (С ДВУМЯ ПРОФИЛЯМИ ПОДГОТОВКИ), 44.04.01 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 01.04.02 ПРИКЛАДНАЯ МАТЕМАТИКА И ИНФОРМАТИКА, 01.03.02 ПРИКЛАДНАЯ МАТЕМАТИКА И ИНФОРМАТИКА | Вероятность и статистика, Выпускная квалификационная работа, Государственный экзамен, Исследование операций и оптимизация, Исследование операций и теория игр, Курсы по выбору (Статистические методы в педагогических исследованиях), Курсы по выбору (Теоретико-игровое моделирование), Курсы по выбору (Теория игр и исследование операций), Математические методы и модели управления организационными системами, Методы оптимизации, Практика (Производственная практика (научно-исследовательская работа)), Практика (Производственная практика (преддипломная)), Практика (Производственная практика (технологическая (проектно-технологическая))), Практика (Учебная практика (технологическая (проектно-технологическая))) |
| ФРОЛОВА ЕЛЕНА ВАЛЕРЬЕВНА178464 | доцент кафедры математики и физики | кандидат физико-математических наук, доцент | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (Математика и информатика – учитель математики, информатики и ВТ). Научная специальность: 1.1.1. Вещественный, комплексный и функциональный анализ | 30/30 | 2019 год – "Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях" (ПК), 108 часов. 2019 год – "Интеграция проектной деятельности в учебный процесс для развития научно-исследовательской работы студентов в условиях ФГОС 3++" (ПК), 72 часа. 2021 год – "Внедрение цифровых технологий в образовательные программы" (ПК), 144 часа. 2021 год – "Подготовка тьюторов для реализации курса "Школа современного учителя"" (ПК), 18 часов. 2021 год – "Подготовка председателей предметных комиссий при проведении ГИА по образовательным программам основного общего образования 2021 года" (математика) (ПК), 20 часов. 2021 год – Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях (ПК), 72 часа. 2021 год – Противодействие коррупции в сфере государственной и муниципальной службы (ПК), 72 часа. 2021 год – Универсальные педагогические компетенции: методология и технологии подготовки учителя будущего (ПК), 72 часа. 2022 год – «Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях» (ПК), 108 часов. 2022 год – "Управление инновационной инфраструкторой педагогического вуза" (ПК), 36 часов. 2022 год – Менеджмент в высшем образовании: управление развитием, управление проектами, управление персоналом (ПК), 40 часов. 2022 год – "Школа вожатых" (ПК), 72 часа. | Среднее общее образование, 01.03.02 ПРИКЛАДНАЯ МАТЕМАТИКА И ИНФОРМАТИКА, 44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (С ДВУМЯ ПРОФИЛЯМИ ПОДГОТОВКИ) | Алгебра и начала математического анализа, Выпускная квалификационная работа, Государственный экзамен, Математический анализ |
| ФРОЛОВА НАТАЛИЯ АЛЕКСЕЕВНА498577 | доцент кафедры философии, политологии и теологии | кандидат философских наук, доцент | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (История и политология – учитель истории и политологии). Научная специальность: 5.10.1. Теория и история культуры, искусства | 20/20 | 2019 год – "Новый порядок целевого обучения в вузе" (ПК), 24 часа. 2020 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2021 год – Универсальные педагогические компетенции: методология и технологии подготовки учителя будущего (ПК), 72 часа. 2021 год – Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях (ПК), 72 часа. 2022 год – "Проектирование и особенности реализации основных профессиональных образовательных программ с учетом единых подходов к структуре и содержанию программ педагогического бакалавриата" (ПК), 18 часов. 2023 год – «Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях» (ПК), 108 часов. 2023 год – "Функциональные возможности федеральной государственной информационной системы "Моя школа" и ее применение в образовательном процессе" (ПК), 24 часа. | 48.04.01 ТЕОЛОГИЯ, 48.03.01 ТЕОЛОГИЯ, 5.7.8 Философская антропология, философия культуры, 44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (С ДВУМЯ ПРОФИЛЯМИ ПОДГОТОВКИ), Среднее общее образование, 05.03.06 ЭКОЛОГИЯ И ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЕ, 44.03.02 ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 38.03.02 МЕНЕДЖМЕНТ, 44.03.04 ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ (ПО ОТРАСЛЯМ), 10.03.01 ИНФОРМАЦИОННАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ, 45.03.02 ЛИНГВИСТИКА, 46.03.01 ИСТОРИЯ, 39.03.03 ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ С МОЛОДЕЖЬЮ, 44.03.03 СПЕЦИАЛЬНОЕ (ДЕФЕКТОЛОГИЧЕСКОЕ) ОБРАЗОВАНИЕ, 51.03.02 НАРОДНАЯ ХУДОЖЕСТВЕННАЯ КУЛЬТУРА, 49.03.02 ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА ДЛЯ ЛИЦ С ОТКЛОНЕНИЯМИ В СОСТОЯНИИ ЗДОРОВЬЯ (АДАПТИВНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА), 38.03.04 ГОСУДАРСТВЕННОЕ И МУНИЦИПАЛЬНОЕ УПРАВЛЕНИЕ, 09.03.01 Информатика и вычислительная техника, 44.03.01 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 43.03.02 ТУРИЗМ, 39.03.02 СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА, 39.03.01 СОЦИОЛОГИЯ, 04.03.01 ХИМИЯ, 41.03.06 ПУБЛИЧНАЯ ПОЛИТИКА И СОЦИАЛЬНЫЕ НАУКИ, 41.04.06 ПУБЛИЧНАЯ ПОЛИТИКА | Выпускная квалификационная работа, Глобалистика, Государственный экзамен, Деловой этикет, История философии, Обществознание, Основы российской государственности, Политическая социология, Политическая этика, Практика (Производственная практика (музейная этнокультурная)), Практика (Производственная практика (научно-исследовательская работа)), Практика (Производственная практика (педагогическая)), Практика (Производственная практика (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности)), Практика (Производственная практика (преддипломная)), Практика (Производственная практика (профессиональная)), Практика (Производственная практика (технологическая (проектно-технологическая))), Практика (Учебная практика (научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы))), Практика (Учебная практика (научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы), (проектная работа))), Практика (Учебная практика (научно-исследовательская работа)), Практика (Учебная практика (ознакомительная по профилю 1)), Практика (Учебная практика (ознакомительная по профилю 2)), Практика (Учебная практика (ознакомительная)), Практика (Учебная практика (практика по профилю профессиональной деятельности)), Практика (Учебная практика (технологическая (проектно-технологическая))), Практика (Учебная практика: ознакомительная (по профилям)), Философия |
| ХОРОШИЛОВА ТАТЬЯНА БОРИСОВНА467614 | доцент кафедры психологии, педагогики и специального образования | кандидат педагогических наук, доцент | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (Русский язык и литература – Учитель русского языка и литературы). Научная специальность: 5.8.1. Общая педагогика, история педагогики и образования | 44/37 | 2019 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2021 год – Универсальные педагогические компетенции: методология и технологии подготовки учителя будущего (ПК), 72 часа. 2021 год – Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях (ПК), 72 часа. 2022 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. | 5.8.7 Методология и технология профессионального образования, 44.04.03 СПЕЦИАЛЬНОЕ (ДЕФЕКТОЛОГИЧЕСКОЕ) ОБРАЗОВАНИЕ, 44.05.01 ПЕДАГОГИКА И ПСИХОЛОГИЯ ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ, 44.02.02 Преподавание в начальных классах, 04.03.01 ХИМИЯ, 44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (С ДВУМЯ ПРОФИЛЯМИ ПОДГОТОВКИ), 45.04.02 ЛИНГВИСТИКА, 43.04.02 ТУРИЗМ, 45.03.02 ЛИНГВИСТИКА, 39.03.03 ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ С МОЛОДЕЖЬЮ, 44.03.01 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 44.04.02 ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 44.03.02 ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 44.04.01 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ | Методология научного исследования, Научный исследовательский семинар, Общие основы педагогики, Организация научно-исследовательской работы, Основы педагогики, Основы педагогики и психологии, Основы педагогического мастерства, Педагогика, Педагогика и психология высшей школы, Педагогика и психология профессионального образования, Педагогика самообразования и психология командной работы (продвинутый уровень), Педагогическая антропология, Педагогическое обеспечение работы с молодежью, Практика (Производственная практика (педагогическая (классное руководство, тьюторство, воспитательная работа в ОО и ДО))), Практика (Производственная практика (педагогическая - адаптационная)), Практика (Производственная практика (педагогическая практика (классное руководство, тьюторство, воспитательная работа в ОО и ДО))), Практика (Производственная практика (педагогическая)), Современные проблемы науки и образования, Современные теории обучения и воспитания, Современные тренды развития образования, Теория и практика обучения, Технология и организация воспитательных практик, Технология и организация воспитательных практик (классное руководство) |
| ЦАРЬКОВА ВЕРА БЕНЕДИКТОВНА746122 | профессор кафедры лингвистики и межкультурной коммуникации | кандидат педагогических наук, профессор | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (Немецкий язык и литература – Филолог. Преподаватель немецкого языка). Научная специальность: 5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования) | 64/57 | 2019 год – "Гуманитарные науки как ресурс консолидации общества и укрепления российской идентичности" (ПК), 24 часа. 2019 год – "Цифровой инструментарий разработки дидактических материалов в обучении иностранным языкам" (ПК), 72 часа. 2021 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. | 5.8.7 Методология и технология профессионального образования, 5.7.8 Философская антропология, философия культуры, 45.03.02 ЛИНГВИСТИКА, 5.8.2 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования), 44.04.01 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ | Выпускная квалификационная работа, Государственный экзамен, Курсы по выбору (Лингвокультурологический анализ художественного текста второго иностранного языка (немецкий язык)), Курсы по выбору (Основы устного последовательного перевода второго иностранного языка), Курсы по выбору (Практикум по культуре речевого общения (второй иностранный язык)), Курсы по выбору (Практикум по культуре устной речи (второй иностранный язык)), Курсы по выбору (Практический курс перевода второго иностранного языка (немецкий язык)), Курсы по выбору (Практический курс профессионального общения (второй иностранный язык)), Курсы по выбору (Профессионально-ориентированный перевод (второй иностранный язык)), Курсы по выбору (Устный перевод в сфере деловой коммуникации (второй иностранный язык)), Методика преподавания иностранных языков, Методология научного исследования, Моделирование в преподавании иностранных языков и культур, Практика (Педагогическая практика), Практика (Производственная практика (научно-исследовательская работа)), Практика (Производственная практика (педагогическая (в школе))), Практика (Производственная практика (педагогическая в вузе)), Практика (Производственная практика (педагогическая в школе)), Практика (Производственная практика (преддипломная)), Практика (Учебная практика (научно-исследовательская работа)), Практикум по культуре профессиональной коммуникации (первый иностранный язык), Практический курс второго иностранного языка, Практический курс первого иностранного языка, Практический курс перевода второго иностранного языка, Стилистика (второй иностранный язык), Теоретические основы иноязычного образования, Теория аргументации в исследовательской деятельности, Технология реализации диалога культур |
| ЧАПЛЫГИНА ЕЛЕНА ВЛАДИМИРОВНА563935 | старший преподаватель кафедры спортивных дисциплин | – | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (Физическое воспитание – Учитель физического воспитания). Научная специальность: 5.8.4. Физическая культура и профессиональная физическая подготовка | 36/27 | 2019 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2021 год – Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях (ПК), 72 часа. 2022 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2022 год – «Формирование функциональной грамотности в процессе подготовки педагогических кадров» (ПК), 18 часов. 2022 год – «Актуальные проблемы образовательной деятельности преподавателя вуза» (ПК), 72 часа. 2022 год – "Школа вожатых" (ПК), 72 часа. | 51.03.02 НАРОДНАЯ ХУДОЖЕСТВЕННАЯ КУЛЬТУРА, 44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (С ДВУМЯ ПРОФИЛЯМИ ПОДГОТОВКИ), 45.03.02 ЛИНГВИСТИКА, 10.05.05 БЕЗОПАСНОСТЬ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ПРАВООХРАНИТЕЛЬНОЙ СФЕРЕ, 44.03.04 ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ (ПО ОТРАСЛЯМ), 39.03.01 СОЦИОЛОГИЯ, 39.03.03 ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ С МОЛОДЕЖЬЮ, 54.03.01 ДИЗАЙН, 48.03.01 ТЕОЛОГИЯ, 09.02.06 Сетевое и системное администрирование, 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям) | Курсы по выбору (Элективные курсы по физической культуре и спорту), Физическая культура |
| ЧЕБОТАРЕВ АНДРЕЙ ВИКТОРОВИЧ471132 | доцент кафедры спортивных дисциплин; доцент кафедры физической культуры, физиологии и медико-биологических дисциплин | кандидат педагогических наук, доцент | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (Физическая культура и спорт – педагог по физической культуре и спорту). Научная специальность: 5.8.4. Физическая культура и профессиональная физическая подготовка | 26/22 | 2019 год – "Интеграция проектной деятельности в учебный процесс для развития научно-исследовательской работы студентов в условиях ФГОС 3++" (ПК), 72 часа. 2021 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2021 год – Универсальные педагогические компетенции: методология и технологии подготовки учителя будущего (ПК), 72 часа. 2021 год – Противодействие коррупции в сфере государственной и муниципальной службы (ПК), 72 часа. 2021 год – Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях (ПК), 72 часа. 2022 год – «Актуальные проблемы образовательной деятельности преподавателя вуза» (ПК), 72 часа. | 44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (С ДВУМЯ ПРОФИЛЯМИ ПОДГОТОВКИ), 44.03.04 ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ (ПО ОТРАСЛЯМ), 49.04.01 ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА, 49.03.01 ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА | Выпускная квалификационная работа, Государственный экзамен, Курсы по выбору (Дошкольное физическое воспитание), Курсы по выбору (Организация досуговой оздоровительно-рекреативной деятельности), Курсы по выбору (Спортивное администрирование), Курсы по выбору (Теория и методики оздоровительно-рекреативной работы с детьми дошкольного и школьного возрастов), Курсы по выбору (Теория и технологии проведения массовых спортивных мероприятий), Легкая атлетика с методикой преподавания, Организация и проведение соревнований оздоровительно-рекреативной направленности, Основы научно-методической деятельности в физической культуре |
| ЧЕПРАСОВА ЮЛИЯ ВЛАДИМИРОВНА841252 | доцент кафедры государственно-правовых дисциплин | кандидат юридических наук, без ученого звания | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (Юриспруденция – Юрист; Преподаватель высшей школы). Научная специальность: 5.1.2. Публично-правовые (государственно-правовые) науки | 26/26 | 2019 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2019 год – "Технология смешанного обучения (blended learning) в образовательном процессе" (ПК), 72 часа. 2021 год – Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях (ПК), 72 часа. 2022 год – «Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях» (ПК), 108 часов. 2022 год – «Формирование функциональной грамотности в процессе подготовки педагогических кадров» (ПК), 18 часов. | 44.04.01 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 38.04.02 МЕНЕДЖМЕНТ, 44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (С ДВУМЯ ПРОФИЛЯМИ ПОДГОТОВКИ), 44.03.04 ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ (ПО ОТРАСЛЯМ), 09.03.01 Информатика и вычислительная техника, 05.03.06 ЭКОЛОГИЯ И ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЕ, 10.03.01 ИНФОРМАЦИОННАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ, 04.03.01 ХИМИЯ, 43.03.02 ТУРИЗМ, 44.03.02 ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 40.03.01 ЮРИСПРУДЕНЦИЯ, 38.03.04 ГОСУДАРСТВЕННОЕ И МУНИЦИПАЛЬНОЕ УПРАВЛЕНИЕ, 44.03.01 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 10.05.05 БЕЗОПАСНОСТЬ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ПРАВООХРАНИТЕЛЬНОЙ СФЕРЕ | Выпускная квалификационная работа, Государственный экзамен, Курсы по выбору (Проблемы борьбы с терроризмом и организованной преступностью), Курсы по выбору (Прокурорский надзор), Курсы по выбору (Профилактика безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних), Курсы по выбору (Уголовная ответственность несовершеннолетних), Курсы по выбору (Уголовное право), Международное право, Обеспечение прав человека в деятельности правоохранительных органов, Основы антикоррупционной деятельности, Правоведение, Правоохранительные органы, Практика (Производственная практика (научно-исследовательская работа)), Практика (Учебная практика (ознакомительная по профилям)), Практика (Учебная практика (ознакомительная)), Практика (Учебная практика (проектно-технологическая)), Проблемы правового регулирования противодействия коррупции, Противодействие коррупции, Профилактика безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних, Уголовно-процессуальное право, Уголовное право, Уголовный процесс |
| ЧЕРЕШНЕВА ЛАРИСА АЛЕКСАНДРОВНА472208 | профессор кафедры отечественной и всеобщей истории | доктор исторических наук, доцент | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (История, обществоведение и английский язык – Учитель истории, обществоведения, английского языка). Научная специальность: 5.5.1. История и теория политики | 40/36 | 2020 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2021 год – Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях (ПК), 72 часа. 2023 год – «Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях» (ПК), 108 часов. 2023 год – "Функциональные возможности федеральной государственной информационной системы "Моя школа" и ее применение в образовательном процессе" (ПК), 24 часа. | 46.04.01 ИСТОРИЯ, 44.04.01 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (С ДВУМЯ ПРОФИЛЯМИ ПОДГОТОВКИ), 5.6.2 Всеобщая история, 46.03.01 ИСТОРИЯ, 38.04.02 МЕНЕДЖМЕНТ | Арабский мир Азии и Северной Африки в XXI в., Восток в системе международных отношений XX-XXI вв., Всеобщая история, Выпускная квалификационная работа, Государственный экзамен, Дисциплина, направленная на подготовку к сдаче кандидатского экзамена по специальности, Ислам и современный мир, Китай, Индия, Япония в XXI в.: российский вектор, Курсы по выбору (Индийская цивилизация в Новое и Новейшее время), Курсы по выбору (История и культура ислама (VII-XXI века)), Курсы по выбору (Колониализм: соприкосновение формаций и цивилизаций), Курсы по выбору (Теория международных отношений), Курсы по выбору (Японская цивилизация), Методология научного исследования, Политические системы Востока и Запада, Политические системы Востока и Запада в XX-XXI вв.: междисциплинарный подход, Практика (Педагогическая практика), Практика (Производственная практика (научно-исследовательская работа)), Практика (Производственная практика (педагогическая)), Практика (Производственная практика (преддипломная)), Практика (Производственная практика (технологическая (проектно-технологическая))), Практика (Учебная практика (научно-исследовательская работа)), Практика (Учебная практика (технологическая (проектно-технологическая))), Системы управления Востока и Запада, Теория аргументации в исследовательской деятельности, Теория и методика обучения истории, Теория международных отношений |
| ЧЕРКАСОВА НЕЛЛИ АЛЕКСАНДРОВНА710931 | доцент кафедры немецкого и французского языков | кандидат филологических наук, доцент | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (Иностранный язык с дополнительной специальностью – учитель двух иностранных языков (немецкого и английского)). Научная специальность: 5.9.6. Языки народов зарубежных стран (с указанием конкретного языка или группы языков) | 19/19 | 2019 год – "Управление образовательной организацией в условиях реализации ФГОС" (ПК), 72 часа. 2019 год – "Исследовательская деятельность в образовательных организациях в соответствии с требованиями ФГОС" (ПК), 72 часа. 2019 год – "Деловые коммуникации (форсайт-технологии и интегрированные маркетинговые модели)" (ПК), 72 часа. 2020 год – "Формирование профессиональной компетентности учителя иностранного языка в условиях реализации ФГОС ООО и СОО" (ПК), 72 часа. 2020 год – "Применение дистанционных образовательных технологий в учебном процессе" (ПК), 72 часа. 2021 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2021 год – Проектная и исследовательская деятельность как способ формирования метапредметных результатов обучения иностранному языку в условиях реализации ФГОС (ПК), 72 часа. 2021 год – Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях (ПК), 72 часа. 2022 год – Формирование профессиональной компетентности учителя иностранного языка в условиях реализации ФГОС СОО и ФГОС ООО третьего поколения (ПК), 108 часов. 2022 год – Патриотическое воспитание школьников в образовательной среде: проектирование и реализация программ (ПК), 72 часа. 2023 год – "Содержание требований ФОП ООО и СОО: организация образовтельного процесса обучающихся по обновленным ФГОС на уроках иностранного языка" (ПК), 108 часов. 2023 год – "Организация образовательного ролцесса для обучающихся с ОВЗ в условиях реализации ФГОС: инклюзивное образование, индивидуальный план, адаптированные образовательные программы" (ПК), 108 часов. 2023 год – "Медиация в образовательной организации" (ПК), 72 часа. 2023 год – "Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности педагога в условиях реализации ФГОС" (ПК), 72 часа. | 44.04.04 ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ (ПО ОТРАСЛЯМ), 39.03.01 СОЦИОЛОГИЯ, 44.04.03 СПЕЦИАЛЬНОЕ (ДЕФЕКТОЛОГИЧЕСКОЕ) ОБРАЗОВАНИЕ, 09.03.01 Информатика и вычислительная техника, 10.03.01 ИНФОРМАЦИОННАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ, 40.03.01 ЮРИСПРУДЕНЦИЯ, 44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (С ДВУМЯ ПРОФИЛЯМИ ПОДГОТОВКИ), 44.05.01 ПЕДАГОГИКА И ПСИХОЛОГИЯ ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ, 04.04.01 ХИМИЯ, 48.03.01 ТЕОЛОГИЯ, 44.04.01 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 44.04.02 ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 39.04.01 СОЦИОЛОГИЯ, 45.04.02 ЛИНГВИСТИКА | Деловой иностранный язык, Зарубежные исследования в области образования детей с ОВЗ (на иностранном языке), Иностранный язык, Иностранный язык в профессиональной коммуникации, Курсы по выбору (Теория второго иностранного языка (немецкого)), Практика устной и письменной речи (второй иностранный язык), Практикум по профессиональному межкультурному взаимодействию (немецкий/французский), Практическая грамматика (второй иностранный язык) |
| ЧЕРНОУСОВА ИРИНА ПЕТРОВНА472990 | профессор кафедры русского языка и литературы | доктор филологических наук, доцент | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (Русский язык и литература – Учитель русского языка и литературы). Научная специальность: 5.9.5. Русский язык. Языки народов России | 36/36 | 2019 год – "Педагогика и психология дополнительного профессионального образования" (ПК), 80 часов. 2021 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2021 год – Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях (ПК), 72 часа. 2022 год – «Формирование функциональной грамотности в процессе подготовки педагогических кадров» (ПК), 18 часов. | 44.04.01 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 45.04.02 ЛИНГВИСТИКА, 45.06.01 ЯЗЫКОЗНАНИЕ И ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ, 44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (С ДВУМЯ ПРОФИЛЯМИ ПОДГОТОВКИ), 5.9.5 Русский язык. Языки народов России, 44.03.02 ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 44.04.02 ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 41.04.06 ПУБЛИЧНАЯ ПОЛИТИКА, 39.04.02 СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА, 01.04.02 ПРИКЛАДНАЯ МАТЕМАТИКА И ИНФОРМАТИКА, 44.04.04 ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ (ПО ОТРАСЛЯМ), 38.04.02 МЕНЕДЖМЕНТ, 48.04.01 ТЕОЛОГИЯ, 44.03.04 ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ (ПО ОТРАСЛЯМ), 46.03.01 ИСТОРИЯ, 39.03.03 ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ С МОЛОДЕЖЬЮ, 44.03.03 СПЕЦИАЛЬНОЕ (ДЕФЕКТОЛОГИЧЕСКОЕ) ОБРАЗОВАНИЕ, 38.03.04 ГОСУДАРСТВЕННОЕ И МУНИЦИПАЛЬНОЕ УПРАВЛЕНИЕ, 39.03.02 СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА, 39.03.01 СОЦИОЛОГИЯ | Актуальные проблемы лингвокультурологии, Антропоцентрическая парадигма современной русистики, Выпускная квалификационная работа, Государственный экзамен, Курсы по выбору (Базовые концепты бытового общения: история и современность), Курсы по выбору (Культура речи: коммуникативный и этический аспекты), Курсы по выбору (Основные направления в изучении языка фольклора), Курсы по выбору (Проблемы филологической регионалистики), Курсы по выбору (Речевой этикет в повседневной и деловой коммуникации), Курсы по выбору (Словари как объект и инструмент лингвистического исследования), Курсы по выбору (Теоретические и практические проблемы лингвистической имагологии и формирование этнотолерантности), Морфология, Научный доклад об основных результатах подготовленной научно-квалификационной работы (диссертации), Педагогическая риторика, Практика (Учебная практика (диалектологическая)), Практическая грамматика, Практическая грамматика (профиль 1), Прецедентные тексты региональной направленности, Пути и принципы развития современного языкознания: методология и методика лингвистического исследования, Речевые практики, Русская диалектология, Русский язык, Русский язык в профессиональной деятельности, Русский язык в профессиональной сфере, Русский язык и деловые коммуникации, Русский язык и культура речи, Современный русский язык |
| ЧЕРНЫШЕВА ЕЛЕНА ИВАНОВНА828032 | доцент кафедры изобразительного, декоративно-прикладного искусства и дизайна | кандидат педагогических наук, доцент | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (Общие технические дисциплины и труд – учитель средней школы). Научная специальность: 5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования) | 47/47 | 2019 год – "Технология смешанного обучения (blended learning) в образовательном процессе" (ПК), 72 часа. 2021 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2021 год – Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях (ПК), 72 часа. 2022 год – «Формирование функциональной грамотности в процессе подготовки педагогических кадров» (ПК), 18 часов. | 44.03.01 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 44.04.01 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (С ДВУМЯ ПРОФИЛЯМИ ПОДГОТОВКИ), 44.03.04 ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ (ПО ОТРАСЛЯМ) | Графика, Практика (Производственная практика (преддипломная)), Проекционные изображения, Строительное черчение, Теоретические основы графических изображений, Технический рисунок |
| ЧЕСНОКОВА ЕЛЕНА ВИКТОРОВНА473618 | доцент кафедры немецкого и французского языков | кандидат педагогических наук, доцент | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (Учитель немецкого и английского языков – учитель немецкого и английского языков). Научная специальность: 5.8.1. Общая педагогика, история педагогики и образования | 35/34 | 2019 год – "Цифровой инструментарий разработки дидактических материалов в обучении иностранным языкам" (ПК), 72 часа. 2021 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2021 год – Универсальные педагогические компетенции: методология и технологии подготовки учителя будущего (ПК), 72 часа. 2021 год – Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях (ПК), 72 часа. 2023 год – "Функциональные возможности федеральной государственной информационной системы "Моя школа" и ее применение в образовательном процессе" (ПК), 24 часа. | 44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (С ДВУМЯ ПРОФИЛЯМИ ПОДГОТОВКИ), 39.03.01 СОЦИОЛОГИЯ, 39.03.03 ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ С МОЛОДЕЖЬЮ, 48.03.01 ТЕОЛОГИЯ, 45.04.02 ЛИНГВИСТИКА | Выпускная квалификационная работа, Государственный экзамен, Деловой иностранный язык, Иностранный язык, Курсы по выбору (Методика преподавания второго иностранного языка (немецкого)), Курсы по выбору (Методика преподавания иностранного языка в высшей школе), Курсы по выбору (Проблемы дидактизации аутентичных материалов), Методика обучения и воспитания, Методика преподавания второго иностранного языка, Практика (Производственная практика (научно-исследовательская работа)), Практика (Производственная практика (педагогическая)), Практика (Производственная практика (технологическая (проектно-технологическая))), Практика (Учебная практика (консультационная)), Практика устной и письменной речи второго иностранного языка, Практическая грамматика второго иностранного языка, Практическая фонетика второго иностранного языка |
| ЧИСТЯКОВА МАРИЯ ВЯЧЕСЛАВНА | преподаватель кафедры дошкольного и начального образования | – | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ – МАГИСТР). Научная специальность: 5.8.7. Методология и технология профессионального образования | 15/3 | – | 44.04.01 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 44.02.02 Преподавание в начальных классах, 44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (С ДВУМЯ ПРОФИЛЯМИ ПОДГОТОВКИ) | "Практика (Производственная практика по профессиональному модулю ""Проектирование, реализация и анализ внеурочной деятельности обучающихся"")", "Практика (Производственная практика по профессиональному модулю ""Проектирование, реализация и анализ процесса обучения в начальном общем образовании"")", "Практика (Учебная практика по профессиональному модулю ""Проектирование, реализация и анализ процесса обучения в начальном общем образовании"")", "Практика (Учебная практика по профессиональному модулю ""Проектирование, реализация и анализ внеурочной деятельности обучающихся"")", "Практика (Учебная практика по профессиональному модулю ""Проектирование, реализация и анализ процесса обучения в начальном общем образовании"")", Выпускная квалификационная работа, Государственный экзамен, Естествознание с методикой преподавания, Индивидуальный проект, Курсовая работа по выбору, Курсы по выбору (Гражданско-патриотическое воспитание младших школьников), Курсы по выбору (Региональная культура в содержании дошкольного и начального образования), Курсы по выбору (Региональная культура в содержании дошкольного образования), Методика преподавания технологии (с практикумом), Методика работы с творческим объединением, Обществознание с методикой преподавания, Организация досуговой деятельности младших школьников, Основы религиозных культур и светской этики с методикой преподавания, Практикум по письму, Психолого-педагогический практикум, Региональная культура в содержании начального образования, Современные программы и технологии воспитания обучающихся начальных классов, Теоретические и методические основы взаимодействия учителя с родителями (лицами, их заменяющими), Теоретические основы организации обучения в начальных классах |
| ШАТУРИНА НАТАЛЬЯ АЛЕКСЕЕВНА916352 | старший преподаватель кафедры государственно-правовых дисциплин | – | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (история и мировая художественная культура – учитель истории и мировой художественной культуры; юриспруденция – Юрист). Научная специальность: 5.1.3. Частно-правовые (цивилистические) науки | 27/27 | 2019 год – "Противодействие коррупции в сфере образования" (ПК), 72 часа. 2019 год – "Интеграция проектной деятельности в учебный процесс для развития научно-исследовательской работы студентов в условиях ФГОС 3++" (ПК), 72 часа. 2020 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2021 год – Универсальные педагогические компетенции: методология и технологии подготовки учителя будущего (ПК), 72 часа. 2021 год – Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях (ПК), 72 часа. 2023 год – «Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях» (ПК), 108 часов. | 38.03.04 ГОСУДАРСТВЕННОЕ И МУНИЦИПАЛЬНОЕ УПРАВЛЕНИЕ, 38.04.02 МЕНЕДЖМЕНТ, 44.04.01 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (С ДВУМЯ ПРОФИЛЯМИ ПОДГОТОВКИ), 44.03.04 ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ (ПО ОТРАСЛЯМ), 40.03.01 ЮРИСПРУДЕНЦИЯ, 44.03.01 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 41.03.06 ПУБЛИЧНАЯ ПОЛИТИКА И СОЦИАЛЬНЫЕ НАУКИ, 39.03.01 СОЦИОЛОГИЯ, 44.05.01 ПЕДАГОГИКА И ПСИХОЛОГИЯ ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ, 05.03.06 ЭКОЛОГИЯ И ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЕ, 39.03.03 ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ С МОЛОДЕЖЬЮ, 38.03.02 МЕНЕДЖМЕНТ, 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям) | Административное и муниципальное право, Административное право, Административный процесс, Выпускная квалификационная работа, Государственный экзамен, Гражданское и трудовое право, Гражданское право, Гражданское процессуальное право, История государства и права зарубежный стран, История государства и права России, Курсы по выбору (Административное право), Курсы по выбору (Защита прав потребителей), Курсы по выбору (Правовое регулирование защиты прав потребителей), Курсы по выбору (Экологическое право), Муниципальное право, Обеспечение прав человека в деятельности правоохранительных органов, Основы административного права, Основы государственной политики в сфере межэтнических и межконфессиональных отношений, Основы гражданского процессуального права, Основы трудового законодательства, Основы экологического права, Право социального обеспечения, Правовое регулирование туристско-рекреационной деятельности, Правовые основы природопользования и охраны окружающей среды, Правовые основы работы с молодежью, Правоохранительные органы, Практика (Производственная практика (технологическая (проектно-технологическая))), Практика (Учебная практика (предметно-содержательная)), Трудовое право, Финансовое право, Экологическое право |
| ШАФИКОВ ВЯЧЕСЛАВ ВЯЧЕСЛАВОВИЧ828877 | доцент кафедры технологии и технического творчества | кандидат педагогических наук, доцент | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (Технология и предпринимательство с дополнительной специализацией «Технология обработки конструкционных материалов» – учитель технологии и предпринимательства). Научная специальность: 5.8.7. Методология и технология профессионального образования | 36/24 | 2019 год – "Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях" (ПК), 108 часов. 2021 год – Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях (ПК), 72 часа. 2022 год – «Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях» (ПК), 108 часов. | 44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (С ДВУМЯ ПРОФИЛЯМИ ПОДГОТОВКИ), 44.03.04 ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ (ПО ОТРАСЛЯМ), 44.04.01 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ | Выпускная квалификационная работа, Государственный экзамен, Детали машин, Конструирование и моделирование технических объектов, Курсы по выбору (Древесиноведение), Курсы по выбору (Инновационный практикум), Курсы по выбору (Основы научного исследования в инновационной деятельности), Курсы по выбору (Практикум по обработке древесины и металла), Курсы по выбору (Региональные программы в сфере инновационной деятельности), Курсы по выбору (Художественная обработка древесины и металла), Курсы по выбору (Художественная обработка материалов), Машиноведение, Основы взаимозаменяемости и технические измерения, Основы творческо-конструкторской деятельности, Практика (Учебная практика (технологическая (проектно-технологическая))), Практика (Учебная практика: эксплуатационная), Практическое (производственное) обучение, Практическое(производственное) обучение (по профилю), Ремонт и обустройство жилища, Строительные машины и оборудование, Технология общестроительных работ, Технология сварочных работ, Эксплуатационные материалы на транспорте |
| ШЕВЧЕНКО ИВАН АЛЕКСАНДРОВИЧ213954 | заведующий кафедрой кафедры отечественной и всеобщей истории; доцент кафедры отечественной и всеобщей истории | кандидат исторических наук, доцент | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (История – Историк. Преподаватель истории). Научная специальность: 5.5.1. История и теория политики | 14/14 | 2019 год – Интеграция проектной деятельности в учебный процесс для развития научно-исследовательской работы студентов в условиях ФГОС 3++ (ПК), 72 часа. 2021 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2021 год – Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях (ПК), 72 часа. 2022 год – «Формирование функциональной грамотности в процессе подготовки педагогических кадров» (ПК), 18 часов. | 46.04.01 ИСТОРИЯ, 5.6.1 Отечественная история, 44.03.04 ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ (ПО ОТРАСЛЯМ), 44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (С ДВУМЯ ПРОФИЛЯМИ ПОДГОТОВКИ), 44.03.01 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 46.03.01 ИСТОРИЯ, 44.04.01 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ | Актуальные проблемы политической истории России конца XX - начала XXI века, Выпускная квалификационная работа, Государственный экзамен, Дисциплина, направленная на подготовку к сдаче кандидатского экзамена по специальности, История (история России, всеобщая история), История России, История России (XVIII – начало ХХ вв.), Курсы по выбору (Государственные деятели России (1801-1917 гг.)), Курсы по выбору (История политических партий России), Курсы по выбору (Народное представительство в России начала ХХ в.), Курсы по выбору (Социальные проблемы города и деревни СССР 1946 - 1991 гг.), Методология научного исследования, Новейшая отечественная история, Практика (Производственная практика (научно-исследовательская работа)), Практика (Производственная практика (преддипломная)), Практика (Учебная практика (научно-исследовательская работа)), Практика (Учебная практика (ознакомительная)), Проблемы истории Липецкого края и ЦЧР XIX-XX вв., Социальные проблемы российской деревни второй половины XIX - начала XX вв., Факультативные дисциплины |
| ШЕФОВА ЕЛЕНА АЛЕКСАНДРОВНА834349 | доцент кафедры музыкальной подготовки и социокультурных проектов | кандидат искусствоведения наук, доцент | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (Инструментальное исполнительство (фортепиано) – концертный исполнитель. Артист камерного ансамбля. Концертмейстер Преподаватель; Менеджмент в учреждениях культуры, искусства и образования – Руководитель организации). Научная специальность: 5.10.3. Виды искусства (с указанием конкретного искусства) | 25/25 | 2019 год – "Деловые коммуникации (форсайт-технологии и интегрированные маркетинговые модели)" (ПК), 72 часа. 2019 год – "Педагогика и психология дополнительного профессионального образования" (ПК), 80 часов. 2020 год – "Менеджмент творческих проектов в сфере музыкального искусства" (ПК), 36 часов. 2020 год – "Менеджмент в учреждениях культуры, искусства и образования" (ПП), 508 часов. 2021 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2021 год – Универсальные педагогические компетенции: методология и технологии подготовки учителя будущего (ПК), 72 часа. 2021 год – Противодействие коррупции в сфере государственной и муниципальной службы (ПК), 72 часа. 2021 год – Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях (ПК), 72 часа. | 44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (С ДВУМЯ ПРОФИЛЯМИ ПОДГОТОВКИ), 51.03.02 НАРОДНАЯ ХУДОЖЕСТВЕННАЯ КУЛЬТУРА, 44.04.01 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 44.03.01 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ | Анализ музыкальных произведений, Выпускная квалификационная работа, Гармония, Государственный экзамен, История и теория электронной музыки, История русской музыки, Курсы по выбору (Современные технологии организации музыкально-образовательной среды), Музыкально-инструментальное исполнительство, Организация и управление в сфере музыкального образования, Основной музыкальный инструмент, Основы инструментальной подготовки, Профилактика профессионального выгорания в образовательной и социальной сфере, Современные концепции музыкально-педагогического образования |
| ШИНКАРЕВ СЕРГЕЙ АЛЕКСЕЕВИЧ520881 | профессор кафедры физической культуры, физиологии и медико-биологических дисциплин | доктор медицинских наук, без ученого звания | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (Лечебное дело – Врач). Научная специальность: 3.3.9. Медицинская информатика | 36/36 | 2019 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2019 год – "Клиническая онкология" (ПК), 144 часа. | 49.03.02 ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА ДЛЯ ЛИЦ С ОТКЛОНЕНИЯМИ В СОСТОЯНИИ ЗДОРОВЬЯ (АДАПТИВНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА), 44.03.04 ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ (ПО ОТРАСЛЯМ) | Врачебный контроль в адаптивной физической культуре, Физическая реабилитация |
| ШИПИЛОВ АЛЕКСЕЙ НИКОЛАЕВИЧ481645 | доцент кафедры технологии и технического творчества | кандидат педагогических наук, доцент | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (Технология и предпринимательство с дополнительной специализацией «Организатор творческой деятельности учащихся» – учитель технологии и предпринимательства). Научная специальность: 5.8.1. Общая педагогика, история педагогики и образования | 34/21 | 2020 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2021 год – Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях (ПК), 72 часа. 2022 год – «Формирование функциональной грамотности в процессе подготовки педагогических кадров» (ПК), 18 часов. 2023 год – «Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях» (ПК), 108 часов. | 44.04.01 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (С ДВУМЯ ПРОФИЛЯМИ ПОДГОТОВКИ), 44.03.04 ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ (ПО ОТРАСЛЯМ) | Выпускная квалификационная работа, Высокотехнологичное оборудование с практикумом, Государственный экзамен, Защита интеллектуальной собственности и патентоведение, Курсы по выбору (Инновационные технологии обработки материалов), Курсы по выбору (Инновационный практикум), Курсы по выбору (Региональные программы в сфере инновационной деятельности), Методика кружковой работы, Методика профессионального обучения (по профилю), Основы патентоведения, Основы творчества и конструирования, Правила безопасного поведения на дороге, Практика (Производственная практика (научно-исследовательская работа)), Практика (Производственная практика (педагогическая)), Практика (Производственная практика (преддипломная)), Практика (Производственная практика (технологическая (проектно-технологическая))), Практика (Производственная практика (технологическая - проектно-технологическая)), Практика (Производственная практика (технологическая)), Практика (Производственная практика: технологическая (проектно-технологическая)), Практика (Производственная практика: эксплуатационная), Практика (Учебная практика (научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы))), Практика (Учебная практика (научно-исследовательская работа)), Практика (Учебная практика (ознакомительная (педагогическая))), Практика (Учебная практика (ознакомительная по профилю)), Практика (Учебная практика (технологическая (проектно-технологическая))), Практика (Учебная практика (технологическая)), Практика (Учебная практика: технологическая (проектно-технологическая)), Практика (Учебная практика: эксплуатационная), Разработка конструкторско-технологической документации, Строительные материалы и изделия, Устройство автомобиля, Художественная обработка природных материалов |
| ШИПИЛОВА ТАТЬЯНА НИКОЛАЕВНА481658 | доцент кафедры технологии и технического творчества | кандидат педагогических наук, доцент | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (Технологии и предпринимательство с дополнительной специализацией «Организатор творческой деятельности учащихся» – учитель технологии и предпринимательства). Научная специальность: 5.8.7. Методология и технология профессионального образования | 25/22 | 2020 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2021 год – Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях (ПК), 72 часа. 2022 год – «Формирование функциональной грамотности в процессе подготовки педагогических кадров» (ПК), 18 часов. 2023 год – «Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях» (ПК), 108 часов. 2023 год – "Функциональные возможности федеральной государственной информационной системы "Моя школа" и ее применение в образовательном процессе" (ПК), 24 часа. | 44.03.04 ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ (ПО ОТРАСЛЯМ), 44.04.01 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (С ДВУМЯ ПРОФИЛЯМИ ПОДГОТОВКИ) | Архитектура зданий и сооружений, Выпускная квалификационная работа, Государственный экзамен, Курсы по выбору (Инновационный практикум), Курсы по выбору (Основы научного исследования в инновационной деятельности), Курсы по выбору (Региональные программы в сфере инновационной деятельности), Методика обучения и воспитания, Методика обучения инновационной деятельности, Методика преподавания технологии, Основы эргономики и дизайна автомобилей, Практика (Производственная практика (научно-исследовательская работа)), Практика (Производственная практика (педагогическая)), Практика (Производственная практика (преддипломная)), Практика (Производственная практика: научно-исследовательская работа), Практика (Учебная практика (научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы))), Практика (Учебная практика (научно-исследовательская работа)), Практика (Учебная практика (ознакомительная по профилю 1)), Практика (Учебная практика (ознакомительная)), Практика (Учебная практика: научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы)), Практика (Учебная практика: ознакомительная (педагогическая)), Проектирование объектов творческой деятельности, Эстетика и дизайн жилища |
| ШИРЯЕВА ЖАННА ЛЕОНИДОВНА826547 | доцент кафедры английского языка | кандидат филологических наук, доцент | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (Английский и немецкий языки – учитель английского и немецкого языков, переводчик). Научная специальность: 5.9.2. Литературы народов мира | 29/29 | 2019 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2019 год – "Технология смешанного обучения (blended learning) в образовательном процессе" (ПК), 72 часа. 2021 год – Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях (ПК), 72 часа. 2022 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2022 год – "Школа вожатых" (ПК), 72 часа. | 44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (С ДВУМЯ ПРОФИЛЯМИ ПОДГОТОВКИ) | Интерпретация художественного текста, Литература стран изучаемого языка, Практика устной и письменной речи (второй иностранный язык), Практика устной и письменной речи (основной иностранный язык) |
| ШКАТОВ ОЛЕГ АНАТОЛЬЕВИЧ825354 | старший преподаватель кафедры спортивных дисциплин | – | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (Физическое воспитание – Учитель физической культуры; ). Научная специальность: 5.8.4. Физическая культура и профессиональная физическая подготовка | 37/27 | 2019 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2021 год – Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях (ПК), 72 часа. 2022 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2022 год – «Формирование функциональной грамотности в процессе подготовки педагогических кадров» (ПК), 18 часов. 2022 год – «Актуальные проблемы образовательной деятельности преподавателя вуза» (ПК), 72 часа. 2022 год – "Школа вожатых" (ПК), 72 часа. | 44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (С ДВУМЯ ПРОФИЛЯМИ ПОДГОТОВКИ), 44.03.04 ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ (ПО ОТРАСЛЯМ), 01.03.02 ПРИКЛАДНАЯ МАТЕМАТИКА И ИНФОРМАТИКА, 39.03.02 СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА, 44.02.02 Преподавание в начальных классах | Курсы по выбору (Элективные курсы по физической культуре и спорту I), Курсы по выбору (Элективные курсы по физической культуре и спорту), Физическая культура |
| ШКАТОВА ВАЛЕРИЯ ВАЛЕРЬЕВНА826665 | доцент кафедры английского языка | кандидат филологических наук, без ученого звания | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (Английский и немецкий языки – учитель английского и немецкого языков). Научная специальность: 5.9.6. Языки народов зарубежных стран (с указанием конкретного языка или группы языков) | 38/35 | 2019 год – "Цифровой инструментарий разработки дидактических материалов в обучении иностранным языкам" (ПК), 72 часа. 2020 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2021 год – Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях (ПК), 72 часа. 2023 год – «Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях» (ПК), 108 часов. | 54.04.01 ДИЗАЙН, 44.04.03 СПЕЦИАЛЬНОЕ (ДЕФЕКТОЛОГИЧЕСКОЕ) ОБРАЗОВАНИЕ, 44.04.01 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 49.04.01 ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА, 44.04.02 ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 41.03.06 ПУБЛИЧНАЯ ПОЛИТИКА И СОЦИАЛЬНЫЕ НАУКИ, 44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (С ДВУМЯ ПРОФИЛЯМИ ПОДГОТОВКИ) | Деловой иностранный язык, Зарубежные исследования в области образования детей с ОВЗ (на иностранном языке), Иностранный язык, Иностранный язык в профессиональной коммуникации, Особенности политического перевода, Перевод, Практика (Учебная практика (ознакомительная по профилю 1)), Практика устной и письменной речи (основной иностранный язык), Практическая грамматика английского языка |
| ШКЛЯРОВ ВЛАДИМИР БОРИСОВИЧ902629 | доцент кафедры спортивных дисциплин; доцент кафедры физической культуры, физиологии и медико-биологических дисциплин | кандидат педагогических наук, доцент | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (Физическое воспитание – Учитель средней школы). Научная специальность: 5.8.4. Физическая культура и профессиональная физическая подготовка | 48/47 | 2020 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2021 год – Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях (ПК), 72 часа. 2022 год – «Актуальные проблемы образовательной деятельности преподавателя вуза» (ПК), 72 часа. 2023 год – «Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях» (ПК), 108 часов. | 44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (С ДВУМЯ ПРОФИЛЯМИ ПОДГОТОВКИ), 49.03.02 ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА ДЛЯ ЛИЦ С ОТКЛОНЕНИЯМИ В СОСТОЯНИИ ЗДОРОВЬЯ (АДАПТИВНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА), 49.03.01 ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА | Легкая атлетика, Легкая атлетика с методикой преподавания, Спортивные и подвижные игры с методикой преподавания |
| ШКУРАТ ЛИЛИЯ СЕРГЕЕВНА585807 | заведующий кафедрой кафедры русского языка как иностранного; доцент кафедры русского языка как иностранного | кандидат филологических наук, доцент | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (Русский язык и литература – Учитель русского языка и литературы). Научная специальность: 5.9.1. Русская литература и литературы народов Российской Федерации | 23/22 | 2019 год – "Современные тенденции в обучении русскому языку как иностранному" (ПК), 72 часа. 2021 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2021 год – Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях (ПК), 72 часа. | 44.04.02 ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 38.04.02 МЕНЕДЖМЕНТ, 39.04.02 СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА, 38.03.02 МЕНЕДЖМЕНТ, 44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (С ДВУМЯ ПРОФИЛЯМИ ПОДГОТОВКИ), 44.03.04 ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ (ПО ОТРАСЛЯМ), 10.03.01 ИНФОРМАЦИОННАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ, 49.03.02 ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА ДЛЯ ЛИЦ С ОТКЛОНЕНИЯМИ В СОСТОЯНИИ ЗДОРОВЬЯ (АДАПТИВНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА), 09.03.01 Информатика и вычислительная техника, 44.03.01 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 43.04.02 ТУРИЗМ, 44.04.01 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ | Деловой иностранный язык, Иностранный язык, Иностранный язык в профессиональной коммуникации |
| ШКУТКОВА АНАСТАСИЯ ПАВЛОВНА | преподаватель (спо) кафедры дошкольного и начального образования | – | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (с двумя профилями подготовки) – БАКАЛАВР). | 2/2 | – | 44.02.02 Преподавание в начальных классах | Основы организации внеурочной деятельности, Теоретические и методические основы деятельности классного руководителя |
| ШМАРИОН ЮРИЙ ВАСИЛЬЕВИЧ482987 | профессор кафедры экономики и управления; профессор кафедры социального образования и социологии | доктор социологических наук, профессор | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (Автоматизация металлургического производства – инженер - металлург по автоматизации; Преподаватель высшей школы). Научная специальность: 5.4.7. Социология управления | 49/49 | 2019 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2021 год – Педагогика высшей школы (ПП), 520 часов. 2021 год – Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях (ПК), 72 часа. 2022 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. | 39.04.01 СОЦИОЛОГИЯ, 41.03.06 ПУБЛИЧНАЯ ПОЛИТИКА И СОЦИАЛЬНЫЕ НАУКИ, 38.03.04 ГОСУДАРСТВЕННОЕ И МУНИЦИПАЛЬНОЕ УПРАВЛЕНИЕ, 5.4.7 Социология управления, 38.04.02 МЕНЕДЖМЕНТ, 39.03.01 СОЦИОЛОГИЯ, 39.03.03 ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ С МОЛОДЕЖЬЮ, 44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (С ДВУМЯ ПРОФИЛЯМИ ПОДГОТОВКИ), 44.04.04 ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ (ПО ОТРАСЛЯМ) | Введение в социальную инноватику, Выпускная квалификационная работа, Государственный экзамен, Курсы по выбору (Ситуационно-ролевое моделирование), Курсы по выбору (Социальное проектирование), Методология и методы социологических исследований, Методология научного исследования, Моделирование в социологии, Моделирование и прогнозирование в управлении проектами, Моделирование и прогнозирование социальных процессов, Моделирование и прогнозирование социальных процессов региона, Научно-практический семинар, Научно-проектная деятельность, Основы научно-исследовательской деятельности, Основы научных исследований, Основы социального прогнозирования и проектирования, Системный анализ социальных процессов, Совершенствование методов сбора и анализа социологической информации, Современные концепции научно-исследовательской деятельности, Социальная экспертиза и консалтинг, Социологическая экспертиза и консалтинг, Социология образования, Теория и практика управления социологическими проектами, Управление социологическими проектами |
| ШУБИНА ЮЛИЯ ЭДУАРДОВНА839238 | доцент кафедры географии, биологии и химии | кандидат биологических наук, доцент | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (Биология и химия – Учитель биологии и химии). Научная специальность: 1.5.15. Экология | 36/36 | 2020 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2021 год – Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях (ПК), 72 часа. 2022 год – «Формирование функциональной грамотности в процессе подготовки педагогических кадров» (ПК), 18 часов. 2023 год – «Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях» (ПК), 108 часов. | 44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (С ДВУМЯ ПРОФИЛЯМИ ПОДГОТОВКИ), 05.03.06 ЭКОЛОГИЯ И ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЕ, 04.03.01 ХИМИЯ | Анатомия и морфология растений, Биоразнообразие, Ботаника с основами экологии растений, Выпускная квалификационная работа, Государственный экзамен, Курсы по выбору (Биоиндикация качества окружающей среды), Курсы по выбору (Растительный покров Центрально-Черноземного региона), Общая экология, Организация и методы экологических исследований, Особо охраняемые природные территории, Практика (Производственная практика (научно-исследовательская работа)), Практика (Производственная практика (преддипломная)), Практика (Производственная практика (технологическая (проектно-технологическая))), Практика (Учебная практика (научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы))), Практика (Учебная практика (ознакомительная по профилю 1)), Практика (Учебная практика (ознакомительная по профилю 2)), Практика (Учебная практика (ознакомительная)), Практика (Учебная практика (предметно-содержательная, выездная, полевая)), Практика (Учебная практика (технологическая (проектно-технологическая))), Систематика растений и грибов, Теория эволюции |
| ШУКЛОВА ЛИДИЯ ГЕОРГИЕВНА838727 | доцент кафедры русского языка и литературы | кандидат филологических наук, доцент | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (Русский язык и литература – Учитель средней школы). Научная специальность: 5.9.5. Русский язык. Языки народов России | 52/51 | 2019 год – "Педагогика и психология дополнительного профессионального образования" (ПК), 80 часов. 2021 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2021 год – Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях (ПК), 72 часа. | 5.9.5 Русский язык. Языки народов России, 44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (С ДВУМЯ ПРОФИЛЯМИ ПОДГОТОВКИ), 44.03.03 СПЕЦИАЛЬНОЕ (ДЕФЕКТОЛОГИЧЕСКОЕ) ОБРАЗОВАНИЕ, 44.03.02 ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 44.03.04 ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ (ПО ОТРАСЛЯМ), 09.03.01 Информатика и вычислительная техника, 39.03.01 СОЦИОЛОГИЯ, 45.03.02 ЛИНГВИСТИКА, 39.03.03 ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ С МОЛОДЕЖЬЮ, 05.03.06 ЭКОЛОГИЯ И ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЕ, 40.03.01 ЮРИСПРУДЕНЦИЯ, 10.03.01 ИНФОРМАЦИОННАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ, 51.03.02 НАРОДНАЯ ХУДОЖЕСТВЕННАЯ КУЛЬТУРА, 49.03.02 ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА ДЛЯ ЛИЦ С ОТКЛОНЕНИЯМИ В СОСТОЯНИИ ЗДОРОВЬЯ (АДАПТИВНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА), 43.03.02 ТУРИЗМ, 44.05.01 ПЕДАГОГИКА И ПСИХОЛОГИЯ ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ, 48.03.01 ТЕОЛОГИЯ, 39.03.02 СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА, 04.03.01 ХИМИЯ | Государственный экзамен, Историческая грамматика, Морфология, Речевые практики, Русский язык в профессиональной деятельности, Русский язык и деловые коммуникации, Русский язык и культура речи, Современный русский язык, Старославянский язык |
| ШУРУПОВА ОЛЬГА СЕРГЕЕВНА664270 | профессор кафедры английского языка | доктор филологических наук, доцент | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (Русский язык и литература. Английский язык – Учитель русского языка, литературы и английского языка; Преподаватель истории и обществознания; Менеджмент организаций и предприятий). Научная специальность: 5.9.5. Русский язык. Языки народов России | 15/15 | 2019 год – "Цифровой инструментарий разработки дидактических материалов в обучении иностранным языкам" (ПК), 72 часа. 2020 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2021 год – Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях (ПК), 72 часа. 2023 год – «Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях» (ПК), 108 часов. 2024 год – "Психология" (ПП), 288 часов. 2024 год – "История, обществознание и педагогика" (ПП), 288 часов. | 05.04.06 ЭКОЛОГИЯ И ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЕ, 5.8.2 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования), 51.03.02 НАРОДНАЯ ХУДОЖЕСТВЕННАЯ КУЛЬТУРА, 5.6.2 Всеобщая история, 44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (С ДВУМЯ ПРОФИЛЯМИ ПОДГОТОВКИ), 5.8.7 Методология и технология профессионального образования, 09.04.02 ИНФОРМАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ И ТЕХНОЛОГИИ, 5.8.6 Оздоровительная и адаптивная физическая культура, 5.6.1 Отечественная история, 2.3.1 Системный анализ, управление и обработка информации, 44.03.01 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 5.4.7 Социология управления, 44.03.04 ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ (ПО ОТРАСЛЯМ), 54.03.01 ДИЗАЙН, 5.9.5 Русский язык. Языки народов России, 5.7.8 Философская антропология, философия культуры, 39.03.01 СОЦИОЛОГИЯ, 5.9.1 Русская литература и литература народов Российской Федерации, 45.04.02 ЛИНГВИСТИКА | Выпускная квалификационная работа, Государственный экзамен, Деловой иностранный язык, Иностранный язык, Курсы по выбору (Американский вариант английского языка), Курсы по выбору (Национальные варианты английского языка), Курсы по выбору (Современные аспекты межкультурной коммуникации), Практика (Производственная практика (педагогическая)), Практика (Производственная практика (технологическая (проектно-технологическая))), Практика устной и письменной речи (основной иностранный язык), Практикум по профессиональному межкультурному взаимодействию (английский язык), Русский язык в профессиональной деятельности, Теория межкультурной коммуникации |
| ЩЁЛОК ЮЛИЯ ФАРИДОВНА871895 | доцент кафедры экономики и управления; и.о. заведующего кафедрой экономики и управления | кандидат экономических наук, доцент | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (Финансы и кредит – Экономист; Педагог высшего образования; Специалист по туристической деятельности). Научная специальность: 5.2.3. Региональная и отраслевая экономика | 17/17 | 2019 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2020 год – Педагог высшего образования. Разработка научно-педагогического обеспечения и преподавание учебных курсов, дисциплин (модулей) по программам подготовки кадров высшей квалификации (ПП), 340 часов. 2020 год – Организация туристской деятельности (ПП), 530 часов. 2021 год – Универсальные педагогические компетенции: методология и технологии подготовки учителя будущего (ПК), 72 часа. 2022 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. | 05.03.06 ЭКОЛОГИЯ И ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЕ , 10.03.01 ИНФОРМАЦИОННАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ , 38.03.04 ГОСУДАРСТВЕННОЕ И МУНИЦИПАЛЬНОЕ УПРАВЛЕНИЕ , 38.04.02 МЕНЕДЖМЕНТ , 39.03.01 СОЦИОЛОГИЯ , 39.03.03 ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ С МОЛОДЕЖЬЮ , 44.03.04 ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ (ПО ОТРАСЛЯМ) , 44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (с двумя профилями подготовки) , 51.03.06 БИБЛИОТЕЧНО-ИНФОРМАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ | Прикладная экономика, Инвестиционный менеджмент, Экономика, Экономика библиотечно-информационной деятельности, Моделирование и прознозирование в управлении проектами, Инвестиционный анализ, Социально-экономическая статистика, Управление финансами, Экономический анализ, Экономические основы работы с молодежью, Управление рисками проекта, Оценка эффективности проектов и программ, Бухгалтерский учет, Управленческий и финансовый учет, Институциональная экономика, Бюджетирование, Управленческая экономика, Экономическая теория (микро- и макроэкономика, мировая экономика), Основы экономической теории, Социально-экономическое развитие региона, Экономический анализ и аудит проектов и программ, Технологии развития молодежного предпринимательства, Экономическая теория (микро- и макроэкономика), Бухгалтерский учет и анализ, Ценообразование, Основы экономических знаний, Региональная экономика и управление, Экономика природопользования, Экономика города, Экономика стран Западной Европы, Государственное регулирование экономики, Экономика и управление в некоммерческих организациях, Организация проектного офиса, Управленческий аудит, Оценка рисков, Исследование систем управления, Основы научно-исследовательской деятельности, Экономическая теория, Экономическая теория (микро- и макро-экономика), Оценка эффективности проектов и программ и управление рисками проекта, Статистика, Научно-практический семинар, Управление экономикой муниципального образования, Социально-технологическая культура государственного и муниципального служащего, Социальные технологии в управлении, Управление социальной сферой, Экономика предприятия (организации), Современные финансовые инструменты, Социальное проектирование, Социально-технологическая культура менеджера, Особенности организационно-управленческой деятельности в социальной сфере, Экономика туристской деятельности, Социальные технологии управления проектными командами, Стратегия управления социально-экономическим развитием территории, Налоги и налогообложение, Менеджмент качества, Методология управления проектами и программами, Управление проектами, Разработка и анализ проектов, Финансовый практикум, История экономических учений, Менеджмент и маркетинг в туристско-рекреационной деятельности, Планирование и управление в туризме, Управление природопользованием, Исследование социально-экономических и политических процессов, Технология организации туроператорских и турагентских услуг, Моделирование и прогнозирование в управлении проектами, Стратегическое управление портфелем проектов и программ, Микро- и макроэкономика (продвинутый уровень) |
