Персональный состав педагогических работников образовательной программы
44.03.03
СПЕЦИАЛЬНОЕ (ДЕФЕКТОЛОГИЧЕСКОЕ) ОБРАЗОВАНИЕ
(Дефектология)
очная форма
2023
| Ф.И.О. | Преподаваемые дисциплины | Должность | Ученая степень, ученое звание | Уровень образования, квалификация, направления (специальности) подготовки | Стаж: общий / по специ- альности | Повышение квалификации, проф. переподготовка |
|---|---|---|---|---|---|---|
| АНОШКИНА НАТАЛЬЯ ЛЕОНИДОВНА | Возрастная анатомия, физиология и гигиена Невропатология | доцент кафедры физической культуры, физиологии и медико-биологических дисциплин | кандидат биологических наук, доцент | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ Научная специальность: 4.2.2. Санитария, гигиена, экология, ветеринарно-санитарная экспертиза и биобезопасность(Биология и химия – Учитель биологии и химии). | 27/27 | 2019 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2020 год – Технология создания электронных обучающих курсов в системе дистанционного обучения на базе LMS Moodle (ПК), 72 часа. 2021 год – Противодействие коррупции в сфере государственной и муниципальной службы (ПК), 72 часа. 2021 год – Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях (ПК), 72 часа. 2022 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2022 год – «Формирование функциональной грамотности в процессе подготовки педагогических кадров» (ПК), 18 часов. 2022 год – «Актуальные проблемы образовательной деятельности преподавателя вуза» (ПК), 72 часа. |
| БЕЛОУСОВА ЛЮДМИЛА АНДРЕЕВНА | История России | доцент кафедры отечественной и всеобщей истории, доцент кафедры русского языка как иностранного, преподаватель (спо) кафедры отечественной и всеобщей истории | кандидат исторических наук | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ Научная специальность: 5.6.2. Всеобщая история(История и культурология – Учитель истории и культурологии). | 15/15 | 2020 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2021 год – Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях (ПК), 72 часа. 2022 год – «Формирование функциональной грамотности в процессе подготовки педагогических кадров» (ПК), 18 часов. 2023 год – «Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях» (ПК), 108 часов. |
| БЕЛЬСКИХ ЛИЛИЯ НИКОЛАЕВНА | Ранняя помощь и реабилитация детей с проблемами здоровья Выполнение и защита выпускной квалификационной работы Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена | На условиях договора гражданско-правового характера | - | Олигофренопедагогика - олигофренопедагог; Психология - педагог-психолог; Немецкий и английский язык - учитель немецкого и английского языков. | 15/15 | - |
| БОРОДИНА ОЛЬГА ВЛАДИМИРОВНА | Российское движение детей и молодежи «Движение первых» Педагогика Педагогика летнего отдыха Производственная практика (педагогическая (летняя вожатская)) | доцент кафедры психологии, педагогики и специального образования | кандидат педагогических наук, доцент | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ Научная специальность: 5.8.7. Методология и технология профессионального образования(Химия и биология – Учитель химии и биологии; Начальное образование – Учитель начальных классов). | 22/22 | 2019 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2019 год – "Технология смешанного обучения (blended learning) в образовательном процессе" (ПК), 72 часа. 2020 год – Начальное образование (ПП), 520 часов. 2021 год – "Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях" (ПК), 72 часа. 2022 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2022 год – «Формирование функциональной грамотности в процессе подготовки педагогических кадров» (ПК), 18 часов. 2025 год – «Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях» (ПК), 108 часов. |
| БРЕДНЕВА НАДЕЖДА АНАТОЛЬЕВНА | Иностранный язык | доцент кафедры английского языка | кандидат педагогических наук, доцент | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ Научная специальность: 5.8.7. Методология и технология профессионального образования(Русский язык, литература, английский язык – Учитель русского языка, литературы, английского языка). | 23/23 | 2021 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2021 год – Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях (ПК), 72 часа. 2022 год – «Формирование функциональной грамотности в процессе подготовки педагогических кадров» (ПК), 18 часов. 2025 год – «Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях» (ПК), 108 часов. |
| БУТОВА ЛЮДМИЛА АЛЕКСАНДРОВНА | Введение в профессию и профессиональная этика Клиническая психология Методология тьюторства в образовании Основы сурдопедагогики и сурдопсихологии. Основы тифлопедагогики и тифлопсихологии Производственная практика (преддипломная) Психолого-педагогическое сопровождение ребенка с ОВЗ и его семьи Технологии образования и воспитания детей с интеллектуальными и сенсорными нарушениями Технологии профессиональной подготовки и профориентации лиц с ОВЗ | старший преподаватель кафедры психологии, педагогики и специального образования | – | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ Научная специальность: 5.8.7. Методология и технология профессионального образования(Специальная психология – Психолог для работы с детьми с отклонениями в развитии, логопед; Педагог по работе с детьми с нарушениями зрения). | 23/23 | 2019 год – "Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях" (ПК), 108 часов. 2020 год – "Тифлопедагогика с основами тифлопсихологии. Обучение и развитие детей с нарушением зрения в условиях реализации ФГОС" (ПП), 340 часов. 2021 год – Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях (ПК), 72 часа. 2022 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2022 год – «Формирование функциональной грамотности в процессе подготовки педагогических кадров» (ПК), 18 часов. 2023 год – "Учебно-методическое обеспечение инклюзивного высшего образования" (ПК), 72 часа. |
| БЫЧКОВА ЕЛЕНА СЕМЕНОВНА | Самообразование и профессиональная мобильность | старший преподаватель кафедры психологии, педагогики и специального образования | – | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ Научная специальность: 5.3.1. Общая психология, психология личности, история психологии(Русский язык и литература – Учитель русского языка и литературы). | 43/25 | 2021 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2021 год – "Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях" (ПК), 72 часа. 2022 год – "Школа вожатых" (ПК), 72 часа. 2023 год – «Формирование функциональной грамотности в условиях введения обновленных федеральных государственных образовательных стандартов общего образования: содержание подготовки будущих педагогов» (ПК), 24 часа. |
| ВИШНЯКОВА ЕКАТЕРИНА АНАТОЛЬЕВНА | Изучение, образование и реабилитация лиц с ОВЗ Психопатология Выполнение и защита выпускной квалификационной работы Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена | На условиях договора гражданско-правового характера | кандидат педагогических наук | Учитель – дефектолог, учитель – логопед дошкольных, школьных и медицинских учреждений по специальности «логопедия».ысшее, специалист. Преподаватель дошкольной педагогики и психологии, методист по дошкольному воспитанию по специальности «Дошкольная педагогика и психология», | 24/24 | 2020 год – дефектологическое образование (ПП) 600 часов 2021 год – переводчик в сфере профессиональной коммуникации неслушащих (ПК) 144 часа |
| ДОЛГИХ НАТАЛИЯ НИКОЛАЕВНА | Профилактика профессиональной деформации специалистов, работающих с лицами с ОВЗ Психолого-педагогические аспекты семейного воспитания детей с ОВЗ | На условиях договора гражданско-правового характера | - | Специалист. Психология-Психолог-специалист; клиническая психология- клинический психолог | 11/11 | - |
| ДОРМИДОНТОВ РОМАН АЛЕКСАНДРОВИЧ | Общая психология Основы формирования духовно-нравственного и культурного потенциала лиц с ОВЗ Социальная психология | доцент кафедры психологии, педагогики и специального образования | кандидат педагогических наук, доцент | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ Научная специальность: 5.8.1. Общая педагогика, история педагогики и образования(Психология – Педагог-психолог). | 27/27 | 2020 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2020 год – "Содержательно-методические и технологические основы экспертирования конкурсов профессионального мастерства людей с инвалидностью" (ПК), 72 часа. 2021 год – Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях (ПК), 72 часа. 2023 год – «Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях» (ПК), 108 часов. |
| ЕЛИСЕЕВ ВЛАДИМИР КОНСТАНТИНОВИЧ | Психолого-педагогическая диагностика лиц с ОВЗ Психолого-педагогическая коррекция в специальном образовании Психолого-педагогическое консультирование в практике специального образования | заведующий кафедрой кафедры психологии, педагогики и специального образования, профессор кафедры психологии, педагогики и специального образования | доктор педагогических наук, профессор | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ Научная специальность: 5.8.7. Методология и технология профессионального образования(Французский и английский языки – учитель французского и английского языков; Специальная психология). | 53/46 | 2020 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2021 год – Универсальные педагогические компетенции: методология и технологии подготовки учителя будущего (ПК), 72 часа. 2021 год – Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях (ПК), 72 часа. 2023 год – «Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях» (ПК), 108 часов. |
| КАЗАРОВА ДИАНА СЕРГЕЕВНА | Правоведение Противодействие коррупции | доцент кафедры государственно-правовых дисциплин | кандидат психологических наук, доцент | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ Научная специальность: 5.3.6. Медицинская психология(Биология, химия – учитель биологии и химии; Юриспруденция – Юрист). | 36/36 | 2019 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2021 год – Брендирование университета в международной онлайн-среде (ПК), 72 часа. 2021 год – "Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях" (ПК), 72 часа. 2022 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2022 год – "Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях" (ПК), 108 часов. 2022 год – «Формирование функциональной грамотности в процессе подготовки педагогических кадров» (ПК), 18 часов. 2022 год – "Школа вожатых" (ПК), 72 часа. 2023 год – "Психологические факторы принятия решений и поведения человека в современном мире" (ПК), 16 часов. 2023 год – "Мастер коммуникаций" (ПК), 72 часа. 2025 год – «Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях» (ПК), 108 часов. 2025 год – «Управление эмоциями. Профессиональное выгорание» (ПК), 36 часов. |
| КВАСОВА ИРИНА НИКОЛАЕВНА | Выполнение и защита выпускной квалификационной работы Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена | На условиях договора гражданско-правового характера | - | УЧИТЕЛЬ ТЕХНОЛОГИИ И ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА – УЧИТЕЛЬ ТЕХНОЛОГИИ И ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА; ЛОГОПЕДИЯ – ЛОГОПЕД; | 19/19 | 2017 год – «Реализация современных подходов к решению проблем в инклюзивном, интегративном и специальном образовании в свете ФГОС» (ПК), 108 часов. |
| КОЗУБ МАРИНА ВАСИЛЬЕВНА | Основы нейропсихологии | доцент кафедры психологии, педагогики и специального образования, доцент кафедры социального образования и социологии | кандидат педагогических наук | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ Научная специальность: 5.8.7. Методология и технология профессионального образования(Педагогика и психология дошкольная – преподаватель дошкольной педагогики и психологии, методист дошкольного воспитания; Психология – педагог-психолог). | 41/31 | 2020 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2021 год – "Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях" (ПК), 72 часа. 2022 год – «Формирование функциональной грамотности в процессе подготовки педагогических кадров» (ПК), 18 часов. 2022 год – "Школа вожатых" (ПК), 72 часа. 2023 год – «Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях» (ПК), 108 часов. 2025 год – «Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях» (ПК), 108 часов. |
| КОРОБОВА МАРИЯ ВЛАДИМИРОВНА | Возрастная психология Качественные и количественные методы психолого-педагогических исследований Выполнение и защита выпускной квалификационной работы Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена | На условиях договора гражданско-правового характера | кандидат педагогических наук, доцент | Специальная психология – Специальный психолог; | 10/10 | 2016 год – защита кандидатской диссертаци (ПК). 2018 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2020 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2020 год – Содержательно-методические и технологические основы экспертирования конкурсов профессионального мастерства людей с инвалидностью (ПК), 72 часа. 2021 год – Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях (ПК), 72 часа. 2022 год – «Формирование функциональной грамотности в процессе подготовки педагогических кадров» (ПК), 18 часов. |
| КОСЫГИНА ЕЛЕНА АЛЕКСАНДРОВНА | Ассистивные технологии в специальном и инклюзивном образовании Инклюзивное образование обучающихся с ОВЗ Логопедия Логопсихология Общеметодические аспекты обучения и воспитания детей в специальных образовательных учреждениях Производственная практика (преддипломная) Психолого-педагогические исследования в дефектологии Технологии специального образовательного процесса Выполнение и защита выпускной квалификационной работы Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена | доцент кафедры психологии, педагогики и специального образования | кандидат педагогических наук, доцент | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ Научная специальность: 5.8.7. Методология и технология профессионального образования(Педагогика и методика начального обучения – Учитель начальных классов; Логопедия – Учитель-логопед и практический психолог специальных учреждений). | 38/38 | 2019 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2021 год – "Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях" (ПК), 72 часа. 2022 год – «Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях» (ПК), 108 часов. 2023 год – «Формирование функциональной грамотности в условиях введения обновленных федеральных государственных образовательных стандартов общего образования: содержание подготовки будущих педагогов» (ПК), 24 часа. |
| КРУТИКОВ МАКСИМ АНДРЕЕВИЧ | Введение в информационные технологии | доцент кафедры информатики, информационных технологий и защиты информации | кандидат педагогических наук, доцент | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ Научная специальность: 5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)(Математика и физика – Учитель математики и физики; Менеджмент образовательной организации; Информатика и информационно-коммуникационные технологии). | 19/18 | 2019 год – "Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях" (ПК), 108 часов. 2019 год – "Методология и технология обучения управленческих команд образовательных организаций созданию личностно-развивающей образовательной среды" (ПК), 72 часа. 2019 год – "Педагогика и психология дополнительного профессионального образования" (ПК), 80 часов. 2020 год – "Управление созданием личностно-развивающей образовательной среды" (ПК), 84 часа. 2021 год – Цифровые технологии в преподавании профильных дисциплин (ПК), 144 часа. 2021 год – Менеджмент образовательной организации (ПП), 260 часов. 2021 год – Платформы цифрового обучения в преподавании учебного предмета "Информатика" (ПК), 36 часов. 2022 год – «Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях» (ПК), 108 часов. 2022 год – "Тьюторское сопровождение обучающихся с ОВЗ" (ПК), 144 часа. 2022 год – Информатика и информационно-коммуникационные технологии (ИКТ) (ПП), 252 часа. 2022 год – "Олимпиадная информатика" (ПК), 36 часов. 2022 год – "Школа вожатых" (ПК), 72 часа. 2023 год – «Формирование функциональной грамотности в условиях введения обновленных федеральных государственных образовательных стандартов общего образования: содержание подготовки будущих педагогов» (ПК), 24 часа. 2024 год – "Развитие управленческой команды образовательно-производственного кластера: ключевые компетенции и видение будущего" (ПК), 144 часа. 2024 год – "Введение в аналиику данных"едение в специальность "Международные отношения" (ПК), 144 часа. 2024 год – "Подготовка тьюторов для реализации курса "Школа современного учителя. Содержание и методика обучения предмета на углубленном уровне"" (ПК), 24 часа. 2024 год – "Профессионально-общественная экспертиза дополнительных профессиональных программ повышения квалификации педагогических работников" (ПК), 36 часов. |
| ЛУНЕВА ДАРЬЯ ЮРЬЕВНА | Общая психология Психолого-педагогические исследования в дефектологии | На условиях договора гражданско-правового характера | – | ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ – МАГИСТР; УЧИТЕЛЬ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ; УЧИТЕЛЬ-ДЕФЕКТОЛОГ, ОЛИГОФРЕНОПЕДАГОГ | 5/1 | 2021 год – Инновационные технологии в специальном (дефектологическом) образовании в условиях реализации ФГОС (ПК), 144 часа. 2021 год – Дефектология (ПП), 294 часа. 2021 год – Начальное образование (ПП), 520 часов. 2022 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2022 год – Разработка и реализация новых профильных программ подготовки по направлению Специальное дефектологическое образование (ПК), 72 часа. 2022 год – Песочная терапия: Организация психологической помощи, современные методы терапии для детей (ПК), 72 часа. 2023 - Разработка и реализация новых профильных программ подготовки Специальное (дефектологическое) образование (ПК) 72 часа |
| МАСКАЛЯНОВА СВЕТЛАНА АЛЕКСАНДРОВНА | Социальная педагогика | кафедры управления, доцент кафедры социального образования и социологии, заведующий кафедрой кафедры социального образования и социологии | кандидат педагогических наук, доцент | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ Научная специальность: 5.8.7. Методология и технология профессионального образования(Социальная педагогика – Социальный педагог, педагог-психолог коррекционных образовательных учреждений; Специалист по социальной работе). | 26/26 | 2019 год – "Организация проектной деятельности в учреждениях социальной сферы" (ПК), 72 часа. 2019 год – "Интеграция проектной деятельности в учебный процесс для развития научно-исследовательской работы студентов в условиях ФГОС 3++" (ПК), 72 часа. 2021 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2021 год – Универсальные педагогические компетенции: методология и технологии подготовки учителя будущего (ПК), 72 часа. 2021 год – "Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях" (ПК), 72 часа. 2022 год – "Актуальные проблемы теории и практики современного образования" (ПК), 72 часа. 2025 год – «Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях» (ПК), 108 часов. |
| МЕРЕМЬЯНИНА АЛЕКСАНДРА ИВАНОВНА | Олигофренопедагогика. Олигофренопсихология Основы дефектологии Производственная практика (преддипломная) Выполнение и защита выпускной квалификационной работы Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена | кафедры психологии, педагогики и специального образования, кафедры дошкольного и начального образования, доцент кафедры психологии, педагогики и специального образования | кандидат педагогических наук | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ Научная специальность: 5.8.7. Методология и технология профессионального образования(КАНДИДАТ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ НАУК). | 53/48 | 2021 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2023 год – «Формирование функциональной грамотности в условиях введения обновленных федеральных государственных образовательных стандартов общего образования: содержание подготовки будущих педагогов» (ПК), 24 часа. 2025 год – «Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях» (ПК), 108 часов. |
| НАЗИРОВА АННА АНАТОЛЬЕВНА | Анатомия, физиология и патология органов слуха, речи и зрения Основы генетики | доцент кафедры физической культуры, физиологии и медико-биологических дисциплин, преподаватель (спо) кафедры физической культуры, физиологии и медико-биологических дисциплин | кандидат биологических наук, доцент | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ Научная специальность: 1.5.5. Физиология человека и животных(Биология и химия – Учитель биологии и химии; "Теория и методика избранного вида адаптивного спорта" – Тренер по виду адаптивного спорта). | 22/20 | 2019 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2020 год – Первая медицинская помощь в современном образовании (ПК), 16 часов. 2020 год – "Теория и методика избранного вида адаптивного спорта" (ПП), 260 часов. 2021 год – Преподавателей-организаторов курса "Основы безопасности жизнедеятельности" и преподавателей дисциплины "Безопасность жизнедеятельности" (ПК), 36 часов. 2021 год – Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях (ПК), 72 часа. 2022 год – «Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях» (ПК), 108 часов. 2022 год – «Формирование функциональной грамотности в процессе подготовки педагогических кадров» (ПК), 18 часов. 2022 год – «Содержательно-методические и технологические основы экспертирования конкурсов профессионального мастерства «Абилимпикс» для экспертов регионального конкурса профессионального мастерства для людей с ОВЗ и инвалидностью «Абилимпикс»» (ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИ, 72 часа. 2022 год – «Актуальные проблемы образовательной деятельности преподавателя вуза» (ПК), 72 часа. |
| НЕГРОБОВА ЛЮДМИЛА ЮРЬЕВНА | Безопасность жизнедеятельности | старший преподаватель кафедры технологии и технического творчества, старший преподаватель кафедры русского языка как иностранного, преподаватель (спо) кафедры технологии и технического творчества, старший преподаватель кафедры физической культуры, физиологии и медико-биологических дисциплин | – | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ Научная специальность: 5.8.7. Методология и технология профессионального образования(Биология и химия – Учитель биологии и химии; Безопасность жизнедеятельности, защита населения и территорий при чрезвычайных ситуациях и охрана труда). | 29/29 | 2019 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2021 год – Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях (ПК), 72 часа. 2022 год – «Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях» (ПК), 108 часов. 2022 год – «Формирование функциональной грамотности в процессе подготовки педагогических кадров» (ПК), 18 часов. 2025 год – «Управление эмоциями. Профессиональное выгорание» (ПК), 36 часов. 2025 год – «Мультимедийные и интерактивные технологии в деятельности преподавателя» (ПК), 36 часов. |
| НОСОВА ЕЛЕНА ВИКТОРОВНА | Элективные курсы по физической культуре и спорту | старший преподаватель кафедры физической культуры, физиологии и медико-биологических дисциплин | – | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ Научная специальность: 1.5.5. Физиология человека и животных(Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура) – Магистр; Преподаватель высшей школы). | 14/9 | 2019 год – "Методика проведения тестирования различных категорий населения в рамках ВФСК ГТО" (ПК), 36 часов. 2021 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2021 год – Педагогика высшей школы (ПП), 520 часов. 2021 год – Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях (ПК), 72 часа. 2022 год – «Содержательно-методические и технологические основы экспертирования конкурсов профессионального мастерства «Абилимпикс» для экспертов регионального конкурса профессионального мастерства для людей с ОВЗ и инвалидностью «Абилимпикс»» (ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИ, 72 часа. 2022 год – «Актуальные проблемы образовательной деятельности преподавателя вуза» (ПК), 72 часа. 2023 год – «Формирование функциональной грамотности в условиях введения обновленных федеральных государственных образовательных стандартов общего образования: содержание подготовки будущих педагогов» (ПК), 24 часа. |
| ПИРЯЗЕВА МАРИНА ВЛАДИМИРОВНА | Возрастная психология Качественные и количественные методы психолого-педагогических исследований Психолого-педагогические аспекты семейного воспитания детей с ОВЗ | кафедры психологии, педагогики и специального образования, старший преподаватель кафедры психологии, педагогики и специального образования | – | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ Научная специальность: 5.8.7. Методология и технология профессионального образования(ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ – магистр). | 5/0 | 2021 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2022 год – «Формирование функциональной грамотности в процессе подготовки педагогических кадров» (ПК), 18 часов. 2022 год – "Разработка и реализация новых профильных программ подготовки по направлению "Специальное дефектологическое образование" (ПК), 72 часа. |
| ПОЛОСКИНА ОЛЬГА ВИКТОРОВНА | Производственная практика (педагогическая (летняя вожатская)) | старший преподаватель кафедры социального образования и социологии | – | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ Научная специальность: 5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)(Социальная педагогика – Социальный педагог; Специалист по социальной работе). | 19/19 | 2019 год – "Организация проектной деятельности в учреждениях социальной сферы" (ПК), 72 часа. 2019 год – "Деловые коммуникации (форсайт-технологии и интегрированные маркетинговые модели)" (ПК), 72 часа. 2021 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2022 год – «Формирование функциональной грамотности в процессе подготовки педагогических кадров» (ПК), 18 часов. |
| РОМАНОВА ЮЛИЯ ВЛАДИМИРОВНА | Производственная практика (научно-исследовательская работа) Производственная практика (педагогическая) Производственная практика (преддипломная) Производственная практика (технологическая (проектно-технологическая)) Психология детей с ЗПР и организация коррекционно-развивающего обучения Учебная практика (научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы)) Учебная практика (ознакомительная) | доцент кафедры психологии, педагогики и специального образования | кандидат педагогических наук, доцент | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ Научная специальность: 5.8.7. Методология и технология профессионального образования(Изобразительное искусство и черчение – учитель изобразительного искусства и черчения; Психология – Педагог-психолог). | 26/23 | 2020 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2020 год – "Содержательно-методические и технологические основы экспертирования конкурсов профессионального мастерства людей с инвалидностью" (ПК), 72 часа. 2021 год – "Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях" (ПК), 72 часа. 2022 год – «Формирование функциональной грамотности в процессе подготовки педагогических кадров» (ПК), 18 часов. 2023 год – «Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях» (ПК), 108 часов. |
| РОЩУПКИНА АННА ЮРЬЕВНА | Языковая компетентность личности | кафедры социального образования и социологии, кафедры музыкальной подготовки и социокультурных проектов, доцент кафедры русского языка и литературы | кандидат филологических наук | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ Научная специальность: 5.9.5. Русский язык. Языки народов России(Русский язык и литература – Учитель русского языка и литературы). | 21/19 | 2019 год – "Интеграция проектной деятельности в учебный процесс для развития научно-исследовательской работы студентов в условиях ФГОС 3++" (ПК), 72 часа. 2019 год – "Педагогика и психология дополнительного профессионального образования" (ПК), 80 часов. 2021 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2021 год – Универсальные педагогические компетенции: методология и технологии подготовки учителя будущего (ПК), 72 часа. 2021 год – Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях (ПК), 72 часа. 2022 год – "Школа вожатых" (ПК), 72 часа. 2025 год – «Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях» (ПК), 108 часов. |
| СОЛОМЫКИН ВЛАДИМИР ИЛЬИЧ | Экономика образования | На условиях договора гражданско-правового характера | кандидат педагогических наук, без ученого звания | Экономика и организация с/х – экономист, организатор с/х производства; Преподаватель высшей школы; | 40/36 | 2014 год – «Психологические основы преподавательской деятельности» (ПК), 72 часа. 2017 год – Информационно-профессиональная компетентность преподавателя высшей школы (ПК), 72 часа. 2019 год – Деловые коммуникации (форсайт-технологии и интегрированные маркетинговые модели) (ПК), 72 часа. 2020 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2021 год – Педагогика высшей школы (ПП), 520 часов. 2021 год – Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях (ПК), 72 часа. |
| СТАРКИН АЛЕКСАНДР НИКОЛАЕВИЧ | Физическая культура и спорт | доцент кафедры физической культуры, физиологии и медико-биологических дисциплин, преподаватель (спо) кафедры физической культуры, физиологии и медико-биологических дисциплин | кандидат педагогических наук, доцент | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ Научная специальность: 5.8.4. Физическая культура и профессиональная физическая подготовка(Начальное военное обучение и физическое воспитание – учитель НВО и физического воспитания). | 46/38 | 2019 год – "Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях" (ПК), 108 часов. 2019 год – "Технология смешанного обучения (blended learning) в образовательном процессе" (ПК), 72 часа. 2021 год – "Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях" (ПК), 72 часа. 2022 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2022 год – «Актуальные проблемы образовательной деятельности преподавателя вуза» (ПК), 72 часа. 2023 год – «Формирование функциональной грамотности в условиях введения обновленных федеральных государственных образовательных стандартов общего образования: содержание подготовки будущих педагогов» (ПК), 24 часа. 2023 год – "Учебно-методическое обеспечение инклюзивного высшего образования" (ПК), 72 часа. |
| СТАРКИНА ЛАРИСА АЛЕКСЕЕВНА | Элективные курсы по физической культуре и спорту | старший преподаватель кафедры спортивных дисциплин, преподаватель (спо) кафедры спортивных дисциплин | – | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ Научная специальность: 5.8.4. Физическая культура и профессиональная физическая подготовка(Физическое воспитание – Учитель физического воспитания). | 39/39 | 2019 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2019 год – "Технология смешанного обучения (blended learning) в образовательном процессе" (ПК), 72 часа. 2021 год – "Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях" (ПК), 72 часа. 2022 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2022 год – «Актуальные проблемы образовательной деятельности преподавателя вуза» (ПК), 72 часа. 2022 год – "Школа вожатых" (ПК), 72 часа. 2023 год – «Формирование функциональной грамотности в условиях введения обновленных федеральных государственных образовательных стандартов общего образования: содержание подготовки будущих педагогов» (ПК), 24 часа. |
| ТАРАСОВА АЛЕНА ЮРЬЕВНА | Моделирование образовательных программ для детей с ОВЗ (с практикумом) Психолого-педагогические технологии социализации детей с ОВЗ | На условиях договора гражданско-правового характера | - | Высшее, специалист, Специальная психология-Специальный психолог | 7/12 | 2019 год – Эмоциональные нарушения у детей. Методы психологической коррекции (ПК), 16 часов. 2020 год – Симптом у ребенка как проявление дисфункциональных отношений в семье. Практика системного семейного консультирования (ПК), 12 часов. |
| ТАФИНЦЕВА ЛИЛИЯ МИХАЙЛОВНА | Духовно-нравственное оздоровление личности | доцент кафедры социального образования и социологии | кандидат педагогических наук, доцент | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ Научная специальность: 5.8.7. Методология и технология профессионального образования(История и социально-экономические дисциплины – Учитель истории и социально-экономических дисциплин; Социальная работа – Специалист по социальной работе; Социальная педагогика – Социальный педагог. Специалист по работе с семьей). | 27/25 | 2019 год – "Организация проектной деятельности в учреждениях социальной сферы" (ПК), 72 часа. 2019 год – "Интеграция проектной деятельности в учебный процесс для развития научно-исследовательской работы студентов в условиях ФГОС 3++" (ПК), 72 часа. 2020 год – Социальная педагогика (ПП), 254 часа. 2021 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2021 год – Универсальные педагогические компетенции: методология и технологии подготовки учителя будущего (ПК), 72 часа. 2021 год – Противодействие коррупции в сфере государственной и муниципальной службы (ПК), 72 часа. 2021 год – "Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях" (ПК), 72 часа. 2022 год – "Школа вожатых" (ПК), 72 часа. 2022 год – "Актуальные проблемы теории и практики современного образования" (ПК), 72 часа. 2025 год – "Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях" (ПК), 108 часов. |
| ТОМИЛИН ВИКТОР НИКОЛАЕВИЧ | Основы российской государственности | профессор кафедры отечественной и всеобщей истории | доктор исторических наук, доцент | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ Научная специальность: 5.5.1. История и теория политики(История – Историк. Преподаватель со знанием иностранного языка). | 45/45 | 2020 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2021 год – Универсальные педагогические компетенции: методология и технологии подготовки учителя будущего (ПК), 72 часа. 2021 год – "Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях" (ПК), 72 часа. 2023 год – «Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях» (ПК), 108 часов. |
| УВАРОВ ГЕННАДИЙ ВЛАДИМИРОВИЧ | История России | доцент кафедры отечественной и всеобщей истории, доцент кафедры русского языка как иностранного, преподаватель (спо) кафедры отечественной и всеобщей истории | кандидат исторических наук, доцент | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ Научная специальность: 5.5.1. История и теория политики(История, обществоведение и советское право – Учитель истории, обществоведения и советского права). | 37/37 | 2020 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2022 год – "Школа вожатых" (ПК), 72 часа. 2023 год – «Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях» (ПК), 108 часов. 2023 год – «Формирование функциональной грамотности в условиях введения обновленных федеральных государственных образовательных стандартов общего образования: содержание подготовки будущих педагогов» (ПК), 24 часа. |
| ФРОЛОВА НАТАЛИЯ АЛЕКСЕЕВНА | Философия | доцент кафедры философии, политологии и теологии | кандидат философских наук, доцент | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ Научная специальность: 5.10.1. Теория и история культуры, искусства(История и политология – учитель истории и политологии). | 22/22 | 2019 год – "Новый порядок целевого обучения в вузе" (ПК), 24 часа. 2020 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2021 год – Универсальные педагогические компетенции: методология и технологии подготовки учителя будущего (ПК), 72 часа. 2021 год – Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях (ПК), 72 часа. 2022 год – "Проектирование и особенности реализации основных профессиональных образовательных программ с учетом единых подходов к структуре и содержанию программ педагогического бакалавриата" (ПК), 18 часов. 2023 год – «Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях» (ПК), 108 часов. 2023 год – "Функциональные возможности федеральной государственной информационной системы "Моя школа" и ее применение в образовательном процессе" (ПК), 24 часа. |
| ЧЕРНОУСОВА ИРИНА ПЕТРОВНА | Речевые практики Русский язык и культура речи | профессор кафедры русского языка и литературы | доктор филологических наук, доцент | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ Научная специальность: 5.9.5. Русский язык. Языки народов России(Русский язык и литература – Учитель русского языка и литературы). | 38/38 | 2019 год – "Педагогика и психология дополнительного профессионального образования" (ПК), 80 часов. 2021 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2021 год – Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях (ПК), 72 часа. 2022 год – «Формирование функциональной грамотности в процессе подготовки педагогических кадров» (ПК), 18 часов. 2025 год – «Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях» (ПК), 108 часов. |
