Персональный состав педагогических работников образовательной программы
44.04.03
СПЕЦИАЛЬНОЕ (ДЕФЕКТОЛОГИЧЕСКОЕ) ОБРАЗОВАНИЕ
(Проектная деятельность в логопедии)
очная форма
2024
| Ф.И.О. | Преподаваемые дисциплины | Должность | Ученая степень, ученое звание | Уровень образования, квалификация, направления (специальности) подготовки | Стаж: общий / по специ- альности | Повышение квалификации, проф. переподготовка |
|---|---|---|---|---|---|---|
| БЕЛЯЕВ ДМИТРИЙ АНАТОЛЬЕВИЧ | Логика Основы формирования научного мышления | профессор кафедры философии, политологии и теологии | доктор философских наук, доцент | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ Научная специальность: 5.10.1. Теория и история культуры, искусства(История и политология – Учитель истории и политологии; Философия – Магистр; Социология – Социолог). | 20/20 | 2020 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2021 год – Социология (ПП), 510 часов. 2021 год – "Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях" (ПК), 72 часа. 2022 год – «Формирование функциональной грамотности в процессе подготовки педагогических кадров» (ПК), 18 часов. 2023 год – «Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях» (ПК), 108 часов. |
| БРЕДНЕВА НАДЕЖДА АНАТОЛЬЕВНА | Зарубежные исследования в области образования детей с ОВЗ (на иностранном языке) | доцент кафедры английского языка | кандидат педагогических наук, доцент | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ Научная специальность: 5.8.7. Методология и технология профессионального образования(Русский язык, литература, английский язык – Учитель русского языка, литературы, английского языка). | 23/23 | 2021 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2021 год – Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях (ПК), 72 часа. 2022 год – «Формирование функциональной грамотности в процессе подготовки педагогических кадров» (ПК), 18 часов. 2025 год – «Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях» (ПК), 108 часов. |
| ВИШНЯКОВА ЕКАТЕРИНА АНАТОЛЬЕВНА | Стратегии командной работы педагогов, специалистов, тьюторов, ассистентов Программа коррекционной работы с обучающимися с церебральным параличом Разработка и реализация адаптированных образовательных программ для дошкольников с фонетико-фонематическим недоразвитием речи Разработка и реализация адаптированных образовательных программ для младших школьников с тяжелыми нарушениями речи Методический аппарат изучения компонентов языковой системы Программы коррекционной работы для обучающихся с легкой умственной отсталостью | На условиях договора гражданско-правового характера | кандидат педагогических наук, ученое звание - отсутствует | Высшее, специалист. Преподаватель дошкольной педагогики и психологии, методист по дошкольному воспитанию по специальности «Дошкольная педагогика и психология», Учитель – дефектолог, учитель – логопед дошкольных, школьных и медицинских учреждений по специальности «логопеди | 24/24 | 2020 год – дефектологическое образование (ПП) 600 часов 2021 год – переводчик в сфере профессиональной коммуникации неслушащих (ПК) 144 часа |
| ДОРМИДОНТОВ РОМАН АЛЕКСАНДРОВИЧ | Организация образования обучающихся с ОВЗ в соответствии с требованиями ФГОС | доцент кафедры психологии, педагогики и специального образования | кандидат педагогических наук, доцент | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ Научная специальность: 5.8.1. Общая педагогика, история педагогики и образования(Психология – Педагог-психолог). | 27/27 | 2020 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2020 год – "Содержательно-методические и технологические основы экспертирования конкурсов профессионального мастерства людей с инвалидностью" (ПК), 72 часа. 2021 год – Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях (ПК), 72 часа. 2023 год – «Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях» (ПК), 108 часов. |
| КОСЫГИНА ЕЛЕНА АЛЕКСАНДРОВНА | Научный исследовательский семинар Организация научно-исследовательской работы Организация деятельности консилиума образовательной организации Организация взаимодействия с родителями и детьми в процессе инклюзивного образования Разработка и реализация индивидуальных планов логопедической работы при ринолалии Разработка и реализация индивидуальных планов логопедической работы при алалии Разработка и реализация индивидуальных планов логопедической работы при дизартрии Логопедическая работа по разработке и реализации СИПР для обучающихся с умеренной и тяжелой умственной отсталостью, тяжелыми и множественными нарушениями развития Разработка и реализация адаптированных образовательных программ для дошкольников с общим недоразвитием речи Научные основы проектной деятельности в логопедии Выполнение и защита выпускной квалификационной работы Диагностика состояния речи и технологии ее формирования в раннем возрасте | доцент кафедры психологии, педагогики и специального образования | кандидат педагогических наук, доцент | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ Научная специальность: 5.8.7. Методология и технология профессионального образования(Педагогика и методика начального обучения – Учитель начальных классов; Логопедия – Учитель-логопед и практический психолог специальных учреждений). | 38/38 | 2019 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2021 год – "Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях" (ПК), 72 часа. 2022 год – «Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях» (ПК), 108 часов. 2023 год – «Формирование функциональной грамотности в условиях введения обновленных федеральных государственных образовательных стандартов общего образования: содержание подготовки будущих педагогов» (ПК), 24 часа. |
| КУЗЬМИНА ЕЛЕНА ВЛАДИМИРОВНА | Современные проблемы науки и образования Методология и методы научного педагогического исследования | На условиях договора гражданско-правового характера | кандидат педагогических наук, доцент | История, обществоведение и английский язык – Учитель истории, обществоведения и английского языка; | 40/40 | 2016 год – «Информационно-профессиональная компетентность преподавателя высшей школы» (ПК), 72 часа. 2019 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2019 год – Интеграция проектной деятельности в учебный процесс для развития научно-исследовательской работы студентов в условиях ФГОС 3++ (ПК), 72 часа. 2021 год – Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях (ПК), 72 часа. |
| МЕРЕМЬЯНИНА АЛЕКСАНДРА ИВАНОВНА | Организация образования обучающихся с ОВЗ в соответствии с требованиями ФГОС Выполнение и защита выпускной квалификационной работы Программы коррекционной работы для обучающихся с задержкой психического развития | кафедры психологии, педагогики и специального образования, кафедры дошкольного и начального образования, доцент кафедры психологии, педагогики и специального образования | кандидат педагогических наук | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ Научная специальность: 5.8.7. Методология и технология профессионального образования(КАНДИДАТ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ НАУК). | 53/48 | 2021 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2023 год – «Формирование функциональной грамотности в условиях введения обновленных федеральных государственных образовательных стандартов общего образования: содержание подготовки будущих педагогов» (ПК), 24 часа. 2025 год – «Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях» (ПК), 108 часов. |
| МИЦУК СЕРГЕЙ ВАСИЛЬЕВИЧ | Информационно-коммуникативные технологии в профессиональной деятельности | доцент кафедры информатики, информационных технологий и защиты информации, доцент кафедры русского языка как иностранного | кандидат физико-математических наук, доцент | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ Научная специальность: 1.3.11. Физика полупроводников(Профессиональное обучение и физика – Инженер-педагог, учитель физики; Информатика и информационно-коммуникационные технологии (ИКТ)). | 25/23 | 2019 год – "Педагогика и психология дополнительного профессионального образования" (ПК), 80 часов. 2021 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2022 год – "Информатика и информационно-коммуникационные технологии (ИКТ)" (ПП), 252 часа. 2023 год – «Формирование функциональной грамотности в условиях введения обновленных федеральных государственных образовательных стандартов общего образования: содержание подготовки будущих педагогов» (ПК), 24 часа. 2025 год – «Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях» (ПК), 108 часов. |
| РОМАНОВА ЮЛИЯ ВЛАДИМИРОВНА | Производственная практика (научно-исследовательская работа) Производственная практика (педагогическая) Производственная практика (преддипломная) Производственная практика (технологическая (проектно-технологическая)) Учебная практика (научно-исследовательская работа) Учебная практика (технологическая (проектно-технологическая)) | доцент кафедры психологии, педагогики и специального образования | кандидат педагогических наук, доцент | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ Научная специальность: 5.8.7. Методология и технология профессионального образования(Изобразительное искусство и черчение – учитель изобразительного искусства и черчения; Психология – Педагог-психолог). | 26/23 | 2020 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2020 год – "Содержательно-методические и технологические основы экспертирования конкурсов профессионального мастерства людей с инвалидностью" (ПК), 72 часа. 2021 год – "Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях" (ПК), 72 часа. 2022 год – «Формирование функциональной грамотности в процессе подготовки педагогических кадров» (ПК), 18 часов. 2023 год – «Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях» (ПК), 108 часов. |
