Педагогический (научно-педагогический) состав -- ЛГПУ

Персональный состав педагогических работников образовательной программы

44.04.01
ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
(Информатика и образовательная робототехника)
очная форма
2024

Ф.И.О.Преподаваемые дисциплиныДолжностьУченая степень,
ученое звание
Уровень образования, квалификация, направления
(специальности)
подготовки
Стаж: общий / по специ- альностиПовышение квалифи­кации, проф. перепод­готовка
АЛТУХОВА СВЕТЛАНА ОЛЕГОВНАУчебная практика (технологическая (проектно-технологическая))
Обучение информатике в профильных классах и на элективных курсах
Организация исследовательской работы обучающихся по информатике
Практикум по решению олимпиадных задач по информатике
Робототехника в школьном курсе информатики
Современные средства оценивания результатов обучения по информатике
Современные методики и технологии организации образовательной деятельности при обучении информатики
Информационные технологии в профессиональной деятельности
Учебная практика (ознакомительная)
Учебная практика (технологическая (проектно-технологическая))
Современные информационные образовательные технологии в информатике
Производственная практика (преддипломная)
Производственная практика (технологическая (проектно-технологическая))
Межпредметные связи в преподавании робототехники
Обучение информатике в условиях инклюзивного образования
Производственная практика (научно-исследовательская работа)
Производственная практика (педагогическая)
заведующий кафедрой кафедры теории и методики обучения информатике,
доцент кафедры информатики, информационных технологий и защиты информации,
доцент кафедры математики и физики
кандидат педагогических наук, доцент
ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
(Информатика – Учитель информатики).
Научная специальность: 5.8.1. Общая педагогика, история педагогики и образования
26/212019 год – "Интеграция проектной деятельности в учебный процесс для развития научно-исследовательской работы студентов в условиях ФГОС 3++" (ПК), 72 часа.
2019 год – "Педагогика и психология дополнительного профессионального образования" (ПК), 80 часов.
2021 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов.
2021 год – Цифровые технологии в преподавании профильных дисциплин (ПК), 144 часа.
2021 год – Универсальные педагогические компетенции: методология и технологии подготовки учителя будущего (ПК), 72 часа.
2021 год – Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях (ПК), 72 часа.
2023 год – "Преподаватель в области искусственного интеллекта" (ПК), 72 часа.
2024 год – "Цифровая трансформация образования: упрвление на основе данных" (ПК), 36 часов.
2025 год – «Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях» (ПК), 108 часов.
БЕЛЯЕВ ДМИТРИЙ АНАТОЛЬЕВИЧЛогика
Основы формирования научного мышления
профессор кафедры философии, политологии и теологиидоктор философских наук, доцент
ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
(История и политология – Учитель истории и политологии;
Философия – Магистр;
Социология – Социолог).
Научная специальность: 5.10.1. Теория и история культуры, искусства
20/202020 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов.
2021 год – Социология (ПП), 510 часов.
2021 год – "Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях" (ПК), 72 часа.
2022 год – «Формирование функциональной грамотности в процессе подготовки педагогических кадров» (ПК), 18 часов.
2023 год – «Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях» (ПК), 108 часов.
БРЕДНЕВА НАДЕЖДА АНАТОЛЬЕВНАИностранный язык в профессиональной коммуникации
доцент кафедры английского языкакандидат педагогических наук, доцент
ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
(Русский язык, литература, английский язык – Учитель русского языка, литературы, английского языка).
Научная специальность: 5.8.7. Методология и технология профессионального образования
23/232021 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов.
2021 год – Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях (ПК), 72 часа.
2022 год – «Формирование функциональной грамотности в процессе подготовки педагогических кадров» (ПК), 18 часов.
2025 год – «Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях» (ПК), 108 часов.
ДОРМИДОНТОВА ОЛЬГА АЛЕКСЕЕВНАИностранный язык в профессиональной коммуникации
доцент кафедры немецкого и французского языков,
доцент кафедры английского языка
кандидат филологических наук, доцент
ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
(Филология (иностранные языки) – учитель французского и английского языков).
Научная специальность: 5.9.8. Теоретическая, прикладная и сравнительно-сопоставительная лингвистика
27/272019 год – "Деловые коммуникации (форсайт-технологии и интегрированные маркетинговые модели)" (ПК), 72 часа.
2021 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов.
2021 год – Универсальные педагогические компетенции: методология и технологии подготовки учителя будущего (ПК), 72 часа.
2021 год – Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях (ПК), 72 часа.
2025 год – «Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях» (ПК), 108 часов.
КОНОНОВА ЗОЯ АЛЕКСАНДРОВНАСоревновательная робототехника
доцент кафедры информатики, информационных технологий и защиты информациикандидат технических наук, доцент
ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
(Металлургия цветных металлов – Инженер-металлург;
Преподаватель высшей школы;
Информатика и информационно-коммуникационные технологии (ИКТ)).
Научная специальность: 2.6.2. Металлургия черных, цветных и редких металлов
40/252019 год – "Педагогика и психология дополнительного профессионального образования" (ПК), 80 часов.
2021 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов.
2021 год – "Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях" (ПК), 72 часа.
2022 год – "Новые информационные технологии в образовании" (ПК), 16 часов.
2022 год – "Информатика и информационно-коммуникационные технологии" (ПП), 252 часа.
2023 год – «Формирование функциональной грамотности в условиях введения обновленных федеральных государственных образовательных стандартов общего образования: содержание подготовки будущих педагогов» (ПК), 24 часа.
2023 год – " Преподаватель в области искусственного интеллекта" (ПК), 72 часа.
2025 год – «Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях» (ПК), 108 часов.
2025 год – «Цифровые технологии в высшем и профессиональном образовании и науке» (ПК), 36 часов.
КУЗЬМИНА ЕЛЕНА ВЛАДИМИРОВНАМетодология и методы научного исследования
Современные проблемы науки и образования
На условиях договора гражданско-правового характеракандидат педагогических наук, доцентИстория, обществоведение и английский язык – Учитель истории, обществоведения и английского языка;
40/402016 год – «Информационно-профессиональная компетентность преподавателя высшей школы» (ПК), 72 часа.
2019 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов.
2019 год – Интеграция проектной деятельности в учебный процесс для развития научно-исследовательской работы студентов в условиях ФГОС 3++ (ПК), 72 часа.
2021 год – Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях (ПК), 72 часа.
МИЦУК СЕРГЕЙ ВАСИЛЬЕВИЧТеория аргументации в исследовательской деятельности
доцент кафедры информатики, информационных технологий и защиты информации,
доцент кафедры русского языка как иностранного
кандидат физико-математических наук, доцент
ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
(Профессиональное обучение и физика – Инженер-педагог, учитель физики;
Информатика и информационно-коммуникационные технологии (ИКТ)).
Научная специальность: 1.3.11. Физика полупроводников
25/232019 год – "Педагогика и психология дополнительного профессионального образования" (ПК), 80 часов.
2021 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов.
2022 год – "Информатика и информационно-коммуникационные технологии (ИКТ)" (ПП), 252 часа.
2023 год – «Формирование функциональной грамотности в условиях введения обновленных федеральных государственных образовательных стандартов общего образования: содержание подготовки будущих педагогов» (ПК), 24 часа.
2025 год – «Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях» (ПК), 108 часов.
РОЩУПКИНА АННА ЮРЬЕВНАРусский язык в профессиональной сфере
кафедры социального образования и социологии,
кафедры музыкальной подготовки и социокультурных проектов,
доцент кафедры русского языка и литературы
кандидат филологических наук
ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
(Русский язык и литература – Учитель русского языка и литературы).
Научная специальность: 5.9.5. Русский язык. Языки народов России
21/192019 год – "Интеграция проектной деятельности в учебный процесс для развития научно-исследовательской работы студентов в условиях ФГОС 3++" (ПК), 72 часа.
2019 год – "Педагогика и психология дополнительного профессионального образования" (ПК), 80 часов.
2021 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов.
2021 год – Универсальные педагогические компетенции: методология и технологии подготовки учителя будущего (ПК), 72 часа.
2021 год – Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях (ПК), 72 часа.
2022 год – "Школа вожатых" (ПК), 72 часа.
2025 год – «Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях» (ПК), 108 часов.
СМИРНОВА ИННА НИКОЛАЕВНАФормы и методы работы по подготовке учащихся к ОГЭ и ЕГЭ по информатике
Обучение информатике в профильных классах и на элективных курсах
Организация исследовательской работы обучающихся по информатике
Практикум по решению олимпиадных задач по информатике
Современные средства оценивания результатов обучения по информатике
Современные методики и технологии организации образовательной деятельности при обучении информатики
Информационные технологии в профессиональной деятельности
Учебная практика (научно-исследовательская работа)
Учебная практика (ознакомительная)
Учебная практика (технологическая (проектно-технологическая))
Современные информационные образовательные технологии в информатике
Производственная практика (преддипломная)
Производственная практика (технологическая (проектно-технологическая))
Межпредметные связи в преподавании робототехники
Обучение информатике в условиях инклюзивного образования
Производственная практика (научно-исследовательская работа)
Производственная практика (педагогическая)
Выполнение и защита выпускной квалификационной работы
доцент кафедры информатики, информационных технологий и защиты информации,
доцент кафедры теории и методики обучения информатике
кандидат педагогических наук, доцент
ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
(Экономика – Учитель экономики).
Научная специальность: 5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
29/242019 год – "Интеграция проектной деятельности в учебный процесс для развития научно-исследовательской работы студентов в условиях ФГОС 3++" (ПК), 72 часа.
2019 год – "Педагогика и психология дополнительного профессионального образования" (ПК), 80 часов.
2021 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов.
2021 год – Универсальные педагогические компетенции: методология и технологии подготовки учителя будущего (ПК), 72 часа.
2021 год – "Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях" (ПК), 72 часа.
2023 год – "Функциональные возможности федеральной государственной информационной системы "Моя школа" и ее применение в образовательном процессе" (ПК), 24 часа.
2023 год – "Преподаватель в области искусственного интеллекта" (ПК), 72 часа.
2025 год – «Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях» (ПК), 108 часов.
2025 год – «Управление эмоциями. Профессиональное выгорание» (ПК), 36 часов.
Хорошилов Алексей АлександровичФормы и методы работы по подготовке учащихся к ОГЭ и ЕГЭ по информатике
На условиях договора гражданско-правового характера-Профессиональное обучение (информатика; вычислительная техника и компьютерные технологии) – ПЕДАГОГ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ;
11/112017 год – Информационные технологии в образованиии (ПК), 72 часа.
ЧЕРКАСОВА НЕЛЛИ АЛЕКСАНДРОВНАИностранный язык в профессиональной коммуникации
доцент кафедры английского языка,
доцент кафедры немецкого и французского языков
кандидат филологических наук, доцент
ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
(Иностранный язык с дополнительной специальностью – учитель двух иностранных языков (немецкого и английского);
Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации" – Учитель, преподаватель русского языка как иностранного;
"Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной органзации" – Учитель, преподаватель русского языка как иностранного;
"Научное руководство исследовательской деятельностью образовательной организации высшего образования" – Научный руководитель;
Логопедия – Преподаватель логопедии).
Научная специальность: 5.9.6. Языки народов зарубежных стран (с указанием конкретного языка или группы языков)
21/212019 год – "Деловые коммуникации (форсайт-технологии и интегрированные маркетинговые модели)" (ПК), 72 часа.
2019 год – "Исследовательская деятельность в образовательных организациях в соответствии с требованиями ФГОС" (ПК), 72 часа.
2019 год – "Управление образовательной организацией в условиях реализации ФГОС" (ПК), 72 часа.
2020 год – "Применение дистанционных образовательных технологий в учебном процессе" (ПК), 72 часа.
2020 год – "Формирование профессиональной компетентности учителя иностранного языка в условиях реализации ФГОС ООО и СОО" (ПК), 72 часа.
2021 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов.
2021 год – Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях (ПК), 72 часа.
2021 год – Проектная и исследовательская деятельность как способ формирования метапредметных результатов обучения иностранному языку в условиях реализации ФГОС (ПК), 72 часа.
2022 год – Формирование профессиональной компетентности учителя иностранного языка в условиях реализации ФГОС СОО и ФГОС ООО третьего поколения (ПК), 108 часов.
2022 год – Патриотическое воспитание школьников в образовательной среде: проектирование и реализация программ (ПК), 72 часа.
2023 год – "Содержание требований ФОП ООО и СОО: организация образовтельного процесса обучающихся по обновленным ФГОС на уроках иностранного языка" (ПК), 108 часов.
2023 год – "Организация образовательного ролцесса для обучающихся с ОВЗ в условиях реализации ФГОС: инклюзивное образование, индивидуальный план, адаптированные образовательные программы" (ПК), 108 часов.
2023 год – «Формирование функциональной грамотности в условиях введения обновленных федеральных государственных образовательных стандартов общего образования: содержание подготовки будущих педагогов» (ПК), 24 часа.
2023 год – "Медиация в образовательной организации" (ПК), 72 часа.
2023 год – "Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности педагога в условиях реализации ФГОС" (ПК), 72 часа.
2024 год – "информационные технологии и нейросети для педагогов: применение и интеграция в образовательный процесс" (ПК), 108 часов.
2024 год – "Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации" (ПП), 270 часов.
2025 год – «Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях» (ПК), 108 часов.
2025 год – "Логопедия: теория и методика преподавания в образовательной организации" (ПП), 225 часов.
2025 год – "Научное руководство исследовательской деятельностью образовательной организации высшего образования" (ПП), 270 часов.
2025 год – "Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации" (ПП), 540 часов.
2025 год – "Актуальные вопросы методики преподавания немецкого языка в условиях реалзации ФГОС" (ПК), 72 часа.