Месяц науки в Институте физической культуры и спорта

  19 и 20 апреля в рамках Месяца науки Институтом физической культуры и спорта в смешанном формате была проведена Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Актуальные проблемы и перспективы развития физической культуры, спортивной тренировки, рекреации и фитнеса, адаптивной и оздоровительно-восстановительной физической культуры».

  В конференции приняли участие представители Республики Беларусь, Казахстана, ряда городов и субъектов РФ: республики Крым, Карелии, Чувашии.

  Всероссийская научно-практическая конференция стала площадкой, на которой были рассмотрены приоритетные направления деятельности в области физической культуры: «Современные тенденции, проблемы и пути развития физической культуры и спорта», «Инновационные формы, средства и технологии в физическом воспитании детей дошкольного и школьного возрастов», «Инновационные формы, средства и технологии в физическом воспитании студенческой молодежи», «Современное состояние и пути развития детско-юношеского, студенческого и спорта высших достижений», «Актуальные подходы к адаптивному физическому воспитанию и реабилитации лиц с отклонениями в состоянии здоровья», «Современные фитнес-технологии в физическом воспитании и спорте», «Современные технологии обучения и воспитания в условиях инклюзивного образования», «Проблемы формирования здоровья в условиях образовательной среды».

  Состоялся обмен опытом преподавателей разных вузов, тренеров, аспирантов и других специалистов, работающих в сфере физической культуры, спорта, рекреации и фитнеса, адаптивной и оздоровительно-восстановительной физической культуры. Особое внимание было уделено спортивной подготовке высококвалифицированных спортсменов, особенностям их тренировочного процесса и подготовке к участию в Олимпиаде.

  На конференции поднимались проблемы физической культуры и спорта в системе образования Российской Федерации, республики беларусь и Казахстана, которые сегодня характеризуются широкими возможностями, направленными на социализацию и гармоничное личностное развитие обучающихся.

  Было отмечено также обновление содержания в обучении и преподавании предмета «Физическая культура», преемственность на всех уровнях общего образования, интеграция общего и дополнительного образования; поднимались вопросы формирования у подрастающего поколения основ общей культуры, навыков здорового образа жизни, мотивации к регулярным занятиям физической культурой и использованию ресурсов многих видов спорта в различных формах двигательной, игровой и соревновательной деятельности.

20.04.2023