Фраза дня
Нет стремления более естественного, чем стремление к знанию.
Мишель де Монтень

Наука
Экспертные,консалтинговые,
научно-методические
услуги

- Национальные проекты
- Междисциплинарная научно-образовательная олимпиада школьников «Малая академия наук «НИКА» (2026 год)
- Наиболее значимые публикации
- Серия вебинаров о библиометрии и продуктах Clarivate Analytics и практические рекомендации по публикации в международных журналах международной базы научного цитирования Web of Science
- Регистрация на мероприятия
- Обновлен список ВАК
- Обновлен список российских журналов в Scopus
Уроки со вкусом!
Какая замечательная тема выпускной квалификационной работы была выбрана Оксаной Квасик, выпускницей Института филологии! «Лексическая тема "еда" в культурном сознании современных носителей русского языка».
Представьте себе школьный урок литературы. Вы пытаетесь погрузить учеников в тему, а они отвлекаются. Но стоит только спросить: «Ребята, а что значит фраза “делить бюджетный пирог"?» или «Как вы думаете, почему у Бунина еда всегда такая вкусная, а у Гоголя — такая странная?», и класс оживает. Ведь еда — не просто близкая, трогающая тема, это ключ к пониманию героев, эпохи и даже самих себя.
Оксана вместе со своим научных руководителем Людмилой Петровной Плехановой проанализировали огромный объем научной и художественной литературы, чтобы определить роль «застольных эпизодов» в создании характеров персонажей и художественной целостности произведений.
Оксана доказала, что гастрономический дискурс, «пищевой код», работает одинаково хорошо и в классической литературе, и в современной речи. Она разработала целый методический комплекс: конспекты уроков по русскому языку и литературе, а также факультативный курс для старшеклассников под названием «Пищевая метафора в современной речи». Эти разработки уже сейчас можно интегрировать в школьную программу, формируя у учеников подлинно русскую языковую и культурную компетенцию.
«Эта выпускная работа – пример того, как филология выходит за рамки академических схем и говорит с нами на языке самой жизни. Особенно ценно, что исследование Оксаны не осталось просто красивым теоретическим полотном, она создала новый образовательный продукт, готовое решение для учителей, которое поможет сделать уроки литературы и русского языка более живыми, интересными и близкими современным детям», – отметила ректор Липецкого педагогического Нина Владимировна Федина.
14.08.2026




