Фраза дня
Нет стремления более естественного, чем стремление к знанию.
Мишель де Монтень

Наука
Экспертные,консалтинговые,
научно-методические
услуги

- Национальные проекты
- Междисциплинарная научно-образовательная олимпиада школьников «Малая академия наук «НИКА» (2026 год)
- Наиболее значимые публикации
- Серия вебинаров о библиометрии и продуктах Clarivate Analytics и практические рекомендации по публикации в международных журналах международной базы научного цитирования Web of Science
- Регистрация на мероприятия
- Обновлен список ВАК
- Обновлен список российских журналов в Scopus
Воспитываем сердцем!
В Год дошкольного образования, объявленный Министерством просвещения, мы делимся историями наших студентов и выпускников, работающих в дошкольных образовательных организациях!
Сегодня в нашей рубрике выпускница кафедры дошкольного и начального образования Института психологии и образования 2025 года, воспитатель детского сада №126 города Липецка Виктория Яблоновская!
– Ты начала работать воспитателем уже на 3 курсе. Скажи честно, было ли страшно?
Я очень сильно волновалась: казалось, что ничего не знаю и не справлюсь. Старалась много наблюдать за старшими воспитателями и не стеснялась просить помощи. Я взяла за правило: если не знаю – спрашиваю.
– Как коллеги помогали тебе адаптироваться в первое время?
Мне очень повезло с коллективом! В детском саду сложилась добрая атмосфера: никто не смотрел на меня свысока из-за того, что я ещё учусь. Огромная благодарность моей напарнице, которая не читала мне лекций из учебников по педагогике, а показывала на практике, как действовать в разных ситуациях!
– Что именно тебя привлекает в профессии воспитателя?
Возможность видеть развитие детей! Ко мне приходят совсем крохи, которые только учатся держать ложку и говорить «спасибо». А через время я вижу, как этот же ребенок уже сам завязывает шнурки, защищает друга на площадке и строит сложные сюжеты в игре. Чувствую в этот момент значимость своей профессии.
– Какие технологии обучения и воспитания тебе особенно близки?
Я очень люблю игровые технологии. С ними обычное занятие превращается в приключение! К тому же, играя вместе, дети учатся договариваться, делиться игрушками и мириться после ссоры.
– Как реагируешь на сложные ситуации в работе с детьми?
Трудности – это неизбежная часть педагогического процесса, и я отношусь к этому как к возможностям роста. Единственное, что я знаю точно – нужно всегда сохранять спокойствие. Если дети увидят в глазах воспитателя панику, страх или даже злость, это может плохо сказаться на атмосфере в группе.
– Какими своими успехами ты гордишься в профессиональном плане?
Я горжусь тем, что смогла быстро влиться в работу и не испугаться ответственности! Теперь я могу спокойно общаться с детьми и находить подход к любому ребенку. А еще я научилась придумывать игры и занятия, которые действительно увлекают детей. Когда видишь, что ребёнок включается в работу, задаёт вопросы, радуется и старается, это очень вдохновляет!
– Как ты повышаешь свой профессиональный уровень? Что тебя мотивирует?
Прежде всего сама работа с детьми и опыт более старших коллег. Помимо открытых занятий в детском саду, я смотрю вебинары, посещаю городские педагогические сообщества, где черпаю новые идеи. А еще мне помогают профессиональные конкурсы – совсем недавно принимала участие в конкурсе «Педагогический дебют».
Вика, мы гордимся тобой! Пусть работа приносит не только результаты, но и искреннее удовлетворение!
22.07.2026






