Новые смыслы в преподавании обществознания

  В рамках сетевого взаимодействия между Липецким педагогическим и Институтом развития образования нашего региона были проведены курсы повышения квалификации. Обучение прошло в очно-дистанционном формате в несколько потоков и охватило более 400 учителей обществознания Липецкой области.

  С 1 сентября 2026 года кардинально меняется подход к преподаванию обществознанию в российской школе. Теперь этот предмет будет изучаться в 9-11 классах, и направлен он на реализацию воспитательного компонента образования.

  В рамках курсов повышения квалификации доктор философских наук, профессор, заведующий кафедрой философии, политологии и теологии Института истории, права и общественных наук Липецкого педагогического, учитель высшей квалификационной категории, учитель квалификационной категории «педагог-методист» Алексей Николаевич Тарасов рассказал о методологических основаниях свершающихся изменений в преподавании школьного курса обществознания.

  Ключевой идеей выступления стал переход к цивилизационной теории как методологической основе преподавания истории и обществознания. Кроме того, акцент был сделан на идеи понимания России как государства-цивилизации, которая сформулирована Президентом нашей страны ещё в Послании Федеральному Собранию 2012 года. Учителям обществознания Липецкой области был представлен сравнительный анализ формационной теории советского периода, теории модернизации, методологически определявшей преподавание истории и обществознания в школе в 1990-х – первой четверти XXI века и современного цивилизационного подхода, признающего за каждой цивилизацией право на уникальный путь развития. Особое внимание было уделено анализу 17 традиционных ценностей, определённых Указом Президента № 809 от 9 ноября 2022 года.

  В рамках мероприятия педагоги узнали о предстоящих изменениях в школьной программе. Новый курс обществознания дополнится принципиально новыми разделами, включающими мировоззрение и ценности, национальные интересы и справедливый миропорядок. Завершая встречу, Алексей Николаевич подчеркнул, что образование – это не просто передача знаний, а пространство формирования гражданской идентичности и ценностных ориентиров.

02.07.2026