Фраза дня
Нет стремления более естественного, чем стремление к знанию.
Мишель де Монтень

Наука
Экспертные,консалтинговые,
научно-методические
услуги

- Национальные проекты
- Междисциплинарная научно-образовательная олимпиада школьников «Малая академия наук «НИКА» (2026 год)
- Наиболее значимые публикации
- Серия вебинаров о библиометрии и продуктах Clarivate Analytics и практические рекомендации по публикации в международных журналах международной базы научного цитирования Web of Science
- Регистрация на мероприятия
- Обновлен список ВАК
- Обновлен список российских журналов в Scopus
Выпускники – 2026: путь к успеху
Наши выпускники – наша гордость! Целеустремленные, ответственные, творческие, они восхищают и вдохновляют, и поэтому хочется, чтобы о них знали все!
В истории кафедры дошкольного и начального образования Института психологии и образования яркий след оставляют студентки 5 курса Екатерина Арцибасова и Диана Команова!
– Почему выбрали профиль обучения «начальное образование и дошкольное образование»?
Нам было очень интересно прослеживать развитие ребёнка от первых открытий в детском саду до осознанного обучения в школе. Такой опыт даёт глубокое понимание детской психологии и гибкость в профессии.
– Что больше всего нравится в работе воспитателя?
Возможность видеть искренность детей и проявлять свободу творчества. Каждый день – игра, где мы не просто учим, а проживаем эмоции вместе с ними. Видеть, как загораются глаза, – лучшая награда.
– Вспомните интересный случай с какой-то из педагогических практик.
На занятии по экспериментированию мы предложили детям смешивать краски, чтобы получить новые цвета. Один мальчик смешал все цвета подряд и получил грязно-коричневый. Он расстроился, но мы не стали его ругать, а спросили: «На что похоже?» Он задумался и сказал: «Это земля, на которой растут деревья». Тогда мы предложили всей группе нарисовать на этой «земле» лес – каждый добавлял свой цветок или дерево. В итоге получился общий яркий рисунок, а мальчик почувствовал себя главным вдохновителем. Мы поняли, даже «ошибка» может стать началом творчества, если вовремя поддержать ребёнка.
– Как совмещали теоретическое обучение с развитием профессиональных компетенций?
Помимо прохождения педагогических практик, мы за время учебы успели создать и зарегистрировать три базы данных для педагогов, дошкольников и их родителей (законных представителей). «Познай Липецк вместе с детьми» – сайт-путешествие по Липецку; «Говорящий сундучок» и «Веселый сундучок» – пособия для речевого и познавательного развития дошкольников. Теорию сразу проверяли на практике: тестировали игры в садах, собирали обратную связь и дорабатывали. Так учёба стала живым экспериментом.
– На 5 курсе вы стали стипендиатами Правительства РФ. Поделитесь секретом вашего успеха с будущими первокурсниками. Что вы посоветуете тем, кто тоже мечтает покорять вершины?
Будьте активными: участвуйте в конференциях, волонтёрских проектах, организуйте мероприятия. Научная деятельность – это не страшно, преподаватели сами подскажут темы и помогут с первыми статьями или разработками (как нам с нашей базой данных). Не замыкайтесь на парах – покажите себя в деле, и ваши успехи заметят. А высокие баллы приложатся сами собой.
Желаем нашим выпускникам успехов в профессиональной деятельности! Ждем для дальнейшего обучения в магистратуре!
29.06.2026












