От теории к практике: как студенты Липецкого педагогического покоряли сердца малышей

  Завершилась педагогическая практика студентов Института психологии и образования в детских садах города Липецка. И это было по‑настоящему трогательно, весело и познавательно!

  Будущие педагоги впервые оказались «по ту сторону» – не в роли наблюдателей, а в роли наставников, организаторов игр и друзей для маленьких воспитанников.

  Наши практиканты проводили развивающие занятия по речевому, познавательному, художественно‑эстетическому развитию, организовывали подвижные и дидактические игры, помогали воспитателям в проведении режимных моментов, придумывали творческие задания, театрализованные и подвижные игры, учились находить подход к каждому ребёнку.

  Как рассказывают сами студенты, за время практики они научились планировать занятия с учётом возрастных особенностей дошкольников, освоили приёмы мотивации и удержания внимания группы, отработали техники личностно‑ориентированного взаимодействия с детьми, получили опыт работы в команде с педагогами детского сада. А самое главное, почувствовали радость от первых детских успехов и их искренних улыбок!

  «Сначала было страшно: столько глаз смотрит на тебя, ждут, что ты что‑то придумаешь. А потом раз – и ты уже строишь замок из кубиков, рисуешь радугу или объясняешь, почему у жирафа такая длинная шея. Это бесценный опыт!» – поделилась впечатлениями студентка Василина Аксенова.

  Особая благодарность педагогическим коллективам ДОУ № 4, 20, 30, 50, 78, 79, 96, 98, 126, 135 и МАОУ СШ № 59 «Перспектива» Липецка за тёплый приём, мудрые советы и поддержку наших студентов!

  Практика показала: теория важна, но настоящее мастерство рождается в общении с детьми. И наши будущие педагоги сделали в этом направлении уверенные шаги!

  На фото – самые яркие моменты: игры, занятия, улыбки и объятия!

01.06.2026