Кафедра английского языка подвела итоги регионального конкурса научно-творческих студенческих работ

  С 13 по 15 апреля на кафедре английского языка Института филологии проводился региональный конкурс научно-творческих студенческих работ, посвященный лингвокультурологическим аспектам изучения иностранного языка. Участие в конкурсе приняли студенты 1 курса неязыковых специальностей Липецкого педагогического и Липецкого филиала РАНХиГС.

  Основными целями Конкурса были систематизация и углубление знаний студентов по страноведению, культурологии и лингвистике, повышение мотивации и интереса к изучению английского языка, расширение знаний о странах изучаемого языка.

  Конкурс проходил в 2 этапа:

  1 этап – выступление студентов с докладами по страноведению, культурологии и лингвистике.

  2 этап – написание эссе на английском языке на тему «Cross-cultural communication in the aspect of the modern anthropocentric paradigm» («Межкультурная коммуникация в аспекте современной антропоцентрической парадигмы»).

  В ходе Конкурса студенты выступили с докладами, посвященными культурологическим особенностям англоязычных стран – Великобритании, Ирландии, Австралии, Канады, США, Новой Зеландии, обсуждали проблемы функционирования языка в разных социальных сферах. Студенты исследовали вопросы, касающиеся их специальности – экологии, флоры и фауны, спорта, музыки, живописи, литературы, архитектуры, лингвистики, истории, психологии, образования в англоязычных странах. Кроме того, были затронуты проблемы политики, молодежи, туризма, волонтерства.

  Выступающие внимательно подошли к подготовке сообщений, нашли актуальный и интересный материал, создали яркие презентации на английском языке. Некоторые выступления вызвали бурную дискуссию. Студенты активно задавали вопросы, обсуждали сообщения.

  В эссе «Cross-cultural communication in the aspect of the modern anthropocentric paradigm» («Межкультурная коммуникация в аспекте современной антропоцентрической парадигмы») участники конкурса на английском языке обосновали важность изучения иностранного языка для осуществления безбарьерной межкультурной коммуникации, порассуждали о необходимости взаимодействия языков и культур.

  Организаторы надеятся, что проведенный конкурс научно-творческих студенческих работ способствовал развитию широкого страноведческого кругозора студентов, воспитанию мотивации и интереса к изучению иностранного языка.

  Самые интересные доклады подготовили следующие студенты:

  1 место: Кубрина Полина (НД-1, ИПиО), Попова Мария (ППДП-1, ИПиО)

  2 место: Касаткина Юлия (БХ-1 ИЕМиТН), Поспехов Лев (ИО-1, ИПиОН)

  3 место: Пахомов Руслан (ПП-1, ИИПиОН), Калинин Илья (РАНХиГС).

  Победителями и призерами конкурса эссе стали следующие участники:

  1 место: Попова Алина (МИ-1, ИЕМиТН), Крахотина Дарья (МФ-1, ИЕМиТН)

  2 место: Коробков Илья (ИБ-1, ИЕМиТН), Каширина Елизавета (СОЦ-2, ИПиОН)

  3 место: Ленникова Анастасия (ЭКО-1, ИЕМиТН), Андреева Софья (РАНХиГС).

  Студенты готовили сообщения и эссе под руководством доктора филологических наук, профессора Шуруповой Ольги Сергеевны, кандидата педагогических наук, доцента Бредневой Надежды Анатольевны, кандидата педагогических наук, доцента Барабановой Елены Ивановны, кандидата филологических наук, доцента Арбузовой Виктории Юрьевны, старшего преподавателя Мезиновой Оксаны Владимировны, старшего преподавателя Котовой Ирины Юрьевны.

  Ответственный за проведение конференции – кандидат педагогических наук, доцент кафедры английского языка Бреднева Надежда Анатольевна.

21.04.2026