Фраза дня
Нет стремления более естественного, чем стремление к знанию.
Мишель де Монтень

Наука
Экспертные,консалтинговые,
научно-методические
услуги

- Национальные проекты
- Междисциплинарная научно-образовательная олимпиада школьников «Малая академия наук «НИКА» (2026 год)
- Наиболее значимые публикации
- Серия вебинаров о библиометрии и продуктах Clarivate Analytics и практические рекомендации по публикации в международных журналах международной базы научного цитирования Web of Science
- Регистрация на мероприятия
- Обновлен список ВАК
- Обновлен список российских журналов в Scopus
Наши студенты стали участниками Межрегиональной научной школы молодых ученых
11 декабря в Елецком государственном университете им. И.А. Бунина состоялась Межрегиональная научная школа молодых ученых «Математика. Информатика. Технологии. Наука (МИТНаука)» в рамках федеральной инновационной площадки «Развитие интеллектуальной мобильности обучающихся в цифровой образовательной среде университета». В работе секции «Актуальные проблемы обучения математике, информатике и физике в контексте развития качеств личности» приняли участие наши молодые ученые – студенты групп МФ-2021, МИ и МФ-2023 Института естественных, математических и технических наук.
Участие в школе молодых учёных – это не просто образовательное событие, а стартовая площадка для будущего учёного. Оно расширяет кругозор, даёт практический опыт, вдохновляет и помогает сделать осознанный выбор в пользу научной карьеры.
С приходом цифровизации очень остро встала проблема формирования математической грамотности у современных школьников. Парадокс современности в том, что чем больше технологий, тем важнее становятся фундаментальные навыки и их необходимо развивать в школе. Эта проблема и определила тематику докладов:
Анастасия Касторных «Активные методы обучения учащихся 7-9 классов вероятности и статистике»,
Юлия Андрианова «Числа в пословицах и поговорках»,
София Борзенкова «Роль устного счёта и вычислительной культуры в современной школе»,
Полина Коршунова «Парадоксы в теории вероятностей: что может быть, но не кажется возможным?»,
Вероника Лаврухина «Проектная деятельность по статистике как средство развития исследовательских компетенций учащихся»,
Валерия Манаенкова «Проектная деятельность как инструмент повышения качества образования по теории вероятностей»,
Ольга Самохина «Визуализация данных: от диаграмм до интерактивных графов»,
Мария Сапова «Когнитивные искажения в интуитивной оценке» (научный руководитель доцент кафедры математики и физики, к.ф.-м.н., доцент Татьяна Петровна Фомина);
Виталина Скрика, Виолетта Занина «Об уникальности теории Лобачевского» (научный руководитель доцент кафедры математики и физики, к.ф.-м.н., Елена Анатольевна Рязанцева).
Желаем дальнейших успехов нашим молодым ученым!
13.12.2025



