- Проблемы естественных, математических и технических наук в контексте современного образования -- ЛГПУ

Проблемы естественных, математических и технических наук в контексте современного образования

Проблемы естественных, математических и технических наук в контексте современного образования


  30 и 31 октября в Институте естественных, математических и технических наук прошла работа 9 секций V международной научно-практической конференции «Проблемы естественных, математических и технических наук в контексте современного образования».

 

  В рамках секций «Проблемы информационной безопасности. Защита информации в компьютерных сетях и системах» и «Цифровые технологии в науке: прикладные задачи и их решение» участники конференции из РГРТУ имени В. Ф. Уткина, МФТИ и Липецкого педагогического обсудили современные проблемы информационной безопасности, использования электронных сервисов средств поддержки в научно-исследовательской деятельности и прикладные задачи в области цифровых технологий.

 

  Особое внимание было уделено внедрению комплексного подхода к управлению рисками в цифровую эпоху. Наибольший интерес вызвал проект, представленный преподавателями МГУ им М.В. Ломоносова и РГУ нефти и газа (НИУ) имени И. М. Губкина А.А. Тарасовым и Н.Д. Шеляго и студентом МФТИ В.А. Негробовым, посвященный разработке логопедического приложения «Голос-ОК — умный помощник логопеда», основанный на результатах масштабного исследования, в котором приняли участие более 800 логопедов. В реализованном при поддержке Фонда содействия инновациям в рамках гранта конкурса «Старт-Взлет» (договор 5294ГС1/101578) проекте обученная нейронная сеть Golos-Ok-V1 продемонстрировала высокую эффективность, достигнув точности распознавания дефектов детской речи до 90%.

 

  На секции «Химия: настоящее и будущее» с докладами выступили преподаватели ЛГТУ, ЕГУ имени И. А. Бунина, преподаватели кафедры ГБХ и студенты института. Выступающие затронули проблемы организации современного урока химии, формирования умений и навыков, методики изучения постановки эксперимента, организации проверки ЗУН, проведения экскурсий в ходе изучения химии. Особое место было уделено вопросам синтеза и анализа соединений органической и неорганической природы, установление их строения и свойств.

 

  Работу секции «Актуальные проблемы географии. Теоретические и практические вопросы развития туристско-рекреационной деятельности» открыли председатель Липецкого областного отделения Русского географического общества, кандидат географических наук, доцент Любовь Николаевна Беляева с докладом «Аграрное природопользование в ЦЧР в конце XVIII — начале XIX века» и кандидат географических наук, доцент Дмитрий Сергеевич Климов с докладом «География молочной промышленности Липецкой области». Тематика выступлений охватила широкий спектр научных вопросов в области физической географии, геоэкологии, геоморфологии, экономической географии, природопользования и туризма.

 

  В работе секций «Фундаментальные и прикладные задачи математики и методики её преподавания» и «Фундаментальные и прикладные задачи физики и методики её преподавания» приняли участие преподаватели, сотрудники и обучающиеся из университетов России, Беларуси и Палестины, в том числе: Омма университет (Газа, Палестина), ГГУ имени Янки Купалы, МГПУ имени М. Е. Евсевьева, НГПУ имени Козьмы Минина, БрГУ имени А. С. Пушкина, АГПУ, РГАУ — МСХА имени К. А. Тимирязева, НИУ «МИЭТ», МГУ имени А. А. Кулешова, МГПУ имени И. П. Шамякина и ЛГПУ имени П.П. Семенова-Тян-Шанского.

 

  Среди представленных докладов, вызвавших особый интерес, были работы, посвященные математическому моделированию инвестиционных процессов (Т.П. Фомина, Д.Д. Лыков, ЛГПУ имени П.П. Семенова-Тян-Шанского) и моделированию классических криптосистем (И.Б. Просвирнина, ГГУ имени Янки Купалы). Также были представлены исследования, посвященные педагогическим условиям развития естественнонаучных знаний (Абусафиа Камаль, Омма университет) и использованию образовательных платформ (М.Ю. Карлова, Е.В. Пожидаева, ЛГПУ имени П.П. Семенова-Тян-Шанского). Вопросам исследования операторов и уравнений с частными интегралами в различных классах функциональных пространств были посвящены доклады И.В. Барышевой, Е.В. Фроловой, Н.И. Трусовой (ЛГПУ имени П.П. Семенова-Тян-Шанского) и Калитвина В.А. (РГАУ— МСХА имени К. А. Тимирязева).

 

  Секция по физике открылась докладами наших коллег из НИУ «МИЭТ» на темы «Влияние разброса размеров волокнистых включений на эффективные характеристики матричных композитов» (И.В. Лавров, Е.С. Мигунова) и «Метод ускоренной оценки активности цементов, основанный на определении длительностей периодов локальных колебаний температуры в водовяжущей смеси в начальный период» (В.В. Бардушкин, Е.С. Шитиков, В.А. Шацкая). Также результатами своих исследований поделились учёные из Беларуси в докладах «Расчёт модовых характеристик полимерных волокон с подвесной сердцевиной» и «Анализ дифракционных полей в бесконтактной волноводной спектроскопии» (А.В. Шилов, Е.А. Чудаков). Ряд докладов были посвящены совершенствованию учебного процесса и роли компьютерного моделирования в современном физическом образовании.

 

  В рамках секций «Использование современных педагогических технологий в образовательном процессе» и «Современное технологическое образование: опыт, инновации, перспективы» были представлены доклады участников из России и Беларуси, посвящённые актуальным вопросам развития образования, таким как метатехнологический подход к подготовке творческого учителя, специфика преподавания олимпиадной математики, использование педагогических технологий при подготовке педагогов с инженерным мышлением, анализ концептуальных подходов развития количественных представлений у детей раннего и младшего дошкольного возраста, инновационные подходы в развитии технического образования и другим. Также была подчеркнута важность совершенствования педагогического мастерства и интеграции инноваций в практику обучения, что способствует подготовке современного конкурентоспособного специалиста.

 

  Организаторы конференции выразили искреннюю благодарность всем участникам и пожелали дальнейших успехов в научной деятельности. Этот форум стал ярким примером того, как исследовательская деятельность может увлекать и вдохновлять.

 

  Будущее науки уже здесь, и оно пишется сегодня!

Проблемы естественных, математических и технических наук в контексте современного образованияПроблемы естественных, математических и технических наук в контексте современного образованияПроблемы естественных, математических и технических наук в контексте современного образованияПроблемы естественных, математических и технических наук в контексте современного образованияПроблемы естественных, математических и технических наук в контексте современного образованияПроблемы естественных, математических и технических наук в контексте современного образованияПроблемы естественных, математических и технических наук в контексте современного образованияПроблемы естественных, математических и технических наук в контексте современного образования

03.11.2025



Поделиться: