Профориентационный урок в Институте психологии и образования

  Студенты психолого-педагогического направления ИПиО провели для учеников 10 класса технологического (инженерного) профиля с углубленным изучением математики и физики, профориентационное-направленное занятие психолого-педагогической направленности.

  В динамично развивающемся мире, в котором существует огромное количество профессий, и постоянно появляются новые, найти подходящую для себя – нелегкая задача. И родители, и педагоги, и сами старшеклассники понимают судьбоносную важность этого выбора.

  Студенты, будущие психологи  решили помочь ребятам определиться. Для этого была проведена профориентационная самодиагностика по методике Е.А. Климова. Каждый ученик смог выявить у себя склонность к определенной сфере профессий.

  По результатам класс поделился на 2 подгруппы: 1 группа – профессии типа «человек-человек», «человек-природа» и «человек –художественный образ»; 2 подгруппа – «человек-техника» и «человек – знаковая система».

  Далее по каждому типу профессий была предоставлена более подробная и уточняющая информация о конкретных профессиях и соответствующих им необходимых личностных качествах и практических навыках, а также, какие дисциплины необходимо выбрать на ЕГЭ, чтобы поступить на определенный профиль.

  На этом уроке был освещен вопрос о «вымирающих» профессиях и профессиях будущего.

  Подводя итоги, студенты поговорили с учениками об их предпочтении в профессиях, узнали, совпали ли результаты самодиагностики с их представлением о их будущей профессии.

13.04.2024