Фраза дня
Нет стремления более естественного, чем стремление к знанию.
Мишель де Монтень

Наука
Экспертные,консалтинговые,
научно-методические
услуги

- Национальные проекты
- Междисциплинарная научно-образовательная олимпиада школьников «Малая академия наук «НИКА» (2026 год)
- Наиболее значимые публикации
- Серия вебинаров о библиометрии и продуктах Clarivate Analytics и практические рекомендации по публикации в международных журналах международной базы научного цитирования Web of Science
- Регистрация на мероприятия
- Обновлен список ВАК
- Обновлен список российских журналов в Scopus
Играй, речь развивай!
3 ноября согласно плану работы Федерального центра научно-методического сопровождения педагогических работников и управленческих кадров (ФНМЦ) по направлению «Современные технологии раннего развития детей в ДОО» проведена консультация «Играй, речь развивай!» доцентом кафедры дошкольного и начального образования Татьяной Викторовной Тарасенко для молодых педагогов ДОУ со стажем работы до трех лет.
Речь – одна из важнейших линий развития ребёнка. Благодаря родному языку малыш входит в наш мир, получает широкие возможности общения с другими людьми. Посредством театрализованной игры стимулируется речь за счет расширения словарного запаса, совершенствования артикуляционного аппарата. Театрализованная деятельность помогает усвоить богатство родного языка, его выразительных средств, развивается речевое общение (мимика, жесты, пантомимика, интонация), улучшается усвоение содержания произведения, логика и последовательность событий, дети получают эмоциональный подъём. Театрализованная деятельность помогает ребёнку преодолеть робость, неуверенность в себе, застенчивость.
На консультации говорили о новых видах театра, об организации работы воспитателя по включению театрализованной деятельности в режимные моменты, занятия, совместную деятельность детей и взрослых, самостоятельную деятельность детей.
Главное, что молодые педагоги должны помнить: театрализованная деятельность не появится сама собой. Ведущая роль в этом принадлежит воспитателю. Важно, чтобы педагог сам умел не только выразительно читать или рассказывать что-либо, но и был готов к любому «превращению», т.е. владел основами актёрского мастерства, а также основами режиссёрских умений.
04.11.2023



