Фраза дня
Капля добра лучше целой бочки философии...
Наука
Экспертные,консалтинговые,
научно-методические
услуги
- Регистрация на мероприятия
- Новые микрогрантовые программы Фонда «Сколково»
- Третий Всероссийский молодежный научный форум «Наука будущего – наука молодых»
- Прием в докторантуру
Институт психологии и образования
Структура института психологии и образования в своем нынешнем виде существует с 01 февраля 2016 года (приказ №158 от 25.09.2015 «О структуре ФГБОУ ВПО» Липецкий государственный педагогический университете»»). В состав нового структурного подразделения вошли кафедра психологии и специального образования, кафедра педагогики и социальной работы, кафедра педагогики дошкольного и начального образования.
Сегодня ИПиО – динамично развивающееся учебно-научное подразделение Липецкого государственного педагогического университета. Институт представляет собой единый коллектив, обладающий большим кадровым, образовательным, научно-инновационным и педагогическим потенциалом.
Цель института – подготовка профессионалов, способных к реализации социальных и образовательных новаций в современном обществе, решению актуальных межличностных проблем, профессионального саморазвития. Определяющим для института является наполнение профессиональным содержанием социокультурной среды, ориентация образовательного процесса на развитие субъектности всех участников процесса профессионального становления, интеграция образования и социальной практики, организация продуктивной, преобразовательной деятельности, обеспечивающей формирование личностно-профессиональной позиции индивида.
Подготовка студентов в институте психологии и образования осуществляется по направлениям в области психолого-педагогического, специального (дефектологического), начального, дошкольного образования и социальной работы.
Группа ИПиО ВКонтакте
https://vk.com/club113469083
Директор
Тафинцева Лилия Михайловна
Телефон: 32-84-54, кабинет 303 (5 учебный корпус)
Эл. почта: ipio@lspu.lipetsk.ru
Заместитель директора по учебной работе
Бычкова Елена Семеновна
Телефон: 32-84-57, кабинет 302 (5 учебный корпус)
Эл. почта: elenalogos@mail.ru
Заместитель директора по учебной работе
Козуб Марина Васильевна
Телефон: 32-84-57, кабинет 302 (5 учебный корпус)
Эл. почта: kozub-mv@mail.ru
Заместитель директора по научной работе
Данковцев Олег Александрович
Телефон: 32-84-53, кабинет 301 (5 учебный корпус)
Заместитель директора по воспитательной работе
Бородина Ольга Владимировна
Телефон: 32-84-63, кабинет 203 (5 учебный корпус)
Эл. почта: ov-borodina@mail.ru
Ведущий документовед
Забабурина Ольга Викторовна
Телефон: 32-84-57, кабинет 302 (5 учебный корпус)
Ведущий документовед
Екатерина Александровна Масалкина
Телефон: 32-84-80, кабинет 303 (5 учебный корпус)
Эл. почта: directoratipio@yandex.ru
Наши преимущества:
- динамично развивающийся гуманитарный образовательный и научный университетский центр с перспективным инновационным потенциалом;
- высококвалифицированный профессорско-преподавательский состав;
- престижные и востребованные специальности на рынке труда;
- возможность получения дополнительного профессионального образования;
- активное сотрудничество с потенциальными работодателями;
- постоянный профессиональный рост и социальная мобильность;
- богатые традиции учебной, воспитательной и научно-исследовательской работы, которые сохраняются и преумножаются.
Наши выпускники могут работать в:
- психологических и кадровых службах коммерческих компаний;
- общеобразовательных и специальных учреждениях;
- учреждениях дошкольного и начального и дополнительного образования;
- учреждениях социальной и психологической коррекции и реабилитации; силовых структурах;
- комиссиях и инспекциях по делам несовершеннолетних;
- учреждениях системы социальной защиты населения;
- центрах социального обслуживания населения.
Сотрудничество
- Департамент образования администрации города Липецка.
- Управление образования и науки Липецкой области.
- Управление социальной защиты населения Липецкой области.
- Управление министерства внутренних дел Российской Федерации по Липецкой области.
- ГУ(О) «Центр психолого-медико-социального сопровождения детей и подростков, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи» г. Липецка.
- Центр поддержки и развития социально ориентированных некоммерческих организаций г. Липецка.
- Центр развития добровольчества г. Липецка.
- ГМУ «Кризисный центр помощи женщинам и детям» г. Липецка.
- Городской центр занятости населения администрации города г. Липецка.
- Юго-Западный университет им. Неофита Рильски, Болгария, Благоевград.
- Международная Академия наук педагогического образования (МАНПО)
- ГОБПОУ «Лебедянский педагогический колледж»
- ГОБПОУ «Усманский педагогический колледж»
- МБОУ ДОД «ЦДОД «Одаренность» г. Старый Оскол Белгородской области,
- МБДОУ «Шаталовский детский сад «Крепыш» г. Старый Оскол Белгородской области.
- ДОУ «Красная Шапочка», г. Мюнхен, Германия
Бакалавриат
Нереализуемые образовательные программы
37.03.01 Психология
Уровень: Бакалавриат
37.04.01 Психология
Уровень: Магистратура
37.05.01 Клиническая психология
Уровень: Специалитет
44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование
Уровень: Магистратура
44.05.01 Педагогика и психология девиантного поведения
Уровень: Специалитет
Институт психологии и образования образован в 2015 году на базе факультета педагогики и психологи. (приказ №158 от 25.09.2015 «О структуре ФГБОУ ВПО» Липецкий государственный педагогический университете»»). Однако, само подразделение прошло длительный путь развития.
В 1980 году в Липецком государственном педагогическом университете была образована кафедра психологии, первым заведующим которой стал кандидат психологических наук, доцент Ю. А. Косолапов (1937-2009). Деятельность преподавателей психологии в тот период отмечена разработкой отдельных отраслей психологической науки и их внедрением в образовательный процесс педагогического вуза. Это было время формирования психологической компетентности студентов и учителей. Психология постепенно стала занимать достойное и равноправное положение среди учебных дисциплин в программах подготовки учителей в педагогическом вузе.
В 1990 году заведующим кафедрой психологии был избран кандидат психологических наук, доктор педагогических наук, профессор В. К. Елисеев Эти годы совпали с бурным развитием прикладной психологической науки и началом подготовки практических психологов для школ города и области.
На кафедре психологии под руководством В.К. Елисеева сложилась полноценная научная школа. На сегодняшний день кафедра осуществляет тесную связь с головными кафедрами центральных вузов России: факультетом психологии МГУ, Психологическим институтом РАО, Психологическим институтом РАН, факультетом педагогики и психологии МПГУ.
В 1995 году на базе кафедры психологии создан факультет педагогики и психологии. Деканом факультета был назначен В. К. Елисеев В 1997 году было образовано новое подразделение факультета педагогики и психологии ЛГПУ- кафедра медико-биологических дисциплин. Возглавил кафедру член-корреспондент Международной инженерной Академии, доктор медицинских наук, профессор А.В. Гулин В задачи кафедры входила реализация образовательных учебных программ общепрофессиональных дисциплин по специальностям на факультете педагогики и психологии, а также по предметам естественнонаучных дисциплин на других факультетах университета.
В 2000 году в состав факультета в полном составе вошла кафедра теории и методики воспитательной работы. Кафедра была создана в 1987 г. по инициативе доктора педагогических наук, профессора С.А. Шмакова. Основными направлениями научно-исследовательской работы кафедры в этот период были: игра как фактор развития самобытности личности школьника; организованный досуг, его реабилитационная сущность; роль и место школьных каникул в системе образовательной деятельности; коллективная творческая деятельность.
Факультет педагогики и психологии являлся одним из самых крупных факультетов ЛГПУ.
С 1995 по 2010 г.г. факультет прошел лицензирование и вел подготовку по шести специальностям: социальной педагогике, специальной психологии, олигофренопедагогике, логопедии, социальной работе, клинической психологии.
С 2011 года факультет перешел на уровневую систему высшего профессионального образования и начал подготовку по образовательным программам бакалавриата: психолого-педагогическое образование, специальное (дефектологичесоке образование), социальная работа.
Общеуниверситетская кафедра педагогики, вошедшая в состав института психологии и образования, образована в 1954г. В разное время кафедрой руководили доцент К. А. Москаленко, с именем которого связано такое историческое явление, как Липецкий опыт, преобразовавший основы деятельности педагогов и школьников; профессор Н. Н. Кузьмин, во время заведования которого кафедра стала ведущим научно-педагогическим коллективом; доцент О. А. Казанский, под руководством которого на кафедре проводилась большая допрофессиональная работа; работа по формированию мировоззрения и профессиональной позиции студентов; доктор педагогических наук, профессор, академик Международной академии наук педагогического образования М.А. Вейт, по инициативе которого была создана научная школа в рамках направления «Непрерывное педагогическое образование». Его последователем стал последний заведующий кафедры – доцент Н. Н. Кузьмин.
Кафедра дошкольного и начального образования была образована как кафедра музыкального и дошкольного образования 1 сентября 2011 года. Возглавляет кафедру с момента ее основания доктор педагогических наук, профессор М. В. Лазарева. В 2013 году кафедра была переименована в кафедру начального и дошкольного образования. На сегодняшний день это одна из самых молодых и динамично развивающихся кафедр университета, на которой созданы все необходимые условия для успешного обучения и профессиональной творческой деятельности студентов.
СМИ о нас
- 23.04.2018
«Всё под контролем»: шутить разрешается! - 17.04.2018
Твори добро на радость людям - 29.03.2018
В ЛГПУ появится команда спасателей - 23.03.2018
Липецкие студенты сделали выбор - 16.03.2018
Липецкие студенты посвятили финал КВН предстоящим выборам - 17.12.2017
«Металлург» сыграл со студентами и студентками - 24.11.2017
В Липецке выбрали лучшего молодого воспитателя - 24.11.2017
Воспитатель Анастасия Ракич — лучшая среди молодых педагогов Липецка - 05.10.2017
«Эпидемия детских полётов». Почему дети все чаще стали выпадать из окон? - 28.07.2017
Деловая женщина или домашняя мама? Как выбрать между карьерой и семьей. Мнение экспертов - 19.06.2017
За здоровье всем двором - 06.06.2017
Педагогические чтения, посвященные 100-летию со дня рождения К.А. Москаленко - 03.06.2017
В Липецке отметили столетие педагога-новатора Константина Москаленко - 06.05.2017
В «Прометее» завершились сборы одаренных детей - 24.03.2017
Избирательный КВН прошел в Липецкой области - 25.02.2017
В ЛГПУ появилась новая «Эллада - 21.02.2017
В ЛГПУ возродили студотряд «Эллада» - 27.01.2017
Секрет Олега Анатольевича - 23.12.2016
Интервью с психологом Е.С. Бычковой - 12.12.2016
«Мы стали биороботами». Психолог о потере человечности и детской жестокости - 08.12.2016
В рамках международной конференции в ЛГПУ обсуждают проблемы образования - 08.12.2016
В ЛГПУ имени Семенова-Тян-Шанского в рамках международной конференции сегодня пройдет телемост - 08.12.2016
Конференция в ЛГПУ: развитие образования — возвращение к личности - 08.12.2016
Гость студии – Михаил Богуславский - 08.12.2016
В рамках международной конференции в ЛГПУ обсуждают проблемы образования
Наши новости
Студенческая театральная студия «БИ-БА-БО»
На кафедре дошкольного и начального образования в 2012-2013 учебном году создана театральная студия «БИ-БА-БО». Руководитель: к.п.н., доцент Т.В.Тарасенко.
Тарасенко Татьяна Викторовна и студентка ДО-4-1 Ракич Анастасия осуществляют руководство театральной студией «БИ-БА-БО».
Театральная студия «БИ-БА-БО» – добровольное объединение студентов, основанное на общности интересов и совместной творческой деятельности в рамках изучения курса по выбору «Организация театрализованной деятельности в ДОУ».
Цель: Совершенствование персонального мастерства студентов – будущих воспитателей, через использование инноваций в театрализованной деятельности.
Задачи:
- Привлечение внимания студентов к значению театрализованной деятельности в ДОУ;
- Приобщение студентов к проведению Дня театра 27 марта (постановка спектаклей, инсценировки стихов и песен, конкурс выразительного чтения, изготовление кукольных театров);
- Развитие у студентов интереса к различным видам театра и поддержка их собственной самореализации в инсценировке и постановке спектаклей;
- Создание условий для активного проявления творческих способностей студентов в различных видах театральной деятельности;
- Знакомство студентов с литературными произведениями, активизация речевых и коммуникативных навыков студентов;
- Развитие ораторского искусства студентов;
- Поддержка талантливых студентов.
Организация работы Студии предусматривает самостоятельное планирование своей деятельности и определение перспектив ее развития, подготовку и проведение Дня театра, сбор материалов, отражающих работу Студии.
В течение трех лет (2013, 2014, 2015 гг.) студентами театральной студии были подготовлены и проведены девять новогодних утренников для детей сотрудников Липецкого государственного университета. Для каждой возрастной группы детей был разработан свой сценарий.
Ежегодно проводятся творческие конкурсы для студентов профиля «Дошкольное образование» по театрализованной деятельности в ДОУ: ОДО («День театра») и ЗФО («Театральные встречи»).
В рамках проведения месячника науки 10 апреля 2015 года было проведено открытое мероприятие «Творческая мастерская «Технология успешного обучения и воспитания: организация театрализованной деятельности с детьми дошкольного возраста по программе М.И. Родиной «Кукляндия», в котором приняли участие 26 студентов первого и второго курсов профиля «Дошкольное образование и музыка», а также 29 студентов 3 курса профиля «Дошкольное образование».
Хореографический коллектив «Престиж»
Хореографический коллектив «Престиж» был создан на факультете педагогики и психологии в 2010 году. За это время постоянно изменяющийся коллектив принимает участие в различных творческих конкурсах университетского, областного и регионального уровней, в которых наш коллектив неоднократно становился лауреатом и победителем:
Областной молодежный фестиваль национальных культур в номинации хореография – Лауреат I степени;
Второй открытый фестиваль самодеятельного творчества трудовых коллективов г.Липецка: I место в номинации «Хореография» 2014 г.;
Смотр-конкурс «Студенческая весна-2014» в номинации «Эстрадный танец. Малые формы» – лауреат I степени;
Смотр-конкурс «Студенческая весна-2014» в номинации «Современный танец. Ансамбли» – лауреат I степени;
Областная «Студенческая Весна-2014» в номинации «Эстрадный танец» – лауреат I степени;
Смотр-конкурс «Студенческая весна-2014» в номинации «Хореография. Ансамбли» – лауреат I степени;
Областная «Студенческая Весна-2015» в номинации «Эстрадный танец» – Гран-При;
Областная «Студенческая Весна-2015» – Лауреат I степени в номинации «Фристайл»;
Второй открытый фестиваль самодеятельного творчества трудовых коллективов г.Липецка: III место в номинации «Хореография» 2015г.
КВН «Пипка»
Команда КВН «Пипка» создана на факультете педагогики и психологии в 2013 году, капитан команды и ее основатель студент 3 курса Кандыбин Владимир Ильич.
Добровольческий отряд «Вымпел»
С 2000 года на факультете ведется агитационная работа по привлечению студентов к волонтерскому движению. Разработанная программа «Все дела добровольно и творчески» определила и сплотила коллектив творческих студентов 1-5 курсов, которые являются постоянными участниками различных добровольческих акций. В 2000г. создан отряд добровольцев «Вымпел».
Руководит отрядом к.п.н., доцент кафедры педагогики и социальной работы Людмила Арсентьевна Затуливетер. За время своей педагогической деятельности проявила себя как творческий преподаватель, с активной жизненной позицией, работающий со студентами всех курсов факультета в тесном контакте и приобщающий обучающихся к добровольческой деятельности. В 2013 году была награждена знаком «Доброволец Липецкой области».
В 2014 году отряд добровольцев «Вымпел» стал одним из победителей конкурса «Лучший добровольческий отряд» среди отрядов учреждений высшего образования.
В процессе волонтерской деятельности вырабатывается определенный социальный опыт, включающий знание жизненных проблем и трудностей, с которыми другие люди сталкиваются в жизни, их потребностей и возможных путей реализации. Это развивает способность принятия личностью на себя дополнительных социальных обязанностей.
Работа в составе добровольческого отряда «Вымпел» эффективное средство приобретения будущими педагогами социально значимых и профессионально важных качеств, формирования у них социальной ответственности и нравственной зрелости.
Члены отряда «Вымпел» активно участвуют в реализации социально-значимых проектов Благотворительного фонда «Сохранение нации и развитие гражданского общества» (СНиРГО) – директор Затуливетер Л.А.
Студенческие кружки русской народной игрушки и нетрадиционной техники рисования «Кукляндия» и «Русская народная текстильная игрушка»
Руководитель – к.п.н., доцент Коротких О.В.
Институт психологии и образования является ведущим кластером развития образовательных, психологических и социальных технологий в регионе.
Главная цель института – подготовка профессионалов, способных к реализации социальных и образовательных новаций в современном обществе, решению актуальных межличностных проблем, профессионального саморазвития.
В Институте сохраняются богатые научные традиции, формируется новый опыт, осуществляются научные исследования силами трех кафедр: кафедры психологии и специального образования, кафедры педагогики и социальной работы, кафедры дошкольного и начального образования.
На кафедре психологии и специального образования под руководством В.К. Елисеева сложилась полноценная научная школа. Научная работа осуществляется научной группой во главе с профессором В.К. Елисеевым (к. психол. н., доцент Васильева Е.М, к. психол. н., доцент Долматова В.Н., к. психол. н., доцент Отт Н.Г., к. психол. н., доцент Шароглазова С.А, к. пед. н., доцент Назаренко М.М. и др.) в рамках следующих тем научных исследований:
- Формирование рефлексивной культуры будущих учителей как субъектов учебно-профессиональной деятельности;
- Формирование субъектной позиции будущего учителя в образовательном процессе вуза;
- Аксиологические аспекты формирования субъектности будущего педагога в педагогическом вузе.
При кафедре работает аспирантура по направлениям: «Теория и методика профессионального образования», «Психология развития, акмеология», «Педагогическая психология», «Общая педагогика, история педагогики и образования». В.К.Елисеев является членом объединенного диссертационного совета Д 999.10.03. (ВГУ, Воронежская военно-воздушная академия им. профессора Н.Е. Жуковского и Ю.А. Гагарина, ЛГПУ имени П.П. Семенова-Тян-Шанского).
На сегодняшний день кафедра осуществляет тесную связь с головными кафедрами центральных вузов России: факультетом психологии МГУ, Психологическим институтом РАО, Психологическим институтом РАН, факультетом педагогики и психологии МПГУ.
В 2016 году при слиянии кафедр педагогики и кафедры социального образования была создана кафедра педагогики и социальной работы. Кафедра педагогики является одной из старейших в вузе, поскольку была образована в момент его открытия в 1949 г. Как самостоятельное подразделение кафедра педагогики в Липецком педагогическом институте была образована в июне 1954 г. по приказу Министерства просвещения РСФСР. В 1987 г. от кафедры педагогики была отделена кафедра теории и методики воспитательной работы.
Научная школа кафедры сформировалась под руководством профессора М.А. Вейта. Он возглавлял ее в течение 16 лет в рамках направления «Непрерывное педагогическое образование». По данному направлению кафедра продолжает работу и в настоящее время. На протяжении семнадцати лет кафедра проводит ежегодную межвузовскую научно-практическую конференцию по проблемам непрерывного педагогического образования. С 2010 года проводится ежегодная межвузовская интернет-конференция «Педагогическая культура учителя». По материалы научно-практических конференций печатаются сборники статей. С 2016 года планируется разработка проблемы социального взаимодействия с населением.
Основным направлением НИР работы кафедры педагогики и социальной работы в рамках данной ООП является «Региональная модель подготовки бакалавров и магистров социальной работы».
Результаты проделанной работы докладываются на заседаниях кафедры, обсуждаются на научных семинарах и конференциях. По итогам научно-исследовательской деятельности проводится ежегодная научно-практическая конференция (апрель).
Из числа преподавателей кафедры создана исследовательская группа, ведущая работу в интересах совершенствования практики социальной работы. В частности, изучаются научно-организационные основы подготовки бакалавров социальной работы для социозащитных учреждений, обобщается опыт организации социальной работы с семьей и детьми в учреждениях социальной защиты, г. Липецка (Маскалянова С.А., Гулюкина О.Н., Затуливетер Л.А., Тафинцева Л.М.). Работа над этими проектами завершается подготовкой и изданием научно-методических материалов, научных статей и сборников, а также методических рекомендаций для специалистов-практиков.
Кафедра реализует дополнительную образовательную программу «Современные образовательные технологии» «Актуальные вопросы модернизации высшего образования в России» для преподавателей вузов. Руководителем программ являлся Н.Н. Кузьмин
На кафедре успешно реализуется образовательная программа подготовки научных кадров высшей квалификации в аспирантуре по направлению 46.06.01 – образование и педагогические науки. Направленность: теория и методика профессионального образования. Общая педагогика, история педагогики и образования. В аспирантуру кафедры традиционно поступают выпускники ЛГПУ и других вузов России, педагоги школ, школьные администраторы, молодые преподаватели вузов.
По инициативе кафедры в течение восьми лет в университете проводится ежегодный профессиональный конкурс «Моя профессия Учитель». Лучшие конкурсанты принимают участие в городском конкурсе «Учитель года» в номинации «Надежда».
Кафедра начального и дошкольного образования осуществляет теоретико-методологическое и опытно-экспериментальное исследование проблем дошкольного и начального образования в нескольких направлениях:
а) Современные проблемы и перспективы развития дошкольного образования в России и за рубежом (руководители – д.п.н., профессор Лазарева М.В., к.п.н., доцент Коротких О.В., к. п. н., доцент Тарасенко Т.В.)
б) Проблема профессиональной подготовки студентов к педагогической работе в образовательных учреждениях в вузе (руководитель – к.п.н., доцент А.А. Лен, к.п.н., доцент И.Н. Глазунова);
в) Проблемы теории и практики начального образования в России и за рубежом (руководитель – д.п.н., профессор А.Ж. Овчинникова, канд. пед. наук, доцент Е.В. Филиппова, канд. пед. наук, доцент И.В. Тигрова);
г) Проблемы здоровьесбережения детей дошкольного возраста (руководитель – канд. пед. наук, доцент А.А. Старкин, ст. преподаватель Негробова Л.Ю. ст. преподаватель Хрипункова О.В.).
Члены кафедры ведут активную научную деятельность: публикуют научные статьи в российских и зарубежных (Болгария, Германия, Чехия, Турция и др.) сборниках научных трудов в журналах, в том числе и рекомендованных ВАК, выпускают монографии, учебно-методические, методические пособия по преподаваемым дисциплинам, осуществляют руководство опытно-экспериментальными площадками на базах ДОУ гг. Липецка, Ельца Липецкой области, г. Старый Оскол Белгородской области (д.п.н., проф. М.В. Лазарева, к.п.н., доц. О.В. Коротких). Принимают участие в научно-практических конференциях разного уровня в симпозиумах, конгрессах и круглых столах.
С 2012 г. д.п.н., проф. М.В. Лазарева руководит научно-исследовательской деятельностью аспирантов и соискателей, является членом объединенного диссертационного совета Д 999.10.03. (ВГУ, Воронежская военно-воздушная академия им. профессора Н.Е. Жуковского и Ю.А. Гагарина, ЛГПУ имени П.П. Семенова-Тян-Шанского). Д.п.н., профессор А.Ж. Овчинникова является членом диссертационного совета Д 212.059.01 (ЕГУ им. И.А. Бунина), руководит аспирантами и соискателями с 2000 г. имеет научную школу.
Члены кафедры проводят ежегодные научно-практические конференции студентов, привлекают студентов к участию в международных научно-практических конференциях, организуемых в ЛГПУ, публикуют совместные статьи в научных сборниках. Практически все студенты вовлечены в работу учебно-научных групп (УНГ).
Кафедра начального и дошкольного образования со дня своего основания осуществляет связи со структурными подразделениями Департамента образования и подчиненными ему учебными учреждениями г. Липецка и Липецкой области.
Кафедра начального и дошкольного образования осуществляет связи с другими высшими учебными заведениями Российской Федерации:
а) с Московским педагогическим государственным университетом (проф. Николаева Е.В., проф. Волобуева Л.Н.) по вопросам организации профессиональной подготовки студентов, участия в научных конференциях;
б) с лабораторией развития речи и творческих способностей Российской Академии Образования (зав. лаб. – проф. Ушакова О.С.) по вопросам профессиональной подготовки студентов, участия в научно-практических конференциях, совместной подготовке и рецензированию учебных, учебно-методических пособий;
в) с Институтом художественного образования Российской Академии Образования (проф. Печко Л.П.) по вопросам участия в научно-практических конференциях, рецензирования учебных, учебно-методических пособий;
г) с кафедрой дошкольного образования Института развития образовательных технологий, г. Москва (ректор – проф. Новикова Г.П.) по вопросам повышения квалификации педагогов дошкольного образования, руководства экспериментальными площадками г. Москвы, Московской обл. (Лазарева М.В.);
д) с кафедрой дошкольной педагогики и психологии Ростовского государственного педагогического университета (зав. каф. – проф. Рослякова Н.Н.) по вопросам участия в научно-практических конференциях, подготовки бакалавров профиля «Дошкольное образование»;
е) с кафедрой теории и методик дошкольного образования Рязанского государственного университета им. С.А. Есенина (зав. каф. – проф. Романов А.А.) по вопросам подготовки бакалавров профиля «Дошкольное образование», совместных разработок учебных, учебно-методических пособий, совместных публикаций, участия в научно-практических конференциях, разработок программ повышения квалификации педагогов дошкольного образования.
Кафедра осуществляет также международное сотрудничество:
а) с Юго-Западным университетом им. Неофита Рильски, Болгария, Благоевград (доц. Л. Цветанова-Чурукова) по вопросам участия в научно-практических конференциях, рецензирования диссертационных работ (Овчинникова А.Ж., Лазарева М.В.);
б) участие в работе Международной Академии наук педагогического образования (МАНПО) в качестве член-корреспондента, а также публикации в журнале «Педагогическое образование и наука» (МАНПО);
в) участие в Международных конференциях, организованных в г. Москве, г. Липецке, и др.;
г) сотрудничество с ДОУ «Красная Шапочка», г. Мюнхен, Германия (О.В. Безер)
д) организация I – III Международных научно-практических конференций «Становление профессиональной культуры педагога на современном этапе развития образования».
Преподаватели кафедры имеют награды разного уровня за научные достижения и за вклад в подготовку профессиональных кадров: Почетную грамоту Министерства РФ, областную премию им. К.А. Москаленко, Почетную грамоту за сотрудничество с Институтом развития образовательных технологий (г. Москва) в русле инновационно-исследовательской деятельности в образовании и др. (М.В. Лазарева), диплом и благодарственное письмо из Центра романовской игрушки, диплом от администрации г. Ельца Липецкой области и ЕГУ им. И.А. Бунина за организацию выставки народного искусства на Межрегиональном фестивале «Елецкая закваска» 17-18 мая 2014г., диплом «За сохранение традиций» с V Фестиваля событийного туризма «Антоновские яблоки» от администрации г. Ельца Липецкой области . – 27 сентября 2014г. и др. (Коротких О.В.).
Институт Психологии и Образования осуществляет научную работу по проекту в рамках госзадания: «Разработка предложений и рекомендаций по корректировке ФГОС СПО и ВПО по направлениям подготовки: педагогическое образование, психолого-педагогическое образование, специальное(дефектологическое) образования с учетом введения ФГОС дошкольного образования».
Сегодня Институт психологии и образования – эффективное и высокодинамичное образовательное и научное подразделение университета.