Вторые Всероссийские педагогические игры содействуют гуманистическому настрою будущих учителей

28-30 ноября 2019 года в ЛГПУ имени П.П.Семенова-Тян-Шанского прошли Вторые Всероссийские педагогические игры. Мероприятие проводилось при поддержке Федерального агентства по делам молодёжи в рамках Всероссийского конкурса молодежных проектов среди образовательных организаций высшего образования. Организаторами выступают Институт психологии и образования, управление воспитательной и социальной работы, Совет обучающихся и студенческие клубы ЛГПУ имени П.П. Семенова-Тян-Шанского. Основное отличие Вторых Всероссийских педагогических игр от подобных олимпиад заключается в том, что они носят практико-ориентированный характер.

В состязании на педагогическое мастерство принимали участие  студенты из 11 вузов России, в числе которых Московский педагогический государственный университет, Российский государственный педагогический университет имени А.И.Герцена, Мининский университет. В этом году учащиеся педагогического класса МБОУ СШ № 9 имени М.В.Водопьянова вошли в состав конкурсантов.

В первый день мероприятия команды заявили о себе во время стартового этапа конкурса «Наш вам пламенный», где представили приветственные видеоролики и клипы-инсценировки песен. В юмористическом биатлоне капитаны команд отстаивали честь родных вузов, пикируя друг друга шутками на педагогические темы. Конкурсными этапами были «Школьная практика», «Интеллектуальный квиз», «Урок физкультуры», «Лига педагогических дебатов», «Конкурс докладов».

Во второй день состязаний молодые педагоги продемонстрировали свои знания и навыки при проведении уроков, воспитательных мероприятий, игровых программ, психолого-педагогических тренингов с детьми на базе МБОУ СОШ № 9 имени М.В.Водопьянова.

30 ноября 2019 года в ЛГПУ им. П.П. Семенова-Тян-Шанского состоялся заключительный этап Вторых Всероссийских педагогических игр. Команды соревновались в педагогических дебатах. Затем состоялась торжественная церемония награждения победителей. По итогам голосования экспертного жюри абсолютным лидером стала команда Глазовского педагогического института им. Короленко.

II место заняла команда Воронежского педагогического университета.

III место разделили ЛГПУ им. П.П. Семенова-Тян-Шанского и Самарский государственный социально-педагогический университет.

По единому мнению игроков команд, участие в педагогических играх дало им не только возможность ярче раскрыть свои профессиональные таланты и навыки, но и приобрести новый опыт, новых друзей. В течение мероприятий проекта студенты погрузились в обсуждение и практическое осознание того, что педагогическая деятельность невозможна без гуманистического отношения учителя к детям, людям. Студенты, зарядившись энергией конкурса, генерировали идеи для Всероссийских педагогических игр будущего года. 

09.12.2019