Итоги конференции по госзаданию Министерства просвещения РФ

  9 декабря в рамках выполнения государственного задания Министерства просвещения РФ на 2022 год по теме «Теоретико-методологические и методические основы формирования цифровой образовательной среды ДОО как средства повышения качества и доступности дошкольного образования» (доп. соглашение № 073-03-2022-017/4) в очно-дистанционном формате проведена Всероссийская научно-практическая конференция «Цифровизация современного дошкольного образования: основные подходы, проблемы и перспективы развития».

  Основной целью конференции являлось обсуждение актуальных проблем педагогической теории и практики в контексте разработки теоретико-методологических и методических основ формирования цифровой образовательной среды ДОО как средства повышения качества и доступности дошкольного образования.

  Конференция была организована по следующим направлениям:

• Теоретико-методологические основы проблемы формирования цифровой образовательной среды ДОО как средства повышения качества и доступности дошкольного образования.
• Психическое и физическое здоровье детей в условиях цифровой среды: определяющие факторы, профилактика и здоровьесберегающие технологии.
• Цифровые технологии в развитии дошкольников.
• Цифровая образовательная среда в условиях ДОО.
• Цифровизация дошкольного образования и технологии взаимодействия с родителями (законными представителями).

  Участниками конференции стали научные работники, преподаватели вузов, аспиранты, магистранты, занимающиеся научно-исследовательской работой, руководители и педагоги образовательных учреждений.

  Общее количество участников конференции – 112 человек. География участников конференции представлена профессорско-преподавательским составом из вузов следующих городов: Липецк, Москва, Санкт-Петербург, Шадринск, Самара, Уфа, Чебоксары, Саранск, Челябинск, Набережные Челны, Ульяновск, Барнаул, Пенза, Бийск, Воронеж, Краснодар, Елец, Нижний Новгород, Армавир, Благовещенск. Также участниками конференции стали педагоги из ДОУ г.Липецка, Екатеринбурга, Уфы, Томска, Барнаула, Ульяновска, Подольска и др.

  С приветственным словом к участникам конференции на пленарном заседании обратился первый проректор-проректор по воспитательной работе и молодежной политике ЛГПУ имени П.П. Семенова-Тян-Шанского Денис Владимирович Кретов.  

  С докладом о методологических подходах к формированию цифровой образовательной среды ДОО выступила Людмила Михайловна Звезда, кандидат педагогических наук, доцент, заведующий кафедрой педагогики детства ЛГПУ имени П.П. Семенова-Тян-Шанского. Доклад был подготовлен совместно с Марией Васильевной Лазаревой, доктором педагогических наук, доцентом, заведующей кафедрой дошкольного и начального образования ЛГПУ имени П.П. Семенова-Тян-Шанского.

  На актуализации методологических подходов к проектированию цифровой образовательной среды в дошкольной образовательной организации в своем выступлении акцентировал внимание участников конференции Иван Владимирович Чернышов, кандидат педагогических наук, заведующий МАДОУ № 2 г. Липецка.

  Вопросам цифровой грамотности у педагогов дошкольных организаций по результатам пилотажного исследования был посвящен доклад Ольги Валерьевны Крежевских, кандидата педагогических наук, доцента кафедры дошкольного и социального образования и Александры Игоревны Михайловой, ассистента ФГБОУ ВО «Шадринский государственный педагогический университет», г. Шадринск.

  Наталья Владиславовна Стрельникова, заведующий МАДОУ № 32  г. Липецка в своем выступлении рассказала и наглядно продемонстрировала, какими цифровыми технологиями представлена развивающая предметно-пространственная среда современного детского сада.

  Проблему, связанную с использованием цифровых технологий в коррекционно-логопедической работе с детьми дошкольного возраста, затронула в своем выступлении Ирина Дмитриевна Емельянова, кандидат педагогических наук, доцент, профессор кафедры дошкольного и специального образования, ФГБОУ ВО «Елецкий государственный университет им. И.А. Бунина», г. Елец.

  После пленарного заседания была организована работа секций по заявленным направлениям.

  По итогам конференции готовится издание сборника научных трудов участников конференции, который будет включен в РИНЦ и размещен в научной электронной библиотеке.

11.12.2022