17 января - Всемирный день детских изобретений и молодых изобретателей

  Участники проекта «Дети-новаторы» уверены, что изобретать — дело хоть и непростое, но вполне реальное. Свыше 90 школьников липецкой области стали изобретателями и получили патенты. 30 из них – учащиеся начальной школы.
 

  Руководит проектом «Дети-новаторы» профессор Вячеслав Тигров – заведующий кафедрой технологии и технического творчества Института естественных, математических и технических наук ЛГПУ имени П.П. Семёнова-Тян-Шанского.

  — Мы часто слышим, что школьное образование даёт только теорию. Здесь же дети практикуются в физике, химии, информатике, получают начальные навыки маркетинга и юриспруденции. И за каждым изобретением стоит серьёзная документационная работа, — говорит Вячеслав Тигров.

  Сегодня на свои изобретения ребята не только оформляют патенты, их разработками уже пользуются представители малого бизнеса и предприятия региона. Этой осенью ректор ЛГПУ Нина Федина подписала более десятка соглашений о сотрудничестве. Работать с молодыми учёными хотят представители пищевой, сельскохозяйственной и машиностроительной отраслей производства.
 

  Участники проекта вместе с руководителями отправляются на ближайшие предприятия, находят точки, которые следовало бы улучшить, и разрабатывают соответствующие кейсы.

  Так, ученики из Лебедяни активно работают над устройством для прессования пластиковых бутылок. А школьники из Волово решают проблемы сельского хозяйства в коллаборации с учеником девятого класса липецкого лицея № 44 Акимом Кузьмичёвым.
 

  — Чтобы уберечь урожай пшеницы от вредителей, поля опрыскивают. С самолёта это делать дорого, а трактора уничтожают порядка десяти процентов посева, — рассказывает Аким. — Вот почему мы создали шагоход — машину для обработки сельскохозяйственных полей. Альтернатива трактору и самолёту сможет сэкономить миллиарды рублей.
 

  Вячеслав Тигров уверен, что изобретательство — это не только способ «прокачать» себя, но и достойный вид заработка своим интеллектуальным трудом. В эту деятельность он активно вовлекает студентов, магистрантов и аспирантов университета.

  — Сейчас уроки технологии остаются на уровне создания скалок и указок, но мы живём в веке умных станков. Нужно готовить педагогов, работающих с современным оборудованием. А также коммерциализировать результат, — говорит магистрант Алина Гвоздева.
 

  На кафедре технологии и технического творчества Алина руководит центром молодёжного инновационного творчества. Это прототип патентного бюро, где студенты  берутся за «взрослые» коммерческие заказы. Сегодня Алина вместе с командой ведёт переговоры с крупнейшими предпринимателями региона и патентует изобретения.
 

  Молодёжная команда новаторов освоила прототипирование и получает первые заказы на создание уменьшенных копий техники и транспорта, предназначенных для экспонирования.

  За новую работу изобретатели берутся с энтузиазмом, ведь это шанс раздвинуть рамки и поменять мир к лучшему. Теперь учёные ЛГПУ планируют создать свой музей молодёжных изобретений.

17.01.2022