Обращение к родительской общественности

В ходе круглого стола «Семейное воспитание дошкольника» (модератор- доцент Т.В.Тарасенко) участники, среди которых были родители дошкольников, руководители и педагоги ДОУ, преподаватели университета, обсудили значение семьи для ребенка, пути формирования в сознании детей положительного представления о семье, искали ответ на вопрос, кому принадлежит ведущая роль в воспитании ребенка, какова роль старшего поколения в воспитании детей, анализировали типичные ошибки в воспитании детей, затронули вопросы семейных традиций.

Участники обсуждения пришли к выводам о необходимости развития партнерских отношений с родителями на основе использования современных форм взаимодействия ДОО и семьи, способствующих родительскому просвещению. Это проведение ярмарок, мастер-классов родителей и воспитателей, вебинаров в онлайн-режиме, квестов для детей и их родителей, конкурсов мастерства «Родители – детям», создания клубов выходного дня, информирование родителей дошкольников посредством создания групп в социальных сетях, использование регионального компонента при подготовке совместных мероприятий. Тем более, что необходимый потенциал для этого есть:в городе Липецке ежегодно проводится городской фестиваль семейного творчества в ДОУ «Крепка семья – крепка держава».

Также участники круглого стола подчеркнули важность формирования в обществе представлений о полной (в том числе, многодетной) семье как о личном успехе с помощью активной и яркой социальной рекламы, публикаций в СМИ примеров современных счастливых семей, встреч с интересными людьми, активной пропаганды семейных ценностей через книги, фильмы и иные формы искусства.

В секции «Дети с ОВЗ в семье» (модератор- к.п.н.  А.В.Лыткина)  участники круглого стола начали свое взаимодействие с обозначения актуальных проблем семей, воспитывающих детей с ОВЗ (медицинские, экономические и педагогические). Особое внимание было уделено вопросам эффективной взаимосвязи семей детей с ОВЗ с различными организациями,  оказывающими профессиональную поддержку. Статистика,  озвученная в работе секции подтвердила актуальность и неотложность решения насущных проблем воспитания, повышения потенциала родительского социума и психолого-педагогической поддержки.

 В итоге были сформулированы конкретные предложения по повышению психолого-педагогической грамотности родителей, оптимизации детско-родительских отношений, вооружения родителей практическими приемами коррекции дефектов развития ребенка с ОВЗ и профилактики эмоционального выгорания родителей.

Секция  «Психолого-педагогическая поддержка эффективного родительства» ( модератор – ст преп.  Е.С.Бычкова) обозначила и обсудила основные проблемы, влияющие на качество воспитания подрастающего поколения. Прошла активная дискуссия при обсуждении негативных последствий неграмотного воспитания детей, которые чреваты в их будущей взрослой жизни различными комплексами, зависимостями, ошибками в личной и профессиональной жизни. Были даны практические профессиональные рекомендации для родителей, а также все участники форума получили раздаточный материал по гармонизации детско-родительских отношений. Всем участникам было предложено анкетирование по выявлению степени своей родительской эффективности.

Участники секции «Русский язык и чтение как ценности семейного воспитания» (модераторы — А.С.Кондратьев, С.А.Плеханова и П.Анисимов) в оживленной и заинтересованной дискуссии обсуждали вопросы, связанные с формированием у детей интереса к чтению и расширением читательского кругозора. Выступавшие подчеркнули необходимость развития традиции семейного чтения как фактора нравственного становления личности ребенка, формирования положительного образа семьи в сферах культуры, образования и СМИ.

Все участники круглых столов признали необходимость продолжения обсуждения всех этих направлений деятельности и привлечения к обсуждению и реализации вопросов форума как можно большего количества специалистов разных направлений и уровней.

31.08.2018