ЕГЭ: новый уровень!

Результаты сдачи экзаменов в 2016 году выше, чем в прошлом, а количество выпускников, не сдавших обязательные предметы снизилось. Такие результаты показала Липецкая область по итогам единого государственного экзамена.

«Бесспорно, качество культуры и знания русского языка влияет на качество знаний и по другим предметам» – прокомментировал результаты  начальник управления образования и науки Липецкой области Сергей Косарев. 

Оценка результатов введения ЕГЭ напрямую связана с оценкой уровня подготовки выпускников общеобразовательных учреждений – потенциальных студентов высших учебных заведений. 

Меняются не только результаты, но и сами задания. И.о. ректора Липецкого государственного педагогического университета им. П.П. Семенова-Тян-Шанского» Нина Федина: «Следует признать, что ЕГЭ  оправдывает себя как форма итоговой аттестации и как форма конкурсного отбора в учреждения высшего образования, поскольку структура и содержание контрольно-измерительных материалов на современном этапе напрямую соотносятся с целями обучения и позволяют оценить сформированность предметных и надпредметных компетенций».

Сегодня сокращается количество заданий, связанных с выбором одного правильного ответа из предложенного перечня, отдается предпочтение заданиям открытого типа, предполагающим необходимость самостоятельно формулировать правильный ответ, или заданиям с многократным выбором из предлагаемого списка. Подобного рода задания особенно важны для предметов гуманитарного цикла, в частности для русского языка и литературы. 

Подобный комплексный характер итоговой аттестации позволяет проверить и оценить разные стороны подготовки выпускников, определить тот круг компетенций, которые затем позволят им продолжить обучение в вузе. Уровень подготовки абитуриентов ЛГПУ имени П.П. Семенова-Тян-Шанского свидетельствует об этом. 

(по материалам сайта Рособрнадзора)

23.06.2016