Итоги Всероссийского конкурса «Лучшие практики применения в ДОО технологий раннего развития»

  С 23 марта по 14 мая кафедра дошкольного и начального образования Института психологии и образования Липецкого педагогического проводила I Всероссийский конкурс среди дошкольных образовательных организаций субъектов Российской Федерации «Лучшие практики применения в ДОО технологий раннего развития».

  Целью конкурса было содействие выявлению и распространению лучших практик применения технологий раннего развития детей в дошкольных образовательных организациях.

  На конкурс были поданы заявки из дошкольных образовательных организаций Приморского края, Алтайского края, Краснодарского края, Республики Башкортостан, Липецкой, Омской, Воронежской, Иркутской, Самарской, Рязанской, Тульской, Тамбовский и Новосибирской областей.

  По результатам работы экспертной комиссии победителями и призерами конкурса стали 36 заявок (в соответствии с приказом № 231 от 08.05.2026 года).

  Номинация «Лучшие практики социально-коммуникативного развития дошкольников»

  1 место: Толстых Светлана Алексеевна, воспитатель, ДОУ № 135 г.Липецка, Липецкая область. «Умные сказки как средство нравственного воспитания детей дошкольного возраста 5-7 лет».

  2 место: Бартенева Ольга Владимировна, педагог-психолог, ДОУ № 126 г.Липецка, Липецкая область. «Проект «Это – Я!» (социально‑коммуникативное и эмоциональное развитие детей раннего возраста (от 1 до 3 лет))».

  3 место: Глебович Инна Борисовна, воспитатель, Червева Элеонора Владимировна, учитель–логопед, МБДОУ Детский сад № 48 «Ручеек» г.Рубцовск, Алтайский край. «Волонтерский проект «Согреем ладони, разгладим морщины».

  Номинация «Лучшие практики речевого развития дошкольников»

  1 место: Алешина Евгения Александровна, учитель-логопед, ДОУ № 32 г. Липецка, Липецкая область. «Авторский логопедический учебно-игровой комплект по развитию речи «Липецк – мой город. Говорим правильно» как средство развития речи у дошкольников с ТНР (с применением картинно-графических схем)».

  2 место: Елисеенко Оксана Александровна, учитель-дефектолог; Молотилова Наталья Васильевна, воспитатель, МБДОУ «Детский сад №56» г. Барнаула, Алтайский край. «Формирование словаря детей младшего дошкольного возраста с нарушением слуха посредством глобального чтения».

  3 место: Жеремян Лариса Петровна, учитель-логопед, Кузнецова Александра Павловна, воспитатель, МБДОУ «ЦРР–д/с № 15 г. Владивостока», Приморский край. «Дидактический синквейн».

  Номинация «Лучшие практики художественно-эстетического развития дошкольников»

  1 место: Колесникова Светлана Анатольевна, педагог дополнительного образования, ДОУ № 126 г. Липецка, Липецкая область. «Ознакомление дошкольников 5-7 лет с архитектурой».

  2 место: Золотарева Ольга Викторовна, заместитель заведующего, МБДОУ «ЦРР-детский сад № 169» г.Воронежа, Воронежская область. «Создание фундаментальных представлений дошкольников о русском изобразительном искусстве в проекте «Урок в музее».

  3 место:  Веревкина Оксана Александровна, воспитатель, МАДОУ детский сад №15 «Сказка» г. Благовещенска, Республика Башкортостан. «ППР – три буквы, изменившие мир творчества, или технология правополушарного рисования».

  Номинация «STEAM-технологии в развитии детей дошкольного возраста»

  1 место:  Бронникова Ольга Анатольевна, воспитатель, ДОУ № 20 г. Липецка, Липецкая область. «Формирование у детей дошкольного возраста элементарных научных представлений через изучение основ физических явлений».

  2 место.  Прокушина Ольга Леонидовна, заведующий, Захарова Юлия Александровна, старший воспитатель, МБДОУ «Детский сад №132» г. Барнаула, Алтайский край. «Практико-ориентированный проект «Маленький гений – большой инженер» (для детей старшего дошкольного возраста)».

  3 место: Данилова Ольга Юрьевна, учитель-логопед, Семенихина Светлана Николаевна, педагог-психолог, МАОУ СОШ №29 г. Липецка «Университетская», Липецкая область. «Методическая разработка для детей 5-6 лет «Юный исследователь» с использованием STEAM–технологии и головоломок».

  Номинация «Лучшая методическая разработка «В единстве народов – сила России!»

  1 место:  Лоскутова Татьяна Александровна, заместитель заведующего по ВМР, Культинова Инна Николаевна, воспитатель, МБДОУ «Детский сад № 10» г. Рязани, Рязанская область. Тематическое занятие «Мы разные, но нам хорошо вместе».

  2 место:  Саетова Ольга Анатольевна, заместитель заведующей, ДОУ № 96 г.Липецка, Липецкая область. «Воспитание толерантности у детей старшего дошкольного возраста посредством технологии проектной деятельности (на примере игрового проекта «Игры народов России»)».

  3 место:  Батищева Татьяна Анатольевна, воспитатель, ДОУ № 96 г.Липецка, Липецкая область. «Мини-музей боевой славы «Дорогами памяти» как средство формирования понятий о единстве народов в контексте патриотического воспитания дошкольников».

  Номинация «Лучшие практики использования игровых технологий в познавательном развитии дошкольников»

  1 место:  Гащук Ирина Геннадьевна, педагог-психолог, Сибирцева Светлана Викторовна, музыкальный руководитель, ДОУ № 123 г.Липецка, Липецкая область. «Музыкально-двигательные игры и упражнения как средство активизации познавательного развития детей старшего дошкольного возраста».

  2 место:  Черкасова Галина Викторовна, воспитатель, ДОУ № 135 г. Липецка, Липецкая область. «Игровая инновационная технология «ДРУДЛЫ» как средство познавательно-речевого развития старших дошкольников».

  3 место.  Антонова Марина Александровна, старший воспитатель, ДОУ № 32 г.Липецка, Липецкая область. «ЛИН-игры как средство познавательного развития и формирования бережливого мышления у старших дошкольников».

  Номинация «Сенсорные игры и занятия с детьми раннего возраста»

  1 место:  Киргинцева Мария Сергеевна, учитель-логопед, Мирюгина Анастасия Александровна, учитель-дефектолог, БДОУ г. Омска «Детский сад №276 компенсирующего вида», Омская область. «Применение сенсорных ковриков и тактильных дощечек в междисциплинарной работе учителя-логопеда и учителя-дефектолога с детьми раннего возраста с нарушениями зрения».

  2 место:  Пазушкина Светлана Николаевна, воспитатель, Якимова Юлия Андреевна, воспитатель, МБДОУ детский сад №16 «Пчелка» муниципального образования город-курорт Анапа, Краснодарский край. «Волшебные крышечки: от игры к знаниям».

  3 место:  Сайботалова Елена Борисовна, старший воспитатель, Глушкова Ольга Вениаминовна, воспитатель, МБДОУ-детский сад «Теремок», р.п. Краснообск, Новосибирская область. «Сенсорное развитие детей раннего и младшего дошкольного возраста на основе дидактической системы Ф. Фребеля. Набор № 1 «Шерстяные мячики».

  Номинация «Лучшие практики использования интерактивных и цифровых технологий в дошкольной образовательной организации»

  1 место:  Ракитина Наталья Алексеевна, воспитатель, ДОУ № 139 г. Липецка, Липецкая область. «Развитие познавательных способностей у детей старшего дошкольного возраста посредством авторской дидактической игры «Бинго – Квадрат».

  2 место:  Василевская Анастасия Сергеевна, воспитатель, ДОУ № 135 г. Липецка, Липецкая область. «Умный экран: первые шаги в цифровом мире».

  3 место:  Гордеева Людмила Николаевна, заведующий, МБДОУ «Детский сад №56» г. Барнаула, Алтайский край.  «Система коррекционно-развивающей работы в условиях инклюзивного пространства детского сада: от диагностики до социализации».

  Номинация «Лучшие практики просвещения родителей в дошкольной образовательной организации»

  1 место:  Блейхер Жанна Андреевна, заведующий, МБДОУ «Детский сад №43» г.Славгород; Богославец Лариса Геннадьевна, к.п.н., доцент кафедры ИПиП АлтГПУ, г.Барнаул, Алтайский край. «Образовательное событие: пространство родительских инициатив – «Просвещение родительства в кадре событий деятельности дошкольной образовательной организации».

  2 место:  Жвирблис Ольга Николаевна, воспитатель, МКДОУ «Детский сад №212» г. Зима, Иркутская область. «Мастер-класс для родителей «Цифровой иммунитет в семье».

  3 место:  Дудкова Ирина Михайловна, учитель-дефектолог, Пузанская Наталья Сергеевна, педагог-психолог, ЧОУ ОК «Точка будущего», г.Иркутск, Иркутская область. «Мастер-класс для родителей детей с ограниченными возможностями здоровья и педагогов, реализующих АООП ДОУ «Вместе в разнообразии: партнерство родителей и педагогов в инклюзивном пространстве».

  Номинация «Детский сад, семья, общество: лучшие практики взаимодействия»

  1 место:  Гордеева Людмила Николаевна, заведующий, Кункель Анжелика Владимировна, старший воспитатель, МБДОУ «Детский сад №56» г. Барнаула, Алтайский край.  «Маленький гражданин большой страны: адаптация традиционных ценностей для детей с ОВЗ в образовательном проекте «Обыкновенное чудо».

  2 место:  Лаушкина Анна Владимировна, воспитатель, ДОУ № 9 г.Липецка, Липецкая область. «Организация патриотического воспитания старших дошкольников посредством вовлечения в волонтерскую деятельность».

  3 место:  Комарова Ольга Николаевна, учитель – дефектолог, Арапова Татьяна Александровна, воспитатель, МАОУ ДС №120 «Сказочный» г.Тольятти, Самарская область. «Партнёрство ради ребёнка».

  Номинация «Лучшие практики развития одарённых детей в дошкольной образовательной организации»

  1 место:  Дудняева Людмила Алексеевна, воспитатель, Мишарина Оксана Михайловна, воспитатель, МАОУ ДС №120 «Сказочный» г.Тольятти, Самарская область. «Интеллектуальный марафон: как игра «Что? Где? Когда?» развивает будущих гениев».

  2 место:  Семенова Мария Владимировна, педагог-психолог, ДОУ № 14 г. Липецка, Липецкая область. «Программа развития и коррекции пространственного мышления с использованием методики «Игры с тенями».

  3 место:  Якубович Виктория Николаевна, воспитатель, Назаренко Виктория Артуровна, тренер – преподаватель по физической культуре, МБДОУ «Детский сад № 15» г. Владивостока, Приморский край. «Маугли» как метод развития одарённости детей дошкольного возраста через здоровьесберегающие технологии».

  Номинация «Лучшие практики социокультурной адаптации воспитанников дошкольных образовательных организаций из семей мигрантов»

  1 место:  Попова Екатерина Евгеньевна, педагог-психолог, Киселева Оксана Александровна, воспитатель, ДОУ № 79 г.Липецка, Липецкая область. «Краткосрочный проект по социокультурной адаптации детей из семей мигрантов к среде детского сада «Мы разные, но мы вместе».

  2 место:  Гащук Ирина Геннадьевна, педагог-психолог, Пишикина Лариса Алексеевна, заместитель заведующего, ДОУ № 123 г.Липецка, Липецкая область. «Программа социализации и адаптации детей из семей мигрантов ДОУ № 123 г.Липецка «Шаги навстречу».

  3 место:  Чудотворова Елена Сергеевна, заместитель заведующего, Шубина Татьяна Владимировна, старший воспитатель, ДОУ № 126 г.Липецка, Липецкая область. «Социальный проект «Я, ты, он, она – вместе дружная семья» (адаптация и социализации детей-мигрантов и их семей в условиях дошкольного образовательного учреждения)».

  Всем победителям, призерам и участникам конкурса высланы сертификаты и дипломы.

  По результатам конкурса 27 мая будет проведен вебинар, на котором победителям и призерам будет предоставлена возможность поделиться своим опытом работы с коллегами. Подключиться к вебинару можно по ссылке: https://my.mts-link.ru/j/lspu/19394556375).

  Благодарим всех участников конкурса и желаем дальнейших творческих успехов!

14.05.2026