Консультация для педагогов школы №24

   19 декабря сотрудником Центра научно-методического сопровождения педагогических работников и управленческих кадров Пирязевой М.В. на базе ЛГПУ имени П.П. Семенова-Тян-Шанского была проведена консультация для педагогических работников липецкой школы №24 по теме «Методы и технологии коррекции трудностей в обучении школьников».

  Цель консультации: определение принципов психологической коррекции трудностей в обучении:

• Индивидуальный подход – учитывать особенности каждого ученика и разрабатывать индивидуальные программы коррекции;
• Позитивное отношение – создавать атмосферу поддержки, поощрять школьника и верить в его способности;
• Сотрудничество – работать вместе с учителями, родителями и другими специалистами для достижения общих целей;
• Систематичность – проводить регулярные занятия и мониторить прогресс ученика;
• Постепенность – учитывать возможности и потребности ребенка , постепенно увеличивая сложность заданий и требований.

20.12.2023